小学全国助残日是由教育部和民政部共同主办的全国性活动，旨在弘扬助残互助精神，促进特殊教育事业的发展和残疾人融入社会的进程。为了更好地响应这个活动，让小学生们学会爱和关心人，理解社会的多样性，开展了多种有趣的活动，旨在让孩子们在游戏和乐趣中理解爱和奉献的真谛。
活动方案1.残障游戏：组织孩子们参加各种残障游戏，比如轮椅赛跑、盲人鱼池、手语猜谜等。通过这些游戏，让孩子们亲身体验残障人士的生活，理解他们的困难和享受，感受到互帮互助的重要性。
2.手工制作：通过制作一些小巧的残障公益物品，比如盲人阅读器、轮椅护栏、辅助鞋垫等，让孩子们在游戏和互动中提高他们的技巧，创造力和解决问题的能力，同时也鼓励他们献出自己的爱心。
3.放映影片：利用放映视频等形式，给孩子们介绍一些残障人士的生活故事、特殊教育的现状，让他们了解特殊群体的需要和人人都可以为他们做些什么。
4.同行关爱：组织孩子们去当地的残疾人社区或残联进行拜访，向残疾人致以问候和问候，并为他们送去一些礼物和食品。通过这种互动，促进了孩子们的沟通技巧和社交能力，提高他们的同理心和关爱他人的意识。
5.公益义卖：在校园内举行公益义卖活动，出售手工制作的公益物品、义卖捐赠的书籍和文具等，募集资金用于资助残疾人的教育和康复事业。通过这种互动，让孩子们更好地学习社会公益和资助他人的情怀。
总结小学全国助残日活动是培养孩子爱和关心人，理解社会的多样性的重要方法。透过活动，孩子们可以真切地感受到爱和奉献的意义，明白每个人都有参与和贡献社会的责任。同时也让他们了解残障人士的生活、需要和困难，减少歧视和偏见，提升他们的社交和人际交往技巧。希望这份活动方案可以为学校和教师提供实用和有趣的教育统筹思路，让更多的孩子走近社会，了解他们所属的社会和他们所做的一切。
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