儿童国庆节活动筹划方案〔精选16篇〕
儿童国庆节活动筹划方案〔精选16篇〕
儿童国庆节活动筹划方案1
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿理解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力， 是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿理解多个民族传统风俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；搜集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目的
1、明白我是中国人，理解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿理解各民族的传统文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。
三、活动时间：
20xx—9—30—20xx—10—10
四、活动地点：
各班活动室
五、活动流程
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置
2、我爱我的祖国
A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节
B、感知祖国的地大物博〔认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗〕
C、幼儿分享照片及搜集的物品
3、送给祖国妈妈的生日祝福
A、制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
B、学唱国歌
六、家园互动
1、国庆七天假期里假设您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿搜集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期待您的参与！
儿童国庆节活动筹划方案2
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有很多关于爱国教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进展爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题施行时间
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教学目的
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建立成就，能参与搜集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗读诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、保护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能表达自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、理解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“ ”、“我去祖国 岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的理解也更加深化了。孩子们在表演他们学习的诗歌“ ”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆贺国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进展了庆贺活动。进展了节目表演，庆贺祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆贺国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和理解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深化了。随着孩子们对我们国家认识和理解的深化，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆贺活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
儿童国庆节活动筹划方案3
一、活动目的：
1、通过此次活动加强幼儿的爱国热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动准备：
9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；
音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、 、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。
三、活动过程：
〔1〕开场
1、全体师生表演《中国功夫》。
2、集体齐唱《国歌》。
〔2〕比知识
1、出示各国国旗〔图片〕，请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的国庆〔祖国妈妈的生日〕是哪一天。
3、说说我们国家的首都―北京。
4、认识国徽。
5、认识一些有代表性的中国建筑。〔如：长城、 、故宫、人民英雄纪念碑等。〕
6、说说这两年我们国家的大事。〔如：北京奥运会、上海世博会等。〕
〔3〕唱红歌〔暂定内容〕
1、儿歌：《国旗红红的》。
2、舞蹈：《国旗多美丽》。
3、全体幼儿齐唱《大中国》。
〔4〕观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
〔5〕制作红旗
1、老师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、老师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作，老师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”
〔6〕活动完毕。
非常感谢大家阅读幼儿园国庆节活动g
儿童国庆节活动筹划方案4
活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
活动形式：
国庆联欢会(国庆知识比拼)活动目的：
1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间：
20××年xx月x日下午xx点开场
活动过程：
一、秀开场
1、全体大班师生表扬《感恩的心》。
2、集体齐唱《五星红旗》
二、比知识
1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3、说说我们国家的首都。
4、认识国徽
5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、 、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6、说说这几年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1、大一班：《义勇军进展曲》
2、大二班：《祖国祖国我们爱你》
3、大三班：《国旗多美丽》
4、大四班：《祖国祖国我们爱你》
5、学前一班：《五星红旗》
6、学前二班：《五星红旗》
四、观电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗
儿童国庆节活动筹划方案5
活动目的
1、让幼儿体验到祖 亲今天的辉煌成就。
2、缅怀过去，感受今天美妙生活的来之不易。
3、培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。
主题墙面环境
1、搜集祖国早些年的照片和当代美妙生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。
2、各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。
相关区域交融
美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。
活动过程
(1)我爱你，中国——诗歌朗读
活动目的：
1、理解诗歌内容有感情地朗读诗歌。
2、能用完好的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动准备
(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗读的诗歌。
(2)地图、朗读稿
过程
(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。老师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你，中国》
(4)幼儿独立完好朗读。
(5)班内评比。
(6)亲子共读一首诗(亲子活动)
儿童国庆节活动筹划方案6
活动目的
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、理解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆贺生日的快乐。
活动准备
1、国旗一面，国歌音频， 前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点
各班级活动室内；升旗仪式场地。
活动时间
9月30日。
活动流程
1、美丽的国旗〔8：50～9：10〕
◎展示国旗，引导幼儿理解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。
◎播放 前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗〔10：50～11：10〕
◎请幼儿理解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽〔午睡后〕
◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带着幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。
活动建议
1、老师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国 ，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着 ；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。
2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。
3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，老师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。
4、老师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进展涂色练习，加深对国旗的认知。
