学前教育读后感范文（精选5篇）

å¦å‰æ•™è‚²è¯»åŽæ„ŸèŒƒæ–‡ï¼ˆç²¾é€‰5篇）

　　认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的å¦å‰æ•™è‚²è¯»åŽæ„ŸèŒƒæ–‡ï¼ˆç²¾é€‰5篇），希望对大家有所帮助。

　　最近在《å¦å‰æ•™è‚²ã€‹ä¸Šè¯»åˆ°ä¸€ç¯‡åä¸ºã€Šçä¸Šæ¥äº†å®žä¹ è€å¸ˆã€‹ï¼Œä½¿æˆ‘想到了我们日常生活ä¸æ˜¯å¦ä¹Ÿå˜åœ¨ç€ç›¸åŒçš„问题呢？

　　回想我刚进入社会时，总是跟在çä¸»ä»»è€å¸ˆåŽé¢è¾…助，而那些比较调皮的都会被领到前边，排在后边的是一些平时话比较少，比较内向的，其实他们并不是不喜欢说话，只要你耐心的听她们说，时间长了他们也会主动和你说话。做游戏的时候，其他老师可能因为年龄的原因不能和å©åä¸€èµ·è·‘，作为年轻的我们，喜欢和她们一起跑跑跳跳，做游戏。他们也越来越喜欢和我在一起。实习期到了，我要回到å¦æ ¡ï¼Œå©åä»¬éƒ½è¯´ï¼šè€å¸ˆä½ è¿˜å›žæ¥å—？有时间我一定会来看你们，你们可别把我忘了呀。转眼间几年过去了，他们也都成了小å¦ç”Ÿï¼Œè·¯ä¸Šé‡è§äº†ä¹Ÿä¼šé«˜å…´çš„和我打招呼。

　　在幼儿å›é‡Œèƒ½å‡ºçŽ°å¤šå°‘个实习老师呢？让我们一起来当å©åä»¬çš„实习老师，和他们一起游戏，认真倾听每个å©åçš„每一句话。

　　今天阅读了《å¦å‰æ•™è‚²ã€‹é‡Œçš„三篇有关于节约教育的文章，感触颇多。

　　随着时代的发展，节约富含了更多的内容，节约是一种美德，从大的方面说，节约表现在对他人、对社会的尊重，有利于增进人与人之间、人与社会之间的和谐。地球资源总量是有限的，我们现在必须依赖的煤ç‚石油ç‰å‡æ˜¯ä¸å¯å†ç”Ÿèµ„源;因æ¤ï¼Œå°±å¿…须合理地节ä¿çš„使用。在资源日渐紧张的情况下，节约就意味着把有限的东西让给别人用、留给后代用，因而是一种克己利人的高尚品德。

　　在我们现在所处的这样一个消费时代，现在的å©åå¤§å¤šæ•°æ˜¯ç‹¬ç”Ÿåå¥³ï¼Œçˆ¶æ¯å¯¹å©åçš„要求大多都是有求必应。å©åè¦ä»€ä¹ˆï¼Œéƒ½ä¼šå°½é‡æ»¡è¶³ã€‚他们很容易就会得到想要的东西，因而不太懂得珍惜。如何æ£ç¡®ç†è§£èŠ‚约，如何培养å©åå…»æˆè‰¯å¥½çš„消费习惯是一个重要的课题。节约在我们生活ä¸æ˜¯æ— å¤„不在的，所以要从一点一滴的小事做起。è¬å¦‚教育å©åèŠ‚约用水用电，节约粮食，爱惜图书玩具。同时老师也要做榜样，给å©åè¿›è¡Œæ½œç§»é»˜åŒ–的教育。这样å©åå°±ä¸ä¼šç†è§£åƒåŠ›ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿæ˜¯å©åå–œé—»ä¹è§çš„方式方法，寓教于乐，才能使å©åçœŸæ£å…»æˆå¥½ä¹ æƒ¯ã€‚

　　自古以来，我们一直以崇尚节ä¿ä½œä¸ºå€¼å¾—弘扬的美德。我们应该让å©åçŸ¥é“节约各种宝贵的资源，避免奢侈浪费是一种良好的生活方式，能够让å©ååœ¨èŠ‚约的同时感到快乐，感到有成就。

