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简介：
一、活动内容二、活动目的⑴通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
《国庆节活动方案》正文开始>>一、活动内容
二、活动目的
⑴通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
⑵选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
⑶知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。
⑷学习搜集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。
活动难点：理解祖国的含义,学习搜集资料。
四、活动准备
⑴师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
⑵教师准备有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料
⑶教师准备祖国风光录像。
⑷指导学生细心观察国庆节来临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级中小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主习题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问习题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在搜集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与骄傲之情，培养学生对祖国的热爱。
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