我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样能够培育人思索的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？白话文为大家细心整理了参观学习心得体会5篇，假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。
篇一：参观学习心得体会 篇一
两天的外出学习，收获颇丰，同时也感到肩上的压力很大，很有一种危机感，一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。
一、印象
11月13日有幸和唐书记龙校长以及同行一起到常德五中听了两节英语课，听完课后和大家一起评课探讨，给我留下很深的印象。
1、这节课整体设计很好，无论是课件的制作、教学环节的支配、老师的点拨启发还是小组的合作，都遵循着让学生驾驭学问和培育学生实力的原则。从导入起先就紧紧围绕这节课要进行的话题，对旧学问的复习环节也设计得自然，把新旧学问在这一部分连接起来，设置了很好的梯度，学生很简单自己就可以尝试新学问。这就是我们平常所说的给学生一个阶梯，阶梯设好以后，为后面学生的自主学习扫除了障碍，学生自主合作就很简单。这是我们的教学过程中把握不好的一点。
2、这节课的其次个亮点是对听力的处理。我们的老师几乎都是在听听力之前没什么铺垫，而五中的老师先让学生读题，也就是让给学生整体感知，这样学生听起来很简单。老师所做的每一步都有很明确的目的，都是为学生的自主学习做打算的。
3、课堂的拓展部分也是关注了全部的学生，让每个学生都有充分展示的机会。假如我们在课堂上只把学生当成容器，把自己的教案全都倾倒在容器内，而不让学生有任何其他的想法，以免节外生枝，其实这就是忽视了对学生的生命关怀。因为学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点，可这样的难点一旦忽视，不仅造成学生学习的困难，而且会让学生发问的脑筋产生惰性，让我们的课堂毫无生意。新课程提倡对话，师与生对话、生与生对话、生与读本对话，这样课堂就应当是师生互动、心灵对话的舞台，老师和学生都可能在课堂上创建稀奇迹，唤醒潜能。
在我们的课堂中老师应当多采纳常德老师的方法，从环节设计、学问连接、关注学生的角度动身，关注学生认知的发展规律。
从她们的课堂中我们还应当留意以下几个问题：
1、课堂环节中留意学生良好书写习惯的养成，这也是我们老师忽视的。
2、课堂过程要有总结性评价。（书写、口语、对话的娴熟程度）
3、要关注每一个学生，给每个学生展示的机会，特殊是不喜爱举手的孩子。
4、课堂上小组的展示不能过多
5、课堂展示时肯定给下面的同学肯定的任务，这样大家才能仔细听。
6、对作业的处理老师要做到心中有数，在教学的过程中可适当的渗透，这样学生做起来较简单
7、重视语言的输入，巧设语言的输出。（如听力中的跟读，单词的跟读）
8、对本节的重点可以多一个呈现的过程。
二、存在问题
依据常德五中校长及我校唐书记的总结，我们现行课题实施中存在的问题：
1、老师习惯限制课堂，学生缺乏独立思索的学习时间和空间。
改进方向：体会、尝试任务型教学模式，合理支配自主学习、合作学习时间。
2、孤立教学内容，不能把学问整合
3、过分孤立地进行"句型教学""词组记忆"忽视教学情景的创设和运用。
4、语法的讲解走两个极端，要么忽视，要么过分强调
5、课堂用语不规范，甚至不用英语组织教学。
三、改进
在我们教学中应当留意做到以下几点：
1、仔细探讨学习我们学校现行的教学模式，让每一个老师都很清晰它的操作流程、实施要点以及在操作过程中应当留意的问题。
2、反思我们的教学，依据现行教学模式，针对自己的课堂教学设计出自己的课堂模式，把新的教学理念始终贯彻下去。
3、采纳多听课，听好课，多学习的方式提高老师自身的素养，更好的适应英语课堂的要求。
