团委绩效考核方案
篇一：团委干部考核办法
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团委学生干部考核细则
为加强我院团委会的组织建设，进一步增强学生干部的自我管理、自我教育、自我服务意识，充分发挥我院团委学生干部的积极性、主动性和创造性，提高团委学生干部队伍的整体素质，促使团委会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定本制度。
第一章团委学生干部的行为总则
一、爱国、爱党、爱校，坚持正义，反对邪教及一切不良之风。
二、积极参加党课学习，积极向党组织靠拢，以积极地政治态度和标准严格要求自己，以身作则，起表率作用。
三、带头遵守学校的各种规章制度以及团委会工作原则和组织纪律。
四、积极贯彻执行团委会的决议，按时、保质、保量完成各项任务。
五、在工作中勇于开拓，奋力进取，勇于创新，任劳任怨。顾全大局，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作，反对一切形式的小团体主义。
六、工作作风要正派，谦虚谨慎，平易近人，虚心听取别人的意见，知错误就改，实事求是。
七、克服官僚作风，在工作中应树立深入调查研究，勇于承担责任的工作作风。
八、经常性地关心本部门成员的思想、学习、生活和工作情况。
九、学习态度要端正，目的明确，勤奋刻苦，能够很好的处理学习与工作的关系。
十、严禁在公共场所吸烟喝酒、说脏话，穿(:团委绩效考核方案)拖鞋、短裤，袒胸露背等有损学院学生干部形象的言行。
第二章考核的目的、内容及办法
一、考核目的
对团委学生会干部工作期间的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定，作为评选学院团委优秀学生干部的依据。
二、考核内容
从团委学生干部的基本素质和能力水平两个方面进行综合考核与评定。
(一)基本素质
1、政治素质：
政治立场坚定，即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并能正确应用马克思主义的观点和方法，分析和解决问题。
2、工作素质：
有较强的工作责任心和全局观念，勤于思考，勤于实践，勇于创新，积极主动地开展工作。
3、作风素质：
有过硬的作风素质，实事求是，坚持原则，朝气蓬勃，坚持民主集中制，能经常性地深入基层进行调查研究。
4、品德素质：
具有较好的品德素质，为人诚实，任劳任怨、助人为乐、团结同学、诚实谦虚，勇于开展自我批评、严于律己，以身作则，敢于同不良现象和行为作斗争。
(二)能力水平
1、决策能力：在活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断进行正确决策。
2、组织能力：在活动中，具有较强的组织能力，并能高效率地完成各项任务。
3、宣传能力：主动学习时事政治理论，能够很好地把握自身的言行，同时，还应有较强的文字表达能力，并运用于工作中，从而提高工作效率。
4、公关能力：积极开拓交际圈，善于与本部门及其他部门团结协作。
5、调研能力：经常性地深入调查，以及时发现存在的问题和实际要求，并通过分析研究，总结内在规律性，改进团队的工作。
三、考核办法
1、建立《永州职业技术学院团委会干部档案》。
2、每学期考核一次，并以综合测评加分的形式给予评定。
四、考核工作的注意事项
1、考核工作是一项原则性极强的制度，团委会各部门应充分重视。
2、团委学生干部自任命当月建立考核表。
3、考核情况可以不对本人公开，未经书记办公会批准，任何人不得泄露有关干部的考核情况，对于违反者，将受到内部通报批评处分并在考核相关条文中予以记录。
4、每学期进行一次自我总结，民主评议及组织评定。
5、团委指导老师考核学生副书记，副书记负责考核各部部长、副部长，各部部长、副部长负责考核本部门干事，实行分层负责制。
6、任期不到两月的各部门干事不参加本学期干部考评。
五、考评形式
