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校风校纪策划书

时间：23-01-14 网友

校风校纪策划书

篇一：校纪校风班会策划书

XX级建环二班知校纪正校风主题班会一、活动背景一个好的班级必须知校纪，正校风。这不仅可以帮助同学们了解我们学校的文化底蕴还可以约束同学自强不息的奋斗下去。

二、活动主题

知校纪正校风

三、活动目的

调动学生积极性，主动性，创造性，自觉性，提高学生克服困难，自强不息，永往直前的战斗力。

四、活动形式

校规校纪知识问答竞赛

五、主协办单位

XX建环二班班委

六、活动时间

XX年十一月

七、活动地点

江科大西区综合楼108教室。

八、活动对象

江苏科技大学XX级建环二班全体同学

九、活动流程

1.主持致简单开场白，开始竞赛第一项：必答题。每组出三个代表轮流答题，每人答一题，在答题时其他同学不得给以提示，每答对一题加二十分；第四题为简答题，每组派出一名代表答题，答题时其他人可以给以提示或补

充，答对加二十分。

2.竞赛进入第二项：抢答题。主持人在说完“开始抢答”后各组方可进行举

手抢答，否则视为抢答，扣除本组十分，答对加二十分。

3.竞赛进入第三项：简答题。每组有一分钟时间讨论选择哪一组的题，选择以后，由小组代表进行答题，答对则加相应的分数，答错则扣除相应分数。

4.主持人宣布各队得分，评出前三名，由班长、团支书、生活委员对其进行

发奖，活动结束。

十、注意事项

鼓动学生踊跃发言，谈谈自己的体会与想法。

策划人：王垚

篇二：校规校纪学习主题班会策划书

“遵纪爱校我先行”主题团日活动

一、活动主题：

“遵纪爱校我先行”

二、活动背景

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

三、活动目的：

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。

在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质、提高安全意识，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更加美好。

四、准备工作:

1.活动初期准备：由宣传委员进行宣传，由文体委员进行报名登记并收集相关资料准备关于校纪校规、安全教育的竞答题，班委小组负责场景选择以及时间确定。

2.活动前期准备：由宣传委布置黑板的设计，突出遵纪爱校、校园文明、安全教育等主题。全班分成七组，每组选出小组长在抢答时举手示意由本小组同学回答问题。选出主持人和评委。准备好相机，设置好奖项，准备好所需的奖品。

3.活动中期准备：宣传委负责拍照片，文艺委录视频。

主持人致词宣读比赛规则，按照五人为一小组的形式坐好，以小组同学们之间的互谈方式，人人谈“校规校纪的看法、我身边的文明、我对文明安全的认识”。之后主持人提问题，参赛选手进行竞答。

4.活动后期准备：评委统计分数给获胜的小组颁发奖品，并由获胜组组长代表发言谈感想。通过这次的主题班会竞答活动，使全班同学受到了更深的启示，加深了同学们对校规校纪、校园文明、安全意识等多方面的教育认识。

五、活动流程：

1.由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

2.主持人做开场白，阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视。宣布大赛开始，宣布评委和参赛选手名单。

3.参赛选手上台进行校规校纪知识的竞答；

4.比赛赛程结束，由评委进行评分。

5.大家自由发言，讲述在我们的身边存在着哪些不文明的行为现象以及没有遵守校规校纪情况、宿舍内使用违禁物品情况、安全意识和文明风范情况；

6.深入主题讲述：遵守校规校纪，安全意识和文明风范情况。

7.撰写倡议书；

8.《明天会更好》演唱。

六、活动地点：学院二教

活动时间：XX年11月

七、安全预案：

为确保团日活动顺利进行，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成的危害，制定采取以下应急措施：

1.如发生火灾，第一时间拨打119报警，若烟雾浓、火情大应立即用毛巾或手帕等捂住口鼻，以弯腰行走方式疏通，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩踏，迅速撤离教室。疏散后，要清点人数，了解同学去向。

