第1篇：鼓圈学习小结
鼓圈学习小结
不教而教，不治而治——鼓圈
2021年6月9日—10日在湖南国画管举行了为期两天的鼓圈与团体心理辅导工作坊暨鼓圈引导师培训班。国际一级鼓圈导师唐灏珂老师为大家授课。
我带着对鼓圈的浓厚兴趣参加了这次培训学习。鼓圈的学习与其他的学习最大不同在于鼓圈学习是导师和学员围坐成一个圈，而不像是平常的排排坐。唐老师说：鼓圈、鼓圈就是要成一个圈。这次的培训也是以体验和实操为主，这样的授课方式也是生动有趣。
第一节课唐老师就带着大家演绎了一场激情满满、热血沸腾的鼓圈来热身，对于在场多数为心理辅导老师且没有音乐基础的学员们竟然毫无违和感。唐老师说这就是鼓圈的哲学——不教而教，不治而治。鼓圈的过程不是让某个人去领导，而是让协助者帮助团体首先学会一些节奏发展的可能性、音乐发展的可能性、互动的可能性，给大家创建既有个人自由表达，又有团体合作和互动的音乐氛围，让整个团体形成自己的音乐特点，然后离开中心在旁边观察和聆听，直到团体的音乐出现一些问题需要帮助时，再出现给予帮助。这个理念与音乐治疗的宗旨是一样的。音乐治疗师不是那个最权威的去用音乐改变和影响来访者的人，而是帮助来访者用音乐自己改变自己的人。在鼓圈里，强调“不教而教”，不用语言去教导该怎样去做，而是通过示范和邀请，让成员明白可以做，同时也留给成员自我发展的空间，不断探索各种可能性。对于音乐治疗来说，可能可以用“不治而治”吧，治疗师帮助来访者建立他与音乐的关系，然后陪伴他在音乐中探索各种可能性，最终用自己的方式解决问题。治疗师会在来访者需要的时候提高必要的帮助，而不是用某种音乐或音乐治疗活动来“治”来访者。我想这也是鼓圈的魅力所在吧。
这两天唐老师带我们了解了鼓的历史、社会使命、精神意义以及鼓的形状结构，认识各类常用鼓并讲解它们在鼓圈中的作用和演奏方式，让我们对这些打击乐器有了更深入的认知。对于鼓圈这种国际上流行的由多人围成圆圈，在引领者的引导中体验打击鼓类等乐器时，触觉、视觉、听觉、感觉、运动觉等多方面细微变化，感受当下内心的真实自我的治疗方式也更加多了几分喜爱。理论为辅，体验和实操为主是这次培训学习的主体。在讲解了鼓圈的组建与引领及鼓圈的技术等一系列文字理论知识后，唐老师又迅速的带我们一起在鼓圈中“嗨翻天”。 对于被动内敛的学员，唐老师在鼓圈引领中会及时发现并给与引导、支持和鼓励；对于积极活泼的学员，唐老师会对他们的演奏进行塑造雕刻，让每一位学员都融入鼓圈这个团体中。 看着唐老师引导鼓圈觉得这是一个快乐而轻松的过程，可是当自己实际操作的时候却有点犯难了，对于我这个音乐基础停留在小学阶段的“音乐文盲”来说这不是一件轻而易举的事呀。唐老师说要不断练习节奏，让自己的身体接受并记住这些节奏，才会在引导鼓圈的时候不会慌乱，同时要让自己的视觉、听觉、动觉形成三位一体式雷达。作为一个鼓圈引导师在引导鼓圈时要不断给予鼓圈参与者鼓励、支持、赞美、邀请和眼神表情交流，也要用自己的情绪感染参与者。而鼓圈引导师的工作目标就是帮助参与者改变情绪，引导参与者改变认知，获得觉知：潜在的优秀、内发的力量、新建的自信、全新的自己。
学习临近尾声，大家的难题又来了。鼓圈虽然好玩但是并不是每一个人和集体都能组织完善、配备齐全这么多鼓和各类乐器的呀。面对大家的这个难题唐老师有妙招，唐老师和大家一起席地而坐，在什么设备都没有的情况下，带着大家用身体的各个部位创造出各种声音来制造了一场美妙的“身音卡农”，大家对这个游戏真是乐此不彼。
两天系统的鼓圈学习，让我受益匪浅。不管是作为一个鼓圈参与者还是鼓圈引导者我都重新接纳和认识了新的自己，发掘了我更多的自信。我将会跟着大家共同进步，我也会将鼓圈带给身边跟多的人，帮助更多的人。
第2篇：套圈活动方案
“套圈活动”方案
为丰富职工生活，使大家在活动中促进员工的和谐友谊，推进xxx特色建设，建设民主、和谐、奋进的班组团体而奋斗，特拟定此方案：
一、活动时间
2021年12月26日下午16：30 二、参加对象 xxx全体员工 三、活动组织 xxx收费站团支部 四、活动形式
游园套圈比赛。以1.5米，2米，三米的距离套圈，积分形式评出一等1名，二等1名，三等奖1名。
