辩论赛的策划方案(10篇)（辩论赛策划案活动流程）
辩论赛的策划方案(10篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就时常需要事先预备方案，方案的内容和形式都要围围着主题来开放，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的辩论赛的策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
辩论赛的策划方案1
一、活动目的：
随着xxx高校xx学院“校规校纪训练月”活动的开展，我们主动开放有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让宽阔师生能够深刻的熟识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解同学们的思想动态，参考同学们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和同学的看法能够有机的结合。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点：
主场：xxx高校xx学院_楼某教室(待定)
分场：xxx高校xx学院_楼某教室(待定)
四、具体活动方案;
主办单位：共青团xxx高校xx学院委员会
承办单位：_高校_学院同学会
角逐形式：以班级为单位
五、参赛对象：
xxx高校xx学院_、xxxxx、xx级同学
六、辩论主题：
见附表
七、赛前预备：
1、在xx月xx号召开班长会议，由各班班长推举参预班级辩论赛的选手，之后由同学会以及相关老师共同准备参预角逐的选手。
具体评比方式:
a)各班均推选出一名选手。
b)各选手在3分钟之内进行简洁自我介绍及演讲。
c)依据各选手表现，各班级最终选出4名参赛选手。
2、角逐开头前，同学会宣布传达部将以海报的形式公布角逐具体时间及角逐地点。
3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由同学会文艺部选出一名主持人。
八、角逐流程：
由于此次角逐选择实行以班级为单位进行角逐，共有三支参赛队伍，所以大赛选择实行抽签形式进行循环角逐，共进行三轮角逐。角逐队伍经过抽签分为A、B、C组。
(一)、具体角逐日程如下：
xx月xx日A组VSB组
xx月xx日B组VSC组
xx月xx日A组VSC组:
(二)、具体角逐流程如下：
1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。
2、开篇立论开头，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。
3、攻辩时间共12分钟：
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。
4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。
自由辩论规章：
①假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以连续发言，直到该队的时间用完为止。
②自由辩论必需交替进行。当自由辩论开头时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立刻停止发言。
5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
正方四辩总结陈词，时间3分钟。
6、观众提问
7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。
8、请评委老师点评辩论赛。
9、主席宣布本场角逐各队的得分状况、辩手及最终结果。
10、本场角逐结束，退场。
九、评判标准：
1、审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。(15分)
2、开放对辩题的理解和论述能在广度上开放，在深度上推动前进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)
3、辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。留意针对辩题正面交锋。(15分)
4、协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“活动的整体意识”。(15分)
5、语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的漂亮。(10分)
6、辩风角逐中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)
7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)
十、胜败判定：
1、最终得分为全部队员分数相加取平均值，。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，准备胜败
4、依据各队员分数的凹凸准备辩手人选
5、每场角逐有一位点评嘉宾作现场点评
十一、奖项设置：
(一)团体奖：
辩论赛冠军奖(一个)
辩论赛亚军奖(一个)
辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
十二、经费预算：
xxx高校xx学院同学会
20xx年xx月xx日
辩论赛的策划方案2
一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采
二、活动时间：XX年11月13号（友情赛）
三、主办单位：通信5班、广电八班班委会
四、活动流程：
（一）活动前期预备
①角逐前2—3周开头通知各班支书报名参赛，并作好宣布传达及选手登记工作。
②角逐前2—3周预备好辩题及相关的辅导材料（包括如赛制规章，评分标准，辩论的一些基本学问）
③角逐前2—3周确定各班带队人员。
④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，生疏赛会的日程支配，并希望能同承办单位达成下列共识：
遵守赛会的记录以及规章规定，请在各场角逐前做好细致的预备工作，以利于辩手在角逐中发挥自己的最好水平。
请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请准时与大赛承办单位联系，以便支配协调，保证赛事的顺当进行。
请各参赛队于每场角逐前30分钟到达角逐现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场角逐预备工作的顺当进行。
角逐期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与组委会联系。
各班可特地组织本班同学观看角逐，并可组织、预备适当的宣布传达、标语、口号等，但不得有影响角逐现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开角逐现场。
（二）活动现场
现场分工如下：
1、现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区支配作座位，及事后的整理工作。
2、音响组：负责音响的调试（最好有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。
3、茶水礼仪组：负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。
4、计时组：负责计时及吹哨，以提示辩手。
5、统分颁奖组：负责准时算出各班得分，并填写奖状。
6、现场维序组：负责维持现场秩序，提示吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行督促。
