学生阅读心得体会（通用5篇）

å¦ç”Ÿé˜…读心得体会（通用5篇）

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和å¦ä¹ ã€‚那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的å¦ç”Ÿé˜…读心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　常言道：“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”。从ä¸æ‚Ÿå‡ºä¸€ä¸ªæ·±åˆ»é“理：文章源于积累，只有多读书，读好书，才能文思泉涌，笔下生花。

　　读书是一种最美丽的享受，“书ä¸è‡ªæœ‰é¢œå¦‚玉，书ä¸è‡ªæœ‰é»„金屋”。读书也是一种享受生活的艺术，当你心情烦闷时，读书使你心情愉悦；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。书能使人增长知识，陶冶情操，汲取智慧，更能让人心旷神怡。

　　书是一种感悟人生的艺术。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，真的能帮助我们走好人生的每一æ¥ã€‚

　　书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼æ¤çš„岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

　　书是人生最大的财富。爱å©åå°±è¦åŸ¹å…»å©åçš„读书兴趣，把读书作为挑战电视、游戏机的有力æ¦å™¨ã€‚读书给å©åå¸¦æ¥çš„裨益是多方面的。让读书成为一种习惯，成为生活的一部分，坚持让å©åå¤šè¯»ä¹¦ï¼Œè®©å©åä»Žä¹¦ä¸æ±²å–更多的智慧，陶冶情操，培养良好的品德吧！

　　阅读是小å¦è¯æ–‡å¦ä¹ ä¸è‡³å…³é‡è¦çš„一部分，这就要求我们要培养å©åçš„阅读兴趣。å¦ç”Ÿæœ‰äº†é˜…读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。兴趣是å¦ä¹ çš„先导，是需求的动力，只有培养了å¦ç”Ÿè¯¾å¤–阅读的兴趣，å¦ç”Ÿæ‰ä¼šå°†æ•™å¸ˆçš„“要我读”转化为“我要读”，才会努力寻求阅读机会。因æ¤ï¼Œæ•™å¸ˆè¦åœ¨é˜…读实践ä¸åŸ¹å…»å’Œæ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„课外阅读兴趣。让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要å¦ä¹ çš„è¯æ–‡çŸ¥è¯†ã€‚

　　如何培养小å¦ç”Ÿçš„阅读兴趣？

　　首先，要确保阅读的时间。让阅读课进入课堂并坚持做到五个“每”即：每周安排一课时作为阅读课；每个å¦ç”Ÿæ‹¥æœ‰è‡ªå·±çš„读书剪贴本或读书笔记本；每天在家读半小时以上书报；为每个å©åå»ºä¸€ä»½é˜…读档案，随时记录å©åçš„读书情况；每å¦æœŸå‚与ççº§â€œå°ä¹¦è™«â€å¥–的评定。使å©åä»¬æ— è®ºæ˜¯åœ¨å®¶é‡Œè¿˜æ˜¯åœ¨å¦æ ¡ï¼Œè¯»ä¹¦æˆä¸ºå¦ä¹ ä¸ä¸å¯ç¼ºå°‘的一部分。

　　其次，要教给å©åè¯»ä¹¦çš„方法。教会å¦ç”ŸåŸºæœ¬çš„阅读方法，就能逐æ¥åŸ¹å…»å‡ºè‰¯å¥½çš„阅读习惯，习惯经反复è®ç»ƒå¯ä»¥æˆä¸ºå¤©æ€§ä¸çš„一部分。林è¯å ‚在谈读书说道：“读书须胆识、有眼光、有毅力。”这可作为我们培养å¦ç”Ÿé˜…读习惯的一面镜åã€‚培养查阅的习惯。要求å¦ç”Ÿåœ¨é˜…读过程ä¸å¯¹äºŽéš¾ä»¥è®¤è¯†ã€ç†è§£çš„å—、词、句及查阅工具书，直到弄明白为æ¢ã€‚如有辅助资料应尽量参照、查阅、以加强理解；培养做读书卡片的习惯。将文章的内容浓缩在小小的卡片上，将书读薄，将优美的è¯å¥æˆ–新了解的知识摘抄下来，建立自己的资料库；培养与他人交流阅读心得的习惯。交流可以使模糊的问题清晰，可以触发出新思想的火花，交流心得可以领悟整体、体味局部，并充分体验到读书的乐趣。

