幼儿园生日会活动方案（通用11篇）

幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ

幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆï¼ˆé€šç”¨11篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度ç‰éƒ½éƒ¨ç½²å…·ä½“、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆï¼Œæ¬¢è¿Žå¤§å®¶å€Ÿé‰´ä¸Žå‚考，希望对大家有所帮助。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇1

　　活动目标：

　　1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”

　　2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

　　3、通过集体生日会活动，为å©åä»¬å»ºç«‹ä¸€ä¸ªäº’相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动ä¸å¦ä¼šåŠ¨è„‘ç‹å’Œç›¸äº’配合。

　　活动时间：12月31日上午9：00-11：00

　　活动地点：各çæ•™å®¤

　　活动准备：

　　一、环境：

　　1、各çæ•™å¸ˆäºŽ12月30日下午将本çåŠèµ°å»ŠçŽ¯å¢ƒçš„布置（生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球ç‰ï¼‰

　　二、音乐：儿童æŒæ›²ï¼ˆå…”åèˆžã€å°çŒ«éŸµå¾‹æ“åŠå„类音乐伴奏）

　　三、礼物（蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干ç‰ï¼‰

　　四、游戏道具（红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料ç‰ï¼‰

　　五、要求å¦ç”Ÿç©¿ä¸Šæ¼‚亮的衣服及运动鞋

　　å…、照相机一台（全程照相）

　　活动过程：

　　环节一、8：40之前：å©åå…¥å›ï¼Œåœ¨æ“åœºæ¸¸çŽ©æˆ–在室内玩玩具

　　1、一位教师负责å©åä»¬çš„纪律

　　2、一位教师负责准备需要的东西

　　环节二、9：00活动开始

　　1、çä¸»ä»»è¿›è¡Œå¼€åœºç™½ï¼Œæ¬¢è¿Žå„位生日宝宝

　　2、在生日背景墙前给å©åä»¬ç•™ä¸‹æœ€ç¾Žçš„一面（每位å©ååœ¨è›‹ç³•å‰ç•™å½±ï¼‰

　　3、跳集体舞蹈《兔åèˆžã€‹åŠã€Šå°çŒ«éŸµå¾‹æ“ã€‹ï¼ˆæ´»åŠ¨è¿‡ç¨‹æ‹ç…§ï¼‰

　　4、å©åä»¬æ¬¢å”±å„¿æŒï¼ˆå„¿æŒå±•ç¤ºã€éŸ³ä¹å‡†å¤‡ï¼‰ï¼ˆæ´»åŠ¨è¿‡ç¨‹æ‹ç…§ï¼‰ã€Šå°ç‡•åã€‹ã€ã€Šä¸¤åªè€è™Žã€‹ã€ã€Šæ‹”萝卜》、《数é¸åã€‹ã€ã€Šæ‰“电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐æŒã€‹ã€ã€Šä¸€åªå“ˆå·´ç‹—》、《å—母æŒã€‹ã€ã€Šå¤§å¤´å„¿åå°å¤´çˆ¸çˆ¸ã€‹ã€ã€Šä¸€é—ªä¸€é—ªäº®æ™¶æ™¶ã€‹ã€ã€Šæ˜¥å¤©åœ¨å“ªé‡Œã€‹ã€ã€Šä¸Šå¦æŒã€‹ã€ã€Šæ³¥å¨ƒå¨ƒã€‹ç‰ï¼Œå¯ä¸€ä¸ªä¹Ÿå¯å‡ ä¸ªå°æœ‹å‹ä¸€ç»„进行儿æŒæ¼”唱。

　　5、亲åæ¸¸æˆï¼ˆæ´»åŠ¨è¿‡ç¨‹æ‹ç…§ï¼‰

　　《抢板凳》游戏规则：由å©åè·Ÿç€éŸ³ä¹å›´ç»•å‡³åè½¬åŠ¨ï¼Œå½“音乐停æ¢ï¼Œå®å®å¿…须抢到一个凳ååä¸‹æ¥ï¼Œæ²¡æŠ¢åˆ°å‡³åçš„宝宝淘汰，奖励一颗糖果；最后赢的宝宝奖励一个气球。

　　《贴鼻åã€‹æ¸¸æˆè§„则：å©ååœ¨è·ç¦»é»‘板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻åå¤„。吸铁磁贴在指定的红色鼻åèŒƒå›´å†…即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。

