篇一：活动设计-中班社会食品包装袋上秘密
活动名称：食品包装袋的秘密
活动目标：
1.激发幼儿对食品标志的兴趣，初步培养幼儿的环保意识。
2.通过观察、比较，了解包装袋的作用及不同种类。
3.引导幼儿观察食品包装袋上各种各样的标志，了解它们的含义。 活动准备：
1.请家长协助收集各种食品包装袋
2.ppt课件、各种标志的图片幼儿人手一套
3.场景布置：食品包装展览会、快乐小超市
活动过程：
一、导入
创设情境：参观食品包装展览会
师：小朋友们，你们好！欢迎大家来到食品包装展览会（教师组织幼儿观察食品包装袋引导幼儿运用已有经验进行讲述，介绍自己认识的包装袋。）
二、过程
1.认识各种各样的包装袋，了解他们的作用及种类
师：我们为什么要使用包装袋呢？没有包装袋会怎么样?出示各种材料、款式各不同的包装袋，让幼儿了解包装袋的不同种类 师：原来包装袋的种类有这么多呀，可真有趣呀。
2.幼儿自主探索并寻找包装袋上的秘密
（幼儿观察食品包装袋）
师：你从包装袋上发现了什么?它能告诉我们什么?除了图片和文字以外还有什么呀？
(幼儿自主探索，并将自己的发现跟同伴交流)
3. 引导幼儿认识食品包装袋上的各种标志
(1)出示质量安全标志
(2)出示绿色食品标志
小结：绿色食品的标志由特定的图形来表示。绿色标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为正圆形。绿色食品不是指绿颜色的食品，绿色食品是安全、无污染的食品，对身体非常有益，人们可以放心食用。
(3)出示生产日期和保质期
提问：生产日期它告诉我们什么?
小结：去商店买食品时，我们首先要看这个食品有没有过期，千万不要买过期的食品。
(4)出示可回收标志
师：哪些包装材料是可以回收的?
小结:可回收的材料经过加工处理还可以制造出新的产品,这些都属于可回收的。
(5)出示环保标志：提醒人们保护环境，不乱丢垃圾。
小结：我们要想选择安全的食品，首先要看它有没有质量安全标志或绿色食品标志，如果没有绿色食品标志，有质量安全标志也是可以的。
然后还要看生产日期、保质期，没过期的食品才可以安全食用。
4、给食品包装袋上贴标志
师：食品加工厂刚生产出来一些食品，还没有贴标志呢，请小朋友帮忙想一想，这些食品包装袋上该贴哪些标志呢？
幼儿之间相互交流、讨论，并操作
教师跟幼儿一起检验结果是否正确
将贴好标志的食品分类摆放到快乐超市的货架上
5、组织幼儿讨论：白色污染的危害。
师："小朋友，我们生活中的这些包装袋，给我们带来了方便，但有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来了白色污染?白色污染是白色的吗?他们是怎么破坏我们环境的?
播放白色污染环境的图片，教师小结：塑料袋方便而我们却不提倡使用，因为塑料袋很难降解，不利于环境的保护。
请幼儿说一说，我们应该如何保护环境?
篇二：中班社会教案《送给老人的礼物》
中班社会教案：送给老人的礼物
活动目标
1．认识九九老人节，了解老年人的身体特点。
2．能用完整的句子讲述送给老人的礼物及原因。
3．懂得尊敬老人，乐意关心、照顾身边的老人。
活动准备
超市购物海报(上有拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽)、活动过程
一、我知道的节日
1．说说我喜欢过的节日。教师提问："生活中我们会遇到许多节日，比如，前不久我们度过的国庆节、中秋节。那你们最喜欢过什么节日？为什么？"
2．提问："你们知道老人节吗？想想，这会是谁的节日？老人又是谁呢？"(教师介绍老人节，让幼儿知道每年农历9月初9是老人的节日，这一天爸爸妈妈都忙碌着为爷爷奶奶过节)
二、为老人挑选礼物
1．出示超市购物海报：(1)引导幼儿观察和判断哪些物品适合送给老人？为什么？(2)哪些物品不适合送给老人，为什么？引导幼儿说出老人的身体特点，如牙齿松动了，腿脚不稳了，眼睛老花了。知道关心老人，做可爱乖巧的孩子。
2．提问：你身边有老人吗？他(她)是谁？你想送什么礼物给你身边的老人？为什么？(鼓励幼儿响亮地完整讲述)
三、打电话给老人
1．提问：爷爷奶奶、外公外婆在家里，我们小朋友在幼儿园。有什么方法可以让他们知道我们的这些祝福和关心呢？
2、打电话给老人，把自己的关心和祝福告诉他们。
活动延伸
1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 2、在家中为老人做一件事力所能及的事。
篇三：中班数学教案《分礼物》评析
[中班数学教案《分礼物》评析]
中班数学教案《分礼物》评析
该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题，中班数学教案《分礼物》评析。该活动方案有不少可圈可点之处。
1、活动内容贴近幼儿生活，是幼儿感兴趣的事物和问题。"礼物"对幼儿而言具有极强的吸引力，而且送礼物活动富有情感色彩，非常有利于在异地借班活动的教师与幼儿进行沟通，使幼儿愿意亲近教师，从而激发幼儿的参与兴趣和学习积极性，教案《中班数学教案《分礼物》评析》。而等分礼物又符合幼儿现实生活和心理的需要，所以很容易使幼儿投入学习。