本考评实行积分制。满分为100分，90分以上（含90分）为优秀，75分以上（含75分）为良好，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。对不合格者实行干部资格淘汰制，被淘汰者不得再任学院学生会干部，且不能参加学院评优。
第三章考评细则
一、考勤（25分）
15分为基准分，考勤后，最低分为0分，最高分不超过25分。
1、会议考勤
包括学院团、学干部例会、本部门会议及另行通知的各项会议。
①无故迟到（5分钟内）、早退扣1分/次；
②无故未到者（迟到5分钟以上作未到处理）扣3分/次；
③事假扣1分/次，病假扣0.5分/次（如有病假、事假必须由本人提前向学生会秘书部说明，否则按未到处理）；
④未认真做会议纪录扣1分/次；
2、活动考勤
（1）院级大型活动，所有团、学干部及各部门干事均须提前到场，服从安排。
①迟到、早退扣2分/次；
②无故未到者扣5分/次，并给予内部通报批评；
（2）各部门组织的活动，本部门全体成员均须准时到场。①迟到（5分钟内）扣1分/次；
②迟到5分钟以上作未到处理，未到者扣3分/次。
（3）其它部门组织的活动，由办公室协调调派到场的人员必须准时到场，相关负责人应认真登记。
①未到者扣3分/次；
②迟到（5分钟内）扣1分/次；
（4）积极、准时参加各项活动加1分/次；
注：每学期会议考勤、活动考勤及工作安排有三次无故未到者，自动离职。
二、学习成绩（10分）
篇二：XX团区委公务员绩效考核工作方案
XX团区委公务员绩效考核工作方案
为深化干部人事制度改革，强化公务员日常管理，努力推进公务员队伍建设，根据《XX市XX区公务员绩效考核试点工作方案》，特制订本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《20XX-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，坚持以人为本，积极先行先试，探索建立体现科学发展观和正确政绩观的公务员绩效考核制度，充分发挥绩效考核的导向和激励作用，服务XX跨越发展，提升工作效能，加强队伍建设，优化行政环境，推动我区经济社会又好又快发展。
二、考核对象XXX全体公务员。
三、考核指标
绩效考核综合考评公务员德、能、勤、绩、廉等方面表现情况，实行百分制定量考核（德15%、能10%、勤10%、绩50%、廉15%），重点考核公务员绩方面表现情况，德、廉表现作为季度评优的一票否决因素。
公务员的绩方面定量考核主要设置以下指标（详见附件一、附件二）：
1、履行岗位职责情况；
2、完成上级下达的绩效指标、工作任务及其他专项工作情况；
3、完成区委、管委会、政府中心工作情况；4、完成领导交办的其他工作情况。
四、考核办法
绩效考评采用计算机辅助管理，通过相关的考核指标量化考核内容，确定考核标准，设定相应权重，实行百分制量化考核，科学合理地评价公务人员的德、能、勤、绩、廉。主要采取以下办法：
（一）自我评价（30%）
自我评价指考核对象按季度进行工作小结，填写《XX区公务员绩效考核季度工作登记表》并实事求是地进行自我评分。
（二）领导测评（40%）
领导测评指上级领导根据考核对象季度工作实际情况进行综合评分。个人工作小结作为领导评价考核对象工作绩效的重要依据。
（三）群众测评（30%）
群众测评指本单位同职同级、下级对考核对象工作绩效进行评分，单位主要领导的群众测评范围可以根据需要扩大到服务对象。
五、考核程序
（一）发起绩效考核工作，组织干部职工进行考核。（二）对考核对象的绩效考核进行统分。
（三）根据绩效考核结果由所在单位进行公示，公示期一般为5个工作日。
（四）确定考核对象的考核等次，将考核结果通知考核对象本人并及时向组织人事部门上报《XX区公务员绩效考核结果情况表》。
（五）考核工作结束后填报《XX区公务员绩效考核季度奖金审批表》，及时兑现绩效考核奖金。
六、考核等次的确定
绩效考核结果分为优秀、良好、称职、不称职四个等次。绩效考核优秀等次人员比例控制在参加考核总人数的25%以内，良好等次人员控制在参加考核总人数的30%以内。