　　《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获糖果一块。

　　《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。

　　环节三：庆祝生日，唱生日æŒï¼Œè®¸æ„¿ï¼Œå¹èœ¡çƒ›ï¼Œåˆ‡è›‹ç³•ï¼ˆæ´»åŠ¨è¿‡ç¨‹æ‹ç…§ï¼‰

　　1、由一位老师将生日蛋糕端上来

　　2、各种餐具准备好

　　3、放背景音乐《祝你生日快乐》

　　4、合唱生日快乐æŒã€å¹èœ¡çƒ›ã€é—目许愿、切蛋糕、吃蛋糕

　　环节四：沙画制作（各çæ•™å®¤ï¼‰

　　1、教师示范

　　2、教师与幼儿共同制作

　　3、每桌安排一位老师进行指导环节

　　活动结束

　　主持人：各ççä¸»ä»»

　　活动ç–划人：xx

　　音乐负责人：各ççä¸»ä»»

　　后勤、礼物负责人：副çä¸»ä»»

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇2

　　活动内容：

　　《过生日》

　　设计意图：

　　宝宝刚上幼儿å›ï¼Œå®¶äººä¼šæœ‰è®¸å¤šè¿™æ ·æˆ–那样的担心：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿å›è·Ÿè€å¸ˆå’Œå°æœ‹å‹ä»¬ä¸€èµ·åšæ¸¸æˆå—？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时å©ååœ¨æ•™å®¤é‡Œå“，家长在外面抹眼泪……入å›ä¸‰å‘¨çš„左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑ä¸è§£è„±å‡ºæ¥ï¼Œå¼€å§‹ä¹æ„è·Ÿè€å¸ˆä¸€èµ·å‚加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲ååŒä¹çš„活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从ä¸å—到一种爱的熏陶，为今后å¦ä¹ çˆ±ä»–人打下良好的基础，我特地设计了这个亲åæ´»åŠ¨â€”—我上幼儿å›äº†ã€‚

　　活动目标：

　　1.感受亲ååŒä¹çš„游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入å›å…³ã€‚

　　2.能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。

　　活动准备：

　　1.人手一个小兔åçš„胸饰，老师一个小兔åçš„头饰。

　　2.蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为å©åå‡†å¤‡ä¸€äº›å°é£Ÿå“ç‰ã€‚

　　活动过程：

　　1.听《兔åèˆžã€‹çš„音乐入场，教师带å©åä»¬ä¸Žå®¶é•¿ä»¬æ‰“招呼。

　　2.教师用游戏化的è¯è¨€ç»„织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所å¦çš„律动。

　　3.游戏：老猫睡觉醒不了。

　　4.为八九月份的幼儿过生日。

　　A.先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。

　　B.师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚åé‡Œå–ç¾Šæ°´ï¼Œè¸¢è…¿ï¼ŒçŽ©æ‹³å‘¢ã€‚一年后，我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地å¦è¯´è¯ï¼Œå’Œå¤§äººä»¬æ’’娇了。第二年，我们的小宝贝们已经开始å¦ä¹ èµ°è·¯ï¼Œèƒ½è¹’跚地扑向大人开始迈出他们人生ä¸çš„重要一æ¥äº†ã€‚过了几个月后，我们来到了幼儿å›ï¼Œåœ¨è¿™é‡Œå¼€å§‹äº†æˆ‘们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐æ¥å¦ä¹ è‰¯å¥½çš„生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿å›é‡Œç”Ÿæ´»ã€å¦ä¹ ã€‚所以我建议，我们先唱一首送给大人们的æŒã€Šä¸–上只有妈妈好》。

　　C.吹蜡烛仪式，与同伴、家人分享蛋糕。

　　5.å©åä»¬ä¸Žå®¶é•¿ä¸€èµ·è¿›è¡Œäº’动游戏。

　　家长和å©åä¸€èµ·çŽ©æ‰‹æŒ‡æ¸¸æˆã€‚

　　家åºå»¶ä¼¸ï¼š

　　请幼儿回家后和家长们说一说幼儿å›çš„事，谈一谈自己的感受。

　　活动资源：

　　1.游戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小朋友们一齐念儿æŒï¼šè€çŒ«ç¡è§‰é†’不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄跑到外面去。念完儿æŒï¼Œå°æœ‹å‹ä»¬å°±è½»è½»åœ°è·‘到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来