5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深沉，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆贺生日是最贴近其生活特点的。因此，老师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。
6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进展展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。
2、红旗飘，迎国庆〔中班〕
每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆贺活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解才能也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地理解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美妙情感。
儿童国庆节活动筹划方案7
国庆节马上就要到了，在这隆重的日子里，为了让幼儿进一步理解国庆节的含义，知道祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，以及体会作为一个中国人的`自豪感。我们大班组全体老师设计了以下庆贺活动，旨在通过此次联欢活动，激发孩子爱祖国的情感，让幼儿在认识国庆节的同时，又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国热情，理解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。
3、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、理解幼儿园，共促家园共育。
参加对象：
大班年级组全体幼儿和家长
活动时间：
9月xx日上午多少点开场
活动地点：
幼儿园大操场
活动准备：
老师准备：场景布置、拍摄物品，熟悉《国歌》歌曲，各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响，背景音乐等。
家长自备：废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适宜手工或剪纸、绘画的工具。
活动过程：
1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱《国歌》。
2、歌表演：《国旗国旗红红的哩》
3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的形式来庆贺祖国妈妈“xx周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示〔制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动〕。
大一班：集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班：手工作品。大三班：剪纸。
4、三个班级的作品完成后，集体进展展示，可分设三个展区，并取展区名。
活动延伸：
班级集体拍照留影后完毕活动。
本卷须知：
1、各班老师必须明确活动方案内容，活动开展施行过程中，老师要互相配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提早通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提早来园，以便活动准时进展。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，强调幼儿平安使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动完毕后请家长与幼儿拾掇好各类物品方可分开活动现场。
5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
儿童国庆节活动筹划方案8
活动时间：
XX年9月30日上午9：40开场
活动地点：
二楼活动室
活动班级：
学前二班
活动人数：
××人
组织者：
×××、×××
活动思路：
国庆节马上就要降临了，幼儿对节日的到来非常的快乐，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要理解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力， 是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，理解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，搜集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿理解国庆的来意;让幼儿理解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿理解多个民族传统风俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进展升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
儿童国庆节活动筹划方案9
集体活动：
祖国妈妈，生日快乐
活动目的
1.知道我们的首都是北京，北京的标志是 ，认识 、国旗。
2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
3.体验集体活动的.乐趣。
活动准备
挂图，国旗，白纸，油画棒。
活动过程
1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个 ，认识 。
2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有
五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3.集体朗读儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆贺祖国的生日。老师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。
活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的气氛。
儿童国庆节活动筹划方案10
活动时间：
9月24日
活动内容：
美术——粘贴画《五星红旗》
活动目的：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并保护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵敏性。
3、知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌。
活动过程：
1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗，老师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸：
可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
儿童国庆节活动筹划方案11
一、主题描绘：
国庆节是祖 亲的生日。为了让孩子们理解10月1日是国庆节，五星红旗是中国国旗，中国国歌宏伟有力， 广场是中国首都的象征，长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们理解多个民族的传统风俗和文化，激发孩子们喜欢各个民族的感觉，与同龄人一起欣赏当地旅游的照片，欣赏祖国山川之美，和展示当地特色珍品，让孩子们理解祖国幅员辽阔，资丰富。
二、主题目的：
1、理解我是中国人，理解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培养孩子们热爱祖国的感情。
2、理解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们理解各民族的传统文化，激发孩子们热爱各民族的感情。
三、活动时间：
20xx年9月30日—20xx年10月10日
四、活动地点：
各班活动室
五、活动流程：
1、我是中国人
通过对话活动，让孩子们理解孩子们和我们是中国人，然后从世界小组中引导孩子们，找到中国的位置
2、我爱我的祖国
A、我知道10月1日是我母亲的生日，10月1日也被称为国庆节
B、感受祖国广阔的领土和丰富的资〔理解中国的首都：中国的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗〕
C、孩子们分享照片和搜集的物品
3、祝母亲生日快乐祖国
a制作国旗
小多巴哥：粘贴贴纸
中产阶级：撕贴纸
大班：线条画
B学习唱国歌
六、家庭互动
1、假设您在国庆七天假期带孩子去旅游，请用镜头记录下祖国美丽的和孩子们活泼得意的观光瞬间，并在您来到公园时注明拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方，这样他们就可以来到花园里和孩子们分享。
2、孩子们搜集当地特产和服饰的包装盒和包装袋，举办“民族特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地点和物品的分类。
行动胜于心灵。我们用自己的方式祝福祖国的生日。我们还以自己的方式帮助孩子们更多地理解我们的国家。我们的孩子也有更多的时机通过这种方式感受大河大山。期待您的参与
儿童国庆节活动筹划方案12
一、活动背景
蛋糕，小朋友很喜欢的一种甜食。很多时候，看着蛋糕店里精巧的蛋糕我们都会垂涎三尺，恨不得马上把蛋糕放到嘴里细细品味一番。假设小朋友不怎么喜欢甜食，那么自己亲手制作的甜食呢？小朋友天真的品质总会告诉小朋友，自己做的东西肯定是最好的，因为那是独一无二。所以让我们通过自己的双手来制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活动目的
1、培养孩子的动手才能,让孩子的智慧发挥在他们的手指上
2、激发孩子的想象力和创造力
3、让孩子在劳动中学会成长，体验“劳动最荣耀”的乐趣
三、活动名称：
“甜蜜六一，DIY乐趣多”
四、活动主办方：
学校所在地
五、活动准备：
现场物料布置：
蛋糕丕，果酱，水果，奶油，各式饰品，相应加工器具，包装盒子〔店铺准备好带到学校〕桌子三张，铺橙色桌布，儿童围裙。
六、活动预算：
预订每班25个蛋糕，35元/个，共：875元
七、活动内容：
1.活动时间：周六、周日或节假日
2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过80人。
3.活动地点：联盟校所在地周边蛋糕店或学校教室。
4.活动师资:2名活动“成长教练”老师，面点师两名，家长两名
儿童国庆节活动筹划方案13
一、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步理解我国建国以来获得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动时间：
20xx年x月x日下午
三、活动地点：
幼儿园阶梯教室
四、活动参与人员：
全体师生
五、活动准备：
开国大典、大阅兵纪录片片段。
六、活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
老师提问：你在电脑里看到了什么?
