六一活动方案(15篇)

时间:23-11-29 网友
六一活动方案(15篇)

六一活动方案1

  一活动目标

  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  二活动时间及地点

  活动时间:20__年6月1日上午8:00—11:20

  活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

  活动地点:幼儿园大操场及各班活动室活动主

  三活动方案及具体时间安排

  庆祝大会

  各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

  1入场8:00— 8:40之前完成

  主持人开场白:迎“六一联欢”祝词。

  2园长及各方代表发言8:30—8:40

  (1)园长讲话;

  (2)幼儿代表(男女各一名)发言;

  (3)家长代表发言。

  3升旗奏国歌8:40—9:20

  4幼儿体操节表演9:00—9:30

  (1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)

  (2)中班徒手操表演《健身娃娃》

  (3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》

  (4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

  5主持人预祝孩子快乐健康成长

  结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水),各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏。

  6幼儿各班亲子户外体育活动9:45—10:40

  (1)各班在指定区域进行户外游戏;

  (2)各班教师与保育员负责亲子游戏的`组织和器械、道具;

  (3)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

  7奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:20

  (1)互动游戏

  幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)

  (2)分发幼儿园迎六一的纪念品

  (3)园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

  主持人发言,结束今天的活动。

六一活动方案2

  一、活动主题:我健康我快乐

  二、活动时间:5月29日

  三、活动地点:__小学操场

  四、活动目的:通过六〃一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的.姿态迎接以后的学习和生活。

  五、活动人员:全校师生

  六、开幕式:(10:0030分钟)

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、白校长致六〃一致辞。

  3、六年级毕业演出

  七、我健康活动:(集体活动)

  (一)、学生接力赛(10:4040分钟)

  1、比赛安排

  (1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师:黄守坤董瑜友)

  (2)、参赛人员:低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。

  (3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。

  (4)、评比细则见:接力赛评比细则附表1

  (二)、学生拔河比赛(11:3030分钟)

  (1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师:黄守坤董书生)

  (2)、参赛人员:低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。

  (3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。

  (4)、评比细则见:接力赛评比细则附表1

  (三)、我是环境小卫士(12:1030分钟)

  (1)、各班班主任与科任老师为班级主持人

  一年级: 波二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级: (注:有两位老师兼任双班级: 在具体负责时可零时调节)

  (2)、活动安排

  ①、主持人:由卫生组董瑜友老师环保小知识题。

  ②、拾垃圾:由各年级带队老师组织各班进行清洁活动,要注意学生安,并将学校区域内的纸屑清扫干净。(注:由于学校区域较少,各班级以自己所划区域为班级活动区域)

  ③、清扫:各班级将环保小知识化作实际行动,对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。

  八、全体学生就餐(1:1050分钟)

  九、全校师生集中颁奖与总结(2:0050分钟)

  1、颁奖典礼由隆君贤老师主持

  2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结

  3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育

  十、学生各班教室集中,班主任统一发放六一节礼物(2:5020分钟)

  十一、学生放学(3:10)

六一活动方案3

  一、活动目的:

  为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提供展示自我的舞台,构建文明、向上的校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:

  “团结合作 分享快乐”

  三、活动领导小组:

  总负责人:庄建华校长 钟栋阳副校长

  评委 钟栋阳 庄秀强 庄萍华 郑杰锋 庄团章 庄小松

  叶萍虹 庄海珍 钟小红(中) 庄惠珍

  四、安全保卫工作 : 老师

  五、活动时间:

  20__年5月30日 下午3:20(如有变动到时另行通知)

  六、活动地点:操场

  七、参加对象:全体师生

  八、主持人:钟燕红(602班)、叶凯煌(401班)

  九、活动程序:

  1、健身腰鼓表演。

  2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

  3、一至四年级单人跳绳比赛。

  4、五、六年级拔河比赛。

  5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

  6、《新春晓》舞蹈表演。

  7、庄建华校长发表重要讲话。

  8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

  十、比赛规则:

