幼儿园毕业典礼活动策划方案1
活动目标：
1.通过毕业典礼，增加幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增加幼儿入学校的愿望。
4.通过演出熬炼孩子的士气与自信。
活动时间：
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
活动地点：
x
活动人员：
大班全体幼儿、家长
活动预备：
1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
人员分工：
总负责人：章x、王x
主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)
舞台布置：大班老师
摄像摄影：陈x、徐x
灯光音响：陈x、(外请：张x)
后台催场：陈x
帮助更换服装：小中班老师、个别家长
平安预案：申x与大班老师
各班平安导护：大1王x、钱x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陈路、章x、孙x
大4章海琴、周x、缪x兰、黄x
平安保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)
详细时间时间支配：
1:00部分幼儿起床做预备;
2：00全体幼儿起床。
2：00家进步园签到，部分家长给幼儿化妆;
2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;
2:30幼儿排队前往至真厅;
2:50演出开头;
4：30演出结束。
活动流程：
园长致词
家长代表发言(葛x妈妈)
1.开场舞《中国范儿》大2、大4
2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1
3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《环保时装秀》大1
7.家长互动嬉戏各班2人
8.舞蹈《欢乐的"跳吧》大1
9.老师诗朗诵全体大班老师
10.小合唱《老师》大3
11.情景剧表演我的幸运一天
12.手语《国家》大2
13.大合唱《我上幼儿园》《祝愿》《毕业歌》
详细活动要求支配及留意事项：
1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及平安工作，保证班级有两人代班。参与活动的幼儿服装、道具应提前预备，费用状况要与家长沟通，使之赐予协作、支持。
2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参与活动，并对家长提出相关参与活动的要求。
3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(学校东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。
4.表演当天各班级老师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开头时要提前三个节目候场做预备，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、平安第一。
5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的平安线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
6.遵守会场纪律，不随便离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规章，文明观看，不随便走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由老师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演心情。
7.演出没结束之前家长不得随便接走孩子，如有接走要通知老师。
8.演出结束之后，老师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长根据幼儿园要求依照班级挨次依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。
幼儿园毕业典礼活动策划方案2
一、策划思想
普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展现丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小伴侣，为学校输入多元进展人才幼苗。大班的小伴侣在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙幸福的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小伴侣们体验毕业离园时的.惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小伴侣们对幼儿园生活的留念，对学校生活憧憬的情感。
活动策划人员：
策划人：
负责人：
主 持：
平安现场：
音乐：
叫场：
放礼炮：家长
二、毕业典礼主题
《欢乐、感恩、飞行》
三、活动时间
xxx年6月 下午
四、活动地点
铁心桥青少年活动中心
五、活动人员
六、活动预备
1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目，预备服装道具
5、食堂预备好饺子馅、皮等
6、孩子预备雨衣和水枪
七、活动程序
寄语篇：
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、 家长致感谢辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢快篇：
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
展望篇：
诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌，再见了幼儿园》 大班全体幼儿
快乐毕业大餐：
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。
幼儿园毕业典礼活动策划方案3
活动目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美妙而难忘的时刻。
2、萌生对学校生活的憧憬之情。
活动预备
1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。
2、给每个幼儿预备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。
3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。
4、为幼儿化妆，表演道具若干。
5、选定一老师（简称师，下同）与一位大班幼儿（简称幼，下同）担当毕业典礼的主持人。
活动过程
师：友爱的大班小伴侣，
幼：友爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好！
幼：此时此刻，我们的"心情特别感动，由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。
师：届毕业典礼开头。
幼：我们特别感谢培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小伴侣，让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的教导吧！
（园长向毕业生致词。）
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小伴侣问园长、老师献花来了，让我们以热闹的掌声欢迎他们。
（毕业班幼儿代表向老师们献花。）
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶预备向我们每位小伴侣赠送毕业相册和通讯录。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。
（幼儿上台接受毕业相册。）
师：多么宝贵的毕业相册，它将伴随着小伴侣走进学校、中学、高校，直到永久。
幼：幼儿园给了我们许多、许多，我们将永久牢记。毕业班的全体小伴侣合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，盼望园长、老师也永久记住我们。
（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。）
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也布满了感谢和敬意。
（家长代表向幼儿园赠送纪念品。）
师：小伴侣，在这特别的日子里，我想你们肯定也有许多话想对老师说吧？
幼：对呀！我想邀请全体小伴侣为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
（幼儿身穿园服，头戴博士帽，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。）
师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾，再来向您问个好
幼：对呀，当一名学校生，戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小伴侣也盼望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！
