篇一：宣传片拍摄策划书
商
学
院
社
团
联
合
会
宣
传
片
策
划
书
2014年4月
一、宣传片名称：“家，十六份情”
二、主办单位：山东理工大学商学院团委
承办单位：山东理工大学商学院社团联合会
三、拍摄时间：2014.4.20—2014.6.20
四、活动背景：
山东理工大学商学院社团联合会，为我校商学院三大组织之一，在院团委的指导下，坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，为同学提供了多样化的活动平台，丰富校园文化生活，贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能，制定社团工作垂直化服务工作体系，走进社团，完善社联。目前，我院社联分设大学生社团组织16个，是目前山东理工大学社团数量最多、规模最大、建制最为完备的学院社联，是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联，也是山东理工大学唯一一个社团工作创新基地。此外，2013年度，我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”，并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号，取得成绩颇多。
二、活动意义：
本次宣传片的制作，以团结向上、青春活力的“家”文化为主导，旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用，让广
大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团，打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召，凝聚青年、培育并传承大学精神，建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台，全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动，为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础，为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。
三、市场分析：
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2.大学之间人员流动频繁，交往密切。我院学生人数众多，来自全国各地，对于产品品牌的推广有极大的帮助。
3．大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强，且容易形成潮流，并迅速向周边地区辐射，若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传，效果可想而知。
4.借此机会，我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象，将商品推向广大学子，作到本次活动的双赢！
5.此种高校内部的推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性，几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。而且，这种推广活动也是校园文化的重要组成部分，受到校方的大力支持，形式活泼，效果明显。
6.本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊，因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传，起到的效果也是可想而知的。
四、宣传计划：
1.传单：发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。
2．展板：食堂和3号教学楼各放一块，一直持续到拍摄活动结束为止。
3.横幅：在食堂门口和道路两旁悬挂，在活动前一个星期悬挂到活动结束，一目了然，扩大本次宣传片拍摄的影响力。
4.海报：在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅，活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。
5．校园广播：可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。
6.飞信通知：团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。
五、拍摄流程：
1.策划创意征集时间：4月20日至5月10日
2.征集方式：提交创意书交于3号教学楼413室，亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。
3.具体流程：根据拍摄安排，邀请专业摄影团队进行拍摄，演员以社联社团内部人员为主，充分体现社联、社团的风采，展示社团活动特色，期间深刻体现社联家文化内涵。音乐坚持原创，并有社联、社团内部人员演唱。后期将所拍视频以
及音乐整合完善此次宣传片内容。
六、经费预算
七、商家赞助计划
?片尾鸣谢：本次活动可以鸣谢*****，表演者，游戏者宣传商家口号、标语等。效果十分明显
?传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立
篇二：宣传片拍摄方案
专题片《投资台城成就梦想》创作拍摄方案
创作背景与主题：台城是台山市的中心城区，交通便利，具有丰富的土地资源和雄厚的工业基础，同时，正在创建全国文明城市和全国园林城市，使台城街道城市面貌发生翻天覆地的变化，是一个不仅宜商同时也宜居的城市。本专题片将通过实景拍摄、投资商叙说等多种电视艺术手段，向世人精彩呈现台城巨大的投资潜力、优越的区位优势、丰富的各类资源、优惠的政策支持和优美的城市环境。
创作构思：专题片计划总长10分钟，通过画面解说、投资商叙说、台城街道办负责人、字幕、后期特技等多种手段穿插演绎，形象展现台城巨大的投资潜力和台城魅力。
采访计划安排：
第一天：上午：拍摄台城街道市容市貌。主要选择一些道路景观较漂亮、绿化较好的代表性地方。选择一些能较全面看到台城整个面貌的至高点拍摄全景画面。商业街道、较好的居住小区。采访台城普通市民，对台城环境、绿化等各方面的看法。同时，录制专题片用台城不同年龄层次、具有代表性的台城市民说：台城欢迎您！
下午：采访书记、主任。
书记采访提纲：新闻用：