2.若有人员受伤，立即送就近医院治疗或拨打120急救电话。

3.如发生斗殴事件，请学校老师帮助调节，如调解不顺利拨打110报警，请求警方协助。

八、活动预期效果：

通过这次“遵纪爱校我先行”主题班会活动，在同学们中倡

导“遵守校规校纪”的优良品质，在学生中形成良好的文明行为习惯，鼓励先进、批评后进，创建绿色和谐文明校园。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，严遵校规校纪，提高安全意识和文明风范，遵守大学生行为准则，争做遵纪爱校的楷模。有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。

“遵纪爱校我先行”主题团日活动

策

划

书

廊坊师范学院音乐学院

XX级艺术类4班

篇三：校风校纪建设方案

校风校纪建设方案

——建设“和谐校园”

一．活动计划：

建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。

为进一步推进我系的素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，引导广大师生树立正确的世界观、人生观，必须要进一步加强我系的校风校纪建设，对此，我系特开展校风校纪建设月活动。

二．活动方案：

1、安全教育讲座：由辅导员老师开展安全教育讲座，加强学生对人身安全、财产安全的认识，加强自我保护意识。

2、班级主题班会：在班内开展讲文明、树新风的讨论会，让学生发表自己的意见和看法，讨论如何在新形势下讲文明、懂礼貌。

3、举办乒乓球比赛，调动学生的积极性，增强学生体质，培养健身意识，丰富学生的课余文化生活。

4、辅导员老师加强检查力度，严格做好各项考勤记录。

5、学生会查课，查寝，查卫生的部门增加检查次数，切实做好检查督促工作，检查结果计入个人考核成绩。

6、对学习认真、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的学生要依据有关规定及时做出处理。

三．活动总结

校风校纪是一个学校学生的思想道德水准，文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。根据院里德育工作要

求，我系利用一个月的时间，开展了校风校纪大整顿活动。通过这次活动，进一步加强我系学生的思想道德教育和法制基础，提高整体素质，规范日常行为，为建设优良校风，全面推进素质教育打下坚实的基础。

1、统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要我系上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。提高对这次校风校纪建设月活动重要性，严格按照我院的工作要求，扎扎实实做好这项工作。

2、加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。

3、明确职责，加强协作。辅导员、学生会要加大对上课情况的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班委、党员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明大学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。

4、建立机制，巩固效果。“和谐校园”建设工作是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育结合的原则，努力在长效机制工作上下功夫，以巩固活动的成果。

篇四：“校规校纪”知识竞赛策划书

“校规校纪”知识竞赛

主办单位：长江师范学院美术学院承办单位：团总支学生会学习部活动时间：二〇一二年十月二十二日

策划书

“校规校纪”知识竞赛活动策划

一、活动目的

为了近一步建设我校的校风、学风，规范广大同学的日常行为习惯，提高在校学生的综合素质，营造积极向上、锐意进取的学习氛围，形成一个健康、文明、和谐的校园大家庭，特围绕《学生手册》相关规范规定开展一次知识竞赛活动。二、活动主题