（三）辩论赛程式（由主持人执行）：
1、辩论赛开头，公布本场辩论题目
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委
5、宣布角逐规章
6、开头辩论角逐
7、评判团退席评议
8、观众提问
9、评判团入席，评判团代表评析发言
10、宣布角逐结果
11、颁奖典礼
（四）活动后期
1、活动结束后要准时作好清扫工作，并把财物准时归还。
2、要准时总结好活动的材料，上交给办公室。
3、活动结束后，要准时对相关部门及负责人表示感谢。
辩论赛的策划方案3
【活动目的】
辩论是一项可以提高思辩力气，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在
活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次角逐，丰富同学的课余生活，提高思辩力气，培育创新精神，使各系之间，同学之
间互动。
【角逐时间】
预赛：待定
决赛：待定
【角逐要求】
参赛队伍：全院8个系
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维快速而灵敏，赛前做好充分预备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
【赛程支配】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。
具体对战双方和角逐地点由各系学习部部长抽签准备。
预赛时间：待定 地点：试验楼1—104（多功能厅）
决赛时间：待定 地点：待定
【评判】
（一）评判规章
预赛阶段每场角逐评判团由5位评委组成，决赛阶段每场角逐评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
1、团体部分：
（1）审题
精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。
（2）开放
对辩题的理解和论述能在广度上开放，在深度上推动前进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。留意针对辩题正面交锋。
（4）协作
具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“活动的整体意识”。
（5）语言
一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的漂亮。
（6）辩风
角逐中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委依据每位辩手在整场角逐中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜败判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，准备胜败。
4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分相同，则由评判团另行投票
，准备优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场角逐有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖（两个）
2、辩论赛亚军奖（一个）
3、辩论赛冠军奖（一个）
二、个人奖
1、优秀辩手奖：（两个）
2、大赛最佳辩手奖：（一个）
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、角逐进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾5、角逐开头
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果9、颁奖典礼
10、角逐结束
二、辩论赛角逐程序准时间规定
程序 时间 备注
开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒
反方一辩发言 时间2分30秒
正方二辩发言 时间2分30秒
反方二辩发言 时间2分30秒
攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结 1分30秒
反方三辩进行攻辩小结 1分30秒
自由辩论阶段 自由辩论阶段（反方先开头） 双方各4分钟（共8分钟）
总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
四、角逐要求
㈠开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
㈡攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答
，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
㈢自由辩论要求：
1.提交材料
在角逐前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，规律框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分
析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规章
⑴辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟;
⑵自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开头计算另一方的发言时间；
⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的'一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹角逐中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺领先提议良好的辩风，留意普及学问、启迪才智和呈现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
㈣总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。
本规程最终解释权归院同学会学习部
院同学会学习部
比 赛 须 知
一、 请各系同学会、学习部长、参赛队员仔细阅读角逐须知，生疏赛会的日程支配。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场角逐开头前30分钟到达角逐现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在角逐开头前三特别钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场角逐预备工作的顺当进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特别问题，请准时与组织者以及院同学会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。
四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场角逐之前做好细致的预备工作，以利于辩手在角逐中发挥出自己的最好水平。
五、角逐期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。