五、活动规则
1.每位员工给定10个圈，在规定的位置进行游戏，套完为止。
2.1.5米处套中计2分，距2米处套中计3分，距2.5米处套中计5分，未套中不计分。
3.实行累计计分，按得分高低，在女职工中取前3名为一等，男职工中取前3名为一等，其余的均记为二等。若前3名里出现并列，则一并列为一等。
六、活动要求：
每位员工要参加此项活动，不能弃权。
2021年12月30日
xxx收费站 xxx收费站团支部
第3篇：玩圈活动方案
玩圈活动方案内容
一、活动目的：
1.提高幼儿玩圈的兴趣。
2.发展幼儿的身体协调性和灵活性。 3.培养幼儿的创新能力和合作能力。 二、活动准备： 呼啦圈、音乐 三、活动流程：
1.听音乐走出活动室。 2.进行活动准备。 3.花环操动作
跳圈（单双脚跳，圈里圈外跳）
转圈（脖子转圈，手臂转圈，腰转，腿转。） 抛圈 套圈
推圈钻山洞
四、活动结束： 整理呼啦圈
曙光第六幼儿园 董小立
第4篇：套圈活动方案
“百发百中”套圈圈活动
活动目的：1.保留在读学生继续上课 2.促进老生返校，并续费
3.老带新，让更多的新面孔到校区留下信息，后续跟进
活动时间：周二（8月12日） 周四（8月14日）校区演练
周六（8月16日）5：00--6：00正式开始
人员安排：1.主持人：吕老师 2.物品采购：谢老师（饮料，糖果 薯片 玩具） 3.活动现场负责：涂老师和王老师
物品准备：气球 套圈圈物品（饮料，糖果 薯片 玩具）
前期工作安排：1.陌拜通知套圈圈活动。（吕老师，王老师，涂老师，刘老师） 2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。（涂老师 王老师） 3.通知老学员参加套圈圈活动。（杨老师和谢老师） 4.凡是带朋友过来的，每个人额外奖励3个圈圈。
具体活动流程： 1.主持人介绍活动开始。（欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则） 2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。 3.活动现场排队套圈圈，套到什么东西，这个东西就可以拿走。 （学生站在1米外套圈圈）
4.如果学生需要更多的圈圈，内部的学生可以用积分兑换圈圈，20分兑换一个圈圈。篇2：国庆活动策划套圈圈流程详细说明
套圈圈活动流程详细说明
一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张，在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语，如“彪悍的小y 反正我信”等，贴在展板上，经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。
二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息，并由工作人员在卡片上填写登记证明。
三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。
四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。
五、圈圈套中某项奖品后，到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品，并领取奖品。 篇3：10刘多活动方案——音乐游戏《套圈》
活动方案——音乐游戏《套圈》 刘 多
一、设计意图：
《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材，在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿，然后幼儿学会进行游戏，在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲要》的理念要求，我尝试转变幼儿的学习方式，让幼儿在“开放”的活动过程中自己去探索、发现套圈的方法，从而体验到成功的乐趣。让新的教学观成为“老教材”的领路人。