2、活动重在培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿在探索、解决问题的过程中感受体验数学的作用和有趣，让幼儿通过统计和等分的方式公平地分配所获得的礼物，这些目标粗看对于中班幼儿似乎有些难度，但谁又能说这些内容不是幼儿在生活中经常接触到的呢？关键要看统计和等分数量的多少了。从这个意义上来说，该活动目标非常适宜幼儿。
4、活动材料均是幼儿在生活中可以接触到的材料，幼儿在真实的问题情景中学习，有利于萌发参与活动的愿望。准备的操作材料有飞机模型拼板、卡通动物钥匙链、彩色橡皮、贴纸等，做到既保证幼儿对材料产生兴趣，又不花哨，从而有利于幼儿专注学习。
另外，为了避免幼儿从众模仿，教师为每组幼儿提供的材料不完全相同，这样不同水平的幼儿可以选择不同数量的礼物进行等分，并能直观地感受到不同数量的礼物等分后的数量是不同的。
篇四：神奇礼物教案
中班语言:神奇礼物
执教:沈春梅 目标：
1、事情节，并根据故事提供的线索，发挥形象仿编故事情节。
2、句表达祝福，提高语言交往能力。
3、集体过生日的乐趣，体会关心他人的情感。
准备：
1、幼儿用书，故事动画
2、一份包装好的礼物，话几张生日蛋糕的图
过程：
一、出示礼物盒激发幼儿听故事的兴趣
1．师出示包装好的礼物
师：这是什么？
师：你收到过生日礼物吗/
你最喜欢的是什？
你为什么最喜欢他呢？
请幼儿简单说说喜欢这份礼物的原因。
二．出示图片，师讲述故事《神奇礼物》的第一段。
1．师根据图片有感情的讲述
提问：
今天是谁过生日？
谁送生日礼物给她的？
送什么呢？
小朋友猜猜看，小铁盒里面装了什么礼物呢？
如果你是多多，你希望里面装的是什么？
三．让幼儿带着疑问听教师讲述故事《神奇礼物》第二段 师提问：哇！原来小铁盒里面装的是什么？
从小铁盒里面县跳出来的是谁？
小动物们从一块饼干大变成多大了？
小动物们对多多都说了什么话？
这么多小动物一起来给多多庆祝生日，多热闹呀，小朋友，你们过生日的时候，你们想邀请谁来参加生日会呢？
四、学说祝福语，并了解祝福语的使用时机和意义
师、如果你参加多多的生日会，你想对她说什么呢？学说祝福语：
多多，祝你生日快乐！
多多，祝你平安健康！
多多，祝你漂亮聪明！
多多，祝你永远开心！
五、师总结活动
多多听到了那么多小朋友给她的祝福，一定会很高兴的。以后遇到别人过生日时，大家要很主动的跟寿星讲几句祝福的话哦！
篇五：中班数学活动《分礼物》
中班数学活动：分礼物（重点领域：数学）
活动目标：
1.正确感知10以内的数量，能将零散的物体按数量的要求圈在一起。
2.探索多种组合的方法。
活动准备：
学具：幼儿用书第26页 彩色水笔。
活动过程：
（一）提出问题，引出幼儿活动的兴趣。
1．教师："六．一"儿童节就到了，幼儿园为小朋友准备了许多的好吃的糖果，让我看看都有哪些什么样的糖果？（5种不同包装的糖果）
2．教师：今天我们小朋友有个任务，帮助小班的弟弟妹妹把这些糖果分一分，每个袋子里装5颗糖果，装完一个袋子再装另一个袋子，但是每次选糖果要不一样（如：第一个装5个棒棒糖，第二次就不能再重复。）
（二）幼儿操作，教师引导幼儿正确点数5的数量。
（三）交流与验证。
1．教师：谁来说说你一共装了几个袋子？每个袋子里有几颗糖果？你装了几种糖果？
2．教师请个别幼儿上来介绍，并引导幼儿验证每个袋子里是否为5颗糖果，每个袋子装的糖果是否都不一样。
3．教师启发幼儿想出多种的分糖果的方法。
4．教师：还有谁的方法和他的不一样？
5．教师引导幼儿用多种的方法装糖果，幼儿再次操作。
（四）教师再次提出问题，引导幼儿思考。
1．教师：小象也有礼物要送给它的朋友，它想送什么呢？
2．教师出示幼儿操作单，引导幼儿观察。
3．教师：这个是什么？有什么不同？（有单独的一根的香蕉，也有2根一串的、-----四根一串的。）小象要在里面选10根送给它的朋友，你有几种好办法呢？请你在香蕉上圈出来。每种方法用不同的颜色的笔圈，看谁的办法多。
4．幼儿操作。
（五）相互交流与验证。
1．教师展示个别幼儿的操作单，引导幼儿进行讨论。
2．教师：他有几种方法？他每次圈的香蕉是不是都是10根？谁还有和他的方法是不一样的？
（六）教师带幼儿将分好的糖果送给小班的弟弟妹妹。
活动延伸：
1．家园共育：家长可以引导幼儿观察生活中的各种物品，如玩具，点心，餐具，人数等，让他们在反复点数的过程中进一步明确数字的实际意义。
《中班教案包装礼物》相关文档：
幼儿园中班音乐教案(优秀8篇)09-02
中班音乐教案模板8篇09-02
幼儿园中班安全活动方案09-02
幼儿园中班音乐教案15篇09-02
中班新年活动教案【6篇】09-02
幼儿园中班庆新年教案09-02
幼儿园中班《新年》教案09-02
贺新年中班教案（通用5篇）09-02
幼儿中班讲故事比赛活动方案5篇通用09-02
幼儿园中班英语教案范文模板09-02