4、仔细学习先进教化的理念，让老师的评课理念有一个提升：从关注教学过程的细枝末节到关注整个过程；从关注如何教育关注学生如何学；从只谈优点到存在问题的一语道破。
让我们从现在做起，从关注每一个学生起先，从敬重每一个学生起先，从满意每一个学生的需求起先，从善待每一个学生起先，从开启每一个学生的才智开，从改善对学生的评价方式起先，从改善倾听实力起先，从改善教学策略起先，从提升自我生命质量起先。
篇二：外出参观学习心得体会 篇二
xx月xx至xx号我随市局年中岗位目标互查组赴xx工商局进行检查，共到了一市两县，看了市、县局机关和一些工商所，走访了xx多户个体工商户。感慨颇多，xx工商上下对年中考核之重视，材料收集之规范整齐，基础工作之扎实，执法力度之大，管理之科学，观念手段之新，都给我们留下深刻的印象。查出了一些问题，但值得学习的地方更多，比照自己的工作，谈几点感受：
一、基础工作扎实，监管方式科学规范，观念手段先进，已步入良性循环轨道
上头千条线，底下一根针，线怎么穿？针怎么落？所长心中最有数的。现阶段，食品平安和农资监管应当是基层所的两条粗线。检查中我感觉到xx工商这两根线穿的比较好，针落的比较实，工作做的特别扎实，值得我们学习。
1、台帐登记比较完整。xx是诚信通的开发地，经营户的配置率特别高（已升级到xx代），尽管如此，他们的书式台帐登记也特别完整细致，我们通过倒查，仅在少数几户进货台帐有漏登的现象，而他们按月设计的进货票据汇总夹也特别好用。
2、无照经营和商场、超市中不符合规定的食品特别少。我们随机检查的几十户食品经营，发觉无“qs”标记食品、过期食品，仅在农村几家商店有少量，无照经营几乎没有。做到这两点特别不简单，这充分反映出他们平常工作的扎实。工作的扎实还反映在工商所业务工作资料的收集上，充分翔实，值得我们学习。
3、监管方式科学规范体现在“四方定费、托付代收”这一阳光透亮的收费方式上，这种收费方式不但公允公正，还节约了干部大量时间。科学规范还体现在网络式监管的落实到位上。其网络式监管，责任到人，通过图表方式公示，特别值得借鉴。
4、手段的先进不仅体现在诚信通配置率高，还有他们开发的农资监管贴标模式，极大地提高了监管效率，特别有特色。
二、观念新，执法力度特别大
该局xx县是一个仅有xx多万人的小县，全年罚没收入和规费收入大致持平，上半年罚款已到位xx。xx万元。我们最先到达的xx工商所是一个农村所，全年规费xx万，罚没收入有xx多万，让人称奇。除了观念更新快，我认为还有以下缘由：1、市场脱钩，无管市场及创建任务，规费早已托付银行或邮政代收，干部能集中精力抓监管；2、和法院，3、检察院有特别好的协作，法院的强制执行，就是一套最好的保障机制，检察院的资料共享，对查处商业贿赂案件有确定作用。加大执法力度，我们也始终在强调和追求，并且取得了不小的突破，xx工商有些东西我们不好比，有些还是可以学习的，如执法协调和保障机制的建设。
三、工商所办公室设置有新意，体现出高效、开放和透亮
因为是工商所长，所以对工商所政务公开、文化氛围、所容所貌比较有爱好。我们到xx区xx工商所和xx工商所，办公室设置除了所长和财务，其他都在一个大厅，开放式的，网格式的，类似大公司，特别开放、透亮，体现出精干和高效。另外贵池区局几个工商所的硬件也给我留下好的印象，如投影机的配备，呈现出良好的形象。
一行，收获不小，学到了东西，看到了差距，更明白了努力的方向，最终我们也体会了省局的良苦专心，如何结合实际取长补短，则是我们要仔细思索的问题。
篇三：外出参观学习心得体会 篇三
首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵阅历的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业教化中心的校容校貌以及他们领导所介绍胜利管理阅历都给我留下了深刻的印象，现谈谈我的三点体会。