二、活动目标：
1、在熟悉歌曲的基础上，探索套圈的方法，学会2人或3人协调地动作。 2、能够随着音乐探索出更多套圈的方法。 3、乐意与每一个同伴合作，体验游戏的快乐。
重点：能够用肢体的语言表现出音乐的美。
难点：探索套圈的方法。 三、活动过程：
1、复习《套圈》游戏。让幼儿3人一组边唱边玩游戏。 2、请幼儿跟着老师随着音乐走线。 3、请幼儿探索出其他的套圈方法。 4、教师随着音乐示范2人套圈。
教师：你们觉得这首音乐好听吗？
幼儿：好听。
教师：那么听完这首音乐你有什么感觉？
幼儿：好听、优美、温暖〃〃〃〃〃〃
教师：老师刚刚套了那些部位？
幼儿：你们套了手、头，还用脚套了〃〃〃〃〃〃 教师：那么你们想试试吗？
幼儿：想
5、让幼儿随着音乐找小伙伴玩2人套圈。
教师：你们觉得老师套圈的动作好看还是你们的套圈动作好看。
幼儿：老师。
教师：想跟老师套圈的动作一样美吗？ 6、请幼儿再次跟着音乐玩2人套圈。
教师在一旁用语言提醒幼儿套圈的时候需要缓慢一点，动作优美点。 7、让幼儿随着音乐3人玩套圈游戏。
教师：我们想一想3人能不能这样玩套圈呀？
幼儿：能、不能。
教师：那我们来试试看，现在我请三个小朋友来试试看。
教师：咦，原来3个人同样也能这样玩套圈也，你们想不想试试呀？
幼儿：想
教师：好，我们小朋友现在自己去找小伙伴玩，跟着音乐动作一定要慢点优美点。 幼儿：好
教师：哇，原来3个人玩这样的套圈也很有意思，今天玩的开心吗？
幼儿：开心
教师：我们又学会了一种套圈游戏。
活动延伸：我们跟随着音乐一起玩玩套圈，两人三人的都行，看看谁用的方法最多。
四、课后反思
在本次活动中，我运用了动静皆宜的教学方法，首先是幼儿边唱边玩3人套圈，紧接着让幼儿随着音乐跟着老师走蒙氏线，让幼儿的情绪安静下来。根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求：提供自由表现的机会，合作意识，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象〃〃〃〃〃〃分享他们创造的快乐。在本次活动中充分的让幼儿展示了自己的创编力以及合作能力，他们能够由2人套圈想象出3人套圈，这点充分的表现出孩子的想象力以及创编能力。
幼儿在跳舞的过程中逐渐认识到，要严格遵守游戏规则，能够同时进行套圈，同伴之间得互相配合着，动作协调一致，因而幼儿的集体意识和合作意识得到培养，懂得关心集体，关心他人。
这次活动很适合我班孩子的年龄特点，因此在玩游戏时参与的积极性特别高，每个孩子都能在游戏中体验音乐给他们带来的快乐，尤其是听音乐玩2人套圈，这使整个活动推向一个高潮。让幼儿的身心健康成长，不能单靠说教，更重要的是靠熏陶，考参与。本次活动我采用了逐层深入法，让幼儿边玩边学，在玩中感受音乐，在感受音乐的同时玩游戏。减轻了幼儿枯燥的学习负担，使得学习在游戏中自然进行，更显趣味性。在活动中我比较注重孩子互相学习，例如：孩子在玩2人套圈的时候，我建议孩子用自己的方法去套，如果孩子发现了和老师套的不一样的动作，我会马上给予肯定，加以表扬，这样，不仅让孩子有一种成就感，还能鼓励其他孩子去创新。
我感觉此次活动大的上没有什么问题，更进一步说，感觉还是算比较成功的，但仍有一些不足之处，例如：孩子在创新3人套圈的时候，感觉不够新颖，可能老师在这方面引导的比较少，单靠幼儿自己去创编，可能这方面比较欠缺。篇4：套圈圈游戏规则
套圈圈
游戏规则：
游戏者每次有6个圈，每局有至少有3个圈，套中指定区域，即可获景名城提供的精美礼品一份！
活动解释权归天景名城所有篇5：趣味运动会活动方案1 2021-2021学年第一学期趣味运动会
一、活动目的：
为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的学生。
二、活动领导小组：
组 长： 付立奎
副组长： 尹静德 杨文娟
成 员： 各班班主任
三、活动时间：12月下旬
活动地点：本校操场
