"挑战主持人"大赛策划书
"挑战主持人"大赛策划书1一、活动背景
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题
挑战无处不在 舞台任我主宰
三、参赛要求
主要面向我院大一大二以及计科113班同学,男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛,五官端正,普通话标准,想展示与挑战自我即可。
四、报名时间
3月14日——3月23日
五、报名方式
以各班为单位,将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制,初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
(1)初赛时间为3月24日(周四)晚七点,地点为院学生会办公室。
(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准:自我表达能力,语言流畅,普通话标准)
(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等)
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
决赛时间为4月12日晚六点半,地点为大学生活动中心五楼。
决赛流程:
(1)闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)
(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持):每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准:主题风格、创意、语言感染、时间控制)
(3)个人才艺秀:剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分,累积分前两名顺利进入第四轮,后两名淘汰,剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)
(4)妙语连珠:给定选手3个词,组成一段感染的话。每人不能超过5分钟
(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
备注:(1)一、二轮累积加分,淘汰后四名选手;
(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票,取票数多的一位进入最后一轮比赛;
(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军,最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;
(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在内共49名),在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”,每轮被选中的选手就可以获得0.05分,分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票,到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,若有两名选手获相同投票累积分,则取消此称号的最终授予,此项奖项不限制获奖次数。
(5)比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮,并说明理由,参予点评的观众每人可获得小礼品一份。
(6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”,结果将在赛后几天公布,获奖班级将获得相应分数,记入本班月月评。
(7)特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(9—11名)
观众评审团(奇数):特邀嘉宾,计科1001班10名,电商1001班10名,其它大一班级各4名,观众评审团每人自备一支笔。
七、奖项设置
在10名进入决赛选手中,角逐出冠亚季军各一名,最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外,还有一项“最受欢迎主持人”称号,此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品,并进入我院主持队伍。
计信学院学生会宣传部
3月7日
Ⅱ、活动安排
一、 活动奖项
冠军1名 亚军1名 季军1名
最具特色奖1名 最具潜质奖1名 最佳台风奖1名
“最受欢迎主持人”称号1名 “最给力班级”2名(赛后公布)
二、活动现场准备工作
1、制作评委与嘉宾的三角牌。
2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。
3、准备舞台背景、前景所需物品。
4、准备所有参赛选手的名单,供评委打分。
5、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准。
6、准备评委打分用的笔和纸。
7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。
8、写请柬,邀请大赛评委及嘉宾。
9、准备评委嘉宾每人一瓶水,每人一份决赛流程和选手介绍单。
10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。
三、人员安排
1、总指挥(宣传部):全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手负责(刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部): 全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。
3、赛场布置总负责(滕思敏、李婷、文艺部):负责在开场前4个小时内布置会场,包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。
4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责(科技部、刘玉锋): 全面负责音响工作。
5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责(学习部、办公室): 负责全面统计分数及奖状。
6、礼仪负责(女生部、礼仪队): 负责大赛礼仪工作。
7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人(外联部、赖小倩、李婷): 负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。
8、全场纪律、秩序、点名负责(纪保部、生活部): 负责全场的秩序。
9、后台负责(生活部): 负责后台(赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等)所有事宜。
10、摄影负责人(王煜、李阳)
11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒(滕思敏、赖小倩)
Ⅲ、决赛活动流程
1、 开场演出(暂定文艺部舞蹈)(5分钟)
2、 主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾,并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。(8分钟)