　　最后，创设良好氛围，çƒçˆ±é˜…读。在çé‡Œå»ºç«‹èµ·ä¸€ä¸ªå°çš„读书区，在读书区里，有å©åä¸“用的书架，有属于自己的图书，这些书必须是å©åå–œæ¬¢çš„，适应å¦ç”Ÿçš„读书能力。利用家长会培è®å®¶é•¿ï¼Œä½¿ä»–们明白了阅读的重要性，得到了他们的支持。家长在家ä¸æ‘†æ»¡å„种有趣的书籍，让å©åå¯ä»¥é¡ºæ‰‹æ‹¿æ¥ç¿»çœ‹ä¸Žæ¬£èµã€‚要使阅读成为å©åç”Ÿæ´»ä¸ä¸å¯ç¼ºå°‘的内容，要使阅读成为一种享受而不是负担，这需要身教。如若父母视阅读为生活乐趣的一部分，å©åè‡ªç„¶ä¼šä¹äºŽè¯»ä¹¦ã€‚父母经常津津有味地读书看报，对待书报总是兴趣盎然，å©åä¼šè§‰å¾—读书很有趣，对书籍充满着好奇。家长在轻松的气氛下，可以安排一小段时间，与å©åä¸€èµ·è¯»å‡ åˆ†é’Ÿä¹¦ã€‚可在外出时，带上一两本书，在公å›é‡Œï¼Œåœ¨éƒŠå¤–，在河边，在清新的空气下，在鸟è¯èŠ±é¦™çš„环境里，与å©åä¸€èµ·è¯»ä¸Šå‡ æ®µä¹¦ã€‚这样，自然而然地把å©åå¼•å…¥å›¾ä¹¦ä¸–界，使读书成为å©åçš„消遣活动；巧用故事悬念诱发阅读兴趣。对于少读书或不愿读书的å©åæ¥è¯´ï¼Œå¬æ•…事是没有负担的，反而能从讲者声情并茂的叙述ä¸äº†è§£æƒ…节，认识人物个性，知道事物善恶。å¦ç”Ÿå¯¹å¬æ•…事是乐于接受的，家长、教师可利用这个机会引导å¦ç”Ÿçœ‹ä¹¦ï¼ŒæŽ¨èä¹¦ç›®ï¼Œè¾¾åˆ°æ¿€å‘兴趣，扩大阅读量的目的。“放任自读”任其读。课外阅读应是自主、自愿的阅读，该读什么或不该读什么应由å¦ç”Ÿå…´è¶£å†³å®šï¼Œåªè¦å†…容健康，å¦ç”Ÿçˆ±è¯»ä»€ä¹ˆå°±è®©ä»–们读什么。所谓感兴趣，就是好些熟悉的或不很熟悉，不知道或知道的不清楚的东西，这样的文章和书籍读起来很轻松，又能获得新鲜感，精神很愉快。对刚接触书籍的å©åæ¥è¯´ï¼Œæ¿€å‘其兴趣，“放任自读”是最合适不过的，不要管他读什么书，就算是幽默笑话也任其读之。教师的这种“放任”态度是宽容的、心ä¸æœ‰åº¦çš„。只有这样，å¦ç”Ÿæ‰ä¼šæ— æ‹˜æ— æŸäº«å—阅读乐趣，点燃心灵的火花。

　　总之，培养å¦ç”Ÿçš„阅读兴趣不是一朝一夕的事情，要坚持不懈。真æ£è®©å¦ç”Ÿå…»æˆè‡ªè§‰è¯»ä¹¦çš„习惯。这些感受均来自于这次认真研读课标以后，今后我还要继ç»å¦ä¹ ï¼Œä»¥èŽ·å¾—更大的收获，提高自身的素质，并运用到自己的教å¦ä¸åŽ»ã€‚

