幼儿园国庆节活动策划方案精选(10篇)

幼儿园国庆节活动策划方案精选（10篇）

幼儿园国庆节活动策划方案模板怎么写?国庆节是一个普天同庆的日子，也是一个我们当今中国的传统节日。在这一天，人们都会为家人、朋友、同学以及亲人送去真挚的问候。这里给大家分享一些关于幼儿园国庆节活动策划方案，期望能帮到各位。幼儿园国庆节活动策划方案精选篇1

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、爱好参与活动，感受节日的热烈氛围。

3、知道尊重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备：

国庆节相干图片PPT、油画棒、素描纸

活动进程：

一、观看国庆节相干图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么色彩的？有几颗大五角星？有几颗角星？

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?

活动延伸：

请家长们在 国庆节 时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇2

活动目标：

1.熟悉旋律并学唱歌曲，尝试唱准连音与停止符。

2.感受乐曲中跳跃的唱法，萌发尊重、酷爱国旗的情感。

3.熟悉、感受歌曲旋律和内容。

4.有感情地学唱歌曲。

活动准备：

1.课前组织幼儿参加升旗仪式。

2.国旗一面。

3.音乐磁带或CD。

活动重难点：

学唱歌曲，并能唱准连音与停止符，感受乐曲中跳跃的唱法。

活动进程：

一、引题，激起幼儿的爱好。

出示国旗。

教师：这是什么？是什么色彩的？上面有什么？（幼儿视察国旗后讨论回答。）

教师：中国的国旗是五星红旗，五星红旗代表着中国。小朋友要尊重它、酷爱它。今天我们就把自己对国旗的爱好用歌曲唱出来，好不好？

二、观赏歌曲。

1.熟悉曲调，感受歌曲的情感。

教师：歌曲的名称是什么？

教师：你听了歌曲有什么感觉？（激动、振奋、自豪。幼儿可屡次聆听，并伴以身体动作，如拍手等，以熟悉曲调）

教师：你觉得这首歌什么地方听起来很特别？为何？（红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩。引导幼儿发觉每个乐句句末叠词的唱法，体现对国旗的酷爱之情。）

2.熟悉知道歌词。

再次聆听教师范唱。教师：你爱好歌曲里的哪句话？

根据幼儿的回答再次范唱歌曲。教师要突出前半句连贯，后半句跳跃的唱法。

教师：为何小朋友心里会甜甜的呢？（引导幼儿尊重，酷爱国旗的情感。）

三、学唱歌曲。

1.教师带唱歌曲。

教师：我唱前半句，你们唱后半句，要唱出对过期的酷爱，好不好？列如：教师唱“国旗国旗”，幼儿接“红红的哩”。

师幼交换接唱部分。

2.幼儿子自主跟唱歌曲。

教师：我们一起来唱这首好听的歌曲吧！你可以轻轻地跟唱，渐渐地把它学会。等你学会了就可以逐渐把声音唱歌响亮。

教师根据幼儿的情形挑选范唱的次数，要及时用语言鼓励、提示幼儿唱出前半句连贯、后半句跳跃的感觉。

3.学唱停止符部分。

教师：请你仔细听老师是怎么唱“哩”的。

教师有重点地范唱，幼儿学唱停止符部分。（引导幼儿唱准符点、停止符和顿音。）

4.引导幼儿以多种情势演唱歌曲。

如分组唱、表演唱。（可请幼儿伴以动作，但仍以唱歌为主）

活动延伸：

引导幼儿收集一些认识的外国国旗。

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇3

活动时间： 年9月30日上午9：40开始

活动地点：二楼活动室

活动人数： 人

组织者： 、

活动思路：

国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，__是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同观赏各地游玩的照片录像，领略祖国山河的娟秀，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并期望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿爱好各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子立刻就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，期望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

活动目的：

1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿知道我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.培养幼儿敢于在集体眼前大胆表现的性情。

活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲身参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国工夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、__、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的》。

活动进程：

一、开场

1.全部师生表演《中国工夫》。

2.集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都—北京。

4.认识国徽。

5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、__、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1.儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多美丽》。

3.全部幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

观赏红色动画电影《闪闪的》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲授制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

六、活动终止。

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇4

活动目标：

1、知道10月1日是祖国母亲的生日，知道国庆节的含义。

2、通过资料和相互交换讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的衣饰特点，生活习惯。

3、感受国庆节热烈、喜庆的气氛。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片

活动进程：

1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆

在歌声中，教师吹灭蜡烛。

师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？

2、引导幼儿知道国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互交换自己对国庆节的认识）

3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受版图形状。）

⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和光辉的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？（引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、炸药、造纸术）

⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

4、了解一些少数民族

⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论）

⑵幼儿观赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏。

听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。）

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

⑶观赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族

听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等）

带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式

10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅行。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中终止本次活动。

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇5

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的爱好。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动进程：

1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道由于什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

3、请幼儿讨论：

A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿视察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲授蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展现幼儿作品，教师评判作品

谁的生日蛋糕最漂亮?