校规校纪了然于胸，遵规遵纪付诸于行三、主办单位：长江师范学院美术学院

承办单位：团总支学生会学习部四、活动对象：XX级全体学生

活动时间：XX年10月23日12:30—14:00（暂定）

五、活动地点：

逸夫楼405（暂定）六、组织机构

组长：傅小彪副组长：马春玲成员：肖恒七、活动流程（一）前期准备筹备内容

（1）、通知12级各班负责人，让他们针对自己班级学生对《学生手册》内容的学习选出2—5个同学参加初赛（2）、找组织部、办公室、宣传部等部门帮忙针对《学生手册》的

相关内容及决赛相关形式进行出题

（3）、教室的安排联系和教室的联系

（4）、联系信息部活动拍照

（二）初赛开展相关要求1、要求12级新生在选出名单后认真学习相关内容2、确保各项准备工作安排妥当，更好的进行选拔工作

3、要求在选出2个名额后，针对决赛形式进行训练，加强对《学生手册》的学习4、相关负责人归纳总结，发现问题，提出解决办法（三）开展

1、监考老师宣读初赛要求及评分细则。

2、考试结束，各个部门（信息部、青年志愿者部）帮忙选出最终名额

3、全体工作人员与获奖人员合影留念4、让全体工作人员留下清理活动现场八、奖项设置

一等奖一名二等奖三名

三等奖五名

美术学院学生会学习部

二〇一二年十月十七日

篇五：校风校纪知识竞赛策划书

四川建筑职业技术学院学生会

纪检部

校

风

校

纪

知

识

竞

赛

院学生会纪检部

XX年3月6日

【活动名称】校风校纪知识竞赛

【活动背景】四月是校风建设月。校风建设围绕“创建文明校风，营造优良学风”这个主题。同学们在开学一个多月后对自身的纪律要求有一定的松懈，因此校风文化建设迫在眉睫。四月是校风建设月，为加强学校管理，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园氛围，以提高学生文明素养为宗旨，以建设和谐校园为目标，针对近一段时间我校在校园公共秩序、学生宿舍生活秩序及班级日常管理、学生课余生活等方面出现较多问题的现象，我校将展开一系列的校风校纪整顿活动，深入强化遵规守纪的自律意识，创建文明和谐校园。一个学校的优良校风对学校每个学生的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起着美化心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。在历年来我校一直保持着校风校纪宣传活动，就是为了促进学生全面协调的发展，今年我校也是如此。

【活动目的】使我校学生树立社会主义荣辱观，树立文明守纪的校园新风，提升全校学生的文明素养和校园精神文明建设水平，努力构建节约、自律、文明、和谐的校园文化。

1，加强课堂管理，努力培养良好学风。

在校风校纪集中整治过程中，要始终把学风建设放在凸出的地位，针对当前学风不浓的问题，要广泛开展学风建设大讨论，组织学生学习有关学籍管理的各项规章制度；尤其是要强调学习纪律，制定和完善有关课堂和自习课的管理规定，加强考勤，杜绝迟到、早退、旷课现象和考试作弊行为，维护良好的学习风气，培养良好的学风。

2、加强学生行为管理，努力净化校园环境。

以《高等学校学生行为准则》和《四川建筑职业技术学院学生手册》为指导，教育学生认真加强自身修养，培养学生良好的行为和学习、生活习惯，净化校园环境，规范学生言行，提高学生的文明素质，增强学生辨别是非、美丑、真假的能力；认真实施“文明修身工程”，培养学生高尚的情操。严肃处理和制止校园内不文明现象和行为，全力营造健康、文明的育人环境。

3、严肃校纪，认真查处各种违纪违规行为。

组织学生认真学习学校各项规章制度，教育学生严格遵守各项规定，对于各种无视校规校纪，荒废学业的学生要严格管理、严肃处理，绝不姑息。

4、加强公寓管理，创造良好的学习生活环境。

认真加强公寓管理工作，努力维护良好的住宿秩序和文明、健康的学习生活环境。要教育学生认真遵守作息制度和宿舍各项管理规定，严肃住宿纪律。开展文明宿舍创建活动，严肃处理宿舍内各种违纪违规行为，重点查处夜不归宿、滞留异性，使用违规电器等行为。

