小学六一儿童节活动方案15篇（小学六一儿童节活动计划）
学校六一儿童节活动方案15篇
为保障事情或工作顺当开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来开放，最终达到预期的效果和意义。写方案需要留意哪些格式呢？以下是收集整理的学校六一儿童节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
学校六一儿童节活动方案1
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，体验节日的欢快。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参预集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。
3、增进亲子感情相互沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
二、活动预备
各玩耍道具、奖品，班级布置。
三、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子玩耍
四、活动过程
1、幼儿表演
（1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢快的六一》等（全班小伴侣）
（2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
（3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
（4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿
（5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）
（7）互动律动：《找伴侣》（幼儿和家长）
2、亲子玩耍
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
（1）《亲子二人行》
预备：参预玩耍的幼儿把鞋子脱下来放
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
（2）《毛毛虫》
预备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
（3）《袋鼠跳》
预备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
（4）《小车快跑》
预备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
（5）《传递玩耍》
预备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
（6）《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
（7）《好运等你来》（全部家庭）
预备：气球若干，小礼品。
玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。玩耍开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
学校六一儿童节活动方案2
一、指导思想
为进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的兴趣和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，呈现其风采，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校训练的健康进展，特制定“ 六 一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
二、活动主题:
欢快和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
三、活动目的：
1、通过先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校同学学习的榜样，呈现我校少先队员主动健康向上的精神风貌。
2、进行别开生面的入队仪式，使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会，以同学新广播操角逐、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使同学度过一个快乐而欢快的儿童节。
四、活动时间
五、活动地点
向阳学校校内 操场
六、参预人员
1、镜湖区训练局领导
2、全体老师
3、全体同学
4、家长代表(一班级部分)
5、社区代表(天门山街道、广福社区)
6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)
7、校外辅导员代表(安徽师范高校化材系部分同学)
七、活动支配：
1、“红领巾召唤我们前进”一班级入队仪式
2、先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、同学广播体操角逐
6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)
7、小小运动会(时间待定)
八、留意事项：
1、“六·一”庆祝活动时间支配：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织训练活动，关怀每一位同学，通过活动的开展，呈现我校同学的风采。
3、六一活动时间支配只是其中的一个点，将活动与同学的德育训练有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以平安为前提，确保同学过一个平安、欢快、和谐、健康的六一儿童节。
学校六一儿童节活动方案3
一、活动目的
为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢快、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特进行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让同学人人自主地参预游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中体验欢快与成功。
二、活动时间
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班级活动点做好预备，负责老师到位。
3、8：30同学开头游园活动，10：30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥同学清理场地，打扫干净。
三、活动地点
各班教室、操场或庭院。
四、活动预备
1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规章发至负责老师手中。（见活动内容支配）
2、各玩耍负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项预备（包括道具），在班级门口前粘贴一张玩耍名称、规章。
（1）教室内摆设：用气球、彩带简洁布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。
（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及留意事项
1、游园活动分为五个组别：每个班级为一组，同学只能在自己本班级的教室之间参预游园活动，不允许跨班级参预活动（如二班级只能在二班级的17个班级轮番走动，不串到三班级或四班级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参预。
注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。
2、同学以循环形式参预活动，在参预每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
3、活动前班主任要向同学宣讲活动规章，并留意平安，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺侮弱小同学。违规者将严峻批判并予以公布。
4、各活动点负责老师要细心布置好自己的活动场地，可支配几个力气强的同学在班里轮番关心老师开展游园活动。
六、人员支配
1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。
2、领导机构及各班级负责人
总指挥：朱奎雄
东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军
琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义
一班级：王玉萍、蔡冬汝
二班级：周海霞、许海江
三班级：梁玉花、黄畅义
四班级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳
五班级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇
那央校区：邱维荣、梁定源
七、奖品发放
1、每同学人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）
2、游园奖品由各玩耍点负责人依据玩耍状况分发奖品。（活动前到德育处领取）
学校六一儿童节活动方案4
一、活动目的：
为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校内文化氛围，丰富同学的校内生活，给同学供应呈现自我的舞台，激发同学对艺术的兴趣和爱好，体现“向真、向善、向美、向上”的校内文化特质，经学校领导班子争论准备，举办全校性庆“六一”活动。
二、活动组织：
成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活动顺当开展。
组 长：xx