　　4.æŒæ›²ï¼šå°æ‰‹æ‹æ‹ã€‚小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻ååœ¨å“ªé‡Œï¼Ÿé¼»ååœ¨å“ªé‡Œï¼Ÿå³æ‰‹æŒ‡å‡ºæ¥ã€‚

　　5.æŒæ›²ï¼šææ‹¢æ”¾å¼€ã€‚捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。

　　6.æŒæ›²ï¼šå¤§æ‹‡å“¥ã€‚大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？

　　7.儿æŒï¼šå¹¼å„¿å›åƒæˆ‘家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇3

　　一、 活动目标

　　1、 给å©åä»¬è¥é€ å®½æ¾ã€å¿«ä¹çš„心理环境，物质环境，使他们充分感

　　受到幼儿å›ç”Ÿæ´»åŠæˆé•¿çš„幸福与快乐。

　　2、 引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动ä¸å¤§èƒ†

　　表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

　　二、 活动准备

　　1、 各çç»„织该月过生日的教师及幼儿做好自我介绍(可老师引导)

　　2、 预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

　　3、 准备好生日礼帽、生日æŒæ›²ã€å°ç¤¼ç‰©åŠéŸ³å“ã€åŒ–装品、场地。

　　三、活动过程

　　1、活动开始致词。

　　2、过生日小朋友的自我介绍(çåˆ«ã€å§“名、今年几岁、爱好ç‰)

　　3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福è¯ã€‚

　　4、唱生日æŒï¼Œè®¸æ„¿ã€åˆ†äº«ç”Ÿæ—¥è›‹ç³•ã€‚

　　5、拍大合照留念。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇4

　　一、活动准备:

　　1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

　　2.周三各çè€å¸ˆå‘家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

　　3.各çè€å¸ˆæŒ‡å¯¼å®å®æŽ’练才艺节目，准备音乐磁带。

　　4.提前布置好生日会场(舞台、观众å¸)，准备音响，音乐磁带。

　　5.自助区:碗、盘åã€å‹ºåã€æ°´æžœæå‰æ‘†å¥½ã€‚

　　二、生日会负责人:

　　xxx

　　生日会背景布置:

　　xxx。

　　照片布置:

　　xxx。

　　桌椅布置:

　　xxx。

　　发水果:

　　xxx。

　　音响负责人:

　　xxx

　　主持人:

　　xxx

　　照相:

　　xxx

　　三、活动过程:

　　1.主持人致开场词。

　　2、才艺展示环节:

　　各çå‡†å¤‡ä¸€ä¸ªèŠ‚目。

　　ä¸é—´ä¼‘息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

　　3、游戏:《抢椅åã€‹æ¯æ¬¡5人

　　4、吃生日蛋糕

　　请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日æŒã€è®¸æ„¿ã€å¹èœ¡çƒ›ã€‚

　　5.自助水果

　　小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

　　6.主持人致结束词

　　四、活动结束

　　1.合影留念

　　2.送幼儿回çåŽï¼Œæ¯çç•™ä¸‹æ¥ä¸€ä½è€å¸ˆæ”¶æ‹¾å¤§åŽ…卫生。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇5

　　一、活动名称：

　　欢乐嘉年华DIY生日会

　　二、活动时间：

　　11月27，28日每晚19：00~20：00

　　三、活动地点：

　　xxxxxxxx街道活动厅

　　四、主办单位：

　　红黄蓝亲åå›xxxxä¸å¿ƒå›

　　五、活动目的：

　　培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。

　　å…、活动流程：

　　1、入场18：3018：40ç¾åˆ°ï¼ˆåˆ†æˆé€—逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并编号）各领队负责自己队员组织和ç¾åˆ°ç‰å·¥ä½œã€‚（即时贴编号一试双份以便抽奖）

　　18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内æ’放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家åºå‘放食物小礼品包（2矿泉水+1软包装+小食品），待全部家åºå°±ä½ï¼Œæ´»åŠ¨å³å¼€å§‹ã€‚约18：55。

　　2、开场舞（教师表演）约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演（服装）。

　　3、主持人宣布开始（放红黄蓝宝宝之æŒï¼šæ”¾ç¤¼èŠ±ï¼‰çº¦3分钟。

　　4、看谁本领大约20分钟

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇6

　　一、活动时间:

　　20xx年12月26日下午3:30

　　二、活动地点:

　　幼儿å›æ¥¼ä¸‹æ“åœº(下雨在各自çä¸Š)

　　三、活动对象:

　　各ç12月过生日的幼儿。

　　四、主持人:

　　各çè€å¸ˆå°ä¸»æŒ:

　　活动串词:

　　教师主持人:

　　亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们:

　　大家下午好!我是xxççš„xxx老师，首先我代表渝州幼儿å›å…¨ä½“教职员工对各位家长的到来表示çƒçƒˆçš„欢迎。为了让小朋友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了快乐的海洋、爱的海洋，家长朋友们、小朋友们，你们高兴吗?