5、加强安全管理，杜绝事故发生。

要教育学生进一步树立安全意识，提高自我防范和自我保护能力，认真查摆学习和生活中各种安全隐患，制定安全措施。严格学生集体活动、集体外出和双休日的安全管理工作。

【活动地点】A栋中庭

【活动时间】XX年4月22日14:00整

【活动对象】四川建筑职业技术学院成都校区全院学生。

【邀请嘉宾】学生处邵睿卿老师，王星老师，院团委蔡小明老师。

【主办】四川建筑职业技术学院院学生会纪检部

【协办】四川建筑职业技术学院院学生会学习部（6人，计分），体育部（10人协助相关事务），外联部（配合拉赞助），院主持队（男女各1人）。

【活动宣传】1，在四月第三周，部门干事分别到各系进行班级宣传。

2，在学院利用海报，络进行大范围宣传。（海报由院学生会宣传部协助完成，络宣传有微博，贴吧，空间等）

3,与联合会外联部配合拉赞助。

【活动前期】1、四月中旬将题库发到各系，让参赛人员熟悉题目。

2、会场的布置以及装饰（由院纪检部负责）。

【参赛人员】1,各系选择十名代表，以四六组合的形式。

即四人为一个团队在台上，六人为一个团队在台下组成一个智囊团（其位置在自己系上的方队最前面，注：智囊团由台下6人协助台上4人回答问题）。

2评审团:评审团的组成由各系派出一名代表与院上的主席团一起组成一个评审团。

3.计分人员：计分由院上学习部的干事担任此任务。（需用体育部的记分牌）4，裁判：裁判由主持人兼任，由评审团监督。【活动过程】

1，将各系抽派的同学带入会场，按照指定的方位就坐并签到。

2，开幕式（由领导、老师发表讲话）并由主持人讲解今天比赛规则及比赛流程。3，由一位纪检部部长代表做关于校风校纪的知识演讲。

4，主持人为大家讲知识竞赛的目的，并邀请各系代表队上台，宣布比赛正式开始。（允许各系啦啦队表演助威）

【竞赛过程】在整个比赛过程中（抢答题不能使用智囊团。），每支队伍只能使用两次求助智囊团的机会。场下同学不能帮助答题，否则此题作废，并对该系的分数做出相应扣除。

①第一轮（必答题）：每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对1题加5分，答错不扣分。（1，2，3,4选择题；5简答题。一组题目全部答完时间不能超过7分钟。若超过，未答的题目则视为自动放弃。可以跳过，但跳过的题目不能再次回答。）

②节目。（由院团委大学生艺术团参与表演）

③第二轮（抢答题）：【此轮仅能够两人上场，不上场的将回到系上成为智囊团的一部分。】本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加5分，答错不扣分。本轮共15道校风校纪问答题，每题回答时间不超过15秒。

④现场互动：观众抢答（各系均匀分布），答对送精美礼品一份。

⑤第三轮（案例分析题）：此轮为必答形式，通过案例分析，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委打分，满分10分。答题时间不超过5分钟。

⑥第四轮（风险压分题）：本轮比赛每支队伍只有两次押题机会，押题分数有5、8、10,分，答对加上相应分数，答错扣相应分数。答题思考时间不能超过30秒。若此时出现平局，则此时由评委出三道抢答题，答对一题加相应分，答错不扣分。

⑦由评审团代表宣布结果，并且颁发院上证书以及奖品。

（提前准备好各名次学生处盖章的证书及采购好相应奖品）

⑧主持人致谢词以及宣布此次活动结束，同时请领导及老师退场，然后请评审团离场，最后各系有序离场。

【活动后期】1，会场的清理及打扫（由院纪检部负责）。

2，全体人员拍照留念（院纪检部负责）

【活动设备】音响设备，桌椅（评审团用及参赛同学用。）（院活动部）

【活动预算】【注意事项】

一，活动物资需要在活动开展之前一周准备好，并且提前检查物资是否齐全和可用，包括准备备用物资。

二，利用海报（注明举办单位）等开展事先宣传，活动宣传，包括活动参与对象、相关协助人员）及工作人员等，提前与所有相关人员做好沟通，确保活动顺利开展。

三，人员分工需提前，如有任务安排，需要主动了解进度及可能遇到的困难。

四，活动前，需要理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案，保证各环节衔接妥当。五，活动前5个小时，集合工作人员，确保工作分工（分工中，需要安排机动人员和负责处理情绪的人员），讲解注意事项。六，活动现场布置时间需在活动开展之前一个小时完成，用剩下一个小时时间进行宣传，调动现场气氛，安排就坐等指引工作。

