孝心主题班会教案
活动主题：感恩父母、敬献孝心
活动对象：五年级学生
活动目的:
1、让学生体会母爱、父爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备:
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间.
2、纸笔。
3、诗歌《游子吟》 .
活动形式:引导、讨论、宣誓
活动过程:
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗？（爸爸、妈妈)
二、调查统计:
师： 同学们,你能说出母亲节（父亲节）是哪一天吗？
生： 5月份的第二个星期日
师:今年的母亲节是几号？母亲节的时候你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗?
多让学生说说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少.
三、了解母爱的伟大与无私:
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?
学生交流。
生1：我生病了，妈妈陪我去医院。
生2：我的衣服破了，妈妈给我缝补好.
……
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。交流古代孝心小故事。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？
学生交流
生1:我帮妈妈洗碗;
生2：我帮妈妈扫地;
生3：妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水
……
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么你们想用什么方式感谢自己的父母呢？
学生交流孝的感言演讲比赛。
五、实施回报方案(树欲静而风不止，子欲孝而亲不待）
（1）给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……
(2）帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
(3）陪父母聊聊天
陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情.听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福父母的话语。等你们回家的时候送给他们,好不好?
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了父母对你们的爱,但除此之外,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命,教我学走路，教我学说话,让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲,教我学知识，教我学做人，感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱,让我充满了希望.感谢社会，感谢人生.我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
师生一起宣誓.
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起，把爱体现在一言一行中.去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人.
八、朗诵有关母亲的诗歌
《游子吟》
慈母手中线，
临行密密缝,
意恐迟迟归.
谁言寸草心，
报得三春晖？篇二：把孝心献给父母主题班会
《把孝心献给父母》主题队会
一 、活动背景：
如今的生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。因此,借“孝廉文化"进校园的活动的开展，举行一次以《把孝心献给父母》为主题中队会，让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德，体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理，用实际行动感恩父母。同时也让父母感受到孩子对他们的爱，从中得到快乐。
二、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要爱父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起,以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
3、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。 围绕“ 孝敬父母”这一主题,利用多媒体手段穿插感恩录象,诗歌朗诵,歌曲等，使学生在欣赏、表演、讨论中受到教育，知道孝敬父母,为自己的人生树立远大的理想。
四、活动准备:
1.多媒体课件.
2.搜集有关感恩父母歌曲、父母对自己关爱、令自己感动的事、诗歌等.
3.学唱相关歌曲，准备相关节目。
4.主持人的串场词。
五、活动过程:
各小队整队，向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。(批准开会）站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会现在开始。
第一项:全体立正;
第二项：出队旗；
第三项：唱队歌；
第四项：中队长讲话：
亲爱的少先队员们,经过我们的共同努力，五（1）中队《把孝心献给父母》主题队会终于开始了。通过今天的队会，相信同学们一定能深深地感到父母的辛苦和对自己无微不至的关爱，体会到亲情的无私和伟大,因此我们一定要从现在做起，从点滴做起，以实际的行三、 三、活动形式：
动孝敬父母。最后,预祝队会开得圆满成功.我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始！ 第五项:活动开始
甲：人间最美是真情，
乙：人间最真是父母的爱。
甲:妈妈，多么亲切的字眼,她在生活上关心体贴我们。
乙:爸爸，多么诚挚的称呼，他在学习上，支持、鼓励我们。
甲：爸爸妈妈对我们的爱是最无私的。
乙：爸爸妈妈对我们的爱是最伟大的.
甲：让我们走进第一篇章――感受父母之爱
（一）感受父母之爱
乙：同学们,你们一定还记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震.有许多的父母在这失去了生命。(播放录像）
甲：这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！ 乙：多么令人感动，孩子就是妈妈的一切.“宝贝我爱你”也是天下每个父母心中对孩子所说的话.
甲：也许你的生活中没有轰轰烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸妈妈的爱陪伴。在我们成长的每个小细节里,都融入了父母点点滴滴的关爱，
乙：下面请欣赏三句半《感受父母爱》
甲：同学们的精彩表演让我们感受到了父母无微不至的关爱。我们就是爸爸妈妈心中的宝贝。 乙：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？
甲:我们像小草一样稚嫩的心，怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢?
乙：对,我们应该知恩图报.爱爸爸，爱妈妈,从孝敬他们开始。
甲：下面就进入今天的第二篇章-—理解儿女之孝
（二）理解儿女之孝
甲：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，
乙：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的.
甲：孝，激发我们的学习动力。
乙：孝，启迪我们的智慧，
合：孝，是一切德行的根本.
甲：让我们一起来看看古人是怎么做的.诵读《弟子规》中的孝
一组齐背：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”
二组齐背：“父母教 须敬听 父母责 须顺承”
三组齐背：“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”
四组齐背：“出必告 反必面 居有常 业无变”
乙：孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事，其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以让他们感动。请欣赏乐曲表演《雪绒花》
甲:一首乐曲,一句问候，滋润着爸爸妈妈的心田。
乙：一件件小事，就像一颗颗闪闪发光的珍珠，穿起一条美丽的项链。
甲：请听一个平凡女孩孟佩杰的故事。
乙：是呀，孟佩杰真是我们学习的榜样!她在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝. 甲：现在,我们感受第三篇章——践行儿女之孝。
（三)践行儿女之孝
甲：在父母的眼里,我们永远是长不大的孩子，永远需要他们的关爱。
乙:我们的一声问候，一个微笑，都是对父母无声的感激。
甲:千言万语说不完爸爸、妈妈对我们的爱。
乙：千歌万曲道不尽我们对爸爸妈妈的情。
合:让空气为我们传递爱意，让我们大声的说出：爸爸妈妈，我们爱您。
甲：请听手语表演唱《妈妈，我爱你》
乙：这美妙、动人的歌声，她唱出了对父母深情的爱。
甲：孝敬是一首诗,这首诗可以一直往下写，请欣赏诗朗诵《他们──给父母》
乙：文字是为了传递爱而诞生。语言是为了表达爱而存在。让我们一起祝愿爸爸妈妈。 （合：身体健康、万事如意！）请欣赏舞蹈《吉祥》.
