呵护环境，变废为宝之袁州冬雪创作
——主题班会
活动目标：
1、通过本次主题班会，引导学生关注环境问题，懂得环保知识，从而加深环保概念，呵护环境，从小事做起，从身边做起，使学生认识到“呵护环境就是呵护们的家”，培养学生汗青责任感、使命感增强平易近族自豪感自信心.
2、通过本次主题班会“呵护环境，变废为宝”来增强学生的动手才能，把呵护环境和资源操纵相连系，学会把平时不起眼的废品制作成各种环保作品或生活用品，循环操纵资源，也可以养成勤俭节俭的好习惯！
活动形式：讨论
活动准备：
1、教员准备班会的PPT （含有关中国渣滓现状的图片、世界环境现状的数据、文字资料）、视频等2、旧报纸、易拉罐、废旧布料、各种饮料塑料瓶
活动过程：
一：主持人导入，宣布班会开端，先容本次班会主题：呵护环境，变废为宝并放当今中国环境现状的图片，让学生们懂得当今中国存在的环境污染的严峻性！
二、看完图片，请学生分享感想，然后再请学生分析当今中国存在哪些环境问题，要求一一例举出来！
三、观看视频短片，懂得中国污染特别严重的城市
教员引导学生分析并思考：为什么某些城市污染特别严重?
⑴城市化、人口剧增带来的污染
⑵城市居平易近缺乏环境呵护意识，随意扔渣滓和排放污水
⑶当地政府注重经济发展而忽视环境呵护的重要性
四、讨论
思考问题：环境受到严重的污染，我们应该怎么做？
提高环境呵护意识，呵护环境应该从小做起，从现在做起，并带动身边的人参与其中！
少买带有塑料制品包装的东西，不要乱丢塑料渣滓，看到要及时捡起来，需要时可制作成其他工具
如果发现有严重污染环境的行为，应该及时向相关部分反映
五、通过看图片和视频，让学生懂得到了呵护环境的重要性，教员引导学生进入下一个环节——变废为宝
1、教员：同学们，环境污染严重损害了我们的身心健康，特别是“白色污染”——废弃的塑料，那末我们改如何变废为宝呢？
思考：想一想，塑料瓶或其他塑料能变成哪些有用的东西？出示塑料瓶（饮料品、易拉罐、油桶），让学生动手制作，测验测验把塑料制作成各种有用的物品，比方：塑料笔筒、塑料模子、塑料花等.
学生讨论、实践，教员巡视、指导，小组长汇报情况
1)能够会做成花篮、娃娃、帽子……表扬他们真会动脑子，真有法子.
2)展示的种类多的组，表扬他们手真巧，真聪明.
六、教员与学生一起读建议书：呵护环境，变废为宝
总结：
1、这节课，你有什么收获？
2、地球只有一个，我们要加倍爱护这个唯一的、斑斓的家园，让我们生活得更舒适！
3、同学们，地球的资源是有限的，让我们细心观察、发现，动手动脑让有限的资源无限的使用，用行动呵护我们的环境.
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