幼儿假期主题教育活动策划方案五篇

时间:22-10-14 网友

幼儿假期主题教育活动策划方案五篇

教学大纲和教科书要求及同学的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。以下是小编为大家细心整理的幼儿假期主题教育活动方案五篇,供大家参考!

幼儿假期主题教育活动方案1

目标

引导幼儿向同伴介绍假期生活,与同伴共享欢快。

预备

假期的生活照片、节日的礼物等。

过程

1.观赏谈论。

幼儿拿出照片或礼物,在小组内交换看看,说说照片是在哪儿拍的,礼物是在什么状况下得到的。

2.介绍自己的照片或礼物。

老师请几名幼儿在全班小伴侣面前讲一讲自己的照片或礼物。比如:照片是在哪儿拍的,有哪些人在一起,心情怎样;或者礼物是谁送的,得到这个礼物心情怎样。最终老师小结幼儿的叙述。

3.呈现观赏。

老师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内,供大家观赏。老师引导幼儿乐观向别的小伴侣介绍自己的物品。

4.幼儿自由谈论。

老师请幼儿针对展出的照片或礼物自由谈论,或者找到自己的好伴侣说说假期中还有哪些开心的事情。

幼儿假期主题教育活动方案2

设计思路:

一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应当留意哪些平安问题呢?为了让孩子们有一个平安、开心的暑假,特此设计此活动。

考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇简洁理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对平安学问有深刻的生疏,需要家长认真协作做好平安教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假平安学问调查表》,借助家长的力气挂念加强孩子们的平安意识。

活动目标:

1、使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争辩,激发幼儿憧憬过暑假的情感,教育幼儿开心、合理地过暑假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备:

《暑假平安学问调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);平安图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程:

一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的爱好。

1、老师:“小伴侣们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、组织幼儿争辩怎样平安、开心、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

1、老师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。

4、出示各个家长填写的《暑假平安学问调查表》,选择几个家长所写的暑假平安学问,提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来挂念提高幼儿的爱好,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

三、老师总结暑假里要留意的平安事项。

(1)假如回老家的小伴侣,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。

(6)独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。

四、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

五、延长活动:

发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,支配幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

幼儿假期主题教育活动方案3

活动目标:

1.知道假期是休息的日子,宠爱过假期。

2.学会支配假期生活。

活动预备:假期生活视频一段、活动前丰富阅历。

活动过程:

一、谈话引入主题

师:小伴侣们,你们知道什么是假期吗?

小结:刚刚结束的暑假也是假期,还有中秋节和国亲节等等。

二、幼儿观看视频,知道在假期里可以做些什么事。

师:那你知道在假期里,我们可以做些什么事情吗?下面我们来看一段录像,看看录像里的小伴侣在假期里都做了哪些事情呢!

提问:录像里的小伴侣都做了哪些事情?

小结:原来在假期里,我们可以做很多的事情,可以让爸爸妈妈带着出去玩,可以在看看书、玩玩具,还可以帮大人做一些自己会做的事情。

三、幼儿沟通假期支配

师:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁边的小伴侣说一说。

四、小结

师:老师期望我们小伴侣在假期里能学会支配自己的假期生活,不去做危急的事!

幼儿假期主题教育活动方案4

1、使孩子清楚假期中应留意的平安与卫生,提高孩子的自我保卫观念。

2、通过探讨,启发孩子渴望过假期的感情,教育孩子欢快、合乎情理的地过假期。

3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的力量与对东西的辨别力量。

教学预备:

《假期平安学问调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒;

教学过程:

一、使孩子清楚假期的涵义,充实孩子的学问阅历,启发孩子过假期的兴致。

1、幼儿老师:“孩子们,再过几日我们幼儿园就要休息啦,这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。

2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。

3、幼儿老师汇总假期的涵义:这一个假期是在1年中最热的时间放的,我们叫它假期,暑:即是热的意思。

二、组织孩子探讨怎么样平安、欢快、合乎情理的地过假期,培育孩子完好无损的综合表述的力量与联想、辨别力量。

1、幼儿老师启发孩子:“假期里你们想做些何事情哩?”

2、孩子相互讲出于己想做的或者是宠爱干的事儿。培育孩子的综合表述的力量、联想力量。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关平安学问的内容。与此同时也熬炼孩子的辨别力量。

4、呈现各个爸爸妈妈们填写的《假期平安学问调研表》,选取几个爸爸妈妈们所写的假期平安学问,提问孩子:可這樣做吗?不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来帮忙提升孩子的兴致,让孩子更加认真、投入地参与教学。

三、幼儿老师汇总假期里要留意的平安事宜。

(1)如果回家乡的孩子,不行以一個人或与小伴侣到河里去游泳。

(2)不行以玩火、玩电、玩尖锐的物品。

(3)夏季的太阳公公毒辣,不行以到太阳公公下面长期地玩,要保卫自个儿的肌肤。

(4)吃冷饮时,不行以一瞬间吃得过于多,不然,会激起肚皮痛,影响身体健康。

(5)吃水瓜(就是:西瓜)时,要把瓜洗净,请大人切好水瓜(就是:西瓜),吃时不说话,避开瓜籽呛人,还需预防水瓜(就是:西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能乱丢水瓜(就是:西瓜)皮。

(6)单独在家时别让不相识的人进来,别告知不相识的人唯有你一個人在家。

(7)外出与家里的亲人走散啦,要明白通电话110报警,别跟不相识的人走等。四、请孩子看平安图片动手操作。每一个孩子1套平安图片,请孩子在精确     的图片上打上对号,错的图片打上错号。五、扩展教学:发给每一个孩子1本《假期会所》册子,要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学,布置孩子做册子内的作业,并带着孩子去游泳、游玩等,充实小孩的日常生活内容。

幼儿假期主题教育活动方案5

目标:

1、能开心地和同伴共享自己的欢快。

2、能大方地在同伴面前进行叙述。

3、具有仪表端庄、声音适量的叙述习惯。

谈话:我的假期

活动过程:

1、呈现幼儿带回的假期活动照片。

2、让幼儿在同伴面前叙述自己的假期活动。

3、进行总结。

活动指导:

1、幼儿能大方地在同伴面前叙述,声音适量,叙述流畅,没有小动作。

2、能依据主题有条理完整地叙述一件事。

3、懂得和同伴共享自己的欢快是一件兴奋的事。

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