党员志愿活动实施方案
为充分发挥共产党员先锋模范作用,建设好服务型基层党组织,努力培育和践行社会主义核心价值观,在社区广泛开展“党员带头志愿先锋”活动,以党员为先锋,特别是党员领导干部,率先垂范,弘扬志愿精神,将党员志愿服务活动引向深入。具体实施方案如下:
一、主要任务
社区共产党员通过自愿、无偿、利他的服务,把共产党员的身份亮出来,让共产党员的称号响起来,使共产党员的形象树起来。
(一)在培育和践行社会主义核心价值观上做先锋。以社会主义核心价值观引领时代风尚,以身作则、率先垂范,加强理想信念教育、党性宗旨教育和思想道德建设,自觉贯彻党的**,弘扬党的优良传统和作风,坚守共产党人精神追求,保持高尚生活情趣,引导广大党员做中国特色社会主义的坚定信仰者、良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者,以优良党风促政风带民风,以人格力量感召群众。
(二)在党员进社区活动中做先锋。利用党员活动日、节假日、工余等时间,结合职业特点和个人特长,积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动,把空巢老人、留守儿童及其子女、残疾人等特殊群体作为服务重点,为困难群众提供力所能及的志愿服务。特别是针对最困难最需要帮助的群体,组织开展多种形式的扶贫济困活动,帮助他们解决生产、生活中的实际困难。
(三)在关爱社会志愿服务中做先锋。积极参加文化志愿服务,普及文化知识、传播先进文化、不断丰富广大群众的精神文化生活。围绕营造优美环境、优良秩序、优质服务,积极开展文明礼仪、文明引领、文化传播以及公共文明志愿服务活动,进一步提高居民文明素质,提升城区文明程度。
二、组织形式及内容
普遍建立健全共产党员志愿服务组织。社区党工委牵头建立社区共产党员志愿服务队,每名共产党员至少参加一个志愿服务组织,同时自行开展志愿服务活动。志愿服务内容可以结合区委、区政府中心工作、社区的工作职能和志愿者专业特长确定。结合社区实际,积极在基层组织中组建队伍,确保党员志愿服务全覆盖。在以往志愿服务的基础上重点抓好以下2支队伍。一是在建设党员志愿服务先锋队。以社区在职党员为主体,开展“设岗认责”活动,由选择相同岗位的党员组建特色志愿服务先锋队(如政策宣传、纠纷调解等)。二是在社区组建文明社区建设党员志愿服务先锋队。以社区直属支部党员为主体,继续开展“设岗认责”活动,由选择相同岗位的党员组建特色志愿服务先锋队。
三、基本方法
共产党员参与志愿服务,要采取组织引导和个人自愿相结合,集中服务活动和分散服务活动相结合的方式进行。要本着“实事求是,量力而行”的原则,注重志愿服务的质量和效果。
(一)统一集中式活动。集体服务活动由志愿服务组织统一组织实施,每月、每季、每年开展专题性、项目式的服务活动,每次集中活动主要解决带有普遍性的、社会急需的或群众反应强烈的一些社会服务、公共服务问题。
(二)分散定向式活动。分散服务活动由党员志愿者根据个人特长,采取多助一、一对一方式,开展定期、定点志愿服务。服务对象既可以组织指定,也可以自己选择。根据服务对象的需求,提供志愿服务。
(三)区域组团式活动。以社区或居民小区为重点,由共产党员组成志愿服务先锋队,充分发挥社区的主导作用、居民的主体作用和党员的带头作用,在划定的区域内,开展经常性的志愿服务活动,引导居民在参与中感受邻里和谐,享受温暖亲情,不断提高志愿服务的针对性、实效性。
(四)特色品牌式活动。整合组织资源、服务资源、党建资源和设施资源,建立具有社区特色的党员志愿服务先锋队伍。培育具有一定特色的“党员带头志愿先锋队”,如:城市保洁管理服务先锋队、扶贫帮困服务先锋队、文化宣传引导服务先锋队,打造志愿服务品牌,扩大志愿服务活动效应。
四、工作要求
加强对党员志愿服务活动的组织领导,丰富活动内容,创新活动形式,推动共产党员参与志愿服务活动制度化、长期化、常态化。
(一)加强领导,健全组织。成立社区志愿服务指导组,党工委书记担任志愿服务指导组组长。结合工作特点,发挥自身优势,各负其责、各展所长、形成合力,以务实的作风推动志愿服务活动深入开展。
(二)加强管理,规范运行。共产党员志愿服务活动实行统一注册,统一标识,统一规划,统一制度。党员志愿服务活动要打出队旗,佩带徽标,亮明党员志愿者身份,接受社会各界监督。要坚持以制度建设为保障,靠规范的制度促进活动开展。要运用服务社会化模式,整合服务资源,为开展服务提供必要的物质保障、政策支持、阵地依托,始终保持旺盛的活力。建立服务激励制度,运用量化考核模式,不断提高参与积极性。
(三)贴近实际,务求实效。结合社区实际,紧紧抓住“志愿”和“服务”两个关键环节,按照“志愿参与,无偿服务,爱心奉献”的原则,有针对性开展志愿服务工作。结合社区工作特点和党员的特长,研究制定详细的活动方案和计划,科学安排服务时间、选定服务对象、确定服务主题内容,提出短期规划和长期目标,确保志愿服务的顺利进行。紧密结合工作生活实际, 选好载体,便于操作,增强活动效果。坚持把社区作为经常性志愿服务活动的主要场所,扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事。
(四)加强宣传,营造氛围。加大对志愿服务活动的宣传引导力度,大力弘扬志愿精神,广泛普及志愿理念,传播志愿服务知识。大力宣传共产党员参与志愿服务活动的情况,宣传共产党员志愿服务活动的经验和先进事迹,营造共产党员参与志愿服务、关注志愿服务的浓厚氛围。通过多种形式组织党员参与志愿服务,积极倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,全面贯彻党的**,密切党群干群关系,教育引导广大共产党员坚守共产党人的精神追求,增强对志愿服务的情感认同和行动自觉。以下资料为赠送资料:
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”
主持人口述谜语:
“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。”
主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”
主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”
甲:如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):我要节约用水,保护水源。
(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)
(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》
大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”
旁白:“那又是谁家的呢?”
主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?
甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?
齐:主动关好。
小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
主持人:可以。
小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?
答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。
小记者:请这位同学谈谈好吗?
答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!
水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你们还有发言的吗?
答:有。
生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!
花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。
主持人:水伯伯,您这是干什么呢?
水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!
主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!
4.主持人:大家欢迎老师讲话!
同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。
5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果:
此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料:
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”
主持人口述谜语:
“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。”
主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”
主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”
甲:如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):我要节约用水,保护水源。
(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)
(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》
大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”
旁白:“那又是谁家的呢?”
主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?
甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?
齐:主动关好。
小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
主持人:可以。
小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?
答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。
小记者:请这位同学谈谈好吗?
答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!
水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你们还有发言的吗?
答:有。
生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!
花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。
主持人:水伯伯,您这是干什么呢?
水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!
主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!
4.主持人:大家欢迎老师讲话!
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