拔河比赛团结就是力量的心德(一)
“团结就是力量”拔河比赛计划书
为积极迎接评估,激发学生团队精神,培养积极进取态度,养成良好的运动习惯,我院将在趣味体育文化节开展拔河比赛,通过这次比赛使各参赛队之间相互理解,从而增进团结,进一步增强班级的凝聚力,丰富学生的业余生活,体现学生活泼向上的精神风貌,展现行知风采。现将拔河比赛的有关计划安排如下:
一、比赛时间:2022年11月22日
二、比赛地点:运动场
三、参赛人员:(1)以班级为单位,大一、大二、大三各出八支队伍。
(2)每支队伍人数15人,其中女生最少5人。
四、比赛组织:比赛顺序按抽签决定。每班派代表一名于2月26日13:00
在院学生办公室抽签,
五、比赛器材:拔河绳两条、哨子、细绳、粉笔(划线)等由体育部部长负
责准备。
六、赛程安排:24支队分3组,每组8支队,分别是A组以(A1、A2、A3、
A4、A5、A6、A7、A8),B组以(B1、B2、B3、B4、B5、B6、
B7、B8),C组(C1,C2,C3,C4,C5,C6,C7,C8)采取小组循环积
分赛,赢方得2分,负方得1分。
七、人员安排:
(1)裁判人员:A主裁判由 陈凯 杨辉 罗毅 李强
B副裁判由体育部干事
(2)仲裁委员会由学生会、团总支部长及成员组成,负责监督裁判工作。
(3)青年自愿者协会负责维持现场秩序。
八、比赛规则:
1、赛道说明:中心线至两端黄色记号线各设定为2m。
2、握绳法以及姿势
(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。
(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子。
(3)比赛时,必须两脚在膝前伸直,且必须握住绳子。(不许突然松绳造成危险)
3、比赛开始
(1)「集合」双方队员按顺序依次站好。、由双方互相确认准备完毕。双
方必须明确回答,否则主裁判不能确认。
(2)「举绳」 听到 口令时,选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠
近蓝色记号区外侧的绳子。
(3)「拉紧」听到口令时,绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手
势之前,选手腿和身体不能乱动,须用力拉着绳子,保持开始准备姿势。
(4)「调整中心线」 随着裁判的动作指示,将自己队伍快速移动,使中心
线记号能相符台。
(5)「预备」 此时选手静止不动,保持拉着绳索状态。
(6)「开始」 (举在头上的两手很快的放下来,同时吹哨) 。
4、比赛结束(1)每一局胜负判定:当中心红绳被拉到一方的2m黄色线时,
即绳子向一方移动2m,比赛结束
5、主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区
的位置判定胜负。
九、注意事项:
1、 各支队伍共以20名同学报名参赛,若参赛队迟到超过15分钟,以弃权处理。
2、 线后不得站人,观众站两旁,以防比赛作弊加人。
十、奖励:
一、二、三等奖各一名
对获奖班级除颁发奖状给予表彰外,还给予一定奖金奖励。 希望学生会与团总支积极配合,顺利圆满的完成本次活动
土木与水利工程学院学生会体育部
拔河比赛团结就是力量的心德(二)
拔河比赛感言团结力量大
今天绝对是一个非常非常难忘的日子,第一次觉得想把一件自己特别想做好的事做好是这么得艰难,第一次看到那么多人的眼光,看到他们眼中的希望,突然觉得倍感压力,我们不是为了几十个人而赛,而是为了上百人而赛! 比赛第一场,我们的心情紧张却又万分激动,他们告诉我们要加油,幸运的是我们的对手并不是很强大,所以很轻易得便拿下了比赛!
比赛第二场,大家一听说我们得对手是保安,心里都有点情绪小波动,因为他们得实力的确很强,可是我们班的人在旁边拼命的为我们加油,让我心安了许多,仿佛觉得力量变得更强大了,终于,在他们拼命拼命的呐喊下,我们赢了,只是出乎意料的是他们居然不服气,耍赖要求重赛,当时我们已经连续拔了四场,本就体力不支,特别是我,面色惨白差点晕死过去,在他们的支持和鼓励下,我们终究还是赢了,当时心里已经是说不出的感觉了!