六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参预的角逐，并可组织、预备适当的宣布传达用具、标语口号等，但不得影响角逐现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响角逐正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开角逐现场。
辩论赛的策划方案4
一、活动宗旨
为了更好的丰富同学的课余文化生活，提高同学表述力气、思辩力气，促进同学之间的互动，培育团队合作精神。
二、赛程支配
角逐选择实行单淘汰制，4场初赛，2场半决赛、1场总决赛。
1、时间支配：
初 赛：4月10日、4月17日
半决赛：4月24日
总决赛：4月26日
2、地点支配：校礼堂
三、参赛队伍
1、由五系一处组建八支代表队参赛，其中电气电子工程系、机械工程系各组建两支代表队，现代管理系、生物工程系、大众传媒系、基础训练处各组建一支代表队。
2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维快速而灵敏，着装统一，建议异性组成。
3、本着公正、简明、有效的原则，代表队选择实行分轮抽签准备角逐对手、辩题及立场。
4、参赛期间，领队负责参赛队全部事务性工作。
5、备选辩题见附件一。
6、辩论程序及细则见附件二。
四、评判组织
1、每场角逐将邀请八位专家组成评判团。
2、八位评委按团体评分项目为参赛代表队打出分数，扣除一个最高分，扣除一个最低分，其余6个分值的平均分为该队得分。两队中得分高者胜出，可以进入下一轮角逐。
3、八位评委依据评分标准对辩手个人进行打分，辩手得分将作为评比优秀辩手及最佳辩手的依据。
4、每场角逐将特邀点评嘉宾一名，角逐结束后作评析发言，但不参预评分；邀请公证员两名，对角逐的公开公正公正性现场监督和公证。
5、评分标准及细则见附件三。
五、奖项设置
1、团体奖项
本次角逐设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，优秀奖四名。
2、个人奖项
本次角逐将评比出优秀辩手8名，最佳辩手1名。
3、奖品颁发
对获奖团队颁发奖状，该队选手赐予确定的物质嘉奖；对获奖个人颁发荣誉证书，并赐予确定的物质嘉奖。
六、人员配备
1、主席一名。宣布辩论赛开头，介绍辩题、参赛队及其所持立场，介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾，维持赛场气氛，并宣布角逐结果。
2、计时员两名。依据辩论细则对每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时，计时员举牌示意；每队用时满时，吹哨终止发言。
3、计分员四名。评判团评分结束，计分员负责汇总，并将最终得分交辩论会主席处。
七、器具配备
秒表2个，哨子2个，黄牌2个，座示牌18个。
八、留意事项
1、角逐前有任何疑问可以到组委会询问解答。
2、角逐中语言犀利而不失原则，精神饱满而不失礼貌。
3、角逐中若有不文明行为发生，取消该队或该成员评优资格。
辩论赛的策划方案5
为了给新时代每一个城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和傲慢感，增进思想相互沟通，富强校内文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论角逐。
一、活动目的
为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用辩论角逐的形式来增加大家的自信念和表达力气，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学供应一个相相互互沟通学习的机会。
二、活动原则
旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容
(一)角逐时间：XX年11月21日
(二)角逐地点：（待定）
(三)角逐形式：金口社与系进行角逐
(四）角逐内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分呈现每一个选手的辩论口才。
四、活动预备
1) 参赛选手要求：
（1）河南城建学院10级本、专科同学，性别、年龄不限。
（2）辩论选手尽量讲一般话
（3）辩论选手尽量穿正装
（4）辩论选手可以借助图表和道具
（5）辩论选手禁止进行人身攻击
（6）辩论选手要有确定的辩论礼仪学问
（7）辩题由双方负责人共同选出。
（8）自备服装和道具。
2）参赛人数：
选拔赛自由报名，系队四人
3）时间初步支配：
(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员预备。
(2) 11月17日中午12：00报名截止。
辩论赛的策划方案6
一、活动目的
为了培育我校高校生的团队精神，进一步提高同学的综合素养和职业力气，呈现当代高校生风采，弘扬社会主义核心价值观，教务处、人文素养训练部、院学工部、院团委和院一般话测试站准备在技能节期间举办高校生辩论赛,为了落实活动支配、体现活动宗旨、达到活动目标，特制订此方案。
二、组织机构
主办单位：教务处
承办单位：人文素养训练部
协办单位：院学工部、院团委、院一般话测试站
大赛组委会成员
组长：吴丽文
副组长：凌伯勋彭宣红易贤文李贞
裁判长：杨柳
成员：杨凯戴日新
各系教学副主任各系学管副主任
三、参赛对象
本次辩论赛面对全院在籍同学。
四、竞赛具体支配
（一）参赛方式
各院系组成一支5人队伍参预角逐，其中角逐选手4人，领队1人，全院一共8支参赛队伍（国际信息工程学院代表队、护理学院代表队、机电工程系代表队、临床医学系代表队、商贸物流系代表队、生物医药系代表队、现代农业科技系代表队、应用化工系代表队）。
(二)赛制与赛程
本次比参赛接受应用淘汰制，获胜方进入下一轮角逐。
本次角逐共分三轮，分别为预赛，半决赛，决赛
角逐共分三轮:
第一轮（预赛）：共4场角逐。8支参赛队伍分为A、B两组，上届辩论赛的第一名和第三名属A组，其次名和第四名属B组，其余各参赛队抽签准备所属组别；各组四支参赛队伍通过抽签确定场次和正反方。各场角逐中的胜出者（4支参赛队伍）直接进入其次轮角逐（半决赛）；
其次轮（半决赛）：共2场角逐，分别角逐出A组和B组的第一、其次名。角逐正反方抽签准备。A组第一场胜出者对A组其次场胜出者，B组第一场胜出者对B组其次场胜出者。
第三轮（决赛）：共2场角逐，角逐正反方抽签准备。第一场A组其次名对B组其次名，决出本届辩论赛的第三名和第四名；其次场A组第一名对B组第一名，决出本届辩论赛的冠亚军。
（二）日程支配
角逐轮次角逐场次角逐时间角逐地点第一轮（预赛）4待定体育馆学术报告厅其次轮（半决赛）2待定体育馆学术报告厅第三轮(决赛)2待定体育馆学术报告厅（三）角逐要求
1、辩论双方通过抽签准备辨题的正反方，辩论正反方确定后，双方要主动预备相关材料；
2、辩论过程中要留意仪表语言，禁止消逝向对方辩手进行人身攻击的状况，一旦消逝即取消其参赛资格，对方选手直接进入下一轮角逐；
3、辩论的内容要主动向上，紧紧围绕辩题进行，弘扬青年主动进取、勇于迎接新挑战的精神，弘扬社会主义核心价值观；
4、要求全部参赛队统一着装，做到衣着得体、大方，体现当代高校生的良好形象。
（四）角逐流程（见附件一）
（五）补充说明
1.各院系组成一支5人队伍参预角逐,队伍名单由领队报名截止前发邮箱（）（报名表见附件二）。
联系人：付凤熙
联系电话：
2、主席：每场角逐设主席一名。
3、评委：由人文素养训练部老师、学院专家以及校外专家担当，一般为7—11人（奇数）组成评委团。
五、奖项设置
奖项奖品及费用冠军（1支参赛队）锦旗及奖金亚军（1支参赛队）锦旗及奖金季军（1支参赛队）锦旗及奖金第四名（1支参赛队）锦旗及奖金优胜奖（4支参赛队）锦旗及奖金最佳辩手（1名）荣誉证书及奖品优秀辩手（每队1名，共8名）荣誉证书教务处
人文素养训练部
院学工部
院团委
院一般话测试站
二O一五年十月
辩论赛的策划方案7
【活动目的】