七，多拍照，多记录，以便活动后总结备档。

八，活动中，活动物资等需要保管妥当，以免丢失。

九，准备创可贴等药品物资，以便突发情况运用。

十，活动后要与工作人员及时总结记录，如问题及建议、较好的地方、目标完成情况等等。

院学生会纪检部XX年3月6日

篇六：校规校纪教育活动方案

校规校纪教育

为了营造计控13班良好的学习、生活环境，我班将开展“校纪校规教育宣传月”主题教育活动，重视这次专项活动。为提高学生自觉遵守校规校纪意识，创建文明和谐校园，我班决定开展校规校纪教育活动。

指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强校风学风建设，广泛开展校规校纪宣传教育，深入强化遵规守纪自律意识，创建文明和谐校园。

一、活动目标

通过校规校纪教育活动来贯彻新规定，深入学习《大学生学生手册》，进一步明确大学生的权利和义务，规范我班学生行为。

通过校规校纪教育活动使每位同学全面掌握学生管理规定具体内容，提高学生的思想认识，自觉遵守各项校纪校规，提高自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力。

通过校规校纪教育活动增强学生的责任感、使命感和自豪感，提高学生综合素质，并形成良好的学风校风，构建文明和谐校园，努力培养社会主义合格建设者和接班人。

二、活动内容

1.召开主题班会，开展遵守校规校纪讨论

2. 6月10号开展以“遵章守纪，做文明大学生”为主题的演讲比赛

3.开展文明寝室评比活动

4.明寝室评比：提倡在食堂用餐，不在寝室用餐。严禁从寝室向

5.窗外抛物，寝室清洁，举止文明，禁止打麻将、打扑克、抽烟酗酒，

6.遵守《学生手册》的各种规章制度。

三、具体要求

1.提高认识，加强领导校规校纪教育活动是深入学习新的《学生手册》各项内容、提高学生自律意识的一次重要举措，我班会充分认识到这次活动的重要性、紧迫性和及时性，加强领导，确保这次活动顺利展开。

2.广泛发动，全员参与校规校纪教育月活动是本月在全院范围内开展的一项重要的学生活动，也是本月学生工作的一项重要内容，我班会大力宣传动员，让每名同学都了解这项活动，关注这项活动，并参加到这项活动中来，提高自律意识、提高综合素质，从活动中得到益处。

