创建文明校园活动总结四篇
创建文明校内活动总结 篇1
为进一步推动创建全国文明城市活动的深化开展，加强同学的文明礼仪教育，提升师生整体文明素养，我校主动开展 “争创文明城市”系列教育活动。现将活动状况总结如下：
一：加强领导、细心组织、注意宣扬。
我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推动文明城市创建的重要举措，细心组织，制定实施打算，制造性开展活动，让每一名同学及其家庭都参加到活动中来。同时作好活动的宣扬报道工作，为活动开展营造良好的气氛。
二：开展形式多样的系列活动。
1、 开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导同学遵守中同学守则和行为规范，敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校内文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高同学的思想道德素养和文明礼仪素养。
2、 开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。
3、 开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。
通过开展文明城市创建活动，带动和催促父母主动参加到创城活动中来，共同营造全社会践行道德规范的良好气氛，为创建文明城市做出应有的奉献。
创建文明校内活动总结 篇2
为了使我们的校内更加清洁、文明，加强同学道德素养、行为习惯教育，以良好的行为呈现英才学校同学的形象。20xx年4月18日下午3点，由校同学会和初一学年同学志愿者联合发起的“清洁校内，美化环境，创建文明校内”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出详细要求和留意事项，在保证师生平安的前提下，对学校教学楼、操场环境和周边环境进行全面清理。
此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动支配赐予指导，宫校长为活动的开展赐予大力支持，团委书记、学年组长李玉鑫和班任老师身先士卒，和同学一起参与劳动。参加此次活动的领导、老师和同学，不怕累，不怕热、不怕脏，主动把垃圾捡起，使所过之处，变得洁净干净，师生们享受着劳动的欢乐，为全校师生树立了典范，表达英才学校对“创城”工作的`高度重视，展现了英才学校师生的素养。
创建文明校内活动总结 篇3
我校一向将平安工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价,20xx年被评为开发区综合治理先进单位。学校坚持根据“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，仔细落实创建平安文明校内的各项措施，提高预防、进展、掌握和处置力量，努力创建一个管理有序，防控有力，环境干净，校风良好的平安文明校内。
一、加强领导，完善制度，严格管理
针对创建平安文明校内活开工作,学校首先讨论制定创建平安文明校内活动打算，施桥镇中心学校平安事故应急处理预案，调整充实创建平安文明校内活开工作领导小组，确定由校长任组长，由各处〔室〕的主要负责人担当组员，组建了一个顽强有力的学校创建平安文明校内活开工作领导小组。并建立创建平安文明校内组织网络，组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体打算中，保证创建工作有打算、有步骤的开展，使学校创建平安文明校内工作真正落到实处。
二、明确要害，确定目标，责任到人
在学校校长室的领导下，我校对比创建标准，强化措施，仔细落实创建平安文明校内的各项措施，提高预防、掌握和处置力量，并进一步完善平安工作责任制，到岗到人，横向究竟。还将抓好平安工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的平安责任感，形成创建工作的合力。学校创建平安文明校内工作领导小组，通过仔细分析讨论，对重点目标，要害部位，常常性地进行平安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范力量。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全平安管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、贮存室等重点处室有专人负责，钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因素准时进行整改，不断消退平安隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好护导值日工作，明确分工，明确责任，要求护导值日老师按时到岗做好护导值日工作，共同教育好同学，管理好同学，也确保了创建平安文明校内工作的顺当实施。
三、法制宣扬，造成气氛，成效显著
在创建的过程中，学校结合同学的身心特点，开展多层次、多形式的平安教育和普法教育。学校非常重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作打算，持续进行，从不间断。利用一切宣扬工具，如班会、晨会、广播台、闭路电视、宣扬窗、黑板报、图片展览、发告同学家长书等进行法制平安教育，造成气氛，陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣扬教育。为了协作新交通法规的实施，本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通平安方面的专题讲座。由于宣扬教育的深化人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。
四、加强学习，加强考核，奖罚分明
学校创建平安文明校内活开工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度，并对各部门的平安指标进行考核，考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安平安工作的主动性，使学校的治安平安工作呈现出人人参加，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。
总之，在创建平安文明校内活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校内环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美丽；学校平安规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创建平安文明校内活开工作取得了可喜成果，我们将连续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建平安文明校内活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
创建文明校内活动总结 篇4
为主动响应石家庄市创建文明城市活动，石门学校开展了“做文明使者，建和谐省会”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下：
一、利用国旗下讲话号召每位同学参加到创建活动中来，由四一中队代表向全体少先队员发出建议“主动行动起来，从如今做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为石家庄市开展的创建全国文明城市活动做出自己的奉献”。
二、在全校开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报大赛，要求同学和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报，让创建工作深化到每位同学心中，落实到每个家庭，并在大厅展出优秀作品。
三、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评比出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校内文明之星”。班级一天一评比，一周一小结，一月一汇总，学校期末大表彰。
四、发放活动宣扬资料1000余份，家长们纷纷响应，仔细填写了活动看法反馈。让活动从学校延长到家庭进而延长至社会。
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