四、活动内容：
1、套圈2、跳短绳3、踢毽子4、两人三足5、搭桥过河6、背靠背运球7、踩气球
五、活动方法： 1、套圈
比赛规则：在规定距离处套环，套中环多者获胜。 2、1分钟跳短绳
在规定时间内跳个数多者获胜。 3、踢毽子
在规定时间（3分钟），限定范围（直径3米圆圈内，）击毽次数多者名次列前。 4、两人三足（亲子活动）
比赛规则： 1）、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸； 2）、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发； 3）、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，
再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名 5、搭河过桥
比赛规则：参赛者一人两块木板，两只脚交替踩在木板上行进。 比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，将木板交给下一个参赛者，最后以完成时间长短进行排名。
6、托球跑（亲子活动）
比赛规则：参赛者手持球拍，保证球在球拍面上，家长与学生用接力形式通过规定距离，最后以完成时间长短进行排名 7、踩气球 比赛规则：
时间：一分钟一组 所有参赛同学每人每只脚上5个气球，在一个大圆圈里，在保护自己气球的同时去踩其他人的气球，以最后脚上的气球个数排名。
六、奖项设置： 单项比赛成绩取前6名，颁发奖品。 七、注意事项： 1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、每位学生限报3项，1-2年级家长邀请15名，3-6年级家长邀请10名。 3、各班精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到锻炼学生体质的目的，任课教师并协同管理好各班。 八、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
第5篇：朋友圈活动方案
活动项目：
一月：晒图活动（新年新气象）
二月：晒图活动（我家的年这样过！）
三月：晒图活动（龙抬头，发型秀！）
四月：话题活动（愚人节怎么愚的ta？）
五月：晒图活动（“情深似海”my mom!）
六月：晒图活动（“恩重如山”my dad!）
七月：话题话动（哪首歌让你单曲循环）
八月：话题活动（七夕我想对你说）
九月：话题活动（还记得那年你那神一般老师么？） 十月：晒图活动（风景这边更好）
十一月：话题活动（你觉的你单身是因为什么？） 十二月：话题活动（我这一年都干了点什么??） 费用预算：
以上活动费用预算共计：xx元；
具体方案如下—— 1月：新年新气象
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年1月
参展规则及要求：
2.内容要求：人物照片。
3.上传格式：3张照片，姓名，联系电话。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 2月：我家的年这样过！
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年2月
参展规则及要求：
2.内容要求：家中布置，能体现新春气象的。 3.上传格式：3张照片，姓名，联系电话。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满28个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 3月：龙抬头，发型秀！
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年3月
参展规则及要求：