　　“让每个幼儿都得到充分和谐的发展”是我们渝州幼儿å›çš„教育理念，也是我们一路走来一直坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动ä¸éƒ½ä¼šé‚€è¯·å°ä¸»æŒä¸€åŒè¿›è¡Œä¸»æŒï¼Œé‚£ä»Šå¤©çš„小主持人在哪呢?把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。

　　1.小主持人上场打招呼xx:亲爱的叔叔阿姨。

　　xx:亲爱的爷爷奶奶。

　　xx:亲爱的老师。xx:亲爱的小朋友们。

　　合:大家下午好!

　　2.小主持人介绍自己和介绍活动

　　xx:我是今天的的小主持人，大大二çxx，今年5岁了，我喜欢xxx，

　　xx:我是今天的的小主持人，大大一çxx，今年5岁了，我喜欢xxx，

　　合:很高兴能够成为今天的小主持人。

　　xx:童年是一支æŒï¼Œè·³è·ƒç€ç¾Žå¦™çš„音符。

　　xx:童年是一首诗，充满著幻想和憧憬。

　　xx:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。

　　xx:今天，我们相聚在这里共同为xx月份生日的小朋友庆祝生日。

　　合:让我们唱起来、让我们跳起来。

　　(带领幼儿çƒèº«èˆžè¹ˆ)

　　3.主持人邀请过生日的'小朋友及家长到安排的座位就坐。

　　教师主持人:小朋友们的表现真棒，掌声送给我们自己。

　　接下来我们来看看今天到底是为哪些小朋友庆祝生日，他们是:

　　小一ç:

　　小二ç:

　　ä¸ä¸€:

　　ä¸äºŒç:

　　ä¸ä¸‰:

　　大一ç:大二ç:大大一ç:

　　大大二ç:

　　4.感恩:小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。

　　xx:今天是小朋友的生日，我们都非常开心，那你知道在今天我们最应该感谢的人是谁吗?

　　xx:知道啊!我们最应该感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢?

　　xx:还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们快乐成长。

　　合:我们代表所有的小朋友向你们说一声:谢谢你们，我们爱你。

　　教师主持人:

　　在这个特别的日åé‡Œï¼Œæˆ‘要来问问过生日的小朋友，你想对爸爸妈妈(爷爷奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈)

　　xxx:小朋友们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，xxx:请小朋友站到妈妈面前，æ£å¯¹ç€å¦ˆå¦ˆã€‚xx:一鞠躬，感谢父母和家人对我们的养育之情，xx:再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情。

　　教师主持人:

　　再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教导之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人æ¤çŽ¯èŠ‚要引起家长共鸣，可放慢节奏)，所有的小朋友，让我们一起对家人说一声:“你们辛苦了，我爱你们”。

　　5.集体演唱，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首æŒã€Šæˆ‘的好妈妈》。(小主持人集体领唱)xxx:小朋友们，妈妈养育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首æŒå§!

　　6.邀请过生日的小朋友到围好的桌åé¢å‰ï¼Œç«™åœ¨è‡ªå·±å¹´çº§çš„æ¡Œåæ—è¾¹ï¼Œçä¸»ä»»è€å¸ˆå¸¦é¢†å¹¼å„¿åœ¨è›‹ç³•æ—ç‚¹èœ¡çƒ›ã€‚

　　教师:

　　那现在请过生日的小朋友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手ä¸ç‡ƒèµ·ï¼Œæ¯åªèœ¡çƒ›ä»£è¡¨ä¸€ä¸ªå¿ƒæ„¿ï¼Œä¸€ä»½ç¥ç¦ã€‚每一支蜡蚀å•è‚²ç€ä¸€ç§å¸Œæœ›ï¼Œä¸€ä»½æœŸç›¼ã€‚每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚的蜡烛已经全部燃起来了。小朋友让我们在美丽的烛光ä¸.双手合实，é—上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”

　　7.邀请全体小朋友起立，演唱生日æŒæ›²ï¼Œå¹èœ¡çƒ›ã€‚

　　xxx:“小朋友们，我们一起来唱生日æŒï¼Œç¥æˆ‘们过生日的小朋友生日快乐!”

　　xxx:“让我们用力一起吹çèœ¡çƒ›1、2、3、......

　　xxx:好，现在我们就要分享蛋糕了，

　　xxx:小朋友说，我们的蛋糕第一口应该给谁吃呢?”