3.精心组织，注重实效本班会按照活动方案的具体要求，认真组织学生参加各项具体活动，确保活动达到预期目标，收到实际效果。

4.突出重点，强化治理校风校纪教育活动的目的就是要使昆仑学院的学生管理工作水平得到提高，学生的自律意识得到提高，学生的综合素质得到提高，对活动中发现的问题

要高度重视，及时解决，确保教育活动收到实效。本班会积极配合学院的通知，组织学生积极参加活动，为创建和谐校园做出贡献。

计算机控制技术13

负责人：段学友

参与人：计控13全体同学

时间：XX年6月10

篇七：关于校纪校风整顿具体实施方案

校纪校风整顿具体实施方案

为进一步增强我校学生纪律观念，规范学生一日行为，逐步养成

良好的卫生、学习和生活习惯，不断提高安全意识，营造良好的学习

生活环境，维护正常的教学秩序，杜绝各种不良现象和违纪事件的发

生，促进校风、学风向更好的方向发展，经学校决定，从4月1日起，

在全校学生中开展为期一月的“校容校貌、校风校纪整治”专项活动，

具体实施方案如下：

一、指导思想

以集中整治学生日常行为、塑造高尚完美人格为突破口，以理想、

纪律、文明、安全、卫生教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，

努力塑造“校风正、班风纯、学风浓”的一流学生群体。

二、领导小组

组长：徐平妹

副组长：陈迎春徐晶晶陈华丽余莎戴星成员：黎伟陈汉民李航舟任时雨湛欢涛

三、整顿内容

根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及《中学生一日

常规》等制度，重点对以下情况进行整治：

（一）日常行为方面

1、衣冠不整、穿奇装异服、佩戴首饰进出校园，不按要求佩戴

学生出入证；

2、乱扔杂物、垃圾，践踏草坪，在墙壁上乱贴乱画，破坏公物；

3、在厕所、操场周围隐蔽角落吸烟、酗酒，在学校内佩带使用

手机、随身听、游戏机等电子产品；

4、男女生交往不够文明，在公共场所勾肩搭背、举动亲昵，有

损学校形象；

5、进出校门、宿舍、教室推拉拥挤，不服从管理，翻越校墙，；

6、缺乏诚信意识，考试作弊、故意欺骗教师；

7、就餐不排队，将饭菜或零食带进教学；

8、打扫卫生拖拉，敷衍了事不彻底；

9、浪费水，不随手关水龙头（尤其是故意破坏水龙头）现象；

10、在教室等场所使用违章用电器或进行充电；11、法制观念淡薄，打架斗殴、敲诈勒索，聚众赌博、闹事；

12、拉帮结派，盗窃、欺诈勒索钱财；

13、遇到问题不及时上报，不通过正常途径解决，以“劝架”、

“调解”为名打架斗殴，造成不良后果。

（二）教学秩序方面

1、上课（含自习课）迟到、早退、旷课；课间操动作迟缓、吵

闹说笑、队伍凌乱、旷操；

2、课堂纪律松懈，上课（含自习课）睡觉、打牌、下棋、使用

手机、做与上课无关的事情；

3、不按正常程序履行请假手续私自离开学校；4、不按规定上自习课。

四、活动安排

从XX年4月1日至4月30日，分三个阶段进行：（一）学习动员，提高认识阶段（4月1日-4月7日）1、在4月11日中午召开动员大会，请法制校长做专题报告，政

教处组织学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及《中学生

一日常规》等有关管理制度。

2、召开全体班主任会议，要求班主任充分认识此次活动的意义，

提高认识，积极发动学生讲文明守纪律。并结合班级实际，制订出本

班级的具体活动方案。

3、利用班会组织学生学习“校容校貌、校风校纪整治月”活动

实施方案、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及《中学生一

日常规》等学校相关规章制度和纪律要求，使学生提高认识，争做文

明守纪学生。

（二）督促检查，落实整改阶段（4月8日—4月22日）各检查小组联合行动，每天从课堂学习到课外生活等方面对学生

进行检查考核，凡出现违纪现象者，一律加大处罚力度，由班主任联

系家长共同教育，对屡教不改者，视情况给予通报批评、记过、留校

察看处分，通知家长领回家反省一周，然后签订就读协议方可进班就

读。对造成严重后果者，给予开除学籍处分，不予毕业。

（三）反思总结，巩固提高阶段（4月23日-4月30日）要及时汇报、总结整治工作，进一步完善长效管理机制。

要在整

顿过程中，树立遵纪守法、文明礼貌的先进典型。通过整顿，使校园

内的不良风气得到有效遏制，使创建安全文明和谐校园活动深入健康

开展。在整顿活动中，既要依章办事，又要提倡创新，各班级可依据

学校的总体要求和本班的实际，大胆探索，积极创新，创出新做法、

新经验，取得新成效。各班级最终要形成专项整顿工作总结，并上交

政教处。

五、活动要求

1、统一思想，提高认识。各处室、年级组要高度重视，要提高

对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎

实实做好这项工作。

2、明确职责，加强协作。各处室、年级组要加大对课堂教学的

检查力度，确保正常的教学秩序；针对目前学生日常行为中存在的问

题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分

发挥班干部、团员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层

次组织学习和教育活动。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成

良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文

明学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。

3、各班主任要做好宣传工作，落实好几到位，抓重点，切实解

决本班学生在校风校纪方面存在的突出问题，抓细、抓出成效。对活

动期间出现的问题及时上报处理。

4、政教处要进行定期和不定期的督促检查，检查的结果及时反

馈给班主任和值班人员，政教处、值班人员还要加强夜间巡逻。

秦坊小学

篇八：“校规校纪”主题班会策划书(1)

