迎国庆唱红歌活动方案（精选10篇）

1、活动标题

2、活动时间、地点

3、活动的目的及意义

4、活动参加人员,具体负责组织人员

5、活动内容概述

6、活动过程

7、活动对象意见(如社区意见等)

8、结果与讨论

9、结论与建议

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编收集整理的迎国庆唱红歌活动方案（精选10篇），希望大家能够喜欢。

指导思想：

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。

活动主题

喜迎国庆，唱响红歌

具体计划

（一）在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。

（二）利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

（三）举办“930”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

（四）开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。

（五）对在“喜迎国庆？唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

活动要求

（一）高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。

（二）广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。

（三）形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

（四）加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。

一、比赛组织机构

主持人：

记分、总分员：

评委：

二、比赛时间：20xx年x月x日（星期三）

三、比赛地点：教学大楼前

四、合唱比赛细则

1、活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。

2、参赛班级：2―6年级

3、比赛的形式不限

4、比赛方式：

按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。

5、奖项设置：比赛设两个奖励：一等奖和二等奖（按年级组取奖）

一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。

6、音响设备配置和安全工作：

①为了使本次比赛圆满成功，李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。

②请各班主任协助做好比赛时的安全工作。

③届时敬请各位领导莅临指导工作。

一、活动时间

20xx年x月x日（暂定）

二、参赛对象

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院（暂定）

四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名及办法

各班请于x月x日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

一、参赛对象

全校在职教师全员参加

二、时间、地点

20xx年x月x日（具体时间待定）在教学楼门厅前

三、活动规则：

1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位，具体分为：领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组

2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本组的特点。

3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。

4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。

5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。

四、活动标准

1、参赛曲目内容健康向上，具有一定的表现力和感染力。

2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热情。

3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。

4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。

5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。

五、相关要求

为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

歌曲排练由各办公室负责人负责组织，利用课前、午自习等时间进行练习，达到一定的合唱效果。

一、指导思想

围绕庆祝建国72周年、纪念辛亥革命110周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立100周年这个伟大的日子。

二、活动时间：

20xx年x月下旬至x月中旬

三、组织机构

为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：

领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。

四、比赛要求

（一）参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限；

（二）每支合唱队人数30～60人（不含指挥和伴奏）；

（三）伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟；

（四）每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；

（五）合唱形式为混声、男声、女声合唱。

五、工作安排

（一）工作分工

1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会；

2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区；

3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校（幼儿园）组织参赛，比赛地点设于某学校；

4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作；

5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业；

6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场（或红花山公园北门）。

（二）工作步骤

1、筹备发动阶段（4月15～5月中旬）：制定活动方案，并下发到各部门；

2、培训阶段（5月中旬）：举办合唱指挥培训班；

3、排练及审查阶段（5月10日～7月10日）

（1）选定曲目，队伍组织排练；

（2）对各参赛队伍进行节目审查。

4、比赛阶段（7月11日～7月15日）

此阶段分为两部分进行。

（1）首先分组比赛，进行企业专场（不少于10支代表队）、机关事业单位专场（不少于10支代表队）、社区专场（不少于15支队）和教育系统专场（不少于10支队）等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。

（2）由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党100周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。

六、奖项设置

本次活动设演出奖、组织奖。

（一）演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个；

（二）优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。

凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。

七、经费来源

（一）由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。

（二）演出节目所需经费由各参演单位自行解决（包括服装、道具、排练餐费等）。

八、工作要求

㈠、提高认识、加强领导。

通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

㈡、精心策划、规范动作。

各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

㈢、制定预案，确保安全。

各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

一、指导思想：

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。

二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。

三、时间安排

11月11日上午9点开始。

四、活动要求：

1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。

2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。

3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。

五、演唱顺序

从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。

活动时间：

20xx年x月x日上午

活动地点：

室外大操场

活动对象：

全体教师、幼儿

活动目标：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

活动准备：

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程：

一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。

二、（9：00——9：05）升旗仪式。

三、（9：05——10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。）歌曲表演：托班组：XX、小五班：XX、小六班：XX、小七班：XX、中六班：《大中国》、中七班：《今天是你的生日》、大六班：《我爱天安门》、诗歌朗诵：大六班