　　教师主持人:“从今天开始，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪明活泼、积极勇敢、有礼貌的小朋友”

　　8.ççº§æœ‰åºåœ°åˆ†äº«ç”Ÿæ—¥è›‹ç³•ï¼Œæ•™å¸ˆä¸»æŒäººå¸¦é¢†å°ä¸»æŒäººä¸€èµ·é¤å‰æ„Ÿæ©ã€‚

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇7

　　一、目标：

　　1、引导å©åç§¯æžä¸»åŠ¨çš„参加生日庆祝活动，培养å©ååœ¨æ´»åŠ¨ä¸å¤§èƒ†è¡¨çŽ°è‡ªå·±ã€‚大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

　　2、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。

　　二、准备：

　　1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽

　　2、背景音乐:《生日æŒã€‹

　　三、活动流程：

　　1、活动开始致词

　　2、过生日小朋友的整齐入场

　　3、唱生日æŒï¼Œè®¸æ„¿ã€åˆ†äº«ç”Ÿæ—¥è›‹ç³•ã€‚

　　4、幼儿å›é€ç¤¼ç‰©ç»™ç”Ÿæ—¥çš„小朋友并带上祝福è¯ã€‚

　　四、总结活动

　　上传照片互幼儿å›ç½‘站。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇8

　　活动目标

　　1．通过观察课件画面初æ¥äº†è§£æ•…事内容。

　　2．能从影åçš„整体或者局部轮廓大胆猜测故事ä¸çš„客人，有一定的观察能力和想象能力。

　　3．乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。

　　重点难点

　　能从影åçš„整体或者局部轮廓大胆猜测故事ä¸çš„客人，有一定的观察能力和想象能力。

　　活动准备

　　PPT、糖果。

　　活动过程

　　（一）引题，观看图片（小猫）

　　师：今天呀，老师请了一位动物小客人到我们这儿来做客，你们猜猜，会是谁呢？跟它打个招呼！（鼓励幼儿大胆用普通话与小猫打招呼）

　　师：小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看图片）哪里看出小猫要过生日？

　　（直接引出，通过观察封面，让幼儿获取有关于故事的信息，发展幼儿è¯è¨€çš„完整性，了解故事的封面隐藏的内涵。）

　　（二）理解故事，听声音，观看大图书3（停电了）

　　师：哎呀，小猫过生日的时候，发生了什么奇怪的事？（家里停电了！请幼儿上前找出停电的那页）

　　师：停电了，什么也看不见，小猫怎么办的？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法）

　　（一片漆黑的画面，带给幼儿视觉的冲击，结合生活经验发展幼儿è¯è¨€åŠæŽ¨ç†è§£å†³èƒ½åŠ›ï¼‰

　　（三）观看课件（小猫拿着电ç’照）

　　师：看看小猫找到了什么？（手电ç’）

　　（四）观看课件5（门铃，客人来了）

　　1.师：叮咚：门铃响了，小猫拿着手电ç’从门洞里照照。（解疑故事ä¸çš„解决方法。）

　　师：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看，（是小兔）为什么呢？你是怎么看出来的？请小猫打开门看一看。猜对了吗？（小兔，你好！请进请进！）

　　2.叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电ç’从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？（刺猬）为什么？打开门看一看。真的是刺猬来了！（刺猬，你好，请进请进！）

　　3.叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电ç’从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）（小猴，你好！请进请进！）

　　4.现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！（数1.2.3，同时出示课件）

　　（推过剪影的效果深深吸引å©åæŽ¢ç–‘的兴趣，在充分推测的过程ä¸ï¼Œç”¨å±€éƒ¨åˆ°æ•´ä½“的观察方法，完成的è¯è¨€æè¿°äº†è§£æ•…事的内容与情节。）

　　5.叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下åæ¥äº†ä¸‰ä½æœ‹å‹ï¼Œåˆ°åº•æ˜¯è°å‘¢ï¼Ÿæ‰“开门看看。（长颈鹿，梅花鹿，熊猫你们好！请进请进！）