工作人员被通报批评的，当季度绩效考核结果不得定为优秀等次。新录用、区外调入、调出本区、退休人员等在办理人事手续的当季度可以参加考核，但当季度绩效考核结果不得定为优秀等次。除法定节假日外，工作人员请年休假、婚丧假、事假、病假、产假、探亲假等假期达一周及以上的，当季度绩效考核结果不得定位优秀、良好等次。工作人员有下列情况的，在处分期内绩效考核不得定为优秀、良好等次，但在处分的当季度应确定为不称职：被各级机关行政效能告诫两次及以上的；受党内严重警告（所犯错误与职务行为有关的）及其以上处分的；受行政记大过及其以上处分的。工作人员有下列情况的，在处分期内绩效考核不得定为优秀等次，但在处分的当季度不得确定为良好及以上等次：被各级机关行政效能告诫一次的或一年内累计被通报批评二次的；受党内警告、党内严重警告（所犯错误与职务行为无关的）处分的；受行政警告、记过处分的。
七、考核结果的运用
绩效考核的结果作为公务员年度考核结果评定的直接依据，也是晋升、培训、辞退、岗位调整的重要依据。根据季度绩效考核等次情况，以季度为周期兑现绩效考核奖金，奖金以个人基本工资、津补贴之和为基数，优秀等次人员给予30%的奖金额，良好等次人员给予20%的奖金额，称职、不称职等次的人员不发奖金，其中不称职等次的可适当扣减工作性津贴。
区内单位之间调动人员绩效考核评为良好以上层次的，由调入单位发放绩效绩效奖金。挂职、下派干部及区内借用人员绩效考核工作由所在单位组织进行，评为良好以上层次的由其关系所在单位予以发放绩效考核奖金。正在立案审查人员，暂不发放绩效奖金。在编不在岗的，借用到区外的，非组织派出脱产学习的，病事假累计一周及其以上的，未按单位规定正处出勤的，或旷工、超假一天及以上的，不予发放季度绩效考核奖金。
本考核工作方案自20XX年1月1日起执行。
XXXXXXXXXXXXXXXX20XX年10月15日
附件一：团区委领导类公务员绩效考核指标表附件二：团区委非领导类公务员绩效考核指标表
附件一：
团区委领导类公务员绩效考核指标表
篇三：团总支量化考核方案
平顶山学院团总支量化考核方案
一、组织建设（30分）
1.团总支建设（8分）体系健全、领导有力、工作积极主动，积极开展各项活动。
（1）创建学习型团组织能够坚持有创建方案、能组织实施团干部队伍的自身建设；（2分）
（2）团干部能够开通工作博客、微博、工作QQ和飞信等新型沟通和联系渠道广泛收集学生意见，密切联系学生；（3分）
（3）团干部能够联系基层团支部，并参与基层支部活动，指导支部工作；（2分）
（4）能够开展团学干部培训班，单位党政领导参与者。（1分）
2.团支部建设（7分）组织健全，工作有力，在班级事务决策中起到核心领导作用，组织生活按时开展，效果显著，积极完成上级下达的各项任务，团总支能够按要求对团支部进行考核。
（1）团支部在班级工作中处于核心领导地位，班长任团支部副书记；团支部每月召开一次民主生活会，讨论支部和班级工作，进行思想教育和理论学习，会议有记录、有效果；（1分）
（2）在评优评先等班级重大事务的决策中，由团支部委员会在征求团员青年意见的基础上，民主决策，决策有记录；（1分）
（3）以宿舍为单位成立团小组，并能够按照要求开展工作；（1分）
（4）每年对所属团支部进行统一考核，上报考核结果。（1分）
（5）团日活动参与面广，90%以上的团支部参与（以团委学生干部检查为准）；（2分）
（6）院系组织根据院系实际组织广受学生欢迎的特色团日活动。（1分）
3.学生会建设（5分）
（1）学生会组织体系完备，干部配备齐全，学生干部任用严格遵照《平顶山学院学生干部任用条例》，民主推荐，竞聘上岗，每学期进行述职考核，有完备的学生干部考核任用记录；（2分）
（2）各部门领导有力，积极主动按时完成党总支和院系团总支交给的各项工作；（2分）
（3）学生会每月一次集中学习，一次民主生活会，有记录，有实效。（1分）
4.团校培训及推优工作（5分）
（1）一级团校培训考试组织得力，考试作弊一人次扣0.5分（1分）；
