最新文明礼仪心得体会(精选11篇)

时间:23-02-05 网友

  文明礼仪心得体会(精选11篇)

  当我翻到《文明礼仪》手册第五页时,我感到有点羞愧,因为第一条说“聆听他人说话时,要集中精力,仔细倾听。”可这个星期六早晨锻炼时,我们大家坐在草坪上讨论我自己放学回家的事,大家都发表自己的意见,外婆担心地说:“你晚上放学出门前和刘彬在学校公用电话那亭打个电话给我,不要走散了…”我就知道她会一个劲唠叨,一件事可以说上百次。当然,我知道她这样做是为了我好,要我注意安全,因为我第一次自己坐公交回家,以前都是家长接送。

  我不耐烦地说:“哎,我知道我知道!”然后皱起眉头去玩,嘴里还嘟囔:“烦死啦!”后来找妈妈玩游戏,没想到妈妈倒板着脸,我也不知怎么了,有一种警察抓小偷之感。妈妈说:“你怎么那么不耐烦,快去听外婆讲完!”我想,她这种声音虽然不大,但她的话却惊醒了我。跑吧,可又不诚实,说不定妈妈追上来情况更严重。不跑吧,平时翘起的尾巴又要缩回去,关系到面子问题。我真是左右为难啊!就选不跑吧,只要道个歉就行了,外婆这人脾气也挺好的。

  回到家后,妈妈说让我讲故事给她听,而每讲一小段她都打断我的话,搞得我没心思没兴趣讲了!她再让我讲一遍,这次她认真听,使我有了讲下去的心思。后来我悟出了一个道理:别人讲时不仔细倾听,是不尊重对方的表现,一定要仔细听。以后我要多看《文明礼仪》手册,尊重他人,不再做家里的小霸王了!

  我们在生活中,要感恩一切,至少要学会感激,有同学提出,打扫卫生的人,打扫厕所的人他们拿取一定数额薪酬,就必须为大家服务,他们天生就是为我们服务的,所以,老师没有理由要求我们捡垃圾,就是我们随地大小便,也是有人承担着打扫的任务,为什么我们不能在水房撒尿;还有,那些打扫卫生的人,就是一个清洁工,又不是我的家人,我凭什么要让着他们。

  我想说的是,这些同学的想法太可怕了,也很可怜,因为作为一个人来说,他们失去了人生之中人与人之间的感情,没有被关爱和关爱别人的体验,没有发现换位思考,也没有未被人考虑的体验,处处以自我为主,所以很多时候,他会觉得别人亏欠他很多,因此人生的五颜六彩已经变得灰暗起来了。

  我没有必要要求大家去感恩别人,因为按照要求做出来的,是扭曲的感情和不情愿的举动;这些年来,许多同学逐渐懂得了自己的活在这个人世间,是许多人关爱着自己,呵护着自己,所以内心中有一种感恩的感觉油然而生;而另一部分人,任凭老师做任何努力,丝毫不会产生任何正面情感,反而出现一种怨恨。

  所以,进行文明礼仪教育势在必行,至少要让同学们知道,文明是人类进步的方向。礼仪是人际关系的润滑剂。集体生活中一定要讲文明、讲礼貌;再讲文明、讲礼貌的同时,学生们会逐渐发自内心的认同各个劳动群体,继而产生反省意识,也就不会产生许多低级的想法了。

  星期天的下午,我哼着歌、悠闲地在路上散步。

  不大一会儿,天空黑沉沉的,很快黄豆般的雨点落了下来“哗啦啦,哗啦啦”地响着。“呼,还好带了桑”我边打开伞边自言自语地说,“不然等下淋湿了怎么办?”我只好往回走。快到一棵松树边上时,只见树下有个小女孩,双手遮着头,直跺脚。

  我连忙跑过去,对小女孩说:“小妹妹,你在这儿干什么?下雨了,怎么不回家?”她见我跑过来,不时往后退了几步。但可能看到我戴着眼镜,岁数比她大一点,对我有点放心:“我在老年协会那玩,准备回家,下雨了我没带伞回不了家,而且又冷。”说完,小女孩缩着身子,又往后退了几步。我走过去摸了摸她的手,她的手有点冰凉。、

  于是我有点担心,着急地问:“你家在哪?我送你回家吧。”小妹妹擦掉眼泪说:“我说不清楚,但我知道我的邻居是周可怡,大姐姐你认识她吗?”我听了,非常高兴:“我认识她,她是我亲戚,我这就把你送回家。”

  她住的地方离老人堂并不远,所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑眯眯地说:“姐姐,谢谢你把我送回了家。”我非常开心,说:“这个是我应该做的,小妹妹。”

  我也兴高采烈地回家去了,心里像喝了蜜一样甜!

