一、活动目的
通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自 我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学 们一个展示自我的舞台。
二、活动主题
我参与，我快乐
三、评审小组
组长：XX
组员：XX、XX、XX、XX
四、时间、地点安排
时间：20XX年XX月XX日
地点：XX学校一楼大厅
五、组织形式
本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协 助执行并初步筛选。于XX月XX日前交年级美术老师。
六、作品形式
简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。
七、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健 康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导 他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富 校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办20xx 年校园艺术节。
二、活动主题健康，和谐；爱校，创新。
三、内容要求
1、题材形式：参展作品题材不限，应围绕作品主题所进行的绘 画创作。作品形式为卡通动漫。
2、作品规格：四开素描纸。
四、活动时间（一）组织发动：XX月；
（二）开展活动：XX月一XX月；（三）学校选拔赛：XX月份；
（四）区级各项活动时间安排：XX月份；五、作品征集
自本通知发出之日起，请各班认真组织学生进行创作，并以班级 为单位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20xx年XX月XX日 前以班级形式送交美术组，过期不侯。
六、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人 人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级 比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。我校 将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛，特设立领导小组:
组长：XXX副组长：XXX
成员：XXX七、评选与奖励
评审组于20xx年XX月XX日对作品进行评选。以年级为单位分 级部进行评选，XX、XX年级分别评出一等奖10张，二等奖15张，三 等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书，并分等级给班级加量化 分。优秀作品上墙。
八、其他事宜上交作品不予退还，请作者自留底稿。
校园文化艺术节美术展活动策划方案篇8一、活动目的根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机，面向 全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学 生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益， 以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。
二、活动主题：
“快乐校园，多彩世界”三、活动原则：
人人参与，人人受益四、活动内容:着重展现中小学生热爱祖国、 朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、 热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。 内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、 校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目：
书法、绘画、剪纸、手工制作。
五、注意事项
为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时 间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上 交时间。
六、具体工作安排1、准备发动阶段
时间：XX月上旬——XX月XX日
内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动 的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施 方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。
2、活动训练阶段
时间：XX月XX——XX月XX日内容：各班班主任对本班学生做 统一要求、部署，四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指 导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精 彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块，按学生兴趣 所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不 低于10幅。作品最迟上交时间为XX月XX日。
①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
②绘画作品要求绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、 素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
③手工制作要求：学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、 纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发 挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。
（注：所有参赛学生的‘作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思 独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。）3、作品评比阶段
时间：XX月XX日——XX日评委：德育处领导和美术组四位教师
奖项设置（暂定）：
书法类:一等奖：XX名，二等奖：XX名，三等奖：XX名绘画类：一等奖：XX名，二等奖：XX名，三等奖：XX名
手工类：（据上交作品数量而定）4、展览阶段:XX月XX日一XX月XX日
书法组：一等奖（X名）二等奖（X名）三等奖（X名） 折纸组：一等奖（X名）二等奖（X名）三等奖（X名）
简笔画组：一等奖（X名）二等奖（X名）三等奖（X名） 儿童画组：一等奖（X名）二等奖（X名）三等奖（X名） 电脑绘画组：一等奖（X名）二等奖（X名）三等奖（X名） 校园文化艺术节美术展活动策划方案篇2
一、活动目的
为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化，促进学生的全面发展, 为学生的自我展现，自我锻炼提供一个广阔的平台，特举办此次美术 活动。
二、比赛相关事项如下：
（一）、硬笔书法
1、报名方式：参赛者到各班主任处报名，（请各班主任组织好报 名工作，确定参赛人数并将给美术组）；2、参赛对象：初一、初二、初三年级
3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。
（1）初赛：
a、比赛时间：XX月XX日周一（各班级可以根据自己的时间提早 完成。）d、比赛地点：各班教室；
c、评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%,其中20%的入选者参加总决赛，其余30% 为优秀奖，并在XX月XX日（周二）将入选者名单给美术组;
（2）决赛：
a、决赛时间：XX月XX日（周二）下午两节课后；b、决赛地点：美术活动室
c、硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计；d、评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；
（二）毛笔书法、绘画（国画水彩画版画素描卡通画等）
1、报名方式：班主任将参赛者名单在XX月XX日前，交到美术 组，每班毛笔书法、绘画共X名；2、比赛时间：
X月XX日——毛笔书法，初一、初二、初三X月XX日——绘画，初一、初二、初三
3、比赛地点：音乐教室4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不 限；6、作品规格：
（1）毛笔书法、国画：4尺宣纸横对开；
（2）其他画种：4开或2开两种形式自定（备注:工具、书写绘画 内容自备）;7、评选办法：按年级组评比，评出一等奖2人，二等奖4人，
三等奖8人（备注:工具、书写绘画内容自备）。
校园文化艺术节美术展活动策划方案篇3一、指导思想本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、 向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展, 展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修 养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
二、主题与内容美术活动的主题是“我们爱生活”。
本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大 赛，展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力 学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展 具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
三、参加对象和分组参加对象为所有本校的在籍学生。
四、活动项目和形式艺术作品类
绘画作品.提示语卡通画：单幅尺寸为16开。
1.提示语电脑绘画：单幅尺寸为A4.