一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。
1、从师生的着装到寝室里的棉被到处都呈现出一种部队的简朴、整治的气息，给我印象很深，要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教化以德育为先，对学生的教化主要以正面引导方式，敬重学生的人格，通过跟家长多报喜，少报忧的学校与家庭的联系爱护学生的自尊心，让他们品尝到受赞许、表扬的快乐，从而激发他们的上进心和主动性。
2、老师们赢得了学生的信任，形成一个良性循环的教化过程，我很赞同这一做法，职校的学生同其他学校的学生一样，虽然成果差，但他们同样有着剧烈的自尊心，老师仅以简洁粗暴的方式对待他们的不良表现，不然长效地转变他们的思想，有时甚至会导致他们的对立心情，只有老师的贴心和爱心才能从根本上感化学生，才能达到德育目的。
二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中取得的优异成果吸引了我。
我认为，该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来，此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我可以感受到全体老师爱岗敬业的一种很强的责任心，以及领导与一般老师之间相互理解、相互关切、共同合作的一种和谐融洽的关系。
三、对比各所学校，其实只要是当老师，无论在哪所学校都没有轻松的工作。
因为我们所面对的是有不同思想的学生，老师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的老师，只有面对现实，少埋怨、多思索、多理解、才能当好一名老师。
篇四：外出参观学习心得体会 篇四
20xx年8月，在公司党委的带领下，部门的部分技术管理人员和职工先进代表赴xxxxxx分厂进行参观学习。在有限的时间里，我们主要参观xx分厂水泥生产流程的各个车间，听取了分厂领导关于企业建设和企业发展的阅历介绍。我们不仅感受到了他们的热忱好客，更重要的是我们吸取了许多有价值的阅历。并且，通过参观更加解放了思想，更新了观念。他们的很多工作措施很值得我们仔细学习和借鉴。
这次参观我们主要以现场管理为主，结合我公司开展的“6s”及标准化工作，通过参观比较，找出我们“6s”及标准化工作的亮点和不足，达到相互学习、相互促进的目的，使我们的“6s”及标准化工作能够更上一个台阶。
此次参观学习感受很深，实地的参观学习极具特色。
1、xx分厂生产现场内环境卫生比较干净，区域内卫生死角能彻底清理，现场有专人能够刚好清扫，特殊是皮带输送机没有撒料、漏料现象，同时各类收尘设备除尘效果较好。
2、主机设备没有发觉跑、冒、滴、漏点，特殊是设备机台卫生保持的好，重点设备维护较好，主机设备达到无油污、无积灰标准。
3、现场各类平安警示标识比较齐全，特殊是各类压力管路方向指示清晰，这点值得我们学习和借鉴。
4、职工精神面貌好，现场工作主动主动。
通过短短半天参观学习时间，大家一路学习取经，一路深化思索，收获不少，我们发觉了许多我们工作中的不足。本次参观之后，我们要转变工作思路，充分发挥我们的管理优势，不断提高部门和员工的6s管理水平。
依据此次参观谈谈本部门6s及标准化工作的不足。
1、6s及标准化工作持续保持和推动的力度不够强劲，跑冒滴漏点治理不彻底、不全面。
2、部分管理人员、职工对？6s?管理的相识还不明确，个别问题又重犯现象。班组平安管理工作没要落到实处，个别存在走形式的现象。
3、班组、岗位执行6s管理活动的均衡程度有肯定的差别，现场管理和设备管理抓的不够全面。
4、部分岗位的扬尘排放不达标，部分皮带输送机下料溜子有漏料现象。
5、看板管理工作做的还不够好。
篇五：外出参观学习心得体会 篇五