甲：优美的舞步，舞出了我们的心声.好听的音乐，深情的肢体语言，千言万语汇集成一个字：爱
乙：爱父母不能只停留在口头上，而必须体现在行动中，孝敬父母需要行动。
甲：有这么一则公益广告,一播出就受到热烈的社会反响，到底是什么让它如此受到关注呢？ 乙:现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》播放《妈妈洗脚》爱心公益广告
甲:孝敬父母就是真诚的发自内心的对父母的尊敬,热爱和关心.
乙:队员们,让我们一起行动起来,从今天开始，为父母擦一次地，刷一次碗，洗一次手帕?？让我们用实际行动来回报父母给予我们的爱.
甲：相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。
乙：那么现在,大家拿出之前发下去的那张彩纸，写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。背景音乐《感恩的心》
甲：让我们将孝心折进一只只纸鹤，献给--我们最亲爱的爸爸妈妈！（学生动手折纸鹤） 乙：请将这只只纸鹤交给你的父母吧,我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。
甲：生活中多少点点滴滴都凝聚了情,只要我们有一颗细腻的心,细细去体会,慢慢去感受，
我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。
乙：我们知道我们曾让您失望过，曾伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的骄傲。 甲：现在，请我们起立共同宣誓.
刘子仪：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始, 在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心 在生活上让你们省心,在行为上让你们开心我们决不辜负父母心。宣誓人:xxx
甲：孝是中华民族的传统文化，
乙：孝是不灭的火，长流的水,不老的山，未了的情.
甲：孝是绵绵不断代代相传的爱.
乙：孝是眷恋，稍纵即逝;
甲：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；
乙：孝是宽容，请宽容父母的唠叨;
甲：孝是大爱,老吾老以及人之老。
乙:孝是回报，请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。
合：亲爱的爸爸，妈妈，我们一定会孝敬您!
中队长：既然大家已经懂得怎样孝敬父母,今天，我们的家长就在现场，让我们用一种特别的方式来表达对父母的感激.请队员们起立,面向家长.
一谢,世间伟大而无私的父母爱。
二谢，忙碌的父母，今天才知道您的严厉是我们进步的车轮。
三谢，父母的关注与爱护，有了你们的鼓励与赞赏，我们幼小的心灵充满了阳光。
队员们，让我们伴着《感恩的心》的旋律，以最热烈的拥抱表达我们的深情吧，把我们亲手折叠的纸鹤送给在座的爸爸或妈妈，祝福他们永远年轻、快乐!
第六项：辅导员讲话：孩子们,听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。 “谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量？有谁能真正偿还呢？但一声问候，一杯热茶，一个微笑,一点进步，都是对父母，对他人的一种无声的感激。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。同学们，希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。不过，真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做，把孝心献给父母。
第七项:呼号：（全体起立，举起右手)
第八项：退旗,全体少先队员敬队礼
中队长：时光有限，亲情无限。我宣布站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会到此结束.
节目:
1、三句半：感受父母的爱
今天四人走上台；
小小节目送上来;
古往今来一主题;
爱。
父爱母爱最伟大；
无论走到海角和天涯；
给了我们太多不舍的牵挂；
是家。
呱呱坠地的那个霎那；
母亲九月怀胎的辛苦有了报答；
香甜可口的乳汁、柔和温暖的胸怀； 那是妈。
轻盈悦耳的催眠曲；
细心包裹的婴儿袋；
在父母的精心呵护下;
慢慢长大。
从幼儿园到小学；
父母为我们付出了太多的心血；
课后辅导、送往迎接；
辛苦。
父母每天忙于工作上班；
不辞辛劳起早贪晚；
回到家里还要忙于洗衣做饭；
任劳任怨。
父母的辛劳为了啥；
一心想着孩子能成材、德智体美全面大发展； 吃得饱、穿得暖、平平安安；
理想心愿.
到了高年级有的同学变了呀；
一门心思就是玩；
什么网络游戏和传奇、搞得学习成绩直下滑； 急坏了爸妈。
苦口婆心、道理讲了一大堆;
爸爸的怒火、妈妈的眼泪;
父母的期望、老师的期望难道就这样白费；篇三:孝心主题班会
学校工作信息简报
赤水市第三小学 2013年11月12日
常拥孝心 与责任同在
11月12日，赤水市第三小学各班开展了孝心教育主题班会，
主题班会通过讲孝心故事、观看孝心少年事迹视频，让学生懂得孝德是为人子应具备的品德。篇四：感恩孝道教育主题班会
感恩孝道教育主题班会
一．活动背景：
在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会.
二。活动目的：
1．让学生懂得感谢生活,学会感恩。
2．让学生懂得善待他人，孝敬父母。
三。活动准备：
1.准备相关的材料（歌曲、故事、诗歌）
2.布置教室,营造氛围
四。活动过程：
（一)、创设情景，引出“感恩"话题.
让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。
1.李雨同学深情讲述了那次雨天，自己突然呕吐不止,妈妈急忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡.母亲那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然泪下。
2．高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。
顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲，请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在,让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，在母亲节将至献出我们的孝心。
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