3、 正式比赛:
(1) 闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)(10分钟)
(2)共3分钟
A、“观众评审团”台下投票,学习部、办公室先统票后统分
B、观众竞猜点评环节:主持人询问两位观众(非观众评审团成员)谁最有可能成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”,并说明理由,颁发奖品;
(3) 前5位选手进行个人主持秀;(评分标准:主题风格、创意、语言感染、时间控制)(每人3分钟以内,共15分钟)
(4)共1分钟
A、前5位选手个人主持秀完成以后,主持人公布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮他们的最后分数;
B、学习部、办公室统计前5位选手累积分数;
(5)后6位选手继续进行个人主持秀;(15分钟)
(6)共5分钟
A、“观众评审团”台下投票,学习部和办公室统票、统计累积分
B、嘉宾节目表演(表演嘉宾:电商081班 郭庆龙)
(7)10位选手共同上场,主持人制造紧张气氛,询问一、两位现场选手对自我评价及对其他选手的评价(视分数统计出来与否而定、4分钟);
(8)主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手,再公布一、二轮累积总得分,公布晋级下一轮比赛的名单,淘汰四名选手。(1分钟)
(9)个人才艺秀(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)(每人3分钟以内,共18分钟)
(10)共4分钟
A、“观众评审团”投票,学习部、办公室统票并统计累积分
B、“观众评审团”成员竞猜点评环节(2名):询问哪两名选手最有可能进入最后一轮和理由,并赠送礼物;
(11)主持人请6位选手上场,主持人询问一、两位选手感想和总结(询问人数视学习部统分结果是否出来而定),宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手,并宣布他们的累积得分,前两名选手进入最后一轮,后两名选手淘汰,主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结;(5分钟)
(12)另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票,“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票,主持人分别简单介绍他们,投票完以后,主持人公布进入得票最多的选手进入最后一轮,另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言;(5分钟)
(13)妙语连珠(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
三位选手按累积分数高低抽签选题,分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达(每人4分钟以内,共15分钟)
(14)嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演,保持现场气氛,以免冷场。
学习部、办公室统分并填好证书和奖状
(15)主持人公布最终获奖名单(顺序:最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军),嘉宾颁奖并合影留念。
(16)主持人致结束词,再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。
备注:每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
Ⅳ、活动意外防范
(1) 若中途统分时间实在不够,主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。
(2) 为防止统分时间紧张和全场秩序混乱,学习部、办公室和纪保部应多加人手,另外计算器也要多准备几个。
(3) 活动当晚为避免现场混乱,除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外,各部门尽量让副部来负责各项事宜。
(4) 为避免观众太少,活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观,并且向各班班委宣传,要求各班应到人数。
(5) 为防止麦克风音效问题,除提前向管理员说明外,有可能的话会借用院里面的。
(6) 为防止座位不够,活动前应额外准备相应数量的椅子,并要求各班级自己准备椅子。
附1:评分标准(每个环节10分)
1、T台秀环节:
舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分;(4分)
服装形象——服装大方得体,发型、配饰搭配等形象上符合主持风格;(2分)
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(4分)
2、个人主持秀环节:
主题风格——选手所选的主持主题鲜明,张扬个性,其动作、表情表达与个人风格相匹配;(3分)
创意 ——富有创意和特色;(3分)
语言感染——语言表达生动、到位,通过语言展示表演体现语言表达和组织能力,能够感染观众;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目;(1分)
3、个人才艺秀环节:
舞台表现力——(6分)
艺术水准——(2分)
观众效果——台风较好,与观众亲和力强,观众热情程度较强;(2分)
4、妙语连珠环节:
临场反应——及时有效的表达,思维敏捷;(5分)
创意 ——(3分)
语言和肢体表达——生动、到位、感染力强;(2分)
附2 各奖项评选方法
(1)得奖选手为全部累积分前6名
冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名
余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖 T台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖 T台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖
(2) 投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,此项奖项不限制获奖次数
附3 “最给力班级”评选方法(总分10分)
(1) 原则上大一、大二各选一个班级;
(2) 实到场人数要求占各班级总人数的一半以上(除参赛选手以外);(2分)
(3) 现场各班级的纪律和秩序;(3分)
(4) 现场各班级的热情表现程度(鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等);(3分)
(5) 本班级选手获奖情况;(2分)
"挑战主持人"大赛策划书2一、活动主题为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质,增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办__年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
说出精彩,挑战未来!