成 员：xx
总 策 划：xx
副总策划：xx
执行策划：各班班主任及相关负责人
三、活动主题：靓出风采，放飞幻想
四、活动流程：
（一）上午：表彰、庆典（7:40入场，活动时间：8:00——9：30 活动地点：大操场）
观看电影（活动时间：10：00——11:30活动地点：教室）
序号
节目
负责人
备注
1
民乐表演
xx
2
领导讲话
校长
3
表彰 “十佳”、“五小”
xx
4
低班级吉尼斯活动呈现
xx
5
双截棍
xx
6
中班级吉尼斯活动呈现
xx
7
时装秀
xx
8
高班级吉尼斯活动呈现
xx
9
篮球操
xx
10
表彰首批吉尼斯记录缔造者
xx
11
同学代表发言
xx
12
家长代表发言
xx
13
舞蹈
xx
14
合唱
xx
待定
（二）下午：各班游艺活动
1.各班自主申报一个游艺项目，奖品由学校供应。
2.学校为每位同学预备15张游艺券，同学在各班级组内自主参预游艺活动。
3.活动预备：13:30——13:50，活动时间：14:00——15:30。
4.活动结束后各班准时打扫教室及包干区的卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏老师负责。
五、其它事项：
1.校内吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计，设计稿（A4纸）于本周四交少先队王老师。
2.活动摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。
3.学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校内网。
4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。
5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日（周四、五）上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校内吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。
6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参预本次庆祝、表彰活动，具体由xx及各班班主任老师负责，邀请函由xx老师负责。
7.演出舞台、场地支配由xx带领体育组、总务处的老师支配、落实。
8.如 六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名同学准时到场参预。参预演出的同学在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立刻离开场地回到教室。其他同学在班主任 （或配班老师）的组织下在教室收看电影。
学校六一儿童节活动方案5
一、 活动项目
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的视力 16、欢快呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。
二、 项目规章
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立即说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、欢快呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让玩耍者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
三、活动时间支配
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20 各班级及活动点开头做好预备，班主任老师到位。
2、13：10 广播里纪律训练，宣布传达游园活动开头。
3、13：15 同学开头游园。
4、15：20 游园活动结束，各班开头整理教室，不得提早放学。
四、活动地点
各班教室、操场
五、活动留意事项
1、分两段进行进行，同学在本组所在的活动区域内，自由选择感到饶有兴趣的活动项目，不得跨组参预活动。一人最多可以参预10项。(1、2、3班级为一组，4、5、6班级为一组。) 2、参预的同学在参预每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参预的公正性与广泛性，要求每个节目只准参预一次。不遵守规章的同学组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的同学，可以对其严峻批判并扣队分数，直至拒绝该同学参预。
4、同学游园时，要保持校内干净洁净，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、依据同学最终得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，同学活动中所获奖品，当场发掉。
学校六一儿童节活动方案6
庆六一文艺汇演（合）现在开头
本次汇演共有4个方阵的'同学，
甲：兰色方阵的同学你们好。
乙：红色方阵的同学节日欢快!
丙：黄色方阵的同学节日欢快!
丁：绿色方阵的同学节日欢快!
合：让我们共同度过这美而好的一天!
(乙:下面请校长为大会致词)
第一乐章 《绿色畅想》
甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，
乙：我们的心情像阳光一般明媚，
甲：由于绿色是和平，
合：由于绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想
1、《欢快的竹林》
甲：呀，小熊猫你在找什么呀
小熊猫：我饿了，想吃竹子！
乙：瞧 ，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈 《欢快的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作预备。
２、《绿色旅行团》
丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》预备。
３、《花喜鹊》
丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新居…"
乙：帆帆，唱歌真好听。
丁：感谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？
乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作预备。
４、《绿色祖国》
甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪学校一班级《我家门前有小河》作预备。
５、《我家门前有小河》
乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪学校一班级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作预备。
６、《绿色萌动》
乙：大地初始，绿色便开头了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作预备。
７、《晏子使楚》
甲："人不行貌相，水不行斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的污辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作预备。
其次乐章-欢快童年
９、《童趣》
甲：童年是一只歌，跳动着奇异的音符。
乙：童年是一首诗，布满了幻想和期盼。
合：让我们共同走进其次乐章-欢快童年
乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做预备。
１０、《玩具畅想曲》
合：同学们节日欢快！
吕：你发觉没有，今日我们的校内特别美。
陈：今日我们的同学也特别精神。
吕：我们来看看那个方阵最热忱。
陈：让我们带着这份热忱一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作预备。
11、《小蚂蚁》
丁：将来战士，你的力气很大，你能把它劈断吗？
丙：小菜一碟，（弄断）
丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！
丙：恩，这可不行。
丁：这就是团结的力气，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的
学校六一儿童节活动方案7
一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让同学过得欢乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢快、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使同学人人自主地参预活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力气。经校领导小组争论准备，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球角逐
2、乒乓球角逐
3、拔河角逐
4、赛跑角逐
5、跳绳角逐
6、呼啦圈角逐
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动支配
1、新队员入队仪式
2、跳绳角逐：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑角逐：
(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组角逐。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组角逐。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球角逐：每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河角逐：分低、中、高班级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行角逐。