接下来是第三场,这已经是决赛,赢了我们便是第一名,看着大家早已湿透的衣衫和脸上在不断滚动的泪水,心里觉得特难受,仿佛在场的人都被我们所感动了,都在为我们呐喊,包括我们的厂长,主任都一直在我们旁边为我们加油,亲自为我们扇风,当我快不行的时候,他们一直说,你能行,你要坚持!这些都变成了我们的动力,即使筋疲力尽,也要拼命坚持到最后一刻,最后一场是比赛时间最长的,也不知道耗时了多久,总之我已经快没知觉了,这时我们已经连续比了八场了,就算我们意志力再强,可终究人的体力是有限的,最后一刻,感觉想死的冲动都有了,最终我们输了,得了第二名,没遗憾是假的,因为这次的比赛本就不公平,我们连续比赛,中间连喘气的机会都没有,而他们不一样,他们都休息过,我知道在他们的心中我们是真正的第一,今天虽败尤荣,我们是最棒的
今天的比赛让我意识到团结的力量是那么强大,因为有他们,我们连续赢了七场,因为有他们,我拼命坚持到了最后一刻,我真的很开心,开心!
拔河比赛团结就是力量的心德(三)
团结就是力量——学会合作
横峰小学六(4)班主题班会
设计理念:
1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的健全发展。
2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极
参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践
能力和创新能力。
活动目标:
1、 使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能
促进个人的健康成长。
2、 增强学生自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好
事情。
活动过程:
一、游戏导入,猜测主题
1、老师:今天我们在这上一节主题班会课,咱们用热烈掌声欢迎两位主持
人上场。
2、主持甲主持乙主持人:同学们好。
主持甲:今天我们在这召开一节主题班会。
主持乙:不过今天的主题班会有些特别。
主持甲:特别在哪里呢?
主持乙:我们先不告诉大家。
主持甲:下面我们先来玩两个小游戏,看看谁能猜出今天班会的主题。
主持甲:下面我们来玩第一个游戏。
3、课件出示:筷子游戏规则
4、主持乙:哪些同学愿意上来。
主持甲:请两位同学体验游戏
主持甲:对于这个游戏结果,请你说说自己的感受。
这个实验说明了什么?(请多位同学回答:集体的力量大)
5、主持乙:下面我们来玩第二个游戏。
6、课件出示《紧急脱险》游戏规则
《紧急脱险》:每一个小组前面都有一个空瓶,这个空瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。每小组先准备就绪,在我喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。规定的时间很短,只有四秒钟。
7、体验游戏:分3组游戏,采访取胜组的组长:取胜的原因。
8、总结:主持人:我们从中悟出什么道理?——团结就是力量。同学们猜到这次班会的主题了吗?课件出示:团结就是力量 六(4)班主题班会
二、汇报资料、感悟团结
1、主持主持甲:一棵小树经不起风雨的侵蚀,一片森林经得起风暴的肆虐, 主持主持乙:一粒沙石堆不起小丘,无数沙石堆积成山,
主持主持甲:一滴水只有融入大海才不会干涸,
主持主持乙一个人只有融入集体才会力大无穷,
合:这就是团结的力量。一个国家,一个民族,一个集体,一个班级,只有团结起来才能战胜困难,才会取得胜利。
2、课件出示:同学搜集的有关“团结就是力量”的图片(学生介绍) 主持甲:下面我们请同学来讲解一下。
图片一:奥运会的成功举办
图片二:中国男子体操队取得冠军
图片三:众志成城 抗震救灾
图片四:“神七”飞天
主持甲:同学们都讲的非常好,让我们全体起立高唱《团结就是力量》
三、合唱歌曲,渲染情感
课件出示歌词:
团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!
向着法西斯蒂开火,让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由。向着新中国发出万丈光芒!
四、回顾目标,坚定信念
1、主持主持甲:我们怎样才能团结在一起呢?
主持主持乙:有深厚的感情才能团结在一起。
主持主持甲:有共同的目标才能团结在一起,让我们来重温我们的班级奋斗目标吧!
2、回顾班级的奋斗目标。
每学期目标 每月目标 每星期目标 每天目标( 同学齐读)
3、主持主持甲:团结是力,团结是爱,它可以战胜一切力量。
五、倾听演讲,引发思考
1、主持乙:下面有请xxx为我们演讲《爱让我们亲如兄弟姐妹》,大家鼓掌欢迎。
2、主持主持甲:这是发生在我们身边的故事,同学们有没有什么感想? (同学发言)
3、主持乙;讲的太好了,让我们为我们的团结喝彩吧。
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