在公益劳动让我们从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。 通过小组为单位的社区志愿效劳，启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在清明植树中同学们毫不嫌脏、急躁、充分发扬不怕苦不怕累的作风干的热火朝天，看着自己的劳动成果，同学们倍感骄傲，而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与公益劳动的荣耀感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是好样的。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
我们学院组织的这次活动目的是为迎接新闻评估做的预备工作，我们每个人都是学院的一分子，能够为此尽自己的力更为骄傲。不仅能制造好的条件，也为我们自己供应了对专业学问的实践性。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的；那是依据以公共利益而劳动；我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极参与公益劳动是为社会尽力，是喜爱劳动的表现。
而学校组织的社区实践活动提高了我们的社会实践力量，引导我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
公益活动总结2
我社受绿色生活公益联盟组织的邀请，由本社团外联部部长安磊同学带队的共xx名爱心社成员，前往参与公益活动。由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从动身历时3小时到达目的，但这并没有削减大家对公益活动的期盼。
中午到达活动现场，受到主办方的热忱接待。在和主办方人员进展简洁沟通后，我们到了演讲报告现场。虽然是在一个大型商场内，但主办方独具创意的广告宣传牌吸引了我们的眼球。
不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学沟通了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员沟通，盼望以后的活动可以有更多的朋友参加进来。
中午一点半，随着主持人宣布活动开头时，本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地叙述了环境爱护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都上来发表演讲，把他们所提倡的环保行动与我们一起共享，号召社会中的全部成员去积极参加到环保活动中来。
一切在环保事业上做出过较大奉献的单位和个人也都上了台与大家共享他们的亲身经受，用自己的实际行动告知我们：“环境爱护是我们大家的责任和义务，我们都应当也可以参加到其中。”与此同时，各大高校也派出了代表上台发言叙述自己学校所在社团在环境爱护方面所做的奉献，xx市中学生环境爱护联盟的代表也上台沟通自己的心得。
演讲活动完毕之后，大家一起来到了主办方安排好的物品交换活动现场。许多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和大家带来的物品进展交换。主办方盼望通过这样的方式来唤起大家的爱心——有的东西你不太需要，但或许这个东西却对别人很重要。只要我们情愿，许多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮忙。
活动完毕后的这一天很辛苦，但对我们来说，这是第一次如此近距离地了解环保，真实地感受到身边有那么多的人都在用行动投入到环境爱护的行列中。带着美妙的祝愿，我们踏上了返校的路途，经过这次活动我们决心用自己的行动爱护这个漂亮的地球。
公益活动总结3
看到残疾朋友们的手语表演，我忍不住流下了泪水，从他们身上我看到了顽强、真诚、乐观，那些在我们看来近乎“滑稽”的动作，此时变得那样漂亮而神圣，我被他们震撼着、感动着。
那些残疾朋友是最富有士气的群体，温馨家园中的工作人员是最有爱心的团体，他们辛勤工作，甘于奉献。我盼望社会上越来越多的人关注他们。
在“温馨家园”度过的一小时是我这一生中一段难忘的时间，那些朋友们虽然身体有缺陷，但是他们的欢乐是我们难以体会到的。和他们一起嬉戏，我仿佛回到了小时候无忧的年月，那种童真许久未见。他们虽然不能完整流利地表达所思所想，但那无邪的笑容，清亮的眼神已经传达出他们内心的欢乐，看到他们我好像也找到了曾经的自己。这次活动对我来说很有意义，以后的生活中我也会尽自己最大的力气来关怀和帮忙他人。
走进“温馨家园”看到那些纯真的笑容，深深触动了我，生活与那些残疾朋友开了一个大大的“玩笑”，夺走了生活的盼望，但他们依旧乐观、友善地对待身边的人和事。那么我们面对生活中的不幸还有什么好埋怨的，唯有尽力去拥抱这宽阔的世界，在自己人生的舞台上旋转出最华美的舞姿。
我看到残疾朋友们脸上纯真的笑容，心灵被深深地触动了。原来在这个喧嚣、急躁的世界上还有那样纯净至真的心灵，我的心中对这个世界又布满了盼望。
这些残疾朋友不需要怜悯，他们需要的是敬重与认同。我们真诚地爱与敬重对他们来说就是最好的关爱。小时候幸福是件简洁的事，今日看到他们，我懂得了——长大了简洁却成为了一种幸福。