20xx年xx月xx日，我校学校班子、教研组长、班主任一行xx人赴xx县xx学校参观学习。现将我的心得体会归纳如下：
被评为“全国创先争优基层党组织”的xx学校，工作有特色、有亮点，特殊是学校实施的德育创新工程、名校名师工程、书香校内工程、深化课堂教学改革等工作得到了各级部门和领导的认可，使xx县xx学校成为了矿区干部职工及周边群众满足的学校和彝州中小学校深化开展创先争优活动的示范。通过这次学习，结合我校实际，我觉得以下几个方面值得我们学校学习借鉴：
一、推行师德反馈制、师德一票推翻制等制度，构建师德师风建设长效机制，每年对师德师风进行述职考评，组织量化评比“十佳师德模范标兵”。
二、开展“新三好学生”评比活动，提倡广阔青少年在学校做一个主动学习、全面发展的“好学生”，在家里做一个勤俭自强、敬重长辈的“好孩子”，在社会做一个诚恳守信、道德规范的“好公民”。开创学校、家庭、社区亲密协作、三位一体的育人新局面，使学生在学习和日常生活中自觉养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。
三、依据学生年龄特征设计不同专题编写礼仪教材，把礼仪课融入主题教化，将各年级课程的主要内容归纳整理为个人礼仪（独立篇）、常规礼仪（行为篇）、道德礼仪（做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。开展礼仪教化，以班队专题训练推动礼仪教学实践，每月确定一个主题，如：一月为春节礼仪，二月为个人礼仪，三月为集合礼仪等。开展“文明礼仪伴我行”和父亲节、母亲节感恩系列教化活动，结合课堂常规进行课前礼仪、发问礼仪、回答礼仪、倾听礼仪等训练，定期向学生家长印发《“文明礼仪”家校联系手册》，加强与学生家长的沟通沟通。通过“礼仪之星”评比等活动，引导青少年做新时代合格公民，做重德遵守法律的礼仪之士。
四、实施“书香校内工程”，开展“读书伴人生，书香飘校内”活动，老师带头引领“好读书，读好书”，争当“品书明星”。主动组织开展图书超市、图书漂流活动，为每个班级配置书架，配备图书，要求各班每周开展1节读书活动，每月组织1次读书论坛，引导学生做好读书笔记，写好心得体会，主动开展“书香班级”、“保藏明星”、“读书明星”等评比活动。
五、注意学生人文精神的培育，通过宣扬栏、展板、标语等渠道，以“迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步”、“今日你看了哪一本课外书？”、“今日你微笑了吗？”等简明而纯净的语言，在校内内营造出亲切的人文关怀氛围。
六、开展“六个一”学习活动，即：每天实行一次教化教学反馈会、每周实行一次学科组教研活动、每月读一篇教化理论文章、每月实行一次课改培训讲座及论坛、每学年发表一篇学术论文、每学年订一份教化杂志或报刊。
七、定期举办教化教学论坛，主动组织老师上研讨课、过关课、示范课；实行电子备课，在学校网络空间内新建成校内课件资源共享库，通过开展丰富多彩的教化教学实践活动不断提升老师教学水平。
八、从创新发展机制入手，探究实施全面质量管理方式，探讨制定《学校全面质量管理手册》、《年级组管理规程》、《学校年级组家长会管理规程》等各项规章制度，做到用制度管人。制定优秀学科组（长）评比、教研活动实施、课堂教学评价、培优辅差等工作方案，加强对学生学习方法的指导，实现了初中统测文化学科教（学）案的电子化。
九、推动课堂教学改革，探究学校教学模式。有力提升教化教学质量，提高学生自主学习、合作学习、探究学习的实力。
总之，这次参观学习，我得到许多的启发，学到很多有用的学问，其好处已不能用言语表达，它将指导我的工作和教学，将使我在教化事业的道路上少走弯路，它将使我坚决信念与信念，百倍努力工作，为我校教化事业的发展做出自己的贡献！
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