绘画内容：
1.请讲普通话；（X老师负责）.上下楼梯靠右行；（X老师负责）
2.文明游戏不追逐；（X老师负责）.请勿大声喧哗；（X老师负责）
3.垃圾回我家；（X老师负责）.爱护花草人人有责；（X老师负责）
4. X小欢迎你。（X老师负责）绘画要求：
主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，）五、活动阶段和任务
本届展演活动分为三个阶段进行：
第一阶段：（XX月XX日——XX月XX日）
宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛 发动全体学生参与，要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班 级为单位参加校内比赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8 份电子稿）第二阶段：（XX月XX日——XX月XX日）
参加学校小学生优秀艺术作品（美术）评选活动。入选作品将请 广告公司制作并张贴在校园各角落。
第三阶段：（XX月XX日——XX月XX日）总结美术活动的情况。
校园文化艺术节美术展活动策划方案篇4一、活动要求：1、高度重视、认真落实。
精心策划艺术节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活 动，做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要 活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学 积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到 教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。 在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性, 让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
活动对象：2——6年级全体学生二、美术比赛类活动：
比赛内容：手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。
三、活动形式
制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班 开展，人人参与。
四、注意事项
为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定 的时间内向学校各负责人报送有关作品。
五、书法比赛作品要求硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
六、绘画比赛活动作品要求绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画 等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
七、作品上交时间：
校园文化艺术节美术展活动策划方案篇5一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为 基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生 健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引 导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰 富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题优美校园•青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着 重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中 小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于 探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族 优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。
五、活动形式制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班
开展，人人参与。
六、注意事项
1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务 必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
2、此次比赛分现场和非现场比赛，请班主任老师注意比赛形式、 比赛时间、比赛名额。
校园文化艺术节美术展活动策划方案篇6一、活动主题：弘扬民族精神繁荣校园文化二、活动时间：
20XX年XX月三、活动内容
中小学（幼儿园）现场书画比赛时间：XX月XX日下午XX点一XX点
地点：XX实验小学形式和要求：
A、现场命题作画，独立完成作品。
B、纸张规格：国画（尺寸不超过69X69cm或69X50cm）、水彩 或水粉（尺寸不超过55 X 55cm或55X80cm）>版画（尺寸不超过 55><55cni）、卡通画儿童画（单幅为4开，或短篇4格，每格为16开）。
C、绘画颜料、工具、纸张等自备。
书法：分硬笔和毛笔两项进行A、书写内容现场抽签，独立完成作品。
B、毛笔、纸张规格：尺寸不超过40X 69cm或35X 138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。
C、毛笔书法纸张、工具等自备。
（二）校级活动各校除完成县级活动外，还要开展内容丰富、形 式多样的学校艺术活动，如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创 作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等，广泛发 动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
四、活动要求
1、各校要成立相应的组织领导机构，制定相应的活动方案或实 施细则。
2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地，加强对艺术节 活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动，精心 组织，充分调动广大师生的参与热情，并将活动和校园文化建设有机 的结合在一起，推进学校内涵建设。
3、各校要认真组织，收集整理艺术节活动的相关资料，并认真 做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。
五、组织机构由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。
校园文化艺术节美术展活动策划方案篇7一、指导思想为全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据学校要求和 XX区20XX年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为
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