2.内容要求：最新发型照片， 3.上传格式：3张照片，姓名，联系电话。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 4月：愚人节怎么愚的ta？
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年4月
参展规则及要求：
2.内容要求：讲述愚人节有没有被人愚！ 3.上传格式：直接回复，积满赞截图联系。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满30个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 5月：“情深似海”my mom! 主办单位：金冕黄金珠宝广场 活动时间：2021年5月
参展规则及要求： 2.内容要求：母亲与你。
3.上传格式：3张照片，姓名，联系电话。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 6月：“恩重如山”my dad! 主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年6月
参展规则及要求：
2.内容要求：父亲与你。
3.上传格式：3张照片，姓名，联系电话。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满30个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 7月：哪首歌让你单曲循环
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年7月
参展规则及要求：
2.内容要求：说出一首曾让你难以忘怀的歌曲，并写出最让你有感
的歌词。
3.上传格式：直接回复，积满赞截图联系。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满30个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 8月：七夕我想对你说
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年8月
参展规则及要求：
2.内容要求：感谢父母感谢ta的话。 3.上传格式：直接回复，积满赞截图联系。 4.通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。
奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次） 9月：还记得那年你那神一般老师么？
主办单位：金冕黄金珠宝广场
活动时间：2021年9月
参展规则及要求：
2.内容要求：例如“当年我数学老师讲卷子的一个题一工课都没讲
方案目的
方案主题
你晒图，我赠菜
活动时间
2021年6月15日-2021年7月15日
活动内容
一、凡在“xxx”旗下各店 [经八路店] 地址:郑州xxx20米路南
电话:xxx 固始一家人[xxx] 地址:郑州市xxx200米路北
电话:xxx 固始一家人[xxx][xxx] 地址:郑州市xxx20楼
电话:xxx 固始一家人[xxx] 地址:郑州市xxx30米路南
电话:xxx 固始一家人[xxx] 地址:郑东xxx 电话:xxxx 消费的客人只要消费满100元，在就餐过程中，用手机拍摄照片发到朋友圈
1、xxx店、xxx店、xxx店、xxx店、xxx店赠送热菜（必须是特色菜）一份xxx（每桌限用一份）（需店长或者收银员签字确定执行完成）
2、吧台结账时赠送20元代价券两张。
3、如果凭朋友圈信息，过来消费的客人，xxx、xxx店立减20元，xxx店、xxx店、xxx店立减50元，享受优惠后需收银员或者店长在确认后在小票结账单上签字，执行完成。
活动形式
2、信息内容中，必须有店名和菜品图片。
宣传形式
1、各店需要展架1个
注意事项
1、本活动不含包桌、婚宴、自助餐。
广告语
好朋友就要一起吃喝玩乐
一起嗨 一起淘宝 一起占便宜 一起得实惠 „„ 好朋友们一起圈起来！