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇6

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈__岁生日，通过展开“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动展开进程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。

4、通过本次活动的展开，增进亲子情、家园情，使家上进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：

9月28日下午15:20——16:30。

三、活动地点：

媒体演艺厅

四、活动人员：

班级师生及家长

五、活动准备：

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍照物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。

六、活动进程：

1、班级老师提早布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的酷爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作进程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡查指导并拍照记录活动杰出进程。

7、小结评判本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后终止活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动展开实行进程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利展开。

2、提早通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提早来园，以便活动准时进行。

3、活动进程中，引导幼儿与家长遵照活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动进程中引导幼儿稳定扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动终止后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。

5、活动终止后，在活动主持人的和谐安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇7

活动目标

1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。

2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。

3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。

活动准备

1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

活动地点

各班级活动室内;升旗仪式场地。

活动时间

9月30日。

活动流程

1、美丽的国旗(8：50～9：10)

◎展现国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的色彩和图案构成。

◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。

◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗(10：50～11：10)

◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。

◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。

3、国旗国旗真美丽(午睡后)

◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。

◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。

活动建议

1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命;五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星相互联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。

2、升旗进程中提示幼儿保持安静，国旗升起时，全部幼儿需行注视礼。

3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。

4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。

5、小班幼儿对祖国的概念不容易知道，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿知道。另外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。

6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展现，帮助幼儿知道祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。

2、红旗飘，迎国庆(中班)

每年的10月1日是我国各族人民郑重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同情势的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的.知道能力也逐渐增强，爱好用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美好情感。

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇8

一、升国旗仪式(8：30～9：00)

日期：20__年9月30日时间：上午8：30操场集合上午8：40升国旗唱国歌。上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开始

二、主题庆祝活动(9：00～10：30)

(一)大班情势

长卷画场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。准备：每班以剪贴、绘画等情势事先制作1个较大的特点场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴

进程：用彩色即时贴装潢边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间展开，老师注意画面布局)

展现：连结后展现在二楼走廊

(二)中班活动安排

主题：中国馆欢乐情情势：绘画、装潢等场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也能够是个别幼儿笑脸的剪贴)

进程：

1、教师给3组幼儿发1—2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上， 铸造 中国馆。

2、用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装潢边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布局。

3、3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装潢成笑脸烟花。

展现：连接后展现在幼儿园门口北面宣传栏下面

(三)小班活动安排

主题：分享一刻情势：手工装潢场地：教室准备：彩色kt板，装潢好的相框粉色小爱心

进程：

1、幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。

2、幼儿在老师协助下将装潢好的相框贴到kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。

3、幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装潢成爱心烟花。

展现：连接后展现在幼儿园门厅里

三、为祖国妈妈过生日(暂定)

时间：10：30～11：00各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验欢乐。

注：若没有过生日，则改为谈话活动

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇9

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿爱好各民族的情感;与同伴共同观赏各地游玩的照片，领略祖国山河的娟秀;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标

1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿爱好各民族的情感。

三、活动时间：

20__—9—30—20__—10—10

四、活动地点：

各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节

B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗)

C、幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝愿

A、制作国旗

小托班：粘贴画

中班：撕贴画

大班：线条画

B、学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅行，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游玩瞬时用镜头记录下来，来园时注明：风景拍照地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游玩过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、衣饰的包装盒、袋等，举行“祖国特产展”、“民族衣饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝愿祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

幼儿园国庆节活动策划方案精选篇10

一、活动目的：

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿知道我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体眼前大胆表现的性情。

二、活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲身参加升旗仪式;

音乐《国歌》、《中国工夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的》。

三、活动进程：

(1)开场

1、全部师生表演《中国工夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

(2)比知识

1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都―北京。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

(3)唱红歌(暂定内容)

1、儿歌：《国旗红红的》。

2、舞蹈：《国旗多美丽》。

3、全部幼儿齐唱《大中国》。

(4)观看电影

观赏红色动画电影《闪闪的》。

(5)制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲授制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

(6)活动终止。

非常感谢大家浏览幼儿园国庆节活动

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