2022年初级中学校园文化艺术节活动方案
为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导崇真、尚美的校园文化精神，将艺术与劳动相结合，培养和提高青年学生的文化品位、艺术修养和动手能力。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:“崇真尚美，健康成长”
以劳动节和青年节为契机，充分展示青年学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持实事求是、追求真理的校园文化导向，以及对心灵美、语言美、行为美、环境美的不懈追求，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。培养三观正确的“真人”，让孩子们健康快乐成长。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在积极参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代真人。
四、活动时间：
2022年5月17日—2022年5月21日
五、活动内容：
（一）校园歌手大赛
1.活动时间：5月19日、20日中午12：40
2.活动地点：阶梯教室
3.活动要求：所选歌曲要积极向上，能够展现青年学生的风采。
3.具体安排：每个班级限报3人，由班主任组成评委团进行打分。
4.奖项设置：设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（二）手工作品展示
1.作品要求：
①以班级为单位，每个班级至少3个作品，作品由个人或小组形式呈现皆可。
作品形式形式不限、材料不限。
作品要源于生活，构思新颖，主题鲜明，内容健康向上有创意、有特色，且具有一定的观赏性。
2.报送方式与时间：由发布通知起至5月17日止，报送至团总支徐全老师处。
3.评选方式及奖项设置：由各年级老师组成评委团，进行评选打分，
设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，优秀奖若干。
4.展览安排：所有报送作品于5月17日-5月21日在教学楼门厅进行展览。
(三)太极功夫扇展演
1.活动对象：全体初一学生，以班级为单位。
2.活动时间：5月18日上午大课间。
3.活动地点：学校广场
4.奖项设置：由评委对班级打分，设置一、二、三名。
(四)舞蹈社团展演
1.活动时间：5月18日上午大课间。
2.活动地点：学校广场
（五）象棋比赛
1.活动时间：5月17-5月18日中午。
2.报名要求：每班限报三名同学，要对象棋热爱，有一定基础的。
3.比赛安排：先抽签确定分组，进行单循环小组赛，小组出线的再进行淘汰赛。
4.奖项设置：成绩取前八名。
（六）“我是厨神”厨艺大赛
1.活动时间：5月19日下午。
2.报名要求：每班限报两组，每组3-5人，合作完成一道菜。
3.比赛要求：要求提前学习准备，分工明确，作品要有创意，食材和调料自备。
4.评选方式和奖项设置：由所有班主任组成评委团进行试吃打分，设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（七）摄影社团拍摄艺术节
1.活动时间：5月17日-5月21日
2.参与方式：参与摄影社团的同学，在活动期间带手机入校，对艺术节的活动、校园景色进行拍摄记录，并在活动结束后，每人上交至少三幅作品。
3.奖项设置：设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，优秀奖若干。
六、成立组织机构
成立XX初中2022年校园文化艺术节领导组和职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX全及各班班主任
（二）职能组及各项目负责人
宣传组：XXX（负责拍照宣传）
后勤组：XX（负责后勤保障）
手工制作大赛：XXX
摄影社团拍摄艺术节活动：XXX
舞蹈社团展演：XXX
功夫扇展演：XXX
象棋比赛：XXX
校园歌手大赛：XXX
“我是厨神”大赛：XXX
（三）本次活动由XX初中团总支统筹组织安排和具体实施。
七、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（5月8日—5月14日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（5月17日—5月21日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（5月24日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
八、活动要求：
人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
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