中心小学
关于开展“扶幼”志愿者活动方案
为进一步在全社会传承、弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。通过开展各种形式的学习和实践活动，正确认识志愿者精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。制定我校开展“扶幼”志愿者活动方案。
二、活动目的
根据学校德育工作重点和思路，为帮助一年级孩子快速掌握劳动技能，为一年级教师肩负，提升高年级孩子的爱心、耐心、责任心。
三、活动主题
学志愿者精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间
9月1日—12月31日
五、活动安排
1、9月1日在六年级宣布“扶幼”志愿者岗位职责并通过竞争演说上岗，每班4人。
2、开学典礼上宣布“扶幼”志愿者并授牌。
3、“扶幼”志愿者职责宣读。
（帮助低年级小朋友搬桌子、扫地、铺垫。前期以帮助为主，后期充当生活老师的身份，以教为主。）
4、根据学生的出勤率、工作效率、自身管理能力进行评议，双方老师共同评议选出一周每班优秀志愿者，将在红领巾广播站给以表扬。
5、每月将在全校大会中表彰每月志愿者，并颁发荣誉证书。
6、“扶幼”志愿者每两个月竞争上岗一次。
六、活动要求
1、志愿者提高认识，统一思想，真正领会“扶幼“的精神实质内涵。
2、各志愿者的活动情况应及时做好记录，汇总上报，树立典型，营造氛围。
3、六年级学生以“扶幼”活动为契机，积极开展对志愿者精神的学习、实践、总结活动，与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
4、一年级各班主任做好志愿者的出勤、工作内容、工作效率、管理能力做好记录，并根据成效，由双方老师共同进行评议。
“扶幼”活动班级对应表
一年级班级
一（1）班
一（2）班
一（3）班
一（4）班
帮扶班级
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
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