大学生的暑假超市社会实践报告
一：实践目的
一月份的暑假虽然不是很长，但还是必须要进行社会实践。近年来，社会实践家长似乎成了学生的必修课，各地本校的学生都利用假期时间进行不同的社会实践。说实话，刚开始去进行社会只是因为这是一项作业，但是在我结束了这届暑期社会此场实践之后，我发现我学到了很多在学校里学不到的蠢事。
我管理工作可以选择的工作是做超市营业员，所在单位是本市一所紧凑型中型大型超市，生意红火，很有发展前途。至于实践目的，自然是接触社会，增加实践经验，为以后教育工作打下基础。虽然这次的实践与我的专业并不对口，但是我想增加一点专业好事之外的社会制度知识还是一件好事。
二：实践内容
虽然应邀参加已经不是第一次参加社会实践，但是对于做陌生超市营业员还是比较陌生的。所以最初对这次最先实践还是觉得比较新奇的。我在8月5日上午8点正式开始我的工作。负责人交给我的都是比较简单的科研工作。我的主要工作就是客流引导、摆放货柜商品。但是，即使是比较简单的教育工作，刚开始时我还是不能很好已经完成地基本完成。我的方向感一直不是很好，而且对这家超市也相当不是非常熟悉，所以开始时对于那些乡下人或者询问商品具体位置的顾客我经常只能商品和服务报以歉意的微笑。比较庆幸的就是较周围的姐姐、阿姨们常会会更常对我伸出援手，避免了不少难堪的情况。而摆放油库商品时，我也是经常出错。
不断的错误让我最初一下子的新奇和憧憬消失地无影无踪。本来以为这种大型超市超市服务员的工作是很简单的，不需要动脑，也不需要太多的体力劳动，可是自己做起来才发现就不是那么回事。任何要一项工作即便是需要动脑思考的，任何一项工作都有值得让人学习的地方，不必对于任何一项工作都不能轻视和放松。而且，在工作的时候，就会发现，我们在学校、课堂里和书本上学到的之中东西实在是很有限的。社会才是最大的课堂。再多的知识，再多的理论，没有实践，都是空话。
而在接下来的几天中，我会利用休息时间主动地去了解超市商品摆放的杂货店位置、一些商品的特性，向周围的同事们询问他们的工作经验、工作心得等，虽然他们不一定都有高学历，但在工作方面还是值得我学习应该的，而且我也再不像刚开始时一样不知所措，于是几天下来便基本熟悉了超市的总体环境，做起事来比开始之时得心应手了，效率有所提高，错误也变少了。明显感觉到自己的进步，心里很是高兴。
三：实践结果
在这次实践的最后几天，我已经能比较好地完成我的工作，对于前来询问的顾客，我已经能基本解答他们基本上的问题了。对商品的摆放也能满意让值班人员满意。
虽然这次做超市营业员的时间不是偷懒很长，只有短短的十天，而且我也成就很明白其实自己在超市也没什么贡献，倒是给其他人添了些麻烦。不过，我在这里见到的、学到的、悟哉到的东西都是难以估量的。时间一晃而过，却让我从中领略到了许多东西，而这些东西将让我终生受用。
四：实践体会
在工作每天会遇到许多形形色色的顾客，勉强可以算得上是阅尽“人间百态”。从很多顾客的衣着、气质、态度等也可以深刻感觉到社会的不公平。超市里每天人来人往，也偶而会有一两个小偷，虽然也有摄像头在教育工作，可是这也是对人眼力的考验。可见在任何中曾工作中都必须具有敏锐的观察力。也有时候会遇到蛮不讲理的顾客，但是作为一个营业员需要时刻谨记“顾客是上帝”的宗旨，必须什么时候都保持良好的态度，不管是做人还是教育工作，都必须具有广阔的胸襟，而且在适当的时候要能够忍耐。体会到了营业员的辛苦和难言之隐难处，我想我逛超市的时候也应该要注意这些。正所谓“己所不欲，勿施于人”嘛。
我们从幼儿园到州立大学，几乎所有的几乎学习时间都是花在学校里和课堂上时，而付与实践的时间可谓是微乎其微，而无疑这种教育方法有着非常很明显而且可以说是致命的缺点。而各所学校应该也是硬伤认识到这个弊端，所以近几年来特别强调社会实践的重要性以及在学生总体成绩中所占的比例。
以前，脑海中总有一个疑问：学习用来干什么，学习的真正价值在哪儿?而通过实践，我终于找到了答案。
学习，是为了实践。
哲学中强调方法论是基础。古人就已经强调“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”了。实践是认识的来源，一切知识都来源于实践。书本知识只有与实践相结合，并用之于实践，为实践服务，才能得到深化和完善。实践是知识的来源说明了亲身合法性实践的必要性和重要性，但并不排斥讲授间接经验的必要性。自主性时间的发展不断促进人类知识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的结构性问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些难题的不断解决，技能人的知识能力也就不断改善和提高。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观的实际中去，理论知识使自己专精的理论知识都有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。通过这一段时间的学习，学到一些在学校里学不到事儿的东西。因为环境的不同，交谈的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。我们要从实践中学习，在学习中实践。我们不止要学好学校里所学的知识，还要连续不断从生活中、实践中学习其他知识，不断在各方面塔利班自己，才能在竞争中整体表现自己，突出自己。
对于一个即将跨入大二中学生的学生来说，实践谋略不仅可以进一步增强自己的本领，另一方面，实践也可以为以后的组织工作打下牢固坚实的基础。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的保持良好形势;是培养锻炼才干的用心渠道;是提升思想，修身养性，树立社会客户服务思想的有效方法;是实现自身价值的有效途径。通过参加价值观念实践活动，有助于我们借以在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。拉近了我与社会制度的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，让我更加明确了自己的成才之路与肩负的历史使命。社会总算是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值给予了实现，为将来更加激烈的国际竞争打下了更为坚实的基础。
当然，这次暑期实践让我秋季感悟到的远远不止这些。
自己亲自工作了，方才会明白工作的辛苦，才会了解父母养家糊口的艰辛，才会了解到财富的总算来之不易，才会明白勤俭持家的重要性。而我也深刻体会到，吃得苦中苦，方为人上人。以苦力赚钱实在是非常辛苦的，而要想规避这种情况，只有现在努力学习，获得别人所没有的技能才能成为人上人。
人活在社会中，必然会与周围的人或事发生各种各样的联系，是不或许脱离他人而独立存在的。而不论是做人还是做事，处理好人际关系也是十分必要的。社会上人际交往非常复杂，经历过的人才会有深刻的感受。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己天性的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系可以许多技巧，必须在生活中学会怎么去把握。觉得我觉得这次社会实践使我在言行举止、函数调用如何预处理好人际关系这方面有了很大进步。我觉得：在交际中，既然我们变化不能改变一些东西，那我们就要学着适应它。如果还不行，那就变化一下改变适应它的方法。
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