为了保障活动顺当、圆满进展，时时须要提前进展细致的活动方案打算工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细那么，步骤等。那么活动方案应当怎么制定才适宜呢？下面我给大家共享幼儿园冬至日活动方案，盼望能够协助大家!
幼儿园冬至日活动方案1
活动目标
1、相识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的相识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容
1、语言：冬至我知道
打算冬至相关图片
师：小挚友们，今日是冬至，你们知道这是什么节日吗？
冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标记。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗 称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的.旧俗始终流传至今。
师：小挚友们，你们知道《二十四节气歌》吗？
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。
师：冬至这天，我们有什么习俗呢？〔出示相关图片〕
儿歌《冬至到》
冬至到，冬至到;
南馄饨，北方饺;
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓扫;
会亲访友拜教师;平安华蜜乐陶陶。
冬至到，冬至到，
这一夜，最长了;
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
2、科学：白天短、黑夜长
师：冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短，这是冬天真正降临的日子。
3、社会：区角嬉戏活动，制作冬至美食。
让孩子知道冬至是冬天真正降临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团〔民间有“吃了汤圆大一岁”之说〕，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
冬至相关链接
在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传闻。
冬至相关习俗传闻：
冬至馄饨夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米饭。
冬至吃饺子
祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭
新装雍容、衣饰应景——冬至之农
葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱
盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼
细心宁神、食疗养生——冬至之养
期盼在中国传统节日中孩子们能收获更多学问和精彩！
幼儿园冬至日活动方案2
活动目标
1、熬炼小挚友的动手实力，造就自食其力的意识。
2、感受集体劳动的欢乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
活动打算
1、请家长打算：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理支配)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品(提前两天通知家长)
2、幼儿园厨房打算：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打算好饺子馅、包饺子面.等待班级生活教师来领取。
3、班级打算:洗手、带好围裙
活动过程
包饺子阶段〔30分钟〕
以班级为单位亲子活动起先包饺子
分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
2、班级生活教师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；
3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
煮饺子阶段〔20分钟〕
1、生活教师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；
2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)；
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
吃饺子阶段〔30分钟〕
1、生活教师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序
活动完毕
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园。
2、班级整理、餐后漫步、午休---活动完毕。
3、活动总结、找补缺乏。
幼儿园冬至日活动方案3
活动目标
1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；
2、用橡皮泥团聚、压扁、包袱的技能制作饺子皮和饺子馅；
3、和挚友们介绍和共享自己做的饺子，体验冬至节日的快乐气氛。
活动打算
经历打算：幼儿对冬至及饺子有必须的了解和认知。
课件打算：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图。
材料打算：各色粘土、塑料刀〔或食用面团、馅料〕
活动过程
老师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？
——你喜爱吃饺子吗？
——你知道冬至为什么要吃饺子呢？
小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边闲聊，很是华蜜。所以，饺子、汤圆就代表团聚，代表着对家人和客人的祝愿。
出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的爱好。
出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿视察并论。
——饺子是什么样的？
——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？
播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图，鼓舞幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮：选择喜爱颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。
2.制作饺子馅：选择喜爱颜色的橡皮泥，切碎或团聚。
3.包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
鼓舞幼儿独立制作饺子，老师巡回视察，赐予指导。
鼓舞幼儿共享和展示自己的作品。
——你的饺子是什么形态的？它有什么特殊的地方?
——你的饺子是什么馅的？
活动延长
区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。
幼儿园冬至日活动方案4
活动目标
在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
知道冬至是中国的一个传统节日，简洁了解冬至的饮食习俗。
尝试动手制作汤圆。
活动打算
课件打算：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
材料打算：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
活动过程
播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
——今日教师给小挚友们带来一首很特殊的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
——童谣中出现了哪些数字？
——这些数字是什么意思呢？
小结：这是一首描写天气改变的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天起先“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天完毕，春天就来到了。
组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
——你们知道冬至是个什么日子吗？
——冬至是哪一天？
小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。
出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。
——冬至这天，你家会吃些什么？
——汤圆是什么形态的？〔圆圆的〕
——汤圆有什么颜色？〔白色、红色、黄色、紫色……〕
小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓舞幼儿动手制作汤圆。
〔可依据风俗习惯将汤圆换成饺子〕
——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜爱的形态。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
温馨提示
童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，老师在讲解内容的时候不宜太深化或时间太久。
活动延长
区域活动
在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓舞幼儿动手制作饺子。
日常活动
将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿观赏。
幼儿园冬至日活动方案5
活动目标：
1、相识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的相识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容：
1、综合：冬至我知道
2、科学：白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正降临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团〔民间有“吃了汤圆大一岁”之说〕，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌：《冬至到》
冬至到，冬至到；
南馄饨，北方饺；
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓扫；
会亲访友拜教师；平安华蜜乐陶陶。
冬至到，冬至到，
这一夜，最长了；
甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。
冬至幼儿园活动方案 篇3
一、教学目标：
1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来；
2、通过这次活动，造就学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力；
3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、活动过程
〔一〕谈话导入
1、知道今日是什么节日吗？〔冬至〕
2、介绍“冬至”的字源
〔1〕会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。
冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》
〔2〕最终，最终。
〔二〕介绍冬至小学问
1、你对冬至有哪些了解？
2、老师介绍冬至相关学问
〔1〕相识冬至
〔2〕冬至的起源
〔3〕冬至为什么吃饺子？
3、了解古代人如何过冬至？〔祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动〕
4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。
〔三〕冬至留意事项：
1、留意防寒保暖。
2、合理调整饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。
3、保持良好的心境。
4、进展适当的御寒熬炼。
〔四〕沟通：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？
〔五〕作业
1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增加学生动手的实力。
2、讲解并描述：给弟弟妹妹讲解并描述有关冬至的传闻和习俗。
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