　　（能分辨主人与客人，感受朋友共庆的欢乐场面。）

　　（五）完整讲故事

　　（幼儿在推测的过程ä¸å¯¹æ•…事情节有了一定了解，本环节通过互动式读大书，进一æ¥å®Œæ•´ç†è§£æ•…事内容，以生动的è¯è¨€é€‚当修改原文ä¸çš„è¯å¥ï¼Œè®©å¹¼å„¿äº«å—在以图示文的过程ä¸ã€‚）

　　（å…）配对，找礼物

　　1.一共来了多少位客人呢？（数数）

　　2.每位客人都带来礼物，你们猜猜，都带来了什么礼物呢？（幼儿大胆猜测）

　　3.你们想知道这些礼物是什么吗？不过这些礼物有点奇怪，由于停电的原因，这些礼物在黑漆漆的屋åé‡Œï¼Œçœ‹ä¸æ¸…楚，只能看到黑乎乎的影åï¼Œå˜˜ï¼Œè½»è½»çš„，不要把这些礼物给吓跑。你瞧，不是嘛？

　　4.幼儿操作

　　每人拿一个礼物袋，去找对应的礼品，放到一起。

　　（七）引导幼儿给小猫送祝福，唱生日æŒ

　　1.师：现在小猫家里更çƒé—¹äº†ï¼Œå“‡ï¼Œç”µæ¥äº†ï¼å°åŠ¨ç‰©ä»¬ä¸€èµ·ç»™å°çŒ«è¿‡ç”Ÿæ—¥å•¦ï¼å°æœ‹å‹ï¼Œä½ ä»¬æƒ³ä¸æƒ³å’Œå°çŒ«ä¸€èµ·è¿‡ç”Ÿæ—¥å•Š?可是有一个要求的哦，那就是要跟小猫说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福è¯ï¼‰

　　2.生日æŒå“èµ·ï¼Œå¼•å¯¼å¹¼å„¿å”±ç”Ÿæ—¥æŒã€‚

　　师：宝宝们，我们一起给小猫唱生日æŒå¥½å—？

　　3.分享糖果。

　　（感受小猫生日的快乐，在高潮ä¸è‡ªç„¶ç»“束，让幼儿一起分享糖果，让自己也身在小猫的生日Partyä¸ï¼Œæ„Ÿå—好朋友过生日时的喜悦之情。）

　　活动总结

　　过生日，每个小朋友都有的生活经验，选题能吸引小朋友的注意力，通过ppt的图片让å©ååœ¨çŒœæµ‹å½±åä¸å¾—到乐趣与生活实际想联系，影åéƒ½æ˜¯å°åŠ¨ç‰©ï¼Œå°æœ‹å‹è¿˜å¯ä»¥äº†è§£ä¸€äº›åŠ¨ç‰©çš„特征，这节课还是比较成功的å©åä»¬éƒ½å¾ˆå–œæ¬¢ï¼Œå‚与性高。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇9

　　活动目标：

　　1、尝试运用观察比较、对应匹配ç‰æ–¹æ³•ï¼Œä»Žå½±è±¡çš„整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。

　　2、在看看、猜猜、找找、配配的过程ä¸ä½“验为小猫庆祝生日的快乐。

　　活动准备：

　　1、PPT

　　2、幼儿每人一份操作材料。

　　活动过程：

　　一、看一看、猜一猜

　　1、瞧。谁来了？

　　2、今天小猫可高兴了，你知道她为什么这么高兴吗？

　　3、你从哪里看出来她今天过生日》

　　4、猜一猜小猫今天过几岁的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，发生什么事情？

　　5、停电了，什么都看不见，小猫该怎么办呢？

　　6、小猫拿出手电ç’照呀照，看看哪个客人来了呀？

　　7、你们平时用过手电ç’吗？

　　8、这一回又是谁呢？这个细细长长的黑影可能会是什么呢？那么这有可能是谁的尾巴呢？（画外音：叮咚、叮咚、叮咚）

　　9、门铃响了几下？ 又是哪位朋友来了呢？猜猜看可能是谁？为什么呢？

　　10、到现在为æ¢ä¸€å…±æ¥äº†å‡ ä½å®¢äººå‘€ï¼ŸåŠ ä¸Šå°çŒ«ä¸€å…±æ˜¯å‡ ä½ï¼Ÿ

　　二、找一找、配一配

　　1、猜猜看这个黑影åå¯èƒ½ä¼šæ˜¯ä»€ä¹ˆç¤¼ç‰©å‘¢ï¼Ÿ

　　2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗？

　　3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物？

　　三、对一对、拼一拼

　　1、和小猫过生日。

　　2、送生日礼物。

　　活动延伸:

