体育之星
， 五五班的一名学生，他是一名性格开朗、爱跑爱跳的男孩。他热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。他热爱集体，有强烈的集体荣感，主动为班级劳动。他从不迟到，从不请假。他诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题。他热爱体育，经常锻炼身体，并且养成了爱锻炼身体的好习惯 。
他每天坚持晨跑，记得有一次是冬天，天气寒冷，他的父母让他今天别跑了，但他还依然我行我素去晨跑了，回到家感冒了，但他还是笑着说：“没关系，我这样锻炼可以抗严寒，这样以后就不会感冒了。”说完又带了一个喷嚏，呵呵，他还真可爱。还记得有一次也是冬天，道路上结了厚厚的一层冰，因为没注意摔倒在了地上，但他忍住疼痛爬了起来，又继续跑，可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛，可他却还是满不在乎地说：“没关系，锻炼就是锻炼人的身体，既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”可是那他要是为了体育而“光荣捐躯”了呢？就是因为他对体育的热爱让他不畏惧这些困难，他的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用他一些学习的时间,但他一定会合理的安排好时间。他会更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。
他从很小的时候就爱好体育。有一次他班里选举运动员，老师决定有赛跑步来决定人选，“预备...跑！”随着老师的一声令下，全班同学像是挣脱了缰绳的野马，飞快的跑着，他也不甘示弱，飞快的跑着，就在这时他摔倒了，肘部重重的磕在一块石头上，痛得要命，后来经过调养才好了起来。从那以后他再也不想参加任何有关于体育的活动了，可经过老师对他的开导，他才知道原来体育是多么重要，也知道了自己是多么喜欢体育，于是他又重新回到了体育的怀抱里。这些年来，他一直对这位老师心存感激，他对这位老师实在无以回报，他想总想如果没有这位老师他会怎样？体育会不会已经与他无缘了？是这位老师为他开启了一道光明之门。
有人说过：“健康是‘1’，健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”看来健康是何等重要。从中他体会到做运动的好处，体会到了体育的乐趣。他还知道了做任何事首先要有一个好习惯才能做好。他会继续创造自己的辉煌，在他的人生旅程中写下光辉的一笔。
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