老师讲解，引导幼儿理解 宣布“中华人民共和国成立”时冲动人心的场面和当时人们庆贺国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
老师提问：在片段中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区别，引导幼儿理解我国建国后获得的宏大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆贺，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆贺祖国。
4、各班集体儿歌朗读，以加深幼儿爱祖国的情感。
儿童国庆节活动筹划方案14
一、升国旗仪式〔8：30～9：00〕
日期：20xx年9月30日时间：上午8：30操场集合上午8：40升国旗唱国歌。上午8：45幼儿才艺表演〔与国庆有关内容〕上午9：00园长讲话，宣布活动开场
二、主题庆贺活动〔9：00～10：30〕
〔一〕大班形式
长卷画场地：晴天底楼操场，假设是雨天，安排在二楼走廊。准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上〔背景用铅画纸或kt板〕彩色即时贴
过程：用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。〔贴图统一时间开展，老师注意画面布局〕
展示：连结后展示在二楼走廊
〔二〕中班活动安排
主题：中国馆欢乐情形式：绘画、装饰等场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图〔a4、a3尺寸打印〕彩纸黄橙色小笑脸〔也可以是个别幼儿笑脸的剪贴〕
过程：
1、老师给3组幼儿发1—2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，“铸造”中国馆。
2、用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布局。
3、3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成笑脸烟花。
展示：连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面
〔三〕小班活动安排
主题：分享一刻形式：手工装饰场地：教室准备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心
过程：
1、幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。
2、幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。
3、幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成爱心烟花。
展示：连接后展示在幼儿园门厅里
三、为祖国妈妈过生日〔暂定〕
时间：10：30～11：00各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。
注：假设没有过生日，那么改为谈话活动
儿童国庆节活动筹划方案15
活动效果：
理解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
一、活动目的：
1、经过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识理解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、理解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日午时xx.
三、活动地点：
媒体演艺厅
四、活动人员：
幼儿园全体师生及家长
五、活动准备：
老师准备：
手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：
剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提早布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自我的方式来表达他对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆贺祖国他xx岁的生日送上自我亲手制作的礼物。
4、老师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示〔制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个简便、愉悦的气氛中进展此活动〕。
6、老师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级团体拍照留影后完毕活动。
七、本卷须知：
1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必须明确活动方案资料，活动开展施行过程中，三位老师要互相配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提早通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提早来园，以便活动准时进展。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整洁，活动完毕后请家长与幼儿拾掇好各类物品方可分开活动现场。
5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
儿童国庆节活动筹划方案16
一、活动目的：
1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是 ，认识国旗、理解中国的传统节日，加强幼儿爱国热情，萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、理解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
20xx年10月1日
三、活动地点：
xxxx
四、活动参与者：
幼儿园全体师生及家长
五、活动准备：
亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置
六、活动过程：
1、主持人〔可由老师、家长或幼儿担当〕宣布迎国庆亲子活动开场
2、升国旗、奏国歌〔大班小朋友做升旗手和护旗手〕
3、园长讲话、家长讲故事
4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》
5、亲子互动活动开场：
命题画《首都北京 》
材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》
材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》
材料：软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料：长卷、马克笔建构《长城》、《 》材料：彩色纸箱、地垫或地毯
七、活动本卷须知：
1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监视幼儿平安使用各类制作工具。
2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动完毕后请家长与幼儿拾掇好各类物品方可分开活动现场。
3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展施行过程中，老师之间要互相配合协作，以便活动的顺利开展。
4、活动完毕后，在主持人的协调安排下按顺序分开，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
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