辩论是一项可以提高思辩力气，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次角逐，丰富同学的课余生活，提高思辩力气，培育创新精神，使各班之间，同学之间互动。
【角逐时间．地点】
预赛：xx年１０月２０号＿２１号（周五＼周六）
半决赛：０６年１０月２２号（周日）
决赛：０６年１０月２７号（周五）
地点：美术系大楼３０３教室
【角逐要求】
参赛队伍：以班为单位各出一个队
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维快速而灵敏，赛前做好充分预备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
【赛程支配】
本次角逐分三个环节：预赛／半决赛／总决赛．角逐的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场角逐赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参预下一个环节角逐，终至总决赛．
【评判】
（一）评判规章
预赛阶段每场角逐评判团由5位评委组成，决赛阶段每场角逐评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
（１）辩论技巧４０分（辩论员的语言的流畅，分析，反对和应变力气以及论点的说服力和规律性）
（２）内容，资料３０分（论据内容是否充实,引述资料是否恰当）
（３）风度及幽默感１５分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）
（４）自由辩论１５分（个人在辩论赛中的表现）
（三）胜败判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，准备胜败。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，准备优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场角逐有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
1、系辩论赛辩手称号（十六个）
2、系辩论赛优秀辩手（六个）
3、系辩论赛最佳辩手（一个）
备注：本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、角逐进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾5、角逐开头
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果9、颁奖典礼
10、角逐结束
二、辩论赛角逐程序准时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段
正方一辩发言时间３分
反方一辩发言时间３分
正方二辩发言时间３分
反方二辩发言时间３分
自由辩论阶段自由辩论阶段（正方先开头）双方各６分钟
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
四、角逐要求
（一）开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（二）自由辩论要求：
⑴辩论发言必需两队之间交替进行，各用时６分钟;
⑵自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开头计算另一方的发言时间；
⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹角逐中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺领先提议良好的辩风，留意普及学问、启迪才智和呈现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
（三）总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。
美术系团总支分会学习部
角逐须知
一、请系同学会、学习部长、参赛队员仔细阅读角逐须知，生疏赛会的日程支配。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场角逐开头前30分钟到达角逐现场。同时，各赛场必需提前布置好以利于赛事的统筹支配及各场角逐预备工作的顺当进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特别问题，请准时与同学会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。
四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场角逐之前做好细致的预备工作，以利于辩手在角逐中发挥出自己的最好水平。
五、角逐期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。
六、各方队可特地组织本班同学观看本系队伍参预的角逐，并可组织、预备适当的宣布传达用具、标语口号等，但不得影响角逐现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响角逐正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开角逐现场
辩论赛的策划方案8
一、活动目的：
让自律会委员在丰富课余生活的同时熬炼他们的口才，同时熬炼他们的团队合作力气、临时反应力气。也给他们一个更好地相互了解的机会。
二，活动时间：待定
三，活动地点：励志303（待定）
四，参预对象：数学与信息科学系自律会全体委员
五，活动简介：
初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，全部正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行角逐，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。
复赛：晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。
决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军
六、角逐规章：
1，陈词共18分钟
（1）正、反方一辩陈词3分钟 （2）正、反方二辩发言3分钟
（3）正、反方三辩发言3分钟
2，自由辩共10分钟
双方各用时5分钟
3，总结陈词8分钟
双方各用时4分钟
4，观众提问
七、奖项设置：
冠军队，亚军队，最佳辩手5名。
八、经费预算：
颁发奖品和奖状估量费用50元。
辩论赛的策划方案9
一、活动目的：
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学的阅读，写作，视听，演讲和其他力气，团队的组织和团结协作力气
二、活动宗旨：活跃文化生活，熬炼口才，熬炼反应力气
三、参赛对象：全校同学
四、主办单位：口才协会。阿Q幽默协会
五、活动时间与地点：
六、参赛要求：
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，生疏有关赛程支配。
2、各参赛队于每场角逐开头前20分钟到达角逐现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场角逐预备工作的顺当进行。
3、请在每场角逐之前做好细致的预备工作，以利于辩手在角逐中发挥出自己的水平。
4、遵守角逐纪律及角逐规章，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。