  事虽小,但反映了一个人的品质。

  中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。直到现在,这个传统依旧未改变。

  不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。

  如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

  一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

  在校园中,随时可以遇见学生过来问好,一声声“老师好”,化解了师生间的对立,消除了学生对于老师的恐惧,清除了了因为教育学生问题而萦绕在老师心头的雾霾。

  在没有参加工作的时候,有一天,我在电视上看到陕北黄河边某所学校的采访片,其中的孩子们对着镜头大喊:你好!还有一段特写就是学生向老师问好。另外见到这个场景就是影视作品中了,现实当中基本没有。

  在工作了十几年头以后,我决定让我的学生具有这种修养,因为经过十多年的观察、感受我发现这不是我个人的追求,而是学生本人必须面对的社会问题。

  一个人没有德行,什么也干不成,即使他的技术水平很高,但依旧是社会的累赘。而一个修养跟高的人,即使技术水平不高,他也会在短时间之内学会技术,可是德行差的人需要几年、十几年的磨练才会转变观念。

  经过几年的努力,学生不但能在校园中向老师问好,还会在街道上大老远跑过来,先鞠个躬,然后喊:老师好!很多时候,老师走在街道上都有点不好意思。但是随着时间的推移,当老师的在街道上、在众人羡慕、惊讶的.目光中,内心特别的骄傲和满足!

  在黄土高原的腹地,在信息相对闭塞的山沟,农家子弟能够对老师以礼相待,除了养家糊口的物质财富,我很满足,很知足,很充实。

  观看了文明礼仪的视频后,对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识,我深刻地体会到,作为社会的一份子,仅仅自尊自信是远远不够的,对此,我也做了许多深入的思考。

  中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢?金正昆教授以为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规、做人的准则。比如说公共场所不宜高声喧哗,会场、影院不宜接听手机。一个具有良好文明意识的现代人,礼就是必备的基本修养,必须表里如一。

  礼仪,就在我们身边。对每个人来讲都是很重要的。“有道德才能高尚,有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解,欣赏别人,包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美,世界觉有多样性,“尺有所长,寸与所短”,“礼者,敬也”。懂得尊重别人,尊重自己,每个人都是天使,这样生活,工作,就会变得美丽可爱。

  我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展现自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础了。

  所以,学会尊重别人,包容别人,同时必须时时注意自己的说话方式,仪容仪表,以一个乐观积极的形象去迎接生活的每一天。这样才能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值吧!

  这次学习我懂得了百善孝为先。我是一名小学生,同时也是一位好女儿。我非常喜欢帮妈妈做家务,帮妈妈分担一点家务可以让妈妈不那么劳累,妈妈要上班,上班本来就很累,如果再让妈妈做一点比较重的活,妈妈一定会体力透支,倒下来的。所以,我决定要帮妈妈做一点家务。

  我决定洗碗,这虽然是个很轻的活,但只要我做了就一定可以让妈妈少一点家务。我来到厨房,把碗放到洗碗池里,然后踮起脚尖把放在高处的洗碗布拿下来,开始洗碗了,我先把水龙头打开把碗接满水,用洗碗布擦一下,把水倒掉加上洗洁精,从里到外认真地擦一遍,再用水清洗一遍就完成了。随后还有两个碗要洗,我按照同样的方法把另外的两个碗洗得干干净净,妈妈直夸我长大了可以帮妈妈做家务事了。

  通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

  在生活中我会这样做:上车时,我们都谦让一点,看见老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱护公物;在学校里,遵守规章制度,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,互相帮助,让同学间相处得更团结更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务。

  总而言之,我要对照《文明礼仪教育读本》,严格要求自己,改正自己的缺点。我愿“文明礼仪”这棵种子,在我们的心里生根发芽,结出丰硕的果实。我们的环境就会变得焕然一新,我们的城市就会变得美丽多姿,我们的家园就会变得和谐温馨,希望礼仪之花开满人们的心间。

  文明礼仪要从小事做起,一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  当选者中有一个很特别的女孩。说她特别是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她特别是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的十杰称号。

  所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学的,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母的,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国。

  为了提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,三年三班召开了“文明礼仪伴我行”主题家长会,家校联合,共创文明。

  家长会上,班主任首先做了热情而生动的讲话。首先代表学校感谢家长们长期以来对学校工作的大力支持,然后向全体家长介绍了学生在校情况和期中考试成绩,强调了营造安全、文明、健康的育人环境,逐步养成个人良好的行为习惯的重要性,明确学校和家庭都应该重视孩子们的思想道德建设,帮助他们树立正确的人生观、世界观和成才观,确立自己努力的方向,并与家长交流了辅导孩子学的方法,建议家长们平时对孩子多一份关心,注意引导和帮助他们克服学习生活中的困难。老师们的心声引起了无数家长的共鸣,很多家长频频点头以示赞同。

