庆“五一”系列活动总结3篇
为庆祝“五一”国际劳动节，营造崇尚劳动，开阳县教育系统多形式开展庆“五一”系列活动。
1.
近日，xx中心学校利用放假时间开展“今天我当家”活动。学生在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地、做饭、洗衣、买菜、整理房间等。旨在使同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之心和独立自主的能力。
通过“今天我当家”活动的开展，使学生明白了劳动节的来历。同学们以自己的切身感受，体验了劳动带来的乐趣，弘扬了爱劳动、爱学习的精神。展示了当代中小学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。提高了学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果，养成了爱劳动的良好习惯。
据悉，学校结合宣传学习党的十九大精神，开展了庆“五一”系列活动。要求各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会，学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，播放一首歌颂劳动者的歌曲，开展“文明寝室”评比活动，开展爱国卫生义务劳动，师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，通过劳动创造舒适的学习生活环境。
2.
4月28日，xx小学开展了庆五一“劳动最光荣”主题朗诵比赛。
为加强学生学生养成教育，培养学生劳动习惯，毛力小学以庆五一为契机，开展了这次朗诵比赛。经过各班的认真准备，参赛兴致勃勃地展示出了自己的朗诵风格，声情并茂；二年级、六度年级的同学进行了诗词的吟诵。经过激烈的比拼，涌现出了《中国梦 劳动美》、《劳动者之歌》等优秀朗诵作品，同时也让学生们感受到了是劳动创造了美，劳动者是最美的。
3.
在“五·一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣和劳动是快乐的，热爱劳动，珍惜自己的劳动成果。4月28日，xx小学开展了迎“五·一”主题班会专题教育活动。
活动中，老师们通过让学生观看一些劳动图片，感受劳动的辛苦，同学们积极发言，说出了自己在学校、在家中都做了哪些事。老师对学生的劳动给予评价、表扬，并介绍了劳动节的由来、意义，通过一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育学生，让他们从小树立爱劳动、会劳动的思想。
本次活动的开展，使同学们充分认识到，“五·一”劳动节是全世界人民的节日，懂得生活离不开劳动，知道感恩我们的劳动者，是他们为祖国现代化建设付出了辛勤的汗水。同学们纷纷表示要积极参加劳动，用自己的双手来美化校园。
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