角逐前期流程：
1。外联部拉赞助
2。做好宣布传达工作，鼓动更多人员参赛
3。选择主持人（预备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准）
4。选择相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作娴熟），选择负责签到和计分的干事
5。申请活动使用的课室（建议二教）
6。向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7。再次通过网络。短信。打电话及其他形式通知参预人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8。预备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的挨次牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、款待物品）。
9。全部部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，预备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和款待品。角逐流程
七、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“”正方，观点是“”；反方，观点是“”。
2、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍角逐程序
5、主持人宣布角逐开头
6、主持人宣布角逐结束
7、角逐结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布角逐结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、角逐规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分；评委邀请：
辩论赛的策划方案10
活动目的：
辩论是一项可以提高思辩力气，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次角逐，丰富同学的课余生活，提高思辩力气，培育创新精神，使各班之间，同学之间互动。
角逐时间。地点：
预赛：xx年10月20号_21号（周五周六）
半决赛：XX年10月22号（周日）
决赛：XX年10月27号（周五）
地点：美术系大楼303教室
角逐要求：
参赛队伍：以班为单位各出一个队
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维快速而灵敏，赛前做好充分预备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
赛程支配：
本次角逐分三个环节：预赛/半决赛/总决赛。角逐的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场角逐赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参预下一个环节角逐，终至总决赛。
评判：
（一）评判规章
预赛阶段每场角逐评判团由5位评委组成，决赛阶段每场角逐评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
（1）辩论技巧40分（辩论员的语言的流畅，分析，反对和应变力气以及论点的说服力和规律性）
（2）内容，资料30分（论据内容是否充实，引述资料是否恰当）
（3）风度及幽默感15分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）
（4）自由辩论15分（个人在辩论赛中的表现）
（三）胜败判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，准备胜败。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。 假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，准备优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场角逐有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
奖项设定：
1、系辩论赛辩手称号（十六个）
2、系辩论赛优秀辩手（六个）
3、系辩论赛最佳辩手（一个）
备注：本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、角逐进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、角逐开头
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、角逐结束
二、辩论赛角逐程序准时间规定
程序 时间 备注
开场陈词阶段
正方一辩发言 时间3分
反方一辩发言 时间3分
正方二辩发言 时间3分
反方二辩发言 时间3分
自由辩论阶段 自由辩论阶段（正方先开头） 双方各6分钟
总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
三、角逐要求
（一）开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（二）自由辩论要求：
⑴辩论发言必需两队之间交替进行，各用时6分钟；
⑵自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开头计算另一方的发言时间；
⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹角逐中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺领先提议良好的辩风，留意普及学问、启迪才智和呈现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
（三）总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。
美术系团总支分会学习部
角逐须知
一、 请系同学会、学习部长、参赛队员仔细阅读角逐须知，生疏赛会的日程支配。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场角逐开头前30分钟到达角逐现场。同时，各赛场必需提前布置好以利于赛事的统筹支配及各场角逐预备工作的顺当进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特别问题，请准时与同学会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。
四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场角逐之前做好细致的预备工作，以利于辩手在角逐中发挥出自己的最好水平。
五、角逐期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。
六、各方队可特地组织本班同学观看本系队伍参预的角逐，并可组织、预备适当的宣布传达用具、标语口号等，但不得影响角逐现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响角逐正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开角逐现场
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