初中语文教师实习自我鉴定3篇
学校语文老师实习自我鉴定1
二零XX年十月八日至十一月二十一日，这一个多月的日子里，我把我自己奉献了给我的专业实习，在这段日子里，我不仅把三年里学习的学科教育学问运用到了实际当中，同时也在实际教学中学到了许多课本上没有的学问，为自己今日的事业路途做好筹谋。
一、实习学校
我这次选择了集中实习，我们的实习队共有17名同学，实习学校为乐昌市第三中学，实习队实习主要负责该校的初一初二级同学的语文教学与班主任工作。该校初一有8个班，初二有6个班，多数同学成果基础处于中等或者中下层次，基础较差，学习力量与接受力量较弱，需要依据实际状况调整教学方法与教学速度。这次实习我负责的班级是该校的初一〔3〕班，作为实习语文老师与实习班主任对其语文教学与日常工作进行管理。
二、教学工作
1、听课
听课是一个实习老师的必经之路，在实习的前一周，我们的主要任务是听原任语文老师的课、自己进行试讲工作以及听其他同学的试讲课。在整个实习期间我听了两个课任老师的课以及12位同学的试讲课或正式上课，共听了28节课。在听课任老师的课的过程中，仔细记好笔记，留意老师的讲课方式、上课思路，同时留意同学的反应，汲取老师的教学优点学以致用。在听同学的课的过程中，要留意到同学的教学过程中的闪光之处，要与自己的教学方法加以对比，留意到缺乏的地方时要留意标记，便于提示同学以及自己加以改正重视。
2、备课与上课
在做好充分的预备之后，我开头了备课工作，我们教学的课本是语文版七班级教材，我接到的第一课是第六单元23课《伤仲永》，由于这个单元都是文言文，课任老师指导我教学文言文主要把握重点字词句的解释与文意的疏通理解，不仅要教会他们课本内的翻译，还要教会他们平常该如何翻译。在这个月里教学的内容基本上都是文言文，所以课任老师给的指导看法在这个月里起到了比较大的作用。备课过程中最大的感受是你预备得越多就能更好地应对同学提出的各种问题，即使预备的内容在课堂上用不上也是需要做好充分的备课的，而且在上课之前要把自己的备课内容交由科任老师过目提出看法，老师提示的重点与难点对于教学是很有关心的，对于不同程度的同学，在备课的过程中也要把握好内容的繁简与教学的速度，只有适合他们的才是好的教案。
至于上课，一开头基本上都需要经过试讲来掌握时间内容，虽然预备得比较充分，但是仍旧会紧急，想到我今日所讲的学问与内容将会影响到48位同学的语文学习状况，到了后来，与同学熟识了起来以及形成了较好的默契后，上课不需要经过试讲也能合理支配课堂内容，比开头的时候更加自然流畅了。在实习期间，我一共上了8节正课，内容都是文言文，包括《伤仲永》、《论语》六则、《世说新语》、《木兰诗》、《三峡》五篇课文；3节试卷评讲课，评讲了第一单元的测验卷以及期中考语文卷。
通过之前的听课与试讲，在事实上课的时候会发觉自己存在的缺乏，在上课过程中，除了要留意教学内容的传授之外，还要兼顾到同学们的反应，只有同学有反应了表示他们有爱好并且能听懂，所以同时也要把握同学的学习状况来改良自己的教学方法与确立教学，要做到课堂上有尽量多的互动。另外，在课堂上，除了这些外还需要管理课堂纪律，一些对学习不感爱好的同学会选择在课堂上谈天或者睡觉，对于这些同学也要进行个别沟通来增进他们对学习的爱好。
除了备课上课以外，批改作业也是教学工作中一个必不行少的部分，在这次实习中，我共批改了16次作业，分别是3次作文、3次翻译、2次基础作业、1次抄写古诗词、2次试卷〔包括测验卷与期中考试卷〕、3次地理卷。批改作业最大的用途在于能了解同学的学习状况以及课后的学习看法，在批改作业的时候能够看出他们的实际水平，能依据他们的水平与看法增加批语，科任老师说我们对于基础较差的同学要进行鼓舞教育，要对他们的一点小进步进行鼓舞才能使他们更有动力去完成作业。这其中的学问也是我始料未及的。
经过了自己较充分的备课与实战，如今的我已基本能够依据教学重点与同学状况驾驭课堂，能基本担当起语文老师的这个角色，但通过这次的这些实习工作让我深深体会到老师工作的`艰辛与重要，让我把平日的教学理论变为教学实践，使模拟教学变成了真正的课堂教学，让我了解到作为一名老师，只有扎实的学科基础学问是远远不够的，其他各方面例如语言表达、教学方式、同学心理等方面也是要进行学习讨论的，实习让我知道自己更加需要不断提高自身的综合素养和教学水平。
三、班主任工作
作为一个老师，不仅要了解如何传授学科学问，还需要学会如何当一名班主任。实习期间，我也担当了该班的实习班主任，第一周主要的工作是与原任班主任沟通沟通，了解班里同学的基本状况，例如男女比例、升学分数、家庭状况、住宿人数等。初一〔3〕班共有48人，其中男生28人，女生20人，一名同学家离得比较远选择了留宿，也许半学期回家一次。升学分数不太抱负，只有11名同学升学分数超过200分，最低分三科加起来只有40分。在后来的沟通沟通之后发觉，该班较多同学存在一些家庭问题，例如有些同学父母离异、有些同学父亲或母亲在外打工，导致他们寄养在爷爷奶奶家甚至自己一个在家，长期感受不到父爱母爱。我信任这也是他们对学习不感爱好的另外一种缘由。由于班里只有一名住宿生，在晚修的时候会对该名同学进行特殊的辅导与沟通了解，会上网找出历年来的语文中考基础题给他做，能取得较好的效果。