　　将礼物大拼图继ç»æŠ•æ”¾åˆ°åŒºè§’游戏ä¸,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇10

　　活动内容：

　　è¯è¨€æ•…事《百花公主》çæ¬¡:大一ç

　　活动目标：

　　1、教育幼儿在生活ä¸å…³å¿ƒã€å¸®åŠ©ä»–人，懂得助人为乐的道理。

　　2、继ç»åŸ¹å…»å¹¼å„¿çš„理解能力、分析能力及口è¯è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ã€‚

　　3、理解故事内容，记住大体情节，å¦ä¹ è¯ï¼šåŠ©äººä¸ºä¹ã€‚

　　活动准备：

　　多媒体课件、å—卡

　　活动分析：

　　这个故事è¯è¨€æµ…显易懂，情节生动有趣,适合å©åçš„理解能力和接受水平。å¦ä¹ è¿™ä¸ªæ•…事的重点是在理解故事的基础上，懂得关心帮助有困难的人。难点是体会帮助别人是一件快乐的事情。以提问法、引导法突破重难点，在导入时提出问题：引导幼儿理解在什么时候心情会很快乐。以欣赏课件为切入点，引起幼儿兴趣，讲述故事，进行提问：故事的名å—？故事ä¸å‘生了一件什么事？分段欣赏课件并进行提问：金龟åè¿™æ ·åšå¯¹ä¸å¯¹ï¼Ÿä¸ºä»€ä¹ˆï¼Ÿå°é±¼ã€å¤§é¾™è™¾å’Œè´è¶æ˜¯æ€Žä¹ˆåšçš„？他们的心情怎么样？进行生活延伸：你想想还有什么办法来帮助它？在生活ä¸åº”该怎样来帮助有困难的人？

　　活动过程：

　　一、导入

　　提问：小朋友，你们遇到什么事时，心情会很快乐？

　　二、展开

　　1、展示课件，幼儿听故事

　　提问：（1）故事的名å—是什么？（出示å—卡：百花公主）

　　（2）故事ä¸æœ‰è°ï¼Ÿï¼ˆå‡ºç¤ºå—卡：百花公主、鱼、金龟åã€é¾™è™¾ã€è´è¶ï¼‰

　　（3） 发生了一件什么事情？

　　2、分段欣赏故事

　　提问：（1）金龟åæ˜¯æ€Žæ ·åšçš„？这样做对吗？为什么？

　　（2）鱼儿们听到公主的å“声是怎样做的？鱼儿、龙虾帮助公主后，心情怎么样？为什么？

　　（3）蝴蝶是怎样帮助公主的？帮助后的心情怎么样？

　　（4）你喜欢故事ä¸çš„谁？为什么？（引导幼儿说出词è¯ï¼šåŠ©äººä¸ºä¹ï¼‰

　　3、扩散思维

　　提问：还有什么办法可以帮助百花公主？

　　三、结束：

　　进行生活渗透，请幼儿讲一讲如何在生活ä¸å¸®åŠ©æœ‰å›°éš¾çš„人？

　　幼儿å›ç”Ÿæ—¥ä¼šæ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆ 篇11

　　活动目标

　　1．积极参加生日ç–划活动，并能大胆地表达自己的想法。

　　2．å¦ä¹ ç«™åœ¨ä»–人的角度思考问题。

　　3．感受集体的快乐与温暖。

　　活动准备

　　《生日会》海报一幅，小组记录纸若干，月历一张；生日活动的PPT，内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片ç‰ï¼›å±•ç¤ºæ¿ï¼›ã€Šç”Ÿæ—¥æŒã€‹ã€‚

　　活动过程

　　一、æ’放PPT导入活动

　　1．教师指导è¯ï¼šä»Šå¤©è€å¸ˆè¯·æ¥äº†å‡ ä½å°å˜‰å®¾ï¼Œæˆ‘们一起来看看他们是谁。(随着PPT的æ’放，师幼共同念幼儿的名å—，活动在çƒçƒˆã€æ¬¢å¿«çš„气氛ä¸å¼€å§‹ã€‚)

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