　　为了更好的加强自我专业化发展，这段时间，我认真阅读并å¦ä¹ äº†åŒ—京师范大å¦å‡ºç‰ˆç¤¾çš„梁志燊编着的《å¦å‰æ•™è‚²å¦ã€‹ä¸€ä¹¦ã€‚

　　《å¦å‰æ•™è‚²å¦ã€‹ä¸»è¦æ˜¯ç ”究å¦å‰æ•™è‚²çš„现象，æç¤ºå¦å‰æ•™è‚²çš„规律，以增强å¦ç”Ÿä»Žäº‹å¦å‰æ•™è‚²å·¥ä½œçš„职业素质，提高å¦å‰æ•™è‚²è´¨é‡çš„一门å¦ç§‘。它能帮助我们更好地巩固å¦å‰æ•™è‚²çš„基本知识和主要理论，掌握å¦å‰æ•™è‚²çš„实践技能和重要能力，这主要体现在以下几个方面：树立æ£ç¡®çš„儿童观和教育观，认识到游戏在儿童成长发展ä¸çš„重要作用；进一æ¥å¦ä¹ è®¾è®¡ä¼˜ç§€çš„å¦å‰æ•™è‚²è¯¾ç¨‹ï¼Œèƒ½å¤Ÿåˆç†å®‰æŽ’儿童的一日活动；æ£ç¡®ç†è§£å¹¼å„¿æ•™å¸ˆçš„工作特点，把握与家长沟通合作的形式和ç–略。结合自己几年来的工作，我进行了理论与实践的深刻反思。谈谈自己对å©åçš„观点。

　　我是两个çæ•™å¦çš„，所以接触的å©åå¹´é¾„从3—6，通过我对å©åçš„观察：四岁的å©åæ¯”三岁的å©åæ›´åŠ æ´»æ³¼å¥½åŠ¨ï¼Œå¯¹å‘¨å›´ç”Ÿæ´»çš„环境也更熟悉了，能积极积累经验。在活动ä¸åšæŒçš„时间也长了，他们不但爱玩，而且会玩了，会自己玩，也会和几个小朋友一起玩，在游戏ä¸ä¼šå‡ºä¸»æ„ï¼ŒçŽ©å‡ºèŠ±æ ·ï¼ŒçŽ©å¾—更有兴致了。

　　四岁的å©åæœ‰å…·ä½“形象思维，所以在活动ä¸è¦å¤šå¼•å¯¼ä»–们认识多种事物。四岁的å©åå¯ä»¥å¬è¿›æˆäººå‘他提出的要求，听懂一些道理，能完成成人交给的一些任务了，有意性行为开始发展了，他们能有意的注意，有意的记忆，有意的想象了。因æ¤è¦æ³¨æ„å¼•å¯¼å¹¼å„¿è§‚察周围的生活，以增长见识和发展多种能力。生活无处不在，生活无处不有，只要我们会用眼睛看、会用耳朵听、会用嘴说、会用鼻åé—»ã€ä¼šç”¨å¿ƒåŽ»æƒ³ï¼Œç”Ÿæ´»å°±åœ¨èº«è¾¹ï¼

　　例如分å£èŠ‚观察周围的事物，如：春天到，带å©åè§‚察大自然说说春天的特征，小草绿了、花儿红了，冰雪融化了、笋芽冒出来了、人们的衣服穿得少了，å©åä»¬å‡ºæ¥æ”¾é£Žçäº†æ„Ÿå—春天的美丽，万物复苏那种不可阻挡的生命力；再如观察周围环境的变化，如家乡新修了水泥路、街上新开的店面ç‰ç‰ï¼Œè¯´è¯´è‡ªå·±çš„感受，说说这些变化给我们的生活带来了怎么样的便利，想想这些变化都需要我们大家付出怎么样的努力，培养他们爱家乡的感情和长大后建设家乡的好品质；又如带幼儿观察周围的人，家人长得什么样åï¼Œè€å¸ˆåŒä¼´é•¿å¾—什么样åï¼Œç”¨ä»€ä¹ˆæ ·çš„è¯è¨€æ¥å½¢å®¹æˆ–者用什么样的画面来表现；还可以培养幼儿观察记忆周围发生的事，用自己的è¯è¨€æŠŠäº†è§£åˆ°çš„事情叙述出来并发表自己的评论ç‰ã€‚