158011班校纪校规趣味竞赛

- 1 -

策

划

书

策划人:银桶全班级：158011班XX年11月时间：

一、班级：158011班

二、活动主题：围绕《西安航空职业技术学院学生手册》的

校纪校规趣味竞赛

三、活动时间：XX年11月17日

四、活动地点：新区操场

五、参与对象：158011班全体同学

六、活动目的：

让同学深入了解学校各种校规校纪，并加快让同学们融入班集体，是我们开展此次班会的一个目的，但绝不是终极目标。我们的校规校纪趣味竞赛是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，敢于展示自己，并充满责任感的人。因

此，我们在班

会中还有一个

目标是塑造同

学们的团结协作意识，加深同学们对学校各种规章制度的记忆，培养大家自觉遵守校纪校规的意识。

在趣味竞赛中培养同学的默契和凝聚力。在游戏中，我们创设多种游戏配合方式，创造多种机会，让同学去展示自己的能力。同时，我们也让同学们知道，在校规校纪趣味竞赛里所学的知识，不仅能加快了解校规校纪，更能尽快融入校园这个大家庭，

使其在活跃愉快

的氛围中熟记校纪校规，有助于维护我院良好的学习生活秩序。

七、前期工作：

（一）校规校纪活动申报材料

（二）围绕《学生手册》出80道题

（三）将创意竞赛游戏环节与《学生手册》结合起来（四）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

（五）各个工作分配：

主持人：银桶全、赵静波

拍照负责人：魏宇晨

人员签到负责人：张佳

现场秩序负责人：周景祺

操场卫生负责人:康金博

八、活动流程：

（一）考勤

（二）进入主题（安全主题班会）

（三）主持人以幽默风趣的言语进行开场白

（四）由康金博和赵静波说唱牢记安全三句半

（五）组织同学们有序分组，并告之游戏规则

（六）请同学们选出小组长，讨论游戏战术

（七）进行第一个游戏“口鼻传牌，来回跑+校纪校规答

题竞赛”，文体委员及副班长负责现场秩序，团支书负责统计分数，班长负责统筹监督

（八）进行第二个节目“乐趣跳山羊+校纪校规答题竞赛”，班委各司其职

（九）统计分数，决出冠亚季军，并颁奖

（十)班主任进行总结发言

(十一)结束

九、注意事项：

（一）保证人员全部到达；

（二）要维持好活动中的秩序，不得有追逐打闹，大声

喧哗，吃东西等；

（三）不得有人员早退；

（四）保持操场的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（五）主题班会结束后各班委留下来整理残物。

班级：158011班

二〇一五年十一月十七日

篇九：校规校纪学习主题班会策划书

校规校纪学习主题班会策划书

活动主题：“遵守校纪校规，营造绿色校园”

活动背景

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。

在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。各个工作分配主持人：***

人员签到负责人：**

现场秩序负责人：**

活动流程：

一,由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

二,提倡阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视

三,针对平时上课纪律及晚自习纪律对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷.

活动时间：11月23日上午十点

活动地点：3104教室

加人员：10级软件1001班全体同学

活动总结

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，

并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价.在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起---主题班会

珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起

目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强安全知识。

主持人:*** ***

程序：

主持人合：老师们，同学们，你们好！三年级（2）班消防安全主题班会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。

主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1-2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。

主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。

深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。

主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。

主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。

主持人乙：消防安全教育应该从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。主持人甲：七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。在西方国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。因此，我们也要进行防火安全知识的学习。主持人甲：今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。01.扑救电器火灾应首先做什么？答：切断电源。

02.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？

答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

03.消防队扑救火灾收费吗？

答：公安消防队扑救火灾不收费。

04.使用电热毯怎样注意防火？

答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。05.预防森林火灾的几不准是什么？

答：（1）不准在山林地区烧纸。（2）不准在山林地区烧荒开地。（3）不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。

06.烟头为什么会引起火灾？

答：因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。

07.人身衣服着火怎么办？

答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭。

08.家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？

答：（1）遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻；（2）在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；（3）楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生；（5）不能盲目跳楼，应等待救援。