问题一：在江门所有镇街中，台城经济名列前茅，在迎来港珠澳大桥通车、大广海湾建设带来的新机遇之际，台城将如何抓住机遇，加快
发展？
问题二：台城这几年的变化很大，如交通、绿化等，让居民享受到城市发展的成果，请问台城在创文和创建生态园林城市方面做了哪些工作？未来还有怎样的计划？
问题三：台城怎样提高政务效率，留住企业发展？
专题用：台城欢迎您！投资台城，成就梦想！
“北坑汽配工业园二期将会是我们台城未来几年发展的主战场，现在剩余可招商“五通一平”的土地约有一千亩，第二期规划的1800亩正在开发建设中，园区配套设施完善，新建道路将连接起台山市主要的经济要道，区位优势非常明显。”
主任采访提纲：新闻用：问题一：台城目前正在全力打造汽车零部件、医药制造业和五金制造三大支柱产业，请问政府在做大做强这三产业方面有何重要举措？
问题二：现在全国不少地方都在打造汽车基地，台城如何取胜？目前发展中遇到的难题主要是什么？
专题用：台城欢迎您！投资台城，成就梦想！
我们将对新引进的投资项目实行“一条龙”优质服务，所有项目立项、报建以及生产过程中的协调工作都由我们政府有关部门免费办理。
第二天：上午：采访两家汽配企业并拍摄多角度丰富的画面
富诚铝业采访提纲：选择落户台城的原因？落户台城后对企业的发展产生了怎样的作用？在落户经营过程中，对政府各部门的工作效率有什么评价？企业员工怎么在台城安家立业？（可选择一名在台城安家的员工接受采访）
车展交通器材采访提纲：多年在台城投资的体会？政府对企业成长的帮助？
同时录制企业家“投资台城成就梦想”
下午：
国家机械装备检测重点实验室、汽车产业园区拍摄。（提供汽车零部件配套科研信息产业平台、汽车技术创新中心、等规划图或是效果图等）
拍摄台城成熟的职业教育，为企业提供了丰富的人力资源。选择一所技工学校采访，并拍摄画面。
第三天：上午：采访一家生物制药企业。（台城制药）
问题一：制药行业是当今经济发展的朝阳行业，在保持企业持续竞争力方面，企业有何措施
？如技术创新方面等。
问题二：发展中主要遇到什么样的难题？如何进一步做强做大？
同时拍摄行政服务高效，实施“一条龙”服务有关画面。
下午：采访两家五金企业。（台澳铝业和冠荣五金）
台澳铝业：公司的增资扩产为何选择继续落户在台城？
公司产品有何技术优势和市场前景？
冠荣五金：近年来，台城的五金制造行业不断壮大，对五金企业来说，这有怎样的优势？企业在激烈的竞争有何制胜法宝？
（备注：以上采访顺序可调整，可根据采访对象时间临时调整，最好能集中在三天之内拍摄完成）
篇三：专题片拍摄计划书
《专题天地》
首期拍摄计划书
拍摄对象：黄xx
拍摄时间：三天
负责人：xx
xx学校
2008-3-25
《专题天地》简介
专题天地：展示集体风采，架起心的桥梁。让更多人认识优秀人和集体，展现他们最生动的故事、最真实的感受，并为学生提供一个倾诉心里话的空间，和一些解决问题的可行的方法。为广大学生与老师，与社会之间架起一座心灵的桥梁。
通过现场讨论并辅以外景的采访、小专题片等形式，加大信息量，增强服务性，丰富节目内容。本栏目以介绍校园的优秀个人和优秀班级为主体，运用多种表现形式，全方位，多角度地表现优秀个人和优秀班级的过人之处。节目风格上可以进行积极的探索和尝试，争取可以作为一个精品栏目出现。暂时定时间为5分钟。
《专题天地》首期拍摄计划
本计划共有五部分，包括选材，前期采访，寻找切入点，拍摄场地勘察，最后是拟定工作计划。附录部分是摄制组构成人员名单及拍摄注意事项。
一.选材
首期人物简介：黄xx：脑瘫学生，通过自己在xx学校的努力，不仅身体日渐好转，而且通过与健全学生的公平竞争，考上了xx中学。黄xx是脑瘫学生的榜样，是xx学校的骄傲。通过黄xx的事迹可以激励广大学生、老师、家长与疾病抗争的精神动力，可以让社会认识到xx不完全是弱势群体，我们还有质量xx的一面。
总体方向是纪录学生黄xx目前的学习生活。我们学校的脑瘫学生黄xx凭借自己顽强的拼搏，以优异的成绩考上了xx中学，从特校到普校是一个非常大的跨越，她如何完成这看似不可能的任务？她能适应那里的生活吗？她现在的心情如何？她的经历中有许多值得大家关心的事情。
二.前期采访
"时间的安排：同拍摄时间
"和采访对象相互了解，建立信任
"提问方式/谈话方式
三.切入点
立志上普校
周末补习英语
在家刻苦学习
在校学习和生活！
发散的其他切入点：
四.场地勘察
1.技术因素
"光线：早晨（上学），
午后，黄昏（放学）
2.美学因素
"照明：自然光
"音响：同期声
3.公关——取得领导、老师、家长、学生、保姆等人的支持！
五.拟定工作计划
共七部分，包括工作主题，题材累计，访谈要点，形式要素（架构），困难，预算，和拍摄周期大纲。
1.工作主题
暂由“从特校到正常学校”切入。（本着关心、关注我校学生融入社会的原则，通过各种情景来反映学生的心理世界。）
2.题材（具体内容待定）
"相关事件人物素材
"已有的素材
"环境素材
"事件素材
3.访谈要点
"人物/关系/职业：
4.形式要素（即影片架构方法）
"方法一：观察（大量镜头构成）
"方法二：谈话（穿插）
*自述
*对谈
*现实场景（跟拍）
5.困难及处理办法
困难
对拍摄对象进行耐心解释拍摄目的
时间摄制组主要成员的时间要充裕，提前准备
资金问题
6.预算（前期和现场环节）
①车辆以及司机费用
②3个摄制人员加班费（仅指非工作日）
③3个摄制人员和司机误餐费（仅指非工作日）
④有必要的情况下，要请学生吃饭的费用（尽量从简，实报实销）。
7.拍摄周期大纲
2008年3月29-31开拍，最少三天。初定为三个阶段：
"第一阶段：2008年3月29（星期六）或者30（星期天），前往黄xx补习的地点以及家里进行采访、拍摄。
"第二阶段：2008年3月31（星期一）前往xx中学拍摄黄xx目前在校的学习以及生活状况，并采访她目前的班主任以及科任老师。
"第三阶段：2008年3月32（星期二）回校对黄xx之前的班主任以及科任老师进行采访。
附录：《专题天地》摄制组构成及拍摄注意事项
"摄制组构成
导演：xx
摄像：xx、xx
采访以及文字：xx
"拍摄注意事项
1.每天的拍摄计划应由导演组统一商议制定，然后告知摄制组每位成员，这是导演的义务。同时导演应充分了解摄制组各个环节的工作情况，掌握、控制好每一步的拍摄进程。每次拍摄导演必须到场，对当日拍摄前后发生的所有事情负责。
2.摄制组成员应按照当日的拍摄计划准时赶到拍摄现场，做好准备工作。
3.每次拍摄一人采访和谈话，一人掌机，一人负责记录和把握全局。
摄制组成员签名:
部门领导意见:
主管领导意见:
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
时间：2008年3月25日星期二
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