二、活动宗旨
三、活动口号美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动
四、活动时间海选:__年11月10日下午南格物楼教学楼五楼
复赛:__年11月17日下午北格物楼三楼会议室
决赛:__年11月24日下午多功能报告厅
模拟主持彩排时间:__年11月20日下午格物楼三楼会议室
五、奖项设置一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格)
二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格)
三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格)
六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。
1.海选
评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。
内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。
说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。
2.复赛
评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。
内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。
3.决赛
评委:某某大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。
内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。
活动流程:
1.开场演出(3分钟)
2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)
3.正式比赛:
(1)闪亮登场。10位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)
(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)
(3)妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟),每个选手主持完毕由评委点评
(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)
5.最后,在评委商议最终结果的同时,由校园歌手表演一个节目,保持现场气氛,以免冷场
七、活动人员分配活动总负责人:最美声音社团社长杨柳
会场布置负责人:最美声音社团副社长刘文轩、杨鹤
现场秩序的维护负责人:最美声音社团采编部部长丁浩、各班级班主任、班长
资料的整理与发放负责人:最美声音社团策划部部长李世鑫
摄影负责人:最美声音社团后期制作部籍永明、韩振宇
导播负责人:最美声音社团后期制作部部长董玮琦
八、相关要求1.自备稿件须体现健康向上,活泼多样,力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2.选手参赛时须着装大方得体,展现现代学生健康形象。
某某大学最美声音社团
__年11月5日
"挑战主持人"大赛策划书3羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的vj吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓,也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。现在,一个展现自我青春风采,丰富长大校园文化,创造时代的精彩,构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】
为了充分展示宜春学院大学生积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。
【大赛精神】
表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采。
【策划主办单位】
宜春学院化生学院学生会
【赞助单位】
、不求人
【比赛形式比赛对象】
化生学院全体大一新生
【比赛时间】
活动准备时间:11月上旬。
举办 时 间: 11月中旬 大学生挑战主持人大赛初赛
11月下旬 大学生挑战主持人大赛复决赛
【比赛地点】
宜春学院艺术楼演奏厅
【比赛环节】
a、个性自我介绍:选手闪亮登场,进行个性自我介绍,要求使用普通话,生动有活力有创意。(一分钟/人)
b、个人特色主持:模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,允许邀请助演嘉宾,但应避免“喧宾夺主”,展示应以参赛选手为主(三分钟)
c、挑战主持人:选手根据抽选的题目,模仿主持人风格进行主持。可以适当加以创新(三分钟)
三轮结束后,选手中6人强,6位选手进行三甲争夺赛
d、绕口令:选手根据抽到的口令进行准确快速的绕口令。(一分钟)
e、才艺展示:选手表演自己擅长的才艺,不一定局限于歌舞,形式新颖多样,自由发挥。(三分钟)
三甲确定后另两位选手进行人气pk,由各系选3位观众作为大众评委进行投票,人气最高的选手荣获最佳魅力奖。
【活动人员安排】
文艺部负责本次活动的主要开展,包括选手选拔、伴奏、彩排等。
宣传部负责本次活动的宣传工作,如海报,广播,并制作号码牌。
权益部负责本次活动的现场秩序。
学习部负责本次活动的统分工作。
组织部负责本次活动各系观众的入座安排。
外联部负责本次活动的赞助(舞台、音响、幕布)。
【宣传方式】