四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动

托班组：欣赏有关国庆的.视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。

一、指导思想：

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。

二、活动主题：

迎国庆、颂祖国、唱红歌

三、比赛要求：

1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、赛出风采。声音响亮，学生整体精神面貌良好。

3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。

4、配乐自选。各班级自备参赛曲目伴奏带或乐器（请预备好接线板）。年级组长负责统一收集上交信息中心刻录伴奏光盘

5、为了提高学生合唱质量，班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。

四、演唱形式：

以班级为单位进行大合唱。

五、演唱歌曲：

每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。

必唱歌曲为：《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》（任选一首）

六、比赛时间：

x月x日下午班队会课+大课间

七、比赛地点：

一年：北面天井，二年级：南面天井

三年级：篮球场，四年级：体育馆

五、六年级：食堂前

八、评奖方法：

以年级组为单位，一、二年级评出年级组前三名，三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。

九、评分标准及评委：

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（1分）

2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。（1分）

3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（6分）

4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（2分）

一、指导思想

通过爱国歌曲歌咏比赛活动，使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命，社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，弘扬民族精神，立志报效祖国。

二、活动主题：

唱红歌、颂党情；

三、活动对象：

三至八年级学生；

四、活动时间：

预计20xx年x月x日；

五、活动地点：

海田学校操场；

六、主办单位：

海田村教育基金会

协办单位：汕头市潮阳区海田学校

七、活动方式：

1、每班出一个合唱以班级为单位参赛，要求各班参与人数不少于30名；

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐生活、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目（详见附件三），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

3、奖项设置：小学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；初中部设一、二等奖、各1名，三等奖若干名；

4、评委：待定

八、相关要求：

1、提高认识，高度重视

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量。各班要充分认识这次活动的意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。

2、人人参与，广泛开展

此次歌咏比赛是创建文明校园重要内容之一，本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

3、各班级于x月x日前上报合唱曲目及伴奏音乐。

九、评分标准

1、队形整齐，着装统一，上、下台安静、迅速、有秩序；

2、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作；

3、站姿挺拔、演唱时看指挥；

4、仪容整洁、规范，有表情。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，描绘建国72年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，弘扬党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统，刻苦学习，勤奋工作，增进师生爱国之情、忧国之心、兴国之责，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力和向心力。

二、组织领导

为保证此次取得实效，校党支部成立庆祝建国72周年活动领导小组。

组长：路秀兰、王新义

副组长：、刘东玲、郑新军

成员：刘亚军、张鹰、李小卉、赵轩、丁小侠、王强、覃娜

领导小组下设活动办公室，负责活动的组织实施，刘亚军兼任办公室主任。

三、活动内容

1、开展“我为祖国添风采”党员志愿者服务活动。

主要利用双休日，发动党员志愿者分批开展各类创建志愿服务，并安排入党积极分子参加公益活动，为创建全国卫生城市做贡献。

2、以“三严三实”为主题深入开展学习、讨论活动。

利用多种形式，开展“三严三实”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

3、组织“庆国庆，唱红歌”比赛。

演唱曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律，组织开展形式多样的唱红歌活动。党支部定于20xx年x月x日下午5：00——6：30在学校阶梯教室举行“庆中秋迎国庆，再唱红歌给党听”为主题的红歌比赛。主持人：李小卉、邓志慧

4、举行“庆国庆”手抄报比赛活动。

号召全校师生，紧紧围绕活动主题，开展手抄报评比活动，要充分认识党的领导地位和核心作用，热情讴歌建国72年光辉业绩，深切缅怀革命先烈英雄事迹，描绘社会主义祖国各项事业的发展变化和成就，抒发对党、对国家的热爱和感激之情。