  (一)五祖拳比赛规则:

  1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。

  2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

  (二)单人跳绳比赛规则:

  1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。

  2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

  (二)拔河比赛规则:

  各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。

  十一、活动相关安排

  1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。

  2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的.赛前训练。

  3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

  4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。

  5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。

六一活动方案4

  一、整理队伍。

  大队辅导员:接受你的报告。

  大队长:(跑回原位)稍息。

  二、宣布活动开始。

  斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

  大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。

  雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

  斌:经同学们申请,大队部同意,一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。

  授红领巾。

  雯:新队员宣誓。(大队长领誓)

  请新队员代表献词。

  三、文艺汇演节目开始。

  斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。

  雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。

  斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》。

  雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。

  斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。

  雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。

  斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。

  (表演结束)

  四、颁奖。

  雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

  五、呼号。

  斌:呼号。(辅导员领呼)

  六、队旗退场。

  大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。

  七、宣布活动结束。

  一、活动项目: 二、 项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,的如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  17、比比谁的`运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

六一活动方案5

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长

  三、时间安排

  1、4月28日拟订方案;

  2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

  5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

  6、5月30日上午开展联欢活动。

  四、活动内容

  庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:5月30日上午。

  2、活动地点:学校操场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加),可为舞蹈、歌曲等,另一节目形式不限。

  4、5月16日前由班主任上报节目; 5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

  5、负责人:各年级正副班主任及音乐老师。

  五、联欢会具体活动安排

  一、流程

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、出队旗,唱队歌

  3、彭校长六一致辞

  (二)、入队仪式:

  1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

  2、新队员代表讲话( )

  3、老队员代表讲话( )

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  8、退场,少先队员呼号。

  9、奏乐退队旗

  (三)、文艺演出开始

  (四)、活动结束

  二、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的'安排,按要求活动。

  2、文明:学生佩戴好红领巾,自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

六一活动方案6

  为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,展示素质教育成果,迎接建国六十周年,在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动,让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

  具体要求如下:

  一、活动主题:“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”

  二、活动时间、内容:

  6月1日上午8:30—10:00 全镇文艺汇演;

  10:00—12:00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像

  下午12:30—2:00 各校、各年段组织游园活动。

  下午2:30 放学,教务处负责张贴告家长书。

  三、活动地点:上午:小食堂二楼

  下午:各校、各教室

  四、参加学生:全体学生

  五、具体安排:

  (一)全镇文艺汇演——负责部门:少先队

  节目单

  序 号 班 级 节目形式 节目名称

  1 校舞蹈队 舞蹈 《中国娃娃》 不参评

  2 四(1)班 相声 《师生趣闻》

  3 三(2)班 舞蹈 《感恩的.心》

  4 二(2)班 傣族舞 《雨竹林》

  5 __小学 合唱 《校园的早晨》

  6 二(1)班 舞蹈 《军中姐妹》

  7 __小学 童话剧 《猫和老鼠》

  8 五(3)班 快板 《报书名》

  9 五(2)班 舞蹈 《欢乐时光》

  10 五(1)班 诗朗诵 《我有一个强大的祖国》

  11 __小学 舞蹈 《春晓》

  12 四(2)班 舞蹈 《喜乐年华》

  13 一(1)班 歌曲 《数鸭子》

  14 校合唱队 独唱 《月亮船》 不参评

  15 校合唱队 合唱 《三字经》 不参评

  评委:

  结分: 举牌:

  2、活动程序

  (1)表演活动

  (2)表彰先进(阅读考级)

  3、具体分工:

  (1)舞台、背景:

  (2)主持人训练:

  (3)音响、摄像、摄影:

  (4)来宾、家长接待(签到):

  (5)现场调度:(家长的椅子要放在两边,共60位)

  (6)各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处,下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