上天与这些残疾朋友开了一个玩笑，他们却没有翻脸，反而用平衡的心态与乐观的态度照旧欢乐地生活。他们用勤劳的双手为社会制造着财宝，他们用感恩的心对待帮忙过他们的人。他们用顽强、乐观、和善、美妙擦拭着我们的眼睛，净化着、暖和着我们的心灵。
刚走进温馨家园的时候，我的内心有一些小小的紧急，不知道以怎样的心态与他们沟通。当温馨家园的工作人员介绍到范教师的时候，有一个声音大声的说道：“范教师好。”我笑了，当介绍到我们班的运动会入场式荣获一等奖的时候，掌声响起，我感动了。我想我们应当多去探望探望他们，但绝不是由于怜悯和怜悯。
最震撼我的是他们的手语表演——真诚可以打动一切。最暖和我的是送上他们亲自制作的十字绣——和善是最美妙的祝愿。
第一次走进残疾人的群体，刚开头我有些紧急，等渐渐放松下来，发觉他们每一个人都是一个个闪闪发亮的生命。给我留下印象最深的是两个地方：一个是一起做嬉戏的时候，我看到他们脸上的笑容，觉得特殊美。我看到许多同学也融入到他们中间，和他们一起踩气球，一起合作吹气球，他们和我的笑脸重叠在一起，透出了孩子般的纯真。那时，我的心里暖暖的。其实他们和我们是一样的，应当没有距离，更没有恐惊。其次个是他们给我们带来的手语表演，每个人都那么仔细，那么投入，伴随着《感恩的心》，他们一边手语表演一边唱着：“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有士气做我自己”他们的朴实、顽强、纯真融入了歌声，润湿了我的眼睛，也润湿了我的心。感谢能参加这样一个活动，它将成为我成长中的难忘瞬间。
生命面前本应人人公平，但上天却使那么多人有一些“特别的照看”，每当面对这些特别群体，心里总不是味道。我们是幸运的，同时也是幸福的，不是吗？在和他们做嬉戏的过程中，我能感受到只有孩子才拥有的“天真”。他们欢乐的微笑最好的诠释了生命的公平。
从“温馨家园”中，我查找到了一种精神，一种不服输的精神。虽然上苍赐予了他们先天的缺陷，但上天却没有遗弃他们，反而给予了他们更多的精神财宝。他们通过自己的努力，将精神财宝物化。再想想自己，总是埋怨没有好的条件，我们的”先天优势在他们面前却变为劣势，我们成了精神上的弱势群体。现在想来，真正可怜的是没有努力奋斗的自己。
通过这次活动我熟悉到：生命是公平的。看了他们表演的手语节目我懂得：只要有心就没有事情可以难倒自己，我应当向他们一样微笑面对自己的人生，努力活出自我的精彩。这是一次难忘的经受，我盼望以后还能多多参与这样的活动。
公益活动总结4
通过参与爱心公益活动，我学会了许多。首先，在精神层次上，要喜爱祖国，具有投身改革和乐于奉献的时代精神，具有高度的社会责任感。其次，要提高人际交往力量，学习与同事、同学和谐友好相处，听从上级安排，学会关怀他人、效劳社会的力量和本事。
作为一名当代大学生，我们不仅仅要学习各种科学文化学问，更重要的是要有剧烈的社会责任感，培育自己喜爱祖国的精神，为国家、民族、人民做奉献。
现如今，我们还是一名在校学生，我们不行能在金钱、物质上对祖国有太大的奉献，但是我们可以用自己微薄的力气来帮忙那些有困难的同胞们。为了熬炼自己，更为了帮忙那些需要帮忙的人，今年夏天，我有幸和山区曙光的志愿者们一起去献爱心。
骄阳似火， 酷暑难耐， 但却不能阻挡我们在青春的舞台上尽情的挥洒汗水。历经风雨见彩虹，西天取经成正果，不断的奔波，辛勤的汗水，集体努力，换来的是一个圆满的句号。
我们一行十几个人去了周至县的几个小山村进展爱心捐赠活动，当地的村民对我们的活动赐予了很大的支持。一大早，我们六点钟就动身了，到达那里后我被眼前之景震撼了。我们分为了三个小组，我被分在了李家坪村，那是一个特别穷苦的山村，处处是山路，校舍虽称不上破旧，但是也是很简陋的。
我们给孩子们带去了一些我们平常在学校通过收集大家捐助的废品得到的衣物，书籍以及金钱。有书包、文具盒、铅笔、作业本等等。虽说已经放假了，但是孩子们听说我们来了，都一大早就赶了过来，看到我们非常兴奋。我所在的组捐助的贫困家庭有七八户，我们每家也许捐助了两三百快的现金。现金我们是通过一家一家走访的形式捐给了家长。
虽然捐的不多，但这是我们的心愿，而那些朴实的人们，他们为这一点点捐助就已感动不已，甚至有的家长落下了眼泪。每走访一家，我就要被震撼和感动一次。我从来没有想到一个村可以有这么多如此可怜如此需要帮忙的人们。这些家大多都是不完整的，父母或是生病，去世亦或打工，只有爷爷奶奶照看小孩。对他们来说，吃饱穿暖就是很大的幸福。跟他们比起来，我们真的很幸福很幸福，作为大学生的我们真的应当知足，并且好好努力，将来回馈社会，帮忙更多可怜的人们。
通过这次捐助活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的欢乐，还觉得生活布满意义没有虚无之感。而我也很庆幸自己参加了这个志愿队伍，做了我始终想做的事，帮忙了我想帮忙的人。这样的人生对我来说才更加有意义。
通过这个暑假的志愿者活动，我体会颇多。首先，作为当代大学生，我们是社会的一员，是祖国的将来。我们要具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。其次，参加志愿者活动培育了我们的社会实践力量，还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。同时，我也学会了一些在生活中应当具备的学问。我们提高人际交往力量，学习与四周的同事、同学、朋友友好和谐相处，在工作中听从上级领导安排，学会关怀他人、效劳社会的力量和本事。