6、呼啦圈角逐：每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛：五、六班级，只限男生。
三、裁判支配
1、“跳绳”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“赛跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“篮球赛”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、负责登记、拍照：
8、总负责人：
学校六一儿童节活动方案8
一、 指导思想
为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进同学体质，提升同学审美情趣，融洽师生关系，丰富校内生活，强化同学的责任意识和集体荣誉感，不断推动前进校内文化的创建工作。
二、 活动时间
20xx年5月31日
三、 活动场所
学校运动场
四、 活动方法
每个节目不限制参预者，全校同学皆可参预，同学可凭自己爱好选择，参预任何一个节目，由指定老师主持。
五、 嘉奖形式及奖品
现场嘉奖，由现场节目老师颁奖。
六、 活动项目及负责人
（1）、托乒乓球走。活动规章：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)
（2）、夹气球跑。活动规章：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点连续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新动身，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。(负责人：张俊玮、李珍)
（3）、盲人敲球。活动规章：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。(负责人：罗小美、吕桂花)
（4）、两人三足。活动规章：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。(负责人：兰梅花、符开全)
5、抢凳子。活动规章：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开头。开头转圈，老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人，再削减一个凳子，进入下一轮玩耍，凳子依次削减，最终一人胜出，可获得一份奖品。(负责人：吉丽英、董姮弟)
学校六一儿童节活动方案9
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学宠爱学习、宠爱生活、宠爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢快、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更欢快的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参预，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢快!一份勇敢!一份自信!
三、时间支配：20xx年5月31日
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校内统一支配。
五、节目要求及节目推举：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：xx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。
5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：xx
6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规章：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低班级组(幼儿班，一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。
九、非班主任工作人员支配：非班主任负责关心所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。
学校六一儿童节活动方案10
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是宽阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”
庆祝活动，使队员在主动的参预中体验集体合作的欢快，体现乐观进取的精神，
激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的“六
一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：吴红明
副组长：李浩、张杰生
成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、
秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤
四、组织形式
以班级部为单位组织开展活动
五、时间支配
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作;
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
1.亲子游艺(一班级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵角逐(二班级)
3.“唱歌祖国唱歌党，欢快童年大家唱”歌咏角逐(三班级)
4.经典诗文诵读角逐(四班级)
5.古诗文专题争论成果呈现(五班级)
6.毕业生义卖活动(六班级)
七、场地划分
1.一班级：水泥篮球场;
2.二班级：西楼前广场;
3.三班级：升旗广场;
4.四班级：北楼前广场;
5.五班级：东楼前广场;
6.六班级：田径场。
八、其他预备
1、办公室：宣布传达报道
2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
学校六一儿童节活动方案11
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校内文化,提高队员的全面素养,让队员度过一个欢快、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推动前进我校书香校内建设,活跃校内文化生活,营造深厚的校内读书氛围。
3. 使队员们在主动的参预中体验欢快、呈现风采,激发宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感,体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。
二、活动支配:
1、校内布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动:跳绳 拔河角逐
(2)自由活动:
①投球
② 捶球
③点鞭炮
④吹蜡烛
⑤ 摸鼻子
⑥ 钓鱼
三、时间支配:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味运动会支配:
(一)自由活动:
(1)投球角逐:四~六班级。(地点:南面球场)
(2)捶球角逐:一~三班级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在一班级教室,高班级在四班级教室 )
(4)吹蜡烛:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在二班级教室,高班级在五班级教室 )
(5)摸鼻子:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在三班级教室,高班级在六班级教室 )
(6)钓鱼:低班级和高班级分开。
(地点:低班级在车库旁,高班级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二班级每班选出10人,三~四班级每班选出12人,五~六班级每班选出15人. (男女各一队)
②拔河角逐:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低班级进行角逐。
(全体老师负责)
五、留意事项:
1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装洁净,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参预,随班管理;
2.学校为每位队员供应3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量平安,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以班级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在同学中做好活动当天的纪律、平安训练。
学校六一儿童节活动方案12
一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是宽阔少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在主动的参预中体验集体合作的欢快，体现乐观进取的精神，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX XXX XXX
四、组织形式：以学校为单位组织开展活动