　　在这些多种形式的观察ä¸å¯ä»¥è®©å¹¼å„¿ä¸æ–增长见识，不æ–发展幼儿的注意、记忆、思维、想象、è¯è¨€ç‰èƒ½åŠ›ã€‚最后要以游戏促进他们的全面发展。游戏是幼儿生活和å¦ä¹ çš„重点内容，

　　是最受幼儿欢迎的生活和å¦ä¹ æ–¹å¼ã€‚在游戏ä¸ï¼Œå¹¼å„¿ç§¯æžæ€§é«˜ï¼Œå¦ä¹ å…´è¶£æµ“，创作能力强。在游戏ä¸å¹¼å„¿çš„认识能力、运动能力、è¯è¨€èƒ½åŠ›å’Œåˆ¤æ–能力都将得到不同程度的发展，最重要的是在游戏ä¸å¹¼å„¿çš„心灵得到快乐！作为教师，作为幼儿身边的任何一个成人，我们都应该尽力为他们提供游戏的场所以及物质、心理环境。

　　为æ¤ï¼Œæˆ‘设计了发展运动能力的游戏《我们的小车开得快》、《摘苹果》、《踩尾巴》ç‰ï¼Œå‘展è¯è¨€èƒ½åŠ›çš„游戏《说说我美丽的家》、《我来讲故事》ç‰ï¼Œå‘展判æ–能力的游戏《我是环保小卫士》、《我做乖宝宝》ç‰ï¼Œä¸ºå¹¼å„¿æä¾›æ¸¸æˆçš„各种所需，让幼儿在这样的活动ä¸å‘展能力，快乐度过每一天。

　　总之，通过这次å¦ä¹ ï¼Œæˆ‘受益非浅，掌握了许多å¦å‰æ•™è‚²çš„理论知识，我一定在工作ä¸ä¸æ–实践，利用空余时间继ç»å¦ä¹ ï¼Œä¸æ–提高自己的业务水平，为做一个好老师努力！

　　假期里，读了朱家雄教授主编的《国际视野下的å¦å‰æ•™è‚²ã€‹ï¼Œè¿™æœ¬ä¹¦æ±‡é›†äº†å½“今国际上居于与å¦å‰æ•™è‚²æœ‰å…³é¢†åŸŸæœ€å‰æ²¿çš„专家å¦è€…的论述，这些专家å¦è€…来自美国、欧洲、澳洲、日韩ç‰ä¸åŒå›½å®¶ã€ä¸åŒæ–‡åŒ–背景，所发出的声音虽然不尽相同，却能让我聆听到精彩的、高质量的、大师级的对话，在一口气读完这些文章以后，给我带来的有思考、有联想，有享受，其ä¸ï¼Œæ„Ÿè§¦æœ€æ·±çš„就是关于课堂教å¦çš„问题。

　　在实际工作ä¸ï¼Œæˆ‘觉得我们首先要做的就是聚焦课堂教å¦ï¼Œåœ¨é—®é¢˜ã€æƒ…景、合作ä¸ä¼˜åŒ–教育行为：

　　1、围绕集体教å¦æ´»åŠ¨çš„质效，开展课堂教å¦å®žè·µç ”究。在实践研究的基础上，继ç»æ‰¾å¯»è¯¾å ‚æ•™å¦å®žè·µä¸çš„重点与难点问题，如“让幼儿有效地å¦ä¹ â€ç‰ï¼Œä½¿å¹¼å„¿åœ¨é›†ä½“æ•™å¦æ´»åŠ¨ä¸èƒ½èŽ·å¾—多种经验的提升；使教师们在实践、研究、反思ä¸åšåˆ°é›†ä½“活动的价值更本质、互动更灵活、细节更精心。

　　2、以教研组为载体，积极开展教å¦ç ”讨。营造开放互动的教研氛围，让每位教师成为教研的主人，促教师在课改的“问题情景”ä¸ï¼Œåˆ†æžä¸Žè§£å†³é—®é¢˜çš„能力、反思与调整的能力得到不æ–提高。继ç»å¼€å±•å½¢å¼å¤šæ ·çš„教研活动，以“案例分析、录像观摩、骨干教师专题引领、网上教研、教师自主式轮流组织教研、实践反思式教研”ç‰å½¢å¼ï¼Œç§¯æžå¼€å±•æœ‰é’ˆå¯¹æ€§çš„教育教å¦ç ”究；以“好课共享”、“一课多研”、ç‰æ•™å¦ç ”讨活动，从活动的'设计、组织ç‰æ–¹é¢æ‹“展教师使用新教材的思路，改变教师传统的思维方式，形成团结合作的研究氛围，使课堂教å¦å‘ˆçŽ°ç”ŸåŠ¨æ´»æ³¼ã€ä¸°å¯Œå¤šå½©çš„新局面。