基于社群营销平台玩法 篇4：教你如何引爆朋友圈互动游戏(实战案例分析) 教你如何引爆朋友圈互动游戏（实战案例分析） 2021-04-11 柴公子 柴国生
大家看到标题，是不是就有一种很有去看的冲动，如果有，那就对了。 朋友圈如何引爆，怎么引爆？相信不少朋友很想迫不及待的知道。
上篇文章我和大家提到如何提升朋友圈互动频率，这个是引爆朋友圈互动游戏的一个前提条件，如果你平时的互动不咋地，就别想能在朋友圈做到一个互动的游戏。
在开展活动前，最好能提前在朋友圈预热下，当然小活动一般不需要，当你想效果要好的话，预热是一个很关键的步骤。如准备在朋友圈做一次评论送奖品的活动，你可以提前一至三天在朋友圈预告，先采用神秘的方式告知，在前一天才透露，预告时最好要大概告知活动内容、活动时间，参与方式，最好的要公布奖品，
因为这个才是最吸引之处。在开展前的一小时，最好再在朋友圈进行预告，以达到一个好的宣传效果。
活动公布
案例1：我今天很开心，想送一些礼品给大家，请大家给我点赞吧，我会选出5位朋友送出哦！ 活动监测
活动开始后，我们随时关注大家的参与情况，反馈意见，是否有什么问题，如流程是否顺畅，参与度是否很高，我们要根据实时情况进行调整和应对。所以在活
动开展前，我们最好要制定出几套应对方案，以备出现意外情况，我们可以及时的调整和应对，让活动的效果更好。 礼品选择
我们在选择礼品时也是一个非常关键的因素，礼品选择的好不好，直接影响着活动的效果。我认为应该从四个方面考虑奖品的选择，如从实用性、符合主题、价值适中，符合人群这四个方面。实用性就是这个奖品一定要符合大家的需求，如你送移动电源和送一个同等价值的手机套，可能效果很差很大。符合主题怎么理解，很简单，比如说我三八节做活动，那我们送出去的礼品必须和女人有关，所以当天我们送的产品有面膜、红枣、饰品等产品；送东西有时候会适得其反，原因在于这个奖品没选好，没选好的原因是价值是否适中，当然你们你自己是卖产品的肯定是首选，那我们这种自媒体送奖品，就是要根据实际情况而定。我认为奖品的价值是和活动的大小，重要程度都有关，只有这样大家才会感觉超值。符合人群很好理解，你的活动是女性就送女性用品，是针对男性就送男士用品，比如这次我们做了一个帅哥评选，那我们的赞助商就是专业男士面膜厂家提供赞助。
【案例分析、三八节粉丝福利回馈活动】
活动背景
活动方式
1、每个商家最少提供38个奖品，最多的商家是无限制的赠送（仅限三八节当天) 活动效果
当天我们共送出800多份礼品，总价值超过八万多，其中有欧妮妮面膜送出400多盒面膜，价值超过25000元（不含快递费），菜刀哥送出价值128元的精品瓷器刀238套，价值也接近24000元（不含快递费）；皇帝陛下的南秀丝语丝巾也送礼00多条高档丝巾，每条丝巾价值128元，价值超过13000元。超过1500多人参与，其中很多礼品是在瞬间抢掉，非常的火爆。
活动总结
2、活动流程简单：只要关注就要奖品，谁快谁中奖，又带一点娱乐性
3、奖品有吸引力：我们这次选的奖品价值都很高，问题是女孩子喜欢的产品，实用性也很高，如枸杞、面膜、菜刀、丝巾等产品。
部分客户晒单图
不足之处
三八节这次活动总体来说还是不错的，但也有些不足之处，如我当天去广州开会及晚上有一场yy培训，我们及时的和商家及粉丝互动，没有及时的跟进活动的进展情况。
【案例分析、评论就送王易签名书一本】
活动背景
活动方式
大家说出为什么想要这本书或为什么送给他的理由，我会从评论里选出十名朋友送这本签名书。
活动效果
与运营》这本书，纷纷去当当网购买。
活动总结
1、参与简单：只有评论就有机会，虽然很渺茫的，但还是有希望的。
3、活动多次预告：在送书之前，我和王易在广州有会面，就在朋友圈说过要送十本书出去，并多次在朋友圈提起过，所以很多人也知道这件事。
以上两个案例一个节日活动，一个是临时发起，但效果都很好，原因就是有抓住了粉丝爱好、商家的需求等特点，才能发挥的淋漓尽致。 ------------篇5：商家集赞活动方案 商家集赞活动方案
一、活动时间
商家自定
二、活动主题
【快速集赞，快乐用餐】