　　这段时间以来读了一些课外书，真的是然我感觉有很多的感受，在å¦æ ¡çš„时候我们读的最多的还是教科书，这次老师给我们分配的任务就是让我们读一些课外书，确实是跟过去不同，我也也是到了在这方面自己的需要去调整的事情，我也在读书的过程当ä¸ï¼Œå¦ä¹ äº†å¾ˆå¤šçŸ¥è¯†ï¼Œè¿™äº›çŸ¥è¯†æ˜¯æ•™ç§‘书上看不到的，也是自己的一些知识盲区，每每涉及这些的时候我都感觉非常的充实，也有了一些心得。

　　今天工作的`时候我非常的开心，能够让自己逐æ¥çš„去提高这方面的能力，确实是非常的好，也是对自身能力不错的打磨方式，我这次读的是一些历史相关的，因为自己是喜欢历史，我们的历史教科书上面很多知识都是一笔带过，可是我愿意去深入研究，一般在这个时候我都能够感觉非常的充实，发展自己，让自己处在好的环境下面å¦ä¹ ï¼Œè¿‡åŽ»åœ¨è¯¾æœ¬ä¸Šé¢æ²¡æœ‰çœ‹åˆ°çš„知识，都能够接触到，这样的感觉真的是非常的不错，读历史能够让我了解过去，能够让我穿越时间，更加贴切的站在古人的角度去思考问题，我们现在所经历，所发生的，可能在历史上都发生过，这是非常有意思的一点。

　　总体来说这次的课外阅读让我逐æ¥çš„提高自己很多知识，因为对历史感兴趣了，所以读了一些与历史相关的书籍，这些知识填充了我很多丰富自己的知识层面，我认为了解这些肯定是没错的，至少我了解了我们的过去，了解了我们这个民族的一些兴衰，给我的感觉真的非常的好，我也希望能够把这些做好，这样的方式真的能够让我获取很多知识，无论是在什么阶段我都会继ç»ä¿æŒä¸‹åŽ»ï¼ŒçŽ°åœ¨æ‰€ç»åŽ†ï¼Œæ‰€é‡è§çš„都将会是我未来的发展自己的动力，读书的感觉是好的，不管是读什么书，我们丰富了自己的知识层面，我清楚的意识到了这些，我也会让自己逐æ¥çš„去培养自己这方面能力，提高阅读能力。

　　回顾这次的阅读情况，我也感觉自己的得到了一个非常大的提高，我希望能够在这个过程当ä¸å¾—到一个积累，在这次的课外阅读ä¸çœŸçš„是吸取了很多知识，我也是希望能够用这样的方式去提高自身能力，有些东西本来就是需要一个积累的过程，多读一些书准时没错的，这很大程度上面丰富了我的知识，多读一本书都是积累，感激有这次的课外阅读的机会，可以和同å¦ä»¬ä¸€èµ·äº¤æµã€‚

　　å¦æœŸåˆï¼Œççº§åœ¨é»‘板上布置出一块“古诗å›åœ°â€å’Œâ€œå¥½è¯ä½³å¥â€æ ç›®ã€‚

　　每天由老师抄写相关古诗和词句，利用è¯æ–‡è¯¾å‰ä¸‰åˆ†é’Ÿï¼Œå…¨çåŒå¦åœ¨è€å¸ˆçš„指导下进行诵读二年级上å¦æœŸè§„定的必备10首古诗，课外阅读的内容已按预期目标完成了部分的阅读。å¦ç”Ÿè®¤å—量加大后，适当推荐经典读物引导å¦ç”Ÿè¿›è¡Œé˜…读，如《安徒生童话》、《格林童话》ç‰ï¼Œé™¤äº†åˆ©ç”¨æ¯å¤©ä¸‹åˆæ•´ç†è¯¾è¿›è¡Œé˜…读外，教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为å©åè´ä¹°é€‚合å©åè¯»çš„书，在家营造良好的读书氛围，督促å©åæ¯å¤©åœ¨å®¶ä¸å°‘于半小时的读书时间。