  开启学生的道德心灵,通过有益地教导、有序地训练,是能够达到目的的。无论在学校还是在家庭,无论是教师、学生还是家长,都要用文明礼仪约束我们的行为。对于个人来说,是他(她)的道德水平、文化修养、交往能力、人格魅力的表现;对于社会、学校、家庭来说,进行文明礼仪教育,是传播快乐、创造幸福的桥梁,是建设和谐社会、和谐家庭、和谐校园重要的组成部分。孩子对于家庭意味着百分之百的希望和梦想,因此,家长要与学校、社会携手努力,以身教示范,以行动支持,家校双向互动,形成合力,共筑孩子健康成长的文明家园。

  随后,学生家长纷纷交流发言,畅谈自己教育孩子的心得体会,气氛融洽而热烈。本次家长会拉近了学校与家长之间的距离,让学校教育与家庭教育有机地结合起来,为培养学生养成良好的文明礼仪习惯、共同构建文明和谐的校园打下了坚实的基础。

  礼仪是中华民族传统美德,表现在生活中的各个方面,在我们学校,礼仪更是每个学生不可不具备的品德,因此,学校举办了礼仪节来督促大家学习礼仪,做礼仪标兵。

  在学校生活中,我们一个星期都住在学校,所以见得最多的人就是老师和同学们,对于老师,我们应做到见面问好,不宜太大声,也不宜太小声,而且还要鞠躬。上课下课时,要起立问好,来表达对老师的谢意,在教学楼旁、食堂见到老师也要问好。对于同学们,我们应该谈吐文明,说话不带脏字,用正确态度对待所有同学。我们学校是寄宿学校,因此,早晨、晚上,也总会见到亲切的宿管阿姨,我们也应该向他们问好,面对宿管阿姨对宿舍进行检查扣分时,也应该用正确的态度,应多想想阿姨是为我们以后的生活习惯好。

  除了问好,在学校中也应该注意行为礼仪。父母从小抚养我们长大,我们对它们说话应亲近、尊重。无论遇到什么事情都不应该朝他们大喊大叫,应心平气和的说话来表现礼仪。不仅是父母,对亲戚朋友的礼仪更为重要。在见亲戚朋友时,应注意言行、礼貌问好,在与他们吃饭时,也应讲究饭桌礼仪:不发出太大声音,不乱挑饭菜;在饭桌聊天时应随时附和给重要的是不应在家庭聚会时在饭桌上只顾玩手机,不理会家人朋友,让别人叫很多遍才能回神。

  在社会生活中,我们应注意出行在外的礼仪,如有陌生人问路应礼貌回答,不应不耐烦,乱说一通,要表现本地人的热心。对于有需要时向陌生人寻求帮助,也应礼貌提问。在交通礼仪方面,我们应不闯红灯,走斑马线,尊重交通规则,不给工作人员造成不便。

  所以,礼仪是在生活中非常重要的一部分,让我们行动起来,抓紧了解礼仪,学习礼仪,争做礼仪标兵吧。

  中国素有礼仪之邦的美称,古代贤圣无处不在践行着文明与礼仪。随着社会的发展,文明礼仪在我们的生活中愈加显得举足轻重。文明礼仪已然成为我们生活、学习等方面不可缺少的重要组成部分。所以学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们的自身修养有着重要的意义,是良好教养的体现。

  在开学初,文明礼仪讲座,使我获益匪浅。

  老师通过她细致的讲解,为我们讲解了作为二中学生方方面面的礼仪,几乎涉足我们生活的各个领域。包括校园礼仪安全方面,身体锻炼等,都是我们学生日常生活中接触最多的方面。通过这次的讲座,我明白:得体的仪表会使我们精神焕发;见到老师一句亲切的“老师您好”会给老师一天的工作带来力量;一个会心的微笑会不知不觉中拉近我们与同学的距离;得到帮助时的一句“谢谢你”是他人的付出得到的最好回报......这一切的一切,无形中都在体现我们作为学生的素养,让我们以后的人生道路走上一条康庄大道。所以,我们应该时时刻刻要求自己遵守文明礼仪,心怀感恩。

  我试想,如果我们学生没有学生的样子,仪表不得体,说话不文明,行为不规范,觉得他人的付出是理所当然的......那么,我们的生活该有多么的糟糕,我们的班级该有多么冰冷.....在这样的环境中,我们又怎样去安心的学习呢?所以,我认为这堂文明礼仪课比文化课还要重要,是入学教育最为关键的一课。

  新的学期,新的校园,新的生活。我们每位同学怀着新的希望,踏进了校门,将在这里放飞我们的理想。让我们一文明礼仪为伴,为我们的学习生活营造一个良好的氛围,做合格的高中生,做优秀的中华儿女!

  【文明礼仪心得体会(精选11篇)】

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