防溺水安全教育心得体会

时间:22-09-14 网友

如今的社会里,车祸、中毒、溺水 剥夺了许多宝贵的生命,

尤其是溺水最为严重了。下面是给大家整理的防溺水安全教育心 得体会,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

防溺水安全教育心得体会1

水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进 圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的; 你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就 变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏 着无限的凶机。

河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。

会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的诱 惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热, 就想到河边清冷一会儿,投入其怀抱,很有可能就再也回不来了。

河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。 你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是 踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得前段时 间某位同学与几位同学在河边玩,他却不慎被无情的水带走了,

离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。 也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了, 可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口 步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的 悲剧又是不少的,仅我县中小学生在近几年里,就发生溺水事件 —例,死亡—人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触 她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对 其他的亦应是如此。

防溺水安全教育心得体会2

游泳,是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而,不做好预 备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易 发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,避免溺水事故的发生,不要独自一人外出游 泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、 浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水 域的深浅等情况要了解清楚。

必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相

互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指 定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就 轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的 预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体, 待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防 呛水时假牙落入食管或气管。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和 潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处 游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中, 若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作, 或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故时,现场急救迫在眉睫,心肺复苏最为重 要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥 沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道;

将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在 急救者肩部,做走动或跳动”倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救 成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人 工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水安全教育心得体会3

老师们、同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或 掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳 池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的

多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有

不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家,意外伤害是0〜14岁儿童的首要死因。平均每年全 国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿 童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因, 10个因意外伤害而死亡的0〜14岁儿童中,有近6个是因为溺水 身亡的。

现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引 起每个家庭、学校和所有学生的髙度重视。希望每位同学在家里 和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到 以下几点:

一、 树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻

的道路,回家时要结伴而行。

二、 用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

三、 从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

四、 在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于 那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

五、 如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在 大人带领下方可去游泳。

六、 同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危 险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、 在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救 时应该怎么办呢?

最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住 将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力, 有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水, 最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将 救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我 们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

防溺水安全教育心得体会4

生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的 生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小 虫子,随时都有可能会被踩死。在这个世界上,没有什么比生命 更加脆弱,所以我们要学会保护它,不让它受到一点伤害。让我 们一起珍惜生命,预防溺水吧!

炎热的夏天是溺水事件的峰期,几乎每天都有溺水死亡事件发生。 据不完全统计,我国平均每天有—左右的人因溺水而亡,其中不 乏在校学生。前段时间三名学生一起去溪里洗澡。在途中,他们 还是嘻嘻哈哈的,下了水没多久,有一个学生的脚就抽筋了,其 他两个人想尽力救人,结果没有掌握救人方法,反而被落水者拖 入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后, 一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡,那两个五年级 的学生根本就没有水性,下水不久,就被水淹没,六年级学生为 了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓 住六年级学生的手不放,尽管抢救者想尽办法,也无济于事,三 个宝贵的生命就这样没了。

从以上这两个例子可以看出,如果没有良好的救人方法千万不可 贸然行动,否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千 万别去洗澡。去洗澡时,必须注意下水时不能太饱,也不能太饿, 饭后一个小时才能下水,以防抽筋;下水时,先试试水的温度,如 果太冷了,千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必须要有爸爸 妈妈或大人的陪同下,才可以下水游泳。

下水前要先观察水的周围有没有危险警告,如果有,就不要下水; 不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一,而 且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此 处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以 脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游 泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记, 留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

珍惜生命,从预防溺水开始。

防溺水安全教育心得体会5

今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味、 捧腹大笑。我知道许多关于安全的小常识,也明白生命可贵,我 们应当好好呵护。

我们首先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。同时也明白了 远离水库小溪,一生辛福平安。是说有两个小女孩,她们在湖边 看到了有一个小男孩溺水了,她们正确地救了小男孩。看到这里 我想:“溺水现象大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑 去水库或湖边游泳才造成的,所以千万不能去这种地方游泳。” 这样是非常危险的。

我还看到一个镜头就是一个男人说:“我准备好了。”朋友奉劝 他别下去游泳,可他就是不听,还自信满满地说自己会游泳。于 是就下去了,一开始还游得挺成功的,可到后来,他到湖中心游 泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命挣扎着, 那一刻,令人心惊胆寒!他真是拿生命开玩笑!

我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死。

“珍爱生命,谨防溺水。”这句话随处可见,可又有哪个人把这 句话牢牢记在心中。生命只有一次,虽然它是珍贵的,单也是脆 弱的。如果我们不好好爱惜生命,那就是在浪费生命。世界上有 很多人因为游泳溺水,他们在要游泳的时候怎么不想一想,自己 玩的游戏安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所有,在炎热的夏 天,哪怕一分钟一秒,都要提高紧惕。

同学们,珍爱生命吧!他只有一次,不要在危险的地方游泳,随时 你都可能失去生命,安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才 会过着安全、幸福、安康的生活!

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