公益活动总结5
依据学生的年龄特点和身心进展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、教师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培育学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建立。
我校大队部依据上级文件要求，结合本校的特点制定出一套完善的活动方案。一系列的活动按规划有条不紊的进展着。
第一阶段：宣传学习
1、9月28日，我校进行“文明礼仪伴我行”实践活动启动仪式。首先由大队长吴家祺向全校师生发出建议，号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中，仔细学习礼仪学问，提高文明素养，向不文明行为告辞，用自己的行动带动和感染四周同学。随后，学校大队辅导员林春香教师向全校师生宣布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长”作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热闹气氛中进展互动，大家纷纷表示要从我做起，从现在做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。
2、学校大队部利用校园播送站、墙报，宣传文明礼仪学问，提高学生礼仪素养。
3、各班制作张贴文明礼貌用语。
4、通过《致家长一封信》、家校通，让家长共同参加，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。
其次阶段：行动实施阶段
自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来，在校园内掀起了学习普及文明礼仪学问、努力提高学生文明素养的热潮。
（１）各班班主任组织学生阅读学习《小学生文明礼仪学问》《小学生守则》《小学生日常行为标准》，指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。
（２）各中队辅导员利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。
（３）各年段按规划纷纷开展如下活动：
一年段各班辅导员教师重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪；
二年段开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣（顺口溜）活动，大力提倡礼仪风、文明风，争做文明好少年。二年段的学生虽然年纪小，但却不甘落人后，他们在教师、父母的帮助下，纷纷创编了好听、好记的文明礼仪歌谣、顺口溜。
三年段举办 “文明礼仪手抄报竞赛”， 在竞赛中各班同学踊跃参加，积极创作，一张张精致的手抄报在同学们仔细查找资料和细心设计下诞生。他们在作品上尽情挥洒，各显所长：设计版面，查找资料，勾画图案，一张张小报各有千秋，异彩纷呈。各班在初选的根底上，各推选出六张进展年段评比。最终评比结果：侯奕磊、颜诗睿等六位同学获得一等奖；许菁菁、蔡君楠等十二位同学获得二等奖；林德荣、林嘉仪等十五位同学获得三等奖。
四年级进行“文明礼仪就在我身边”讲故事竞赛，自选故事题目，尽情表现，真可谓内容丰富、异彩纷呈，有的引经据典，大方陈词，用历史故事来告知大家文明礼仪美德的珍贵；有的联系身边故事，告诫大家文明行为无处不在，讲文明讲礼仪要从小事做起，从我做起，从点滴做起。
一个个好玩的故事打动观众，让大家从这些精彩的故事中受到启发和教育。竞赛现场学生都热忱高涨，全心投入，活动气氛特别活泼。最终：卓依诺获一等奖；伍文尧、柯莹颖获二等奖；陈裴然、林晓彤、陈安琦获三等奖 。他们精彩的故事，丰富的表现，标准的一般话，使广阔学生感受到了文明礼仪的重要性，增加了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风气起到了良好的宣传、推广作用。
第三阶段：考核评比表彰阶段
活动自开展以来，养小的校风、学风有了较大的转变，全体少先队员的文明意识明显提高，每个学生用自己的行动带动和感染四周同学，文明礼仪之花开遍校园。但我们知道，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，需要我们一如既往，长期不懈的坚持着。我们肯定会仔细总结阅历，改正缺乏，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风永驻养小校园。
《公益活动总结(5篇)》相关文档：
幼儿园公益活动方案09-02
幼儿园爱心传递公益活动方案推荐7篇09-02
公益协会申请书范文(实用6篇)09-10
公益项目合作合同(汇编12篇)09-15
公益活动策划范文9篇09-19
社区公益活动方案7篇09-19
最新社区开展公益活动方案(五篇)09-19
社区公益活动方案社区活动大全09-19
社区公益爱心活动方案【精选10篇】09-19
公益进社区活动方案3篇09-19