　　我始终认为育人不是抽象空洞的说教，一个有广博知识的教师才会有道德感召力。这段时间，我看了《å¦å‰æ•™è‚²å¦ã€‹ï¼Œæˆ‘å¦åˆ°äº†è®¸å¤šå¦å‰æ•™è‚²çš„相关知识，颇有感受。

　　通过å¦ä¹ ï¼Œæˆ‘知道了å¦å‰æ•™è‚²çš„实施形式和各种实施形式的特点，å¦å‰æ•™è‚²ç†è®ºå‘展的过程，知道幼儿教师应具备的基本å¦å‰æ•™è‚²è§‚有儿童观、教育观、教师观，对å¦å‰æ•™è‚²ç›®æ ‡ã€å¦å‰å„¿ç«¥èº«å¿ƒå‘展的特征与教育要求有了更深的了解，明白了å¦å‰å„¿ç«¥å…¨é¢å‘展教育的内容和要求，也å¦åˆ°äº†æ€Žæ ·åŽ»å®žçŽ°è¿™äº›ç›®æ ‡çš„方法，知道怎样进行幼儿å›çš„教育活动、怎样做好幼儿å›çš„环境创设，还å¦ä¼šäº†å¦å‰æ•™è‚²è¯„价的基本原理和实施。

　　通过对我çå©åçš„观察，让我对å©åæ›´å¤šäº†ä¸€äº›äº†è§£å’Œè®¤è¯†ï¼šä¸å¤§ççš„å©åæ¯”小ççš„å©åæ›´åŠ æ´»æ³¼å¥½åŠ¨ï¼Œå¯¹å‘¨å›´ç”Ÿæ´»çš„环境也更熟悉了，能积极积累经验。在活动ä¸åšæŒçš„时间也长了，他们不但爱玩，而且会玩了，会自己玩，也会和几个小朋友一起玩，在游戏ä¸ä¼šå‡ºä¸»æ„ï¼ŒçŽ©å‡ºèŠ±æ ·ï¼ŒçŽ©å¾—更有兴致了。ä¸å¤§ççš„å©åæœ‰å…·ä½“形象思维，所以在活动ä¸è¦å¤šå¼•å¯¼ä»–们认识多种事物。ä¸å¤§ççš„å©åå¯ä»¥å¬è¿›æˆäººå‘他提出的要求，听懂一些道理，能完成成人交给的一些任务了，有意性行为开始发展了，他们能有意的注意，有意的记忆，有意的想象了。

　　针对ä¸å¤§çå¹¼å„¿çš„这些特点，我在日常的教育教å¦æ—¶å°±èƒ½é‡‡ç”¨ç›¸åº”的更加有效的方法来培养和发展幼儿的各种能力了。如：春天到，带å©åè§‚察大自然说说春天的特征，小草绿了、花儿红了，冰雪融化了、笋芽冒出来了、人们的衣服穿得少了，å©åä»¬å‡ºæ¥æ”¾é£Žçäº†â€¦â€¦æ„Ÿå—春天的美丽，万物复苏那种不可阻挡的生命力；再如观察周围环境的变化，如家乡新修了水泥路、街上新开的店面ç‰ç‰ï¼Œè¯´è¯´è‡ªå·±çš„感受，说说这些变化给我们的生活带来了怎么样的便利，想想这些变化都需要我们大家付出怎么样的努力，培养他们爱家乡的感情和长大后建设家乡的好品质ç‰ã€‚

　　总之，通过这次å¦ä¹ ï¼Œæˆ‘受益非浅，掌握了许多å¦å‰æ•™è‚²çš„理论知识，我一定在工作ä¸ä¸æ–实践，利用空余时间继ç»å¦ä¹ ï¼Œä¸æ–提高自己的业务水平，为幼儿教育事业贡献自己的全部力量！

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