（中班幼儿代表献词。）
师：为了毕业典礼，你们预备了很多精彩的节目，是吗？
幼：对了！你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。
（幼儿穿着好玩、精致的服饰表演小组唱。）
师：现在，该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫《赛龙夺标》。（嬉戏方法是抽签请出6位小伴侣和他们的家长为一组（共三组），由一幼儿家长举龙头，其余幼儿及家长举龙身，跟着龙头跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。）
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了许多心血。你们猜下一个节目是什么？
师：是家长与我们小伴侣共同设计的时装展现活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展现了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那颜色缤纷的时装世界。
（时装表演按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。）
师：信任你们会喜爱学校生活，祝你们在学校里取得更大的进步！
幼儿园毕业典礼活动策划方案4
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。
2、享受毕业典礼的欢快气氛，感受好伴侣之间的纯真友情。
3、萌生对学校生活的憧憬之情。
活动人员：
大班全体幼儿及班级老师
活动地点：
班级活动室和幼儿园操场
活动预备：
充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机
活动过程：
一、播放园歌《小太阳》
大家齐拍手，等待其他小伴侣入场坐好。
老师发言：“在这熟识而又亲切的歌声中，我们大班的`全体小伴侣们迎来了希望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体老师的心情特别凝重，由于我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚绚烂的笑脸。三年的师生情意让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我友爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永久关爱着你们，做你们永久的老师妈妈！”
二、齐唱园歌《小太阳》
全体老师和幼儿一起演唱园歌。
老师发言：“让我们彼此都能记住三年中的欢乐时间，让这美妙的歌声为我们留下最难忘的回忆。”
三、幼儿发言
老师发言：“现在请每位小伴侣上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”
（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越美丽”！“祝大家每天都高兴奋兴！”“祝小伴侣别长得太胖！”）
四、颁发纪念册，幼儿留言纪念
老师发言：“三年的欢乐时间转瞬即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小伴侣彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”
五、照相合影留念
老师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友情。
六、嬉戏《揪尾巴》
幼儿在老师的带领下进行嬉戏活动，欢乐的嬉戏留给大家欢乐的回忆。
老师发言：“祝福孩子们在欢乐的嬉戏中健康成长，去迎接崭新的学校生活，盼望你们能在欢乐的嬉戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、赠送毕业礼物
老师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。
幼儿之间互赠毕业礼物。
八、品尝水果
小伴侣一起围坐在活动室品尝西瓜。
九、唱毕业歌
老师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都特别感动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝福你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“
活动延长：
老师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。
幼儿园毕业典礼活动策划方案5
1 准备工作
（1）发给家长邀请函。（提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）
（2）老师布置大厅。
（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。
（4）活动结束工作：支配好人员清扫场地。
2 目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的向往之情。
（2）体验与老师 同伴 父母一起参加活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。
3 活动流程
（1）主持人出场
（2）园长寄语
（3）家长代表讲话
（4）大班组老师寄语
（5）大班幼儿汇报演出
（6）开头聚餐
（7）化妆舞会
（8）整理工作
4 主持人发言稿
一 开头部分
（男）甲：友爱的小伴侣，
（女）乙：友爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声马上敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的欢乐和不 舍，为你们马上成为一名学校生而欢乐 又为你们马上离开我们而依依不 舍。
甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永恒留在 心 中。
乙：请听由大（1）班小伴侣朗诵的诗歌[毕业诗]。
甲：幼儿园给了 我们许多许多，我们将永恒牢记。
乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸 听听园长老师的教导和对我们的殷切期望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的.园丁。如今，幸福 健康 健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也布满了 无限的感谢和敬意。
乙：首先，有 请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有 请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢？
（家长发言）
甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到困难哭鼻子！
甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。
乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）
老师：此刻 我们大（2）班的小伴侣也有 很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小伴侣的[毕业献词]吧！
二 汇报演出
甲：为了 今日的毕业典礼，我们小伴侣准备了 许多精彩的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请观赏由大一班小伴侣表演的[学做解放军]。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。
甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请观赏舞蹈[南泥湾]。
甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的珍宝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请观赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。
乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今日带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘妈妈’，你的眼睛布满了 慈爱，老师，你的眼睛布满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。
乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小伴侣独唱的京剧[我是一个 中国人]。
甲：我有 一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈[哈达献给解放军]。
乙：我的幻想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小伴侣演唱的歌曲[我爱x。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下健壮成长的花朵。请观赏舞蹈[太阳花]。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名学校生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请观赏大（2）班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。
