篇一：庆祝“六一儿童节”才艺展示活动方案
一、活动目标：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校 文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的 舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提 高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的 “六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心 小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法
1、以班为单位出 1 个节目，由班主任调配时间进
行指 导与训练。
2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目， 避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材， 要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年 儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲 （独唱、合唱） 、舞蹈（独舞、集体舞 ）、 健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、 器乐、武术操语言类节目为主， 由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精” 、“新”，每个节目时长不超过 6 分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行 解决。
5、各班于 5 月 18 日把参赛节目、节目串词、伴奏带交 到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首， （ 各班
的原带也要准备好，以防不能读碟的意外 ） 。
五、评分及标准：
2、10 分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按 总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表 （ 另附）。
3、评委：
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖 5 名、二等奖 7 名、三等奖 10 名。 学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
（1） 上报节目时间： 5 月 18 日。
(2)抽签时间： 5月 21日。
(3)彩排时间： 5 月 24日(星期四， 13时 30分)。 地 点：学校食堂
(4)演出时间： 5月 31日 。
篇二：幼儿园六一儿童节活动策划方案集锦 一年一 度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一” 儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活 动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与 中体
验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节 ; 使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中， 进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子 有所启发 ; 通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进 一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手 ; 保护我们的地球 ; 爱护我们的环境 ; 解放孩子的嘴巴，使孩子会说 ; 解放孩子的双手，使孩子会 玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境 （ 班级环境及全园周围环 境）; 张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事 剧 ; 抓好幼儿生活技能的教育和学习 ; 培养幼儿与不同年龄
班级的小朋友交往与和
合作的能力 ; 收集制作环保时装的废旧物品 ; 每班设计 一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（ 一 ） 活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、 难忘而有意义
的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼 儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极 参与“六一”节的各项活动。
2、时间： 20xx 年 5 月 26 日至 20xx 年 6 月 1 日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和 向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教 师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（ 二 ） 系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”
“巧手儿比赛” 、“小能人比赛” 、“巧嘴儿比赛” 、“结对子游 园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼 儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧 ; 体现人人参 与; 选材符合本班幼儿水平 ; 表演活泼、大方 ; 服装设计符合 剧情需要 ; 根
据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具 ; 讲述、 配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、 最佳舞台设计、 最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的 12 个节目中评出特等奖 2个， 一等奖 3 个，二等奖 7 个;
B、最佳舞台设计奖：从参赛的 12 个节目中评出最佳舞 台设计 6 个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员
10 人。
2、巧手儿比赛 ( 环保时装设计和制作比赛 )
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼 儿的动手制作能力及创新意识 ; 进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧
.精品文档 . 物品、参与环保时装的设计和制作 ; 在制作的过程中保持周 围环境的清洁 ; 要求幼儿的制作在 1 小时内完成 ( 可制作一件 上衣或裙子或裤子 ) 。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生 活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟 班检查、评比。
(4)评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖： 根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖 3
个，一等奖 4 个，二等奖 5 个
B、最佳作品奖： 根据幼儿的环保时装作品所表现出的 创造性和制作的水平、质量评出最佳作品 50 件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛” ，培养幼儿自己主动 做事的好习惯 ; 进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进 行分类、整理，并放在合适的地方 ; 要体现分工与合作，并 有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物 品的分类、整理比赛 ; 中班选取娃娃家“小人国”来进行玩 具、物品的分类、整理比赛 ; 小班在本班级进行教室玩具、 物品的分类、整理比赛。
（4） 评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分 别评出一等奖、二等奖 （ 学前班、大班一等奖 2 名，中班一 等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖 ） 。
4、巧嘴儿比赛
（1） 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说 ; 培养幼儿大胆
展现自我的精神面貌。
（2） 内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内 容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行 4 分钟以内的故事演
讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故 事情节相符。 （ 满分为 10 分 ）
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的 环保时装 （ 可以和爸爸、妈妈共同制作 ） 随着音乐大胆地进行 时装表演 ; 随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。 （ 表演和回答问题各 5 分，满分为 10 分 ）
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行 抢答（ 分大、
中、小三组进行抢答 ） ，每答对一题给 1 分。
（3） 比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出 3 名 幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选 出 6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、 小班选出 4 名幼儿参加 全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿 10 名， 其余评为优秀选手。 ( 冠军、亚军、季军 )
(5)比赛时间：预赛可在 4 月 ~5 月灵活进行，半决赛在
5 月中旬进行，决赛在 5 月 28 日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受 到“六一”儿童节的快乐 ; 培养幼儿与不同年龄的小朋友合 作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的 小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两 人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点 领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点 参加游戏。
五、活动时间安排
5 月 25 日：幼儿故事、童话剧表演 ;
5 月 26 日：巧手儿比赛 ;
5 月 27 日：小能人比赛 ;
篇三：幼儿园六一儿童节活动主题方案 一年一度的 儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自
己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园 的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如 下：
一、活动目的 ：
1、通过开展庆祝六一系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的 个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一 儿童节 ;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发 ; 通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的 良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备 ：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 (5 月
30 前各班创设庆六一环境， 布置六一主题画展， 布置户外演 出环境，悬挂庆六一宣传标语、彩旗、舞台 ) 。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1) 各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画
展、户外创新活动
（2） 各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容 ：
（ 一 ） 活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义 的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创 设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一 节的各项活动。
2、时间： 20xx 年 5 月 30 日 ---31 日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重 视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（ 二 ） 系列活动 ：
本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展示、 户 外小能人比赛、亲子绘画展、教师与家长才艺展示等系列活 动的形式来进行。
五、活动时间安排：
20xx 年 5 月 30 日分别进行两次节目彩排 ;5 月 31 日上 午举行庆六一活动
六、主要负责人 ：
总体策划： ***
节目编排：各班教师 后勤保障： ***
场地布置： *** 现场音响、摄像： ** 主持人： ***
七、活动宣传： 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产 生广泛的影响，提高本园的
知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间： 5 月 31 日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆六一活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》 大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》 崔丽娜、董晨苏等部分幼
儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》 大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》 中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》 小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》 夏雅婷、王梓 冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》 、《为祖国添彩》 、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞 夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演 董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画 大班《我心中的小学》 、中班《绿
色家园我的家》 、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛 大班 《爬树比赛》、中班《梅 花桩》、小班《背沙包》等。
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