也许了解了班级状况之后，我主动承当起了班级里的4次主题班会，就每周我了解到的状况跟同学进行分析。每天早上早读课到达班级查看考勤与早读状况，监督同学早读，提高他们早读的效率与质量。在实习的第三、四周里，工作主要是支配策划好校运会，作为实习班主任我负责了校运会入场语、口号、道具与进场仪式等工作支配，我们班的口号是“七三七三，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌”。在校运会进行的两天里，我们参加了计时的工作。
学校语文老师实习自我鉴定2
实习的时间总会快那么一点，恍恍惚惚中，我的实习就要结束了。我很快乐，由于我能够从事自己喜爱的事业，其次我也很不舍，由于在学校的这几个月我过得特别的充实和满意。我舍不得那些可爱的孩子，也舍不得这样一个发着光的三尺讲台。但这次结束也是另一次的开启，结束了实习，我很快就会正式的踏入自己的工作中，连续去发散自己的光和亮，连续去实现自己的价值，实现自己的抱负和喜爱。
刚来到学校的时候，一切都很生疏，而唯一不生疏的就是语文老师这个岗位。从小到大，我都是一个喜爱文学，喜爱语文的人。所以我的语文成果很好，这也是我的一大优势。我知道做好一名语文老师是不简单的，由于“语文”这两个字涵盖太多，相比而言，我肚子里的墨水总是少了一些。所以这次实习也是我一次的学习，我很仔细的对待，也很仔细的开启了这份事业。
在实习的过程中，我发觉了自己在教学上的一些缺乏之处。或许是自己阅历还不是很充分的缘由，我有时候会在教学上犯一些马虎的毛病，以及自己讲课的流畅度还有待提升。教学是一件严谨的事情，是不容马虎这种毛病发生的。而如何提高自己的严谨度，也是我此次学习的一大重点。随着自己阅历的渐渐累积，我发觉只有备好课，做好预备，教学当中马虎的毛病就会削减，自己的教学也才会更加的顺当、通畅。
于此之外，在教学当中和孩子们的相处方式也是特别重要的。一开头，我用最传统的方式教学，孩子们总是一副无精打采的样子，对课程的汲取也很缓慢，更是对语文这门学科产生了懈怠的消极心情。后来我准时进行了整改，渐渐的在课程中加入了一些新元素，比方同学之间的合作沟通，小组之中的竞赛成长。这些让我的语文课堂渐渐的布满了生气，也给我带来了很大的启发。教学并非是一件一尘不变的事情，它有时候像是一场魔术，表演的过程让你布满期盼，而结果也让你惊喜意外。只有当自己投入进去了，收获才会有你想要的样子。
我的教同学涯还只感刚刚开启，我也应当做好预备，累积动力，向着今后的目标动身。实习虽然结束了，但是我的事业人生如今才开启，我会连续奋斗，主动努力，一往无前~！
学校语文老师实习自我鉴定3
根据学院、系部及专业力量培育的要求，我听从系部的支配和自己的选择在xx试验中学进行了为期三个月的实习活动。实习期间，在系部领导老师及实习学校的领导、老师和其他老师的指导下，我顺当地完成了教育实习任务。
下面依据自己的实习步骤，依次作一个简洁的自我总结：
一、教学工作见习
这是实习工作的开场白。目的是熟识见习学校、班级的基本状况，接受指导老师的点拨，并随班听课，做好听课实录笔记，积累教学阅历，为日后教学实践打下良好基础。另外，在指导老师的关心下，熟识教材大纲，写出具体而完好的教学案，经批阅，批准达标后正是授课。
二、教学工作实习
这是重中之重的工作。我负责七〔8〕、七〔9〕、七〔14〕三个班的语文教学。总体看来，我努力做到课前仔细备课，搜集教学素材，所设计的教学案规范且精准；教您怎样写范文板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求。教学语言表达清晰，一般话顺畅；作业批改认真，并时常与一些老师沟通听取他们的看法和建议，吸取他们的阅历，更好地提高自己的教学素养，提高各方面素养。
实习期间，向老师多多请教，虚心接受别人合理的建议。常常与同龄老师沟通体会，与同学沟通。课余时间与同学谈天，沟通。以伴侣身份与同学沟通，和谐相处，同时对同学一视同仁，为他们解决学习上的，思想上的，生活上的疑虑。
实习期间根据实习学校的教学指导按部就班，有耐烦有信念的对待实习的每一分、每一秒，每一件事情。对领导支配的工作保质保量完成。带着热忱，用爱心与同学沟通，用文明的，深化浅出的方式传授同学学问。在和谐、主动健康的环境里仔细做好实习的每一个步骤。时常反省自己，学习他人的特长。
三、班主任工作实习
这是熬炼力量的一项工作。在从事实习工作的同时，为了提高自己，开头了实习班主任的工作。向指导老师寻求建议，了解班级总体学习状况。依据实际状况，制订打算，有毅力地实行。
“十年树木，百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在教育的前线，面对一双求知的眼睛，心中倍感任重道远。将来我肯定不断努力学习，不断自我增值，做一位优秀的人民老师，把祖国的花朵浇灌更加明丽的多彩。我盼望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成果。
《初中语文教师实习自我鉴定3篇》相关文档：
毕业自我鉴定范文7篇09-01
毕业生自我鉴定范文(精选7篇)09-01
毕业生自我鉴定范文7篇09-01
关于优秀毕业生自我鉴定范文7篇09-01
毕业生自我鉴定范文(12篇)09-01
毕业生自我鉴定范文(14篇)09-01
毕业自我鉴定(通用15篇)09-01
毕业自我鉴定800字范文(通用7篇)09-01
毕业生登记表自我鉴定范文500字(7篇)09-01