  (二)游园活动——负责部门:政教处

  1、_小以楼层为单位开展活动,_小以校为单位开展活动。

  2、各班自主确定游园项目,自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产,总务处、体育组协助做好出借工作,各班及时归还。

  3、各班于中午12:00前在总务处领取活动奖品,具体规则和奖项设置自定,但所用奖品必须用于游园活动,适量奖励,杜绝分发给本班学生。

  4、每位学生下发一张游园活动券,每人选择游玩四个项目,以工作人员打勾作废为准。

  5、各班奖品分发完毕则活动结束,打扫完卫生后准时放学。

六一活动方案7

  活动目的:

  通过在商场举行6.1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。

  一、主题:

  盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓

  二、时间:

  5月29日—6月2日

  三、内容:

  1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的家园》

  凡年龄在10周岁以下的'小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

  2、欢乐亲子庆“六一”

  新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!

  3、亲子点歌会

  活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)

  4、庆“六一”欢乐礼品免费送

  6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。

  5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)

  5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。

  6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

  四、气氛布置

  1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

  2、活动立牌告知栏、活动主题门头

  3、卡通人物造型气模2只,放置外广场。

  五、展现形式:

  商场促销广播

  大屏幕促销信息

六一活动方案8

  广场舞是一项集体健身运动和文化娱乐于一体、男女老少皆宜的集体活动。既能强身健体,陶冶情操,加强交流,增进友谊,又能培养集体观念。为了迎接六·一儿童节,促进志愿者与留守儿童更多的交流机会,增强儿童节日氛围,特决定举办六一安汉广场舞。为此呼吁广大市民和孩子们积极参与。具体方案如下:

  一、活动主题:激情共勉,欢乐同行,共筑中国梦。

  二、活动目的:为丰富留守儿童课外生活和市民的娱乐,增强体质,陶冶情操展示__区留守儿童和志愿者的活力风采。

  三、活动时间:__年6月1日上午9:00—10:30

  四、活动对象:留守儿童和广大市民

  五、活动地点:白塔公园广场

  六、活动流程:

  1、各服务队确定人员,统一学习广场舞(兔子舞,甩葱歌,江南style)

  2、活动当天上午八点在协会办公室集合(高__鸣东路62号)

  3、8:30到白塔下聚合

  4、9点开始活动,小朋友和志愿者表演手语《感恩的'心》,阳光操,最后大家一起跳广场舞

  七、活动要求:

  1、此活动本着由志愿者自愿积极参加的原则;

  2、具有较强的安全责任意识;

  3、具有团队精神,听从领队安排,遵守团队纪律;

  4、具有一定的爱心,童心和亲和力,懂得如何与留守孩子沟通的一些基本技巧。

  八、联系方式:

六一活动方案9

  一、活动主题:

  共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想

  二、活动形式:

  “亲子同乐创意无限”亲子DIY水果拼盘活动。

  三、活动时间:

  四、活动背景:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。我园本次庆六一活动策划以共同参与、积极体验的系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

  五、设计意图:

  水果是幼儿生活中常见的事物,它既有丰富的营养,又贴近幼儿的生活,孩子们都非常熟悉。水果不同的`形状和丰富的色彩能在激发幼儿美的灵感的基础上,萌发他们更广阔的想象空间,因此,我们设计了《水果拼盘》这个活动,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。进一步激发幼儿想吃水果、爱吃水果的欲望;知道多吃水果对身体有好处,培养了幼儿动手操作能力,审美能力及创造力并进一步体验与同伴分享、交流合作的乐趣;同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得

  到良好的发展。

  六、活动目标

  1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

  2、在亲子探索活动中,了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。

  3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐,感受亲子活动的温馨氛围。

  七、活动准备:

  1、班级宣传:各班制作“庆六一,亲子创意水果拼盘DIY”活动邀请函幼儿园宣传:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

