父亲节的活动策划方案

时间:22-10-14 网友

父亲节的活动策划方案

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父亲节的活动策划方案 1

一、主题:

一辈子父爱,真情表达、举办时间: 6 月 19 日、地点: xx 广场售楼处、思路: 突出和谐、温馨的气氛,活动主要以互动为主

二、活动内容:

(1)前期准备工作:

1、联系一位能带动现场活动气氛的资深节目主持人(最好是男士)。

2、对外提示(报纸、 DM 单页等)"凡 6 月 16 至 18 日签约的前五名商户和 6 月

19 日 (父亲节)签约的商户,即可参预 6 月 19 日现场活动并免费赠送精美礼品一份 "。

3、制作印有"xx 购物广场提醒您:爸爸节快到了,赶快为老爸送上祝福吧!"

下面印上 xx 购物广场名称、招商和招聘联系方式。

这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起子 女们对父亲的感念,而且这种宣传是公益性的,顾客彻底不会有抵触心理。对树立 一个有感情、有责任感的 xxxx 形象有很好的作用。

4、活动集中会萃点的布置:布置一舞台,墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天 星、绿叶等布置一处 1 米*1.5 米的心形图案作为活动背景。图案的左边"一辈子父爱 ",图案右边"真情表达"。

因生性的涵蓄与内敛,导致中国男人不善言辞不善表达内心情感,但这些并不 代表他们不需要温情,鲜花不只是女性的专利,男人同样渴望。

5、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲,准备活动当天进行即兴表 演。

(2)现场活动(活动当天即 6 月 19 日,具体时间待定))父子(女)亲情照:活动 当天对于一同来签约的父子,如果子女能说清晰父亲的生日,可赠拍父子(女)照片 一张。


签名留言:写"最想给父亲的一句话"可在大红布或者是纸张上由顾客写上给父亲 的一句话。活动以煽动性海报引起情感上的触动。

参预游戏。

如:

1、默契大考验:由一同签约的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问 题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领 取相应的小礼品或者是继续参加其他的活动。

2、两人双足赛跑、长杆夹乒乓球:人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从 一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或者是其他的。

以上参预游戏胜出者均送康乃馨一支,其他游戏内容还可以再考虑,中间穿插 歌手演唱。

父亲节的活动策划方案 2

一、活动目的:

我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表 达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无 言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们 社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快 乐。

二、活动时间:

xx 年 6 月 21 日

三、活动地点:

社区会所一楼

四、活动对象:

社区老年父亲及其家人和社区干部

五、活动内容:

"感恩老爸我拍拍爱社区将于 6 月 11 日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相 片(父亲年龄 60 岁以上),选取角度不限,尺寸要求: 5 寸-7 寸,照片必须突出体 现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真


实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲 ""最具耐心父亲"等十个奖项各一位;照片于 6 月 18 日前交到社区。于 6 月 20 日父 亲节当日社区活动中颁奖。

1、说出你的爱不少的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在 6 月 20 日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活 动。并由社区送予父亲节日礼品。

2、亲情趣味活动。

3、快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点 5 米的地点, 由父亲掷球,两人配合, 2 分钟进 5 个球的得奖励。

4、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由 父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

5、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一 个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后 一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

6、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴 咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

父亲节的活动策划方案 3

一、设计意图

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩 子。时常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到 了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,于是父亲在孩子心目中的分量 比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

二、时间地点

6 月 x 日园内

三、活动目标

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。


3、知道父亲节的由来: 1910 年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从

1934 年开始,将每年 6 月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从 1950 年摆布开 始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

四、活动准备

1、请老师先发信息通与爸爸沟通:给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么, 和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印 上大手)

五、活动过程

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸 爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;

4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

父亲节的活动策划方案 4

一、活动主题:

“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动意义:

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体味父母的不易,珍惜 学习的机会,激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的 责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员), 意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关心,体现出 “老有所为”的.社会问题,以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。


三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义:

中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社 会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休 了,这是社会珍贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国 际海运学校把 20 多位离退休的老教授、老领导礼聘到学校,充实到学校关键岗 位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了 教育质量。最新父亲节活动方案

2、活动安排

(1)老教授在航海摹拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇

1、社会意义

在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经 48 岁,有的孩 子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽 到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的模范。他们在校期间学习异常刻苦,成 为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文记者们感 动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义


现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活 动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男 人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的

意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅—— “通达学子祝天下 父亲福如东海”。

四、拟邀请的媒体名单(略)

父亲节的活动策划方案 5

一、活动背景

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六 月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们 所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在 心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的—— “父亲”。

二、活动意义

相信大家都知道,每年 6 月 20 日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个 时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之 情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之 情,更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关 于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或者是你父亲曾经对你所说过 的,要求真挚感人)


2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内 容、感情必须真挚感人;字数在 300 字摆布;所参加征集的人员来稿必须写明姓名, 短号以及班级。

3、征集对象:衢州学院中文系全体学生

4、截止日期:从即日起至 6 月 7 日晚 9:00 止。

5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有

父亲照片,就只需将那段 300 字的话发送到邮箱。

6、评选方式:由中文系部份老师对照片及 300 字“爱”语进行评选

7、奖项设置:比赛设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。获奖同学将得 到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜:初定于 6 月 9 日晚 7:00、在阶梯教室 2-205 举行。

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