主题释意：主题贯穿活动流程，粉丝以转发商家的推广信息至朋友圈集赞的形式，凭集满赞的信息换取来店享受免费开胃小菜一碟的优惠条件。（商家可自定优惠条件）
三、背景分析
集赞属于征集类活动。商家可以通过此类活动来进行宣传与积累人气。征集类活动的形式非常之多，在集赞的同时还可以向粉丝征集意见、征集新菜品等等。抛出话题让用户提出自己的观点，或反馈自己的态度，满足用户的表现欲。
四、目标客户
五、活动特点
1、与热点结合：结合时下热点，参与度会比较高，用户兴趣比较大，易击中用户心理，也会给用户留下时尚，流行的印象。
2、有价值的内容：话题性很强，会勾起用户的表现欲，从而提供有价值的，可供再次下发的内容。如果是意见征集或问卷调查，便能最迅速收集到用户的意见。
3、好感度的提升：与用户是一种平等地探讨地交流，易获得用户的好感。
六、活动流程
推广软文参考：
1、商家介绍，图片信息。（菜品和环境图片为主）
2、活动时间：商家自定。
④xx商家准备了xx，先“赞”先得！
4、领奖地址：商家自定
前期准备：
1、撰写好推广的软文，上传至平台，形成链接。
2、确定活动规则，例如：集满xx赞，即可获得价值xx元的xx一样。
4、安排好活动的奖品，争取最好的用户体验。
活动过程：
1、后台监控转发人数，便于与到店兑换人数对比。
2、交代好前台接待人员，训练好接待集赞满额人员来兑换的应对话术。
后期跟进：
1、分析数据，查看到店兑换比例，进行数据分析。
2、为到店兑换的客户准备好问卷调查。
3、向客户说明填写了调查的人可获得超值礼品一份。
第6篇：鼓号队活动方案
鼓号队活动方案
2021-2021
一、指导思想:为了进一步增强鼓号队的吸引力，培养队员团结、协作的精神，提高队员的综合素质，展现队员蓬勃向上的精神风貌，发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神。
二、训练目标在熟练行进演奏《出旗曲》、《退旗曲》
三、训练对象一至五年级中挑选的鼓号队员。
四、训练时间每星期
二、四下午活动课、训练要求： ㈠队员纪律
⒈不迟到、不早退、不无故请假或缺席。按时按量坚持练 ⒉训练时，认真积极、不随便走动，不干扰他人练习。 ⒊爱护所有的鼓号器材，保管好自己的鼓、号、镲等。 ⒋队员必须服从训练老师的安排与管理。对不遵守训练纪律，经常无故迟到、缺席的同学，将不得参加鼓号队并上报学校。 ㈡训练教师职责：
⒈训练老师要负责各队员的平时训练的考勤和纪律教育使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
⒉训练老师要选出小队长由小队长协助老师开展训练。 ⒊训练老师负责管理队员的鼓号器材使用。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要在指定位置摆放整齐，检查有无毁坏。（可由小队长协助）。 ⒋训练老师要及时完成训练的任务在规定时间内参加考核验收。
纸坊小学 2021.12.1
第7篇：品管圈活动方案
品管圈活动方案模板2021年度肿瘤二科品管圈活动方案 一、成立品管圈小组 圈长: 李花艳
圈员: 杜利、陈梅、李佳、谷麦、粱梦茜、王丽莉 辅导员: 朱娟 二、讨论圈名:日新圈
三、设计圈徽 四、活动精神: 1、发挥每人的聪明才智 2、更加大力创造积极向上的工作氛围 活动目的: 1、提高护士长的管理能力和领导力，提高工作绩效。 2、提高护士的品质意识、问题意识及改善意识。 3、可达成全员参与、全员品质管理及自主管理的功效。 4、可使圈员们自动自发，做事更主动积极。 5、可培养优秀的管理人才。
6、可使全面品质管理推行更加落实。
五、确立活动主题:正确维护中心静脉导管，降低感染率。 六、活动计划书: (一)分析现状，找出存在的问题 1、背景:中心静脉导管在我科应用非常广泛，但中心静脉置管属侵入性操作,易引起感染,其中导管相关性血流感染是最常见的严重并发症。由于中心静脉导管相关性血流感染可引起患者住院时间增加、费用增加、显著增加医疗支出、增加患者的病死率,所以我们需重视其预防,查找原因,做好预防措施,杜绝中心静脉导管相关性血流感染的发生。