以海报的形式张贴在宿舍,食堂,教学楼,大学生活动中心等人多的地方。
通过悬架横幅宣传此次活动。
通过广播站宣传此次活动。
通过记者站写征文稿宣传此次活动。
【特邀嘉宾】
校团委书记刘峰老师,化生院党总支副书记黄良辉老师,化生院学工科科长晏细元老师,化生院团委书记南建中老师,化生院辅导员邹立亮老师。
【活动经费】
活动场地费——————————————————500元
晚会现场喷绘背景(以半径为2米的圆)—————106元
场地布置费(气球3包)————————————30
宣传费: 海报 (10张)————————————10
条幅 (2条)————————40(加小字)注:(每字一元)
奖品:(9份)宣传费、奖品(总费用466元)
注:一等奖一名(物品奖励+荣誉证书)——————————— 88元
二等奖两名(物品奖励+荣誉证书)———————————132元
三等奖三名(物品奖励+荣誉证书)———————————138元
最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)———————————36元
最佳口才奖 (36元物品奖励+荣誉证书)——————————36元
最佳风采奖 (36元物品奖励+荣誉证书)——————————36元
礼品:十份)————————————由贵公司提供100元
礼花 (2个)———————————————————16元
请柬 (20份)———————————————————20元
绿茶 (1箱)———————————————————30元
矿泉水 (2箱)———————————————————40元
荣誉证书(20份)——————————————————30元
音舞学院学生表演费用 ——————————————300元
总费用约为————1688元
化生学院学生会
关于商家的赞助方案
一、背景分析
目前,有越来越多的学生走进了大学,踏进了一个可以让他们汲取知识,锻炼自己的人生舞台。而这些大学生具有着巨大的潜在消费市场,通过他们能够带动和影响相当大一部分社会消费者,从而将市场拓展的更大,大学生思想先进,追求时尚,容易接受新鲜事物,这更有利于宣传,此外,大规模的宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注,这更容易引起良好的社会效益,所以在高校宣传,对贵公司业务的开展和推广都有着举足轻重的作用。
二、可行条件
1.同电视、报刊传煤相比,在学校宣传(宣传海报、职院报、条幅、学院论坛等)有良好的性价比,用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。一方面,学生消费更能促进新的消费观形成,从而为贵公司产品消费打下坚实的思想基础;另一方面,能够节省大量的宣传经费,通过活动的形式宣传到同学中去,能更好的扩大其影响力度。
3.作为学校的拥有最多的成员的社团,我们有着其他社团所不具备的能力。能高效的完成宣传任务。我们可以在原则允许的范围内给予贵公司在宜春学院内的最大支持。
4.作为高校最有潜力社团,活动所涉及的人将是很多的,此次活动初步预算将有近两万人了解。且在校区将会引起很高的辐射效应。
四、赞助事宜
1、由贵公司提供本次活动的筹备资金或物资
2、活动前展示宣传工作:
冠名权: 本次活动可以以(__x杯)的形式宣传
宣传单: 发放到全院各系各班各寝室(商家可以自行设计提供)
海 报: 在各宣传栏及学生各楼栋下的宣传板块内张贴海报,用最大的宣传力度,进行宣传。
条 幅: 在学院显眼处悬挂条幅(赞助商可自行设计提供)
展板宣传:展板上可以贴部分赞助商1—4张海报
媒体宣传:可邀请《学院校报》记者进行专题报道,同时通过校广播站全程报道此次活动
现场展示: a、在现场以嘉宾方式介绍赞助商或赞助商自己以嘉宾身份上台发言(时间最好定在开始或中间)
b、比赛环节中对赞助商相关资料进行宣传,例如抽题作答,模拟主持。
c、决赛现场给赞助商展现品牌的机会。
d、本次决赛晚会现场将在艺术楼演奏厅举行
3、如赞助商有其他要求,请联系本次活动负责人
4、晚会现场邀请音舞学院学生表演节目,同时邀请音舞学院老师做主持人。
五、效果评估
需要说明的是,以上推广活动是一个持久的过程,我们会随着贵公司的发展,而不断进行新业务宣传。从效果评测的角度来看,希望能达到如下效果:
1、从社会效果来看,通过该活动提升贵公司“责任形,贡献形”的社会公众形象。通过公益性活动,拉近了大学生消费者与贵公司之间的距离,培养了广大大学生消费者对产品的信任和好感,树立了良好的品牌形象和企业形象。
2、就校园效果来讲,此活动将进一步满足同学们的学习,生活需要,同时,
通过良好的宣传将带来无限商机!进而为贵公司打进郊区高校市场,提升品牌地位打下坚如磐石的基础!
3、从近期效果来看,在短时间内能给贵公司带来一大批消费顾客,从而也提高了贵公司的知名度和信誉度!
4、从远期效果来看,能增加贵公司的知名度和信誉度,同时也提高了贵公司的覆盖范围面,从而达到辐射效应!
六、洽谈流程
1、双方确立合同意向。
2、商议赞助费用。
3、在公平,公正,公开的前提下签定由化生学院盖公章的法定合约。
七、前景展望
希望通过该策划书让贵公司对我协会有进一步的了解,从而对我院有更深一层的了解。黄金十二月,商机不断,特别对朝气蓬勃的宜春学院更是如此,我们坚信——通过必要的宣传手段,必将为贵公司创下非常可观的业绩!
我们的成功来自您的支持,我门的发展更需要您的'帮助,我门在此等待你的加入,好机会不容错过!!!
《(精选)"挑战主持人"大赛策划书》相关文档:
元旦晚会主持人主持稿的范文5篇09-04
元旦晚会主持人演讲稿9篇09-04
元旦晚会主持人演讲稿5篇09-07
幼儿园元旦晚会主持人串词09-08
【主持词范文】房产开盘主持人开场词09-17
社团活动主持人串词09-18
2022教师节活动主持人串词5篇09-19
书画展活动主持人主持词范文09-23
活动主持人开场白范文(精选10篇)09-25