甲：友爱的小伴侣，
乙：友爱的老师，
合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
幼儿园毕业典礼活动策划方案6
一活动背景地点
XX年暑假XX教育艺术中心
二活动目的
1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。
2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。
3、通过活动为艺术中心制造经济收益。
三活动介绍
活动名称：欢快一夏
活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心
四活动绽开阶段
（一）前期预备阶段
1、提前布置场地（提前2天）
2、宣扬单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）
3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）
4、预备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）
5、做好宣扬工作：负责人进行宣扬
a横幅（提前一周）
b街面宣扬：沿街发放宣扬单（提前一周）c小区宣扬：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）
6、提前做好活动的`人员支配，预备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段
1、后勤人员于活动开头前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等预备工作
2、主持人及演员提前半小时到岗
3、 2名摄影照相人员提前半小时到场
4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序
5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运
6、活动前10分钟大投影播放ppt
（三）详细流程
1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX
3、老师舞蹈
4、宝宝表演
5、亲子互动1
6、由A抽奖（3等奖）
7、宝宝表演
8、钢琴老师独奏（待定）
9、亲子互动2
10、由B抽奖（2等奖）
11、老师表演
12、宝宝表演
13、由C抽奖（1等奖）
14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场
（四）后期阶段
1、宣扬负责人将活动照片发布于微博进行后期宣扬，可适当写些心得。
2、宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料
3、主持例会进行总结
4、活动存档，此次活动圆满结束
留意事项：
1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。
2、务必提前联系场地，音响，椅子等
3、提前支配好各个点的负责任和人员支配
4、前期的宣扬肯定要到位
5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并准时通知邀请嘉宾
6、现场支配两个人处理突发大事
7、活动后留意场地卫生
五经费预算
幼儿园毕业典礼活动策划方案7
1、活动目的：
1、表达告辞老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。
3、观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。
活动时间：6月30日晚6：30——8：00
活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师
活动预备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册
2、活动流程：
一、主持人讲话（老师：李老师）（两位幼儿）
李：童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的学校生活。
幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小伴侣不要长得太胖！”“盼望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”
老师：小伴侣的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。
盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福，去纵览令人惊异的人间风景。
二、节目表演：舞蹈——浪漫樱花
幼儿一：那么，现在就请观赏：由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
三、家长寄语：大一班某某妈妈
幼儿一：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈
四、嬉戏：击鼓传花
五、节目表演：武术——男儿当自强
幼儿二：欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
六、小伴侣寄语：大二班某某
幼儿一：小伴侣看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓舞吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰伴侣想说些什么吧！
七、嬉戏：抢凳子
八、节目表演：合唱——老师，再见了
幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
九、家长寄语：大二班某某妈妈
幼儿一：接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小伴侣说什么呢？
十、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi
幼儿二：这学期，我们大班小伴侣英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小伴侣带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi
十一、小伴侣代表：大一班某某
幼儿一：现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小伴侣想说些什么吧！
十二、节目表演：幼儿、老师毕业献词——毕业诗
李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的`唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。
十三、园长寄语
老师：听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚绚烂的笑脸。再见了，我友爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人！还有，我们的园长！
十四、毕业颁奖
老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们预备的哦！让你们从现在开头，学会自己存钱！好不好啊？
十五、毕业典礼结束
老师：小伴侣们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业典礼活动策划方案8
一、活动目的：
六年的学校生活对于每个同学来说都是特别难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对同学进行再次的感恩教育，引导同学立足今日、脚踏实地，朝着自己的抱负奋进。
二、活动主题：
感恩母校扬帆起航。
三、活动时间：
20xx年x月x日下午13：00—15：30。
四、活动地点：
二楼音乐室。
五、参与人员：
全体师生
六、活动预备：
1、活动当天播放背景音乐：12：15广播提示各班开头调试设备，12：45—13：00背景音乐《校内的早晨》循环播放，13：00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开头。
2、对全体同学的要求：各班级班主任老师在12：30—12：45之间组织同学上好厕所，12：50组织同学做好，凡是没有演出和颁奖任务的同学不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别状况除外。
3、活动当天全程照相：xxx，全程摄像：xxx。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12：00前摆放妥当，全体班主任12：15开头调试设备，李姝老师12：20开头从1、1班至6、2班走一圈看有无问题，12：45两位老师到二楼音乐室做好预备。
4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。