主持人乙：这个游戏就进行到此。同学们，我还要提醒大家一点：未成年人不能直接参与灭火和救援。我们除了要了解这些基本知识，认识一些消防安全标志也是很有必要的。

下面我们来进行下一个环节，（抢答题）看谁能回答得又快又准确。

主持人甲：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。

主持人乙：不知大家学会了多少消防安全知识。

主持人甲：师生有情火无情，校园防火钟长鸣。

主持人乙：防火常识进校园，自防自救保安全。

主持人合：珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！班会结束！

篇十：校规校纪我先行活动策划书

“遵纪爱校我先行”主题团日活动

主办单位：

策划部门：策划书XX级教育技术学专业10教育技术团支部

一、活动背景：

大学这个舞台充满了无穷的魅力与诱惑。要在这个地方活出自己的性格与风采，就必须懂得节制，明白纪律。爱校也是每个学子必要的感情，只有爱校才能真正的融入学校，体会大学生活中的点滴。二、活动目的：

为了加强学生的文明教育和安全教育，全面提高学生的综合素质，进一步引导学生养成良好的生活习惯、学习和行为习惯。学校开展了“和谐校园你我共建”的主题活动。

为响应学校的号召，本班也召开“遵纪爱校我先行”的主题团日活动，通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进对学校纪律的了解、深化爱校的情谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

活动时间：

XX年11月21日

四、活动地点：

廊坊师范学院10号教学楼三楼会议室

五、活动构成：

一、了解，调研同学遵纪爱校情况

二、掌握宿舍安全意识情况

三、学习学生手册

六、活动流程：

一、了解，调研同学遵纪爱校情况

①由团支部通过问卷调查了解同学们遵守校规校纪情况，反应同学们在大学里的生活。展现我校学生遵纪爱校的精神风貌。

②分析问卷，掌握同学们遵纪爱校的情况，鼓励先进，改良后进。③同学们自由表达在平常生活中有哪些纪律没有很好的遵守，坦言自己在面对学校绯闻时抱有何种心态，谈谈自己的爱校情节。④给发言的同学以适当的奖励。

二、掌握宿舍安全意识情况

①由团支部通过问卷调查了解同学们宿舍安全意识和文明风范情况。②分析问卷，掌握同学们宿舍安全的情况，鼓励先进，改良后进。③同学们自由表达宿舍中存在哪些安全隐患，交流生活中的小技巧。④我们将评选最安全宿舍，并给予奖励。

三、学习学生手册

1、活动流程：

（1）通过总结问卷，组织同学们学习学生手册。

（2）互动环节：

请同学们一起参与，由几个同学表演违纪的行为，让同学们抢答犯了何种纪律。（测试对纪律熟悉程度）

七、活动说明：

附调查问卷

1.遵纪爱校问卷调查

2.宿舍安全意识问卷调查

遵纪爱校问卷调查

亲爱的同学，您好!

感谢您参加廊坊师范学院10级教育技术学专业关于“遵纪爱校我先行”主题团日活动的问卷调查。本次调查的目的是了解大学生遵守校规校纪情况、宿舍内使用违禁物品情况、安全意识和文明风范情况。所有内容只用于研究，您的回答不会对您产生任何影响；请您根据实际情况和自己的真实感受回答。您的回答将为本研究提供宝贵的资料，谢谢您的支持与帮助！

回答时请注意：①答案无对错之分，关键是您自己的真实感受。

②回答时无须过多考虑，也不要参考其他同学的答案。

③请逐题回答，不要遗漏。

你的基本信息：

性别：□男□女

年龄：年级：

住址：□农村□小城镇□城市是否独生子女：□是□否家庭类型：□大家庭（祖父母同住）□小家庭□单亲家庭

父亲的职业：

母亲的职业：

1.在考试来临时，你有想过作弊吗？以及你如何评价作弊行为？

A.有B.无

A．可耻B.很不公平C.不公平D.无所谓