五、时间支配
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项预备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动
1、写作时间：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三--五班级同学都参预，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的玩耍等等，或者自己现在对于儿童节的期盼……写出欢快的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推举的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：20xx年5月22日。
5、负责人：各班级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五班级同学都参预，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各班级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校同学都参预，每个同学写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各班级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、玩耍等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午其次节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各班级班主任及音乐老师。
学校六一儿童节活动方案13
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参预中体验合作与交往的欢快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发；通过向家长、社会呈现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣布传达口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣布传达口号：
我有一双能干的手；爱惜我们的地球；
疼惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境（20xx最新税收宣布传达月活动方案）及全校四周环境）；张贴宣布传达标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出确定比例的同学参预书法、美术、作文角逐。
（3——5班级，以感恩父母或敬重老师为主题）学校六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。
评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委： 韩晓曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校内趣味运动会：
项目：（1）运球角逐：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）凳子运人：班级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河角逐：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：老师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
五、留意事项：
1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让学校六一儿童节活动方案20xx学校六一儿童节活动方案20xx。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。班级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
学校六一儿童节活动方案14
一、指导思想
儿童节是宽阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参预中体验集体合作的欢快，体现乐观进取的精神，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动形式
经典诗文诵读角逐
四、活动时间
6月1日 上午8：30～10：00
五、活动地点
北教学楼前广场
六、活动预备
1、教学楼前拉横幅；
2、广场四周拉三角旗子；
3、同学手拿小彩旗、戴太阳帽；
4、音响设备一台。
七、场地支配
同学面对北席地而坐，按班级由东向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教学楼
八、活动内容
1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陈星洁
2、节目次序：
四（1）班 梁宵 《海边的小女孩》
缪耀宇《献给儿童节的孩子们》
四（2）班 全班《思乡诗组》
丛田沺《春的消息》
四（3）班 还思齐《我高傲，我是中国人》
王启迪、李雅文等《嗬，有一只鹰在飞行》
四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》
马语丹、朱雨萱等《春》
四（5）班 唐欣然《有的人》
陈蔚曦 《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》
四（6）班 邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》
仇舒琪 《祖国，您好》
四（7）班 宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》
张光裕 《再别康桥》
四（8）班 许越 《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》
邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》
四（9）班 陈星洁、祁泊源《致橡树》
李由、郝好、郭铭《永久的白衣战士》
陈慧凝 《海边的小女孩》
四（10）班 朱宸、蔡明佳、许沁园《走，我们一起去植树》
燕子、嵇警《永久的白衣战士》
四（11）班 王雨婷《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》
毛宇堃《妈妈别哭》
四（12）班 王逸玮《江南，一片淡蓝色的花瓣》
王浩宇《沁园春雪》
3、评委组成员：
学校六一儿童节活动方案15
一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢快快乐的儿童节，激发同学宠爱生活、宠爱校内的丰富情感，充分呈现同学才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的：
把亚运精神带进我们的校内，营造“人文亚运”的校内氛围，充分呈现同学、老师风采的，通过一系列简洁而隆重的活动，激励宽阔少年儿童主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢快、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参预中体验合作与交往的欢快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会呈现同学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题：
激情亚运 欢快六一
三、活动支配：
1、总体规划 （校长室）
2、校内文化布置：
（1）横幅：祝同学们六一儿童节欢快
负责人：王旭东
（2）版面8块：①学校简介②领导集体③优秀老师版面④同学版面（学习星和品德星）⑤学习特色版面4块（同学空竹1块和老师剪纸3块）
负责人：高小东
（3）橱窗：同学创作的亚运书法绘画优秀作品
各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人：***
（5月10日——5月20日开展迎亚运同学书法绘画竞赛）
3、文体活动：
（1）幼儿园节目会演
中心幼儿园和小窑幼儿园按班预备节目，每班一个，其它每个幼儿园预备节目两个。在5月28日下午2：00在***学校餐厅进行会演。
评委：校长室成员
会场预备：窦东亮
（2）“心系亚运欢快六一”学校生演讲角逐
为提高同学对语言的感受力气、表达力气,丰富同学的课余生活，让同学感受20xx亚运年，特进行演讲角逐。各校以班级为单位组织进行“心系亚运 欢快六一”学校生演讲角逐，并每校评出优秀选手参预镇演讲角逐。
各校角逐时间：5月15日——5月25日
镇角逐时间：5月29日下午2：00 在***学校会议室
负责人：***
（3） “ 放飞希望走向精彩”文艺汇演
6月1日下午2：00于***学校篮球场进行露天文艺演出。
活动负责人：张恒举。
各校细心预备高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心学校在5月28日前按班级评比出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新颖，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。依据评委打分评出优秀节目。
（4）班级联欢
各班班主任、助理与同学创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求同学在活动充分呈现自我，感受到节日的欢快。
活动时间：5月30日（周五）15：30——16：50
主要负责人 ：各班班主任
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