（2）按要求组织院系二级团校，每学年全员培训不少于2次，参与人员不少于团员青年总数的50%，有方案，有记录，有心得。（2分）
（3）两次推优表填写认真、准确、规范；（1分）
（4）严格遵守推优程序要求由团支部大会民主推荐，全系公示，报团委后如出现问题一人次扣1分；（1分）
5.创先争优（3分）
（1）每一学期有方案，能够持续推进；（1分）
（2）能把创先争优活动很好的和其他活动结合，并有创新；（1分）
（3）积极参加“青年文明号”等的创建工作，做好五四表彰的推荐工作。（1分）
（4）树立模范典型，按省、市、校级分别加3、2、1分。
6.团学干部培训与管理（2分）积极推荐，认真培养，组织管理到位。
（1）积极推荐优秀学生参加校学生干部选拔，校团委及有关部门抽调的学生干部，团总支应积极推荐，并共同做好培养管理工作；（1分）
（2）协助学校认真管理、培养各级学生干部，给予包括量化、学习、推优等相应待遇，出现问题每人次扣0.1分。（1分）
二、思想引领和精神文明建设（20分）
1.思想引领工作（7分）积极开展各种活动，推进社会主义核心价值观教育的开展，参与面广，教育效果好。
（1）积极推进社会主义核心价值观教育，能够根据学校推荐内容组织相关教育活动；（1分）
（2）邀请校内外专家举行讲座、报告会等，根据邀请专家级别（国家级、省级、市校级）依次分别加1分、0.5分、0.3分；（1分）
（3）活动参与面在90%以上加1分，每低10个百分点扣0.1分；（1分）
（4）各项教育活动参与者学习心得体会被校园媒体采用一篇加0.1分。（1分）
（5）本院系没有出现因思想问题出现的严重安全稳定事件。（1分）
（6）在青年中实施分类引导，有载体、有行动、有记录取得较好效果；（2分）
2.青马工程和大学生骨干培养（5分）
（1）认真实施“青年马克思主义者培养工程”，建立大学生骨干培养学校分校或其他形式培养学生精英分子；（3分）
（2）能够推荐大学生骨干参与校骨干培养学校1分，最终被评为优秀学员者，1人1次加0.3分；有未能顺利毕业者，1人1次扣0.3分。（2分）
3.文明自律建设（3分）积极开展精神文明建设活动，形成良好的文明创建氛围。
（1）精神文明创建形成特色经验并被推广；（1分）
（2）教室、宿舍卫生保持良好；教室、宿舍文化积极向上，丰富多彩（以校学生会检查为准）；（1分）
（3）积极配合校学生会文明督查（以校学生会日常管理打分为准）；（1分）
4.青年志愿者活动（5分）志愿者服务活动积极，能随时按要求完成任务，志愿服务效果好，有良好的社会影响。
（1）积极参加志愿者活动，在社会上影响广泛；（1分）
（2）有志愿者活动基地，并长年（每学期不低于3次）在该基地开展志愿服务活动，活动有记录、有证明，坚持一学期加1分，一学年加2分；（2分）
（3）积极组织推荐参加西部计划、服务贫困县志愿者招募工作；（1分）
（4）设立团员志愿岗，志愿岗开展工作有记录、有成效。（1分）
三、校园文化与第二课堂建设（30分）
1.宣传阵地建设（3分）积极进行团总支宣传阵地建设，宣传效果好。
（1）有自己的校园文化建设宣传阵地，并能起到良好的宣传、引导、教育作用；（2分）
（2）壁报、宣传栏、公告栏等宣传阵地更新及时，版面美观，效果突出。（1分）
2.校园文化活动（5分）积极参与学校校园文化活动。
（1）在欢送毕业生晚会、迎新晚会、大学生科技文化艺术节、足球赛、篮球赛等各项校园文化活动中，院系组织得力，参与面广，效果良好；（2分）
（2）参与校级各项活动并获校级奖励，第一名按名次以0.3分为准，从最高分3分依次递减；（3分）
3.科技创新（4分）重视大学生科技创新工作，发动、组织团员青年参加如“挑战杯”等科技创新竞赛活动，有成效。
（1）重视大学生科研和创新工作，积极组织学生参加如“挑战杯”等各项科技创新竞赛活动，申报项目数量不低于学校要求；（1分）
（2）院系组织选拔活动，推荐项目在校级比赛中获奖；（1分）
（3）在省级挑战杯比赛中获三等以上奖励。（2分）
4.社会实践活动（7分）社会实践活动组织得力，参与面广，效果好。