5、开展一次集中慰问活动。

校党支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。

6、召开一次入党积极分子座谈会。

组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。

四、工作要求

1、加强领导，提高认识。学校党支部成员要正确认识纪念建国庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、大力宣传，营造氛围。加大宣传力度，通过校园广播、微信平台、宣传橱窗等媒体，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全校形成庆祝建国72周年的热烈氛围。

3、密切配合，及时总结。党支部要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。各处室要做好活动开展的文字图片、视频等各种资料收集与整理工作，及时报送活动信息和总结。

4、精心组织，注重实效。党支部要把开展庆祝教育活动与当前开展的“三严三实”活动结合起来，与教育教学工作实际结合起来，使庆祝教育活动成为增进团结、推进工作的过程，以实际行动向建72周年献礼。

2021年是中国共产党成立100周年，为进一步加强党性教育，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护，引领广大党员干部学党史提高站位、唱红歌凝心聚力、感党恩勇于创新，全面贯彻落实新发展理念，加快高质量发展步伐，以优异成绩迎接100周年，江苏广播电视台联合人民网、新华网、等媒体，开展“学党史、唱红歌、感党恩”主题活动，并在全省范围展播，有关方案如下：

一、重大意义

中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。

中国共产党创造的红色歌曲继承了中华民族五千年的优秀传统文化和党领导人民群众在革命、建设和改革中的革命文化和社会主义文化，是中国特色社会主义文化的典型符号象征之一，具备科学性、现代性、中国特色。红色歌曲是一种通俗易懂的传播中国特色社会主义文化的形式，从红色歌曲中我们能感悟到中国共产党人在生活、战斗、劳动、学习等各方面所弘扬的民族精神，红色歌曲的发展促进中国特色社会主义文化繁荣，促进我们对党史的更深入理解和体会，促进民族自豪感、自尊心、自信心的全面增强。红色歌曲的传唱，对于教育引导广大党员干部增强政治意识、提高政治站位，具有潜移默化的重要意义。

“学党史、唱红歌、感党恩”主题活动，在学习党史的过程中，以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大党员群众的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期广大党员群众锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍我省每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式

以党的建设和新中国建设进程为主线，从_以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块，一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。

三、具体活动安排

1、营造氛围。利用网站、电视台、微信公众平台，坚持每天推送红歌，营造良好的唱红歌，听红歌氛围。了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让全校学生切感受红歌无穷的魅力，促进党员群众对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，积极培育爱党爱国热情。

2、教授红歌。组织交响乐团、歌舞剧院等专业人员，巡回指导学唱红歌，了解每首红歌的时代背景、现实意义。

3、传唱红歌。分批组织省直机关、事业单位、央企驻宁企业、省（市）属国企、民营企业拍摄唱红歌活动精彩镜头，分批在河北电视台、人民网、新华网、学习强国等媒体展播，掀起起唱红歌的高潮。

四、活动要求

（一）高度重视，认真组织。以高度的责任感精心谋划，扎实推进“学党史、唱红歌、感党恩”活动开展；要把红歌传唱活动纳入党史学习主题教育活动工作计划，更富成效地推进主题活动落地见效。

（二）踊跃参与，形式多样。开展活动要形式多样，广泛扎实，保证工作的针对性和实效性，并注意积累文字、照片等资料。

（三）加强宣传，及时总结。在各大网站开辟专栏，将精选的“红歌”展开网络的翅膀，飞向人们的心灵。大力宣传活动的意义，及时总结活动内容，改进和发扬活动经验。

五、预期成效

（一）对党的历史认识更加深刻。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程；深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献；深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨；学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。

（二）知名度美誉度进一步提升。通过紧紧围绕当前热点，提高政治站位，弘扬正能量，有效提升企业的知名度、美誉度。

（三）企业精神风貌得到良好展示。通过全媒体的报道与精心制作MV等系列节目，企业的精神风貌得到更好的展示，为企业吸引战略合作伙伴，打开成功之路奠定坚实基础。

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