2、现状:从科室2021年9月成立至今，中心静脉置管130例(cvc)，发生导管相关性感染6例，感染率为5%。
3、提出目标:正确维护中心静脉导管，将导管相关性血流感染降至3%。 (二)该问题产生的原因分析，见表1 例数 年龄 原因分析 干预措施
患者因素 1、免疫抑制 提高患者免疫力 1 72 2、白细胞降低 遵医嘱予以升白细胞药物 3、有严重的并发症 减少并发症发生
医护人员1、穿刺次数多 严格对操作者进行培训～减3 50-62 因素 少穿刺次数～提高穿刺成功 率
2、执行无菌操作和手卫生不严 组织学习～加强培训～严格 执行无菌操作和手卫生
3、冲封管不规范 组织学习～加强培训～每人 均做到正确冲封管。
4、导管维护不当 组织学习～加强培训～每人 均能做到正确维护导管。
与导管留导管留置时间大于2月 缩短导管留置时间在2月内 2 56-60 置时间有 关 5 4 3 2 1 0 例 与导管留置 时间有关 患者因素 导管留置时间长
图1 6列发生的原因及相应例数
医护人员因素 患者因素 医护人员因素素 感导 染管 发相 生关 的性 原血 因流
与导管留置管理因素 时间有关
图2 导管相关性血流感染发生原因分析(鱼骨图) (三)找出主要的影响因素: 1、医护人员执行无菌操作和手卫生不严。 2、导管维护不当。 3、导管留置时间过长。 4、质控、监管力度不够。 (四)制定措施，提出行动计划: 1、针对医护人员执行无菌操作和手卫生不严的问题，制定实施对 策: (1)、专业培训对中心静脉置管的维护和使用。 (2)、开展业务学习和操作考试,达到理论和操作水平的提高。 (3)、杜绝临床经验不足的医护人员单独操作,以保证导管使用的安全性。
(4)、严格执行手卫生规范。
2、针对导管维护不当的问题，制定实施对策: (1)、制定正确的导管维护护理举措。 (2)、组织专项业务查房，提高护士业务能力 (3)、操作示教正确冲封管方法。 (4)、人人考核知识掌握情况。 (5)、人人考核冲封管操作。 (6)、人人知晓正确的导管维护方法。 (7)、品管圈成员专项检查落实。
3、针对留置导管时间过长的问题，制定实施对策: (1)遵医嘱按时拔管，留置导管时间不超过2月。 (2)医护人员加强与病人和家属的沟通，做好宣教，以取得配合。 4、针对质控、监管力度不够的问题，制定实施对策: (1)、加大监管力度，不定期抽查。 (2)、认真落实导管维护。 (五)实施行动计划
时间 内容 负责人 地点 完成情况 导管相关性血流感染发生1月30日已2021年1月 朱娟 示教室 完成 原因分析，提出整改措施
对医护人员进行知识教育 和专题培训。
2021年2月 朱娟 示教室 提高医生护士质量安全意 识。
制定正确的导管维护方法， 并组织学习，培训。 组织专项业务查房，提高护 士业务能力。
操作示教正确冲封管方法。 朱娟 示教室 2021年3月 专业培训对中心静脉置管
的维护和使用。 护士加强与病人和家属的 沟通，取得配合。 缩短导管留置时间。 人人考核知识掌握情况。
人人考核正确中心静脉导2021年4月 朱娟 示教室 管维护方法。
2021年5月 专项检查落实情况 朱娟 示教室 (六)评估结果
1、以2021年9月至今的情况作出线状图为基础， 2、2021年每月进行统计汇总(按进程进行)，
3、按季度汇总分析，并作出线状图。 4、评估内容
(1)评估措施是否产生预期结果，目标是否实现。
(2)定期评估实施效果，使用柱状图等管理工具展示统计分析结果。 (3)原始资料:病历记录、检查记录表、参加检查人员、检查方式、检查结果。
(4)汇总材料:检查材料汇总(图标，文字)。 (七)、评价
1、做结论时间:三个月、半年、一年。在时间节点对项目进行的情况进行总的汇总，分析经过各项措施的执行和落实，该项目是否得到有效改进或提高。
2、作出结论:建立长效机制，将有效措施标准化并在科室推广实施。 肿瘤二科 2021年2月
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