（1）组建系级社会实践活动队，效果良好（无队０分，１－２队１分，３队以上２分）；（2分）
（2）领导重视，认真组织选拔队员，深入活动现场；（１分）
（3）各院系队员参与校级团队，每人加0.2分，获得省级荣誉的另加0.5分，获校级荣誉的另加0.3分（按学生在实践中的表现及获奖情况）；（１分）
（4）各系分队（重点队），宣传到位，及时上报活动情况和总结，具有一定的影响，活动效果突出；（1分）
（5）获校社会实践先进单位；（2分）
5、社团管理（6分）
（1）领导重视，组织管理到位，能正确指导社团建设和发展,对社团活动给予资金、场地等支持，按时对社团负责人进行活动指导，对社团会费使用予以监督，社团建立自己的领导机构，各项材料齐全；（1分）
（2）成立社团团支部，充分发挥社团团组织思想教育的作用，每学期组织会员自我教育、政治学习、形势教育等活动有实效，思想政治教育进社团工作效果好；（1分）
（3）日常管理与社团发展，根据团员青年实际需要积极成立新社团，社团能够按时参加社团联合会例会，按规定积极开展活动，材料及时上报；（1分）
（4）网络建设，建立社团博客，通过博客发布信息，开展会员交流，内容健康丰富，更新及时；（1分）
（5）积极组织参加社团活动月，社团活动月有方案，并报校社联批准，举办展示社团风采的活动，社团活动内容立意好，效果佳，参与面广（根据参与范围，院系、校内、校外分别加0.3分、0.5分、1分）；（1分）
（6）社团活动效果，社团活动有特色、有成效，在校内及社会上有一定影响。（所举办活动在社会上有一定影响，被媒体报道按照媒体级别（国家、省、市校）分别加1分、0.5分、0.3分，院系有社团被评为优秀校级社团加1分）。（1分）
6.服务大学生就业创业（5分）
（1）按照要求联系大学生就业创业见习基地，并积极运作学生参加见习活动；（2分）
（2）积极举办大学生就业创业大讲堂，有计划、时间安排和人员安排；（2分）
（3）能够加入大学生就业创业联盟，为学生提供就业信息平台，建立就业求职交流QQ群、飞信群等。（1分）
四、日常管理（20分）
1.材料上报（4分）按时保质保量上报有关材料（含文字、电子材料）。
（1）各项材料及时上报，不推迟延误；（2分）
（2）上报材料格式内容符合要求，规范整洁（2分）。
2.临时紧急任务完成情况（4分）按照团委要求完成临时紧急任务。
（1）临时抽调人员的，能积极安排，纪律严明，确保圆满完成任务；（2分）
（2）接受临时工作任务并能及时完成。（2分）
3.会议例会制度（3分）
（1）团委、学生会、社联等各项例会按时到会，认真记录会议内容，积极参加讨论，及时传达会议精神；（1分）
（2）未按照要求参与各项会议并未请假的，通报批评一次扣除2分。（2分）
4.宣传稿件和网页建设（5分）积极宣传所在院系团学工作。
（1）每学期各院系向团委网页投稿采用超过20篇；（1分）
（2）在国家、省、市级正规广播、网络媒体上正面宣传报道我校其他工作的撰稿者所在院系按级别分别加2、1、0.5分，报道内容涉及的院系按级别分别加1.5、1、0.5分（加分时需提供发稿证明）。（2分）
（3）各院系团总支有专有网站，组织机构、团学活动、素质拓展、团总支信箱等有专题栏目；（1分）
（4）团总支网站更新及时；（1分）
5.第二课堂活动登记管理情况（4分）
（1）对20XX级以后本科学生参与第二课堂活动管理规范，认真登记，不遗漏，不弄虚作假；（2分）
（2）第二课堂活动登记和计算学分情况及时上报团委等有关部门备案。（2分）
五.特色活动与创新工作（加分项，满分5分）
（1）围绕院系专业特点和学生特质开展特色鲜明、广为人知的活动，活动有实施方案、总结（形式、地点、时间）并及时上报团委；（1分）
（2）活动创意好，参与人数达到85%以上的；（2分）
（3）在校内外具有一定影响力和良好效果；被媒体报道，根据媒体级别分别加1分、0.5分、0.3分。（2分）
（4）每个院系特色活动与创新总分不超过5分。
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