（1）“四美少年”同学颁奖：一、二班级：xxx。三四班级：xxx。五六班级：xxx。每位班主任老师要帮助三位科任老师，提前将本班x名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把x人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好同学的队列、还要监管好同学的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖挨次是654321，因此科任老师需要提前给同学排好挨次。
（2）一至三班级小达人颁奖环节。一班级：xxx。二班级：xxx。三班级：xxx。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那出名单，提前组织同学排成一竖排，等待科任老师去班级领同学。
（3）其他颁奖负责老师：xxx，主要负责根据挨次去班级领同学，排好队，分好组，管理走廊纪律。
（4）x名礼仪同学，班主任负责提示同学，12：30颁奖礼仪到二楼音乐室。
（5）低班级赠送高班级礼物及一句祝愿的话：负责班级3、1和3、2，每个班级预备x名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6、1和6、2分别出x名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝愿，13：00到二楼音乐室候场。
（6）六班级毕业班向任教老师送祝愿，说一句感恩的话。6、1和6、2各出x名同学，全部任教六班级的老师13：00到二楼音乐室候场。（5）（6）这两项活动是连续进行的.，先是任教老师入场，六班级同学入场，然后任教老师撤场，三班级同学代表入场，接着六班级和三班级同学全部撤场，连接要紧凑，班主任老师要和相关同学讲清晰。
（7）六班级两个毕业班同学，最终我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示同学周二早晨要预备清扫手套、大的牢固的塑料袋。
（8）全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体同学夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。
（9）欢送毕业生仪式：3—6班级在毕业典礼结束后，每个班级预备15名同学代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五班级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四班级主要是一楼到二楼位置，三班级主要是一楼大厅和教学楼外延长到学校大门口位置。xxx老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注同学平安和有序排列，欢送完后全部同学有序回到教室。
（10）主持人：xxx，上午8：30到二楼音乐室。
七、活动过程：
1、彩排。7月21日上午：9：00—10：30进行节目彩排，全部演出人员到位，包括1、1徐锦航1、2段浩然2、1陈家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飞扬4、1杨雪楠刘润璇4、3赵馨茹5、1赵梓亦王明谦徐子文5、2禹璎轩6、1邹翰乔6、2舞蹈6人王芃森。10：30—11：00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。
2、活动流程：
A、毕业典礼13：00—13：25
（1）毕业典礼：董校长致辞（伴奏音乐）。
（2）老师寄语：孙梅（伴奏音乐）。
（3）毕业生代表感悟。
（4）家长代表感言。
（5）感谢老师：六班级给老师。
（6）赠送祝愿：三班级给六班级。
（7）毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校（感恩的心）。
B、毕业演出13：30—14：20
演讲：xxx。
电子琴表演：《杨柳青》。
独唱《妈妈做的童装》。
古筝《草原英雄小姐妹》。
三人竞技衰弱操表演。
小提琴独奏《我爱你中国》。
《炫舞拉丁》。
“狮爱流转”读书小博士。
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。
独舞《卓玛》。
群舞《GEE》。
吉他《童年》。
C、颁奖14：20—14：50
1、一至三班级小达人。
2、四美少年。
3、征文同学和指导老师。
4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。
D、感恩母校活动14：50—15：10。
E、欢送毕业生15：20—15：30。
幼儿园毕业典礼活动策划方案9
活动目的：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的.时刻。
2、萌生对学校生活的憧憬之情。
活动预备：
1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。
2、为幼儿排练节目，预备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担当毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目：《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组老师毕业献词
11、中班武术表演
12、大班《毕业歌》
13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束
幼儿园毕业典礼活动策划方案10
一 活动目标：
1、在 叙述 唱歌 表演等活动 中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。
2、在 感恩活动 中，尝试用语言 拥抱表达自己对于父母亲人 老师 伴侣三年陪伴的感谢。
3、在 欢乐 中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的 学习生活的.挑战。
二 活动主题：
健康成长感恩
三 活动时间：
四 参与人员：
大班组全体师生 家长
五 活动准备：
宣扬组
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置
2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3、摄影 摄像提前一周联系好
4，新闻报道准时撰写与上报
5、音乐 音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核
活动组
1、场地布置
（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）
（2）各班老师准备好家长的座位
（3）主席台的布置班级
2、主持人20号审主持稿 25号上午主持人彩排
3、诗歌 歌曲准备
（1）歌曲串烧 “感恩的心”（手语）
（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
（3）毕业歌 毕业诗
4、个别幼儿准备
准备鲜花 确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；
5、服装要求幼儿着统一服装
6、节目催场共2人，一人在 入口，一人在 出口
后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好
2、鲜花 鲜花12束 矿泉水若干
平安组保障活动场地和现场秩序
六 基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在 自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开头）
2、毕业
（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在 歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你欢乐吗？感动吗？你这个时候最想和谁说说你的欢乐事？（爸爸‘妈妈’）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者： 中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者： 中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者： 中心园大二班）
（8）时装表演（表演者： 中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了 爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不 懂表达，只是我们常常没有 机会而已。
幼儿共同起立在 自己的位置上做手语[感恩的心]
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。
你们马上离开幼儿园，离开爱你们 关怀你们的老师，老师有 许多的话对你们说，有 请我们的老师们
老师：送上祝愿语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩伴侣
5、展望
友爱的老师，小伴侣，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不 想不 分别，我们不 想说再见，但是，分别就在 眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
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