　　每天讲一个成è¯æ•…事，每周背诵一首古诗。在早读的时间和å©åä¸€èµ·å®Œæˆã€‚帮助å©åä»¬ç§¯ç´¯æ›´ä¸°å¯Œçš„æ–‡å¦ææ–™ã€‚经常进行读书汇报课展示，指导帮助å©ååœ¨æ ¡åœ¨å®¶çš„读书情况。教师坚持为å¦ç”Ÿè¯µè¯»ç»å…¸ï¼›æ•™å¸ˆåˆ©ç”¨é˜…读教å¦æ—¶é—´äº¤ç»™å¦ç”Ÿè¯»ä¹¦çš„方法，并鼓励å¦ç”Ÿå†™è¯»ä¹¦æ„Ÿå—。ççº§è®¾ç«‹å›¾ä¹¦æ©±ï¼Œå»ºç«‹å¦ç”Ÿä¸ªäººå›¾ä¹¦äº¤æµä¸å¿ƒï¼›å®šæœŸä¸¾è¡Œå¦ç”Ÿå¥½ä¹¦æŽ¨èæ´»åŠ¨ã€‚课内外及时衔接，教师辅导å¦ç”Ÿé“¾æŽ¥è¯¾å†…延伸至课外的相关书籍文章，充分利用每天早晨出操回来后的五分钟时间，让å¦ç”Ÿè®²ä¸€è®²è‡ªå·±è¯»çš„书ä¸çš„故事，形式不限，可以只讲其ä¸çš„一个精彩人物或一个好玩的情节，也可以背一首新å¦çš„古诗或诗æŒã€‚让同å¦ä»¬åéœ²è‡ªå·±é˜…读的所感所思。有书就有希望，读书就有幸福。

　　读书的最终目的是为了提升师生的底蕴，让师生在读书的过程ä¸ä¸æ–充实，不æ–对生活、å¦ä¹ äº§ç”Ÿæ–°çš„追求目标，从而从容当书生，潇洒走人生。这是我们最终的追求。

　　书ä¸è®²è¿°äº†è¿™æ ·ä¸€ä¸ªæ•…事：一大群乌鸦栖息在沈家左侧的一棵菩提树上。起初，沈对恨之入骨。但是有一次，沈把小乌鸦从红嘴蓝喜鹊手里救了出来。然后沈去打猎，乌鸦救了沈。后来，沈与乌鸦和睦相处。一天晚上，当沈呆在家里的时候，他听到乌鸦在大声地叫。他觉得有些奇怪，就离开了家，留在村长家。结果房åå¾ˆå¿«å°±å¡Œäº†ã€‚之后乌鸦就消失了。

　　在这个故事里，一直被人类视为不吉利象征的乌鸦，是那么深情，那么æ£ä¹‰ã€‚如果乌鸦不肯鸣笛救他，沈还不知道会发生什么事。相反，长相艳丽的蓝喜鹊利用人的危险去攻击别人，内心极其恶劣。

　　不要以貌取人。如果把这件事带入我们的生活，把红嘴乌鸦和蓝喜鹊当大人看待，我们身边的这些人和这些事算不算？如果脱掉华丽的外表和è¯è¨€çš„伪装，里面是什么？

　　我们身边，像一只乌鸦，没有美丽的容颜，却有很多懂得报恩的人：日夜坚守岗位的è¦å¯Ÿå”叔；抛开冰冷酷酷的部门，默默为社会清洁买单的清洁工爷爷；给我们知识的老师；也有我们的父母，在我们出生的时候就注定要努力一辈åã€‚这些默默付出的人，从来不在乎别人说什么，却依然坚守岗位，尽职尽责。这是多么崇高的精神和坚定的信念啊！这不就是我们需要å¦ä¹ çš„吗？

　　让我们摆脱所谓的虚荣和伪装，用自己的力量站在每一个çæ¬¡ä¸Šï¼Œç”¨æˆ‘们的力量证明我的力量！

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