  2、请家长通过网络查找、收集水果拼盘的样式的图片。为制作奠定基础。

  3.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签等等。

  八、活动过程

  1.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称及水果的基本特征。

  2.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。

  3.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏并进行点赞活动。

  4.评选配合默契奖和最佳造型奖,并请获得最佳造型奖的家庭介绍制作方法。

  5、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

六一活动方案10

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的.全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:__。

  副组长:__。

  成员:__及各班班主任

  音响、电器装备:__。

  横幅、气球悬挂:__。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:__。

  评委:__。

  三、活动时间

  20__年__月__日至20__年__月__日。

  四、活动主题

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点

  __小学。

  六、活动要求

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一活动方案11

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定班级庆祝“六一”活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:放飞梦想 放飞快乐

  活动时间:6月1日

  主要负责人:班主任和班干部

  主持人:张家瑜 徐源博

  活动安排:

  一、班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  队员互送礼物

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(节目单待定)

  2、节目活动过程穿插游戏

  (1)、同心协力

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的`一组为胜。

  (2)、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  (3)贴鼻子

  纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区。

  五、全班齐唱《歌声与微笑》,在歌声中结束。

  六、清理卫生

  七、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

  八、如有变动再另行通知。

六一活动方案12

  一、活动时间:20__年__月__日。

  二、活动主题:争当“四好”少年领巾闪耀世博

  三、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

  四、活动安排:

  1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35第二节8:45——9:20

  2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

  4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发,14:30左右返校。

六一活动方案13

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组

  总指挥:__

  总策划:__

  后勤保障:__、__、__

  节目总负责:__

  协调:全体管理人员

  四、活动时间

  5月

  五、活动地点

  大操场、班级教室、专用教室等。

  六、活动形式

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容

  1、庆"六一"文艺展演

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  2、校园环境美化装饰

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  4、全校开展学唱活动

  学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项

  1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一活动方案14

  一、活动目的:

  为了让学生过一个丰富多彩的节日,为每位学生提供一个展示自我的舞台,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的`全面素质,促进学生全面发展,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:文明礼仪伴我行

  三、活动时间:20__年5月31日

  四、活动地点:本班教室

  五、活动内容:

  1、小主持人开场发言

  2、表彰先进。

  3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛

  4、颁奖

  六、活动准备。

  (一)、板报。

  (二)、比赛准备。

  1、主持人用词及礼仪训练

  2、讲故事比赛报名及准备(各小组预选)

  (三)、奖品准备。

  七、比赛规则。

  1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。

  2、个人比赛时间不超过3分钟。

  3、比赛内容必须切合主题,表演中要声情并茂。

  八、评分办法。

  1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。

  2、评分细则:

  普通话 2分

  讲故事技巧 5分

  表情动作 2分

  仪态 1分

  3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名

六一活动方案15

  在孩子们和爱心妈妈们的积极努力下,我们的活动终于能够如期举行了!

  图书捐赠活动具体安排如下:

  一、活动时间:5月29日(本周日)上午

  二、活动地点:肥城市安庄洼里小学

  三、集合地点:东岳大街西段泰安市体育场门口

  四、出发时间:5月29日早7:40

  五、活动流程

  1、图书捐赠仪式

  2、与留守儿童互动,制作手工贺卡

  3、走访贫困学生

  本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书,而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖,让我们的.孩子知道生活的艰辛与不易,学会用自己的力量来关心和帮助他人,这些都是课本上学不来的。

  注:1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品,产生费用由各位家长AA均摊。

  2、由于条件限制,本次活动出行采用拼车方式,具体情况在群内安排。

《六一活动方案(15篇)》相关文档:

2022-2023年社区年终总结活动方案(3篇)09-01

七夕情人节酒店活动方案(通用)09-01

酒店七夕情人节活动方案09-01

七夕情人节活动方案15篇09-01

情人节酒店活动方案15篇09-01

酒店情人节活动方案(15篇)09-01

七夕情人节活动方案(15篇)09-01

2023年老人节活动方案(11篇)09-01

重阳节敬老活动方案09-01

2023年“老年节”活动方案09-01

Top