儿童绘画活动策划方案
孩子们对外界的各种物体和人物都很好奇。为了让孩子对绘画产生兴趣，应该如何规划绘画活动？以下是带给你的儿童绘画活动策划方案。欢迎大家阅读参考！
儿童绘画活动策划方案1
一、活动目的：
以学校的“御风歌圩”为平台，举办国庆绘画大赛，让孩子们用多彩的绘画来表达广西的山川、传说、民歌之美。为表达少数民族地区人民对祖国的热爱，赞美幸福生活，营造温馨喜庆的氛围，促进学校文化建设，决定在学校开展“鱼峰歌、歌、画”绘画比赛。
二、活动时间：
9月22——28，201X
三、活动对象：
一至六年级的所有学生。
四.活动要求：
1.内容要求：
参加绘画比赛的学生创作了一幅以少数民族“庆祝国庆”为主题的绘画，以表达他们对祖国的热爱和对幸福生活的赞美。
2.喷漆要求：
A.绘画形式不限，如儿童想象画、剪纸画、布贴等。绘画材料不限。
B.图纸应统一用4张纸打开。
C.色彩要鲜艳，画面要清晰，整体色调要协调。
3.比赛分为两组
初级组(4-6年级)和儿童组(1-3年级)
提交工程的时间、地点和要求
1.每个班提交10件作品参加竞赛。提交时间为2011年9月28日
2.政治教育署组织人员对参赛作品进行统一评审，并按比例给予奖励。(学校宣传栏展示优秀作品)。
儿童绘画活动策划方案二
为了激发孩子的感受、表达和创造美的感受，体验自由表达和亲子创造的快乐，培养孩子从小注重卫生和保护环境的意识，传达共同建设延安是我们的家，环保靠大家的理念，结合我们班的特色班级，我们在班级庆祝活动中制定了以下亲子艺术活动计划：
一、亲子绘画的主题：
在美丽的家园快乐成长
二、活动对象：
每个班级的孩子和家长
三.活动目标：
通过开展一系列庆祝6月6日的活动，我们将积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的闪光点，充分发挥自己的个性。
四.活动准备：
1.油画棒、水彩笔和水粉。2.剪刀和胶棒。3.硬纸板、海绵纸、绉纸、适时糊4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、方便面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。5.各种适合活动的音乐。
活动规则：
1.绘图纸规格：a4和a3纸。参赛卡必须贴在作品正面的右下角。
2.参赛作品由儿童和家长填写。参赛作品的形式和材料不限。它们可以是墨水、水彩、水粉、油彩、粉彩、拓片、剪纸等。
3.儿童可以凭票入场。进去的时候要看活动规则。
4.进入活动后，孩子可以选择自己的材料，但要勤俭节约，变废为宝。
5.进入活动场地时，家长应把手机静音，不要随意走动，以免影响孩子的操作。
6.因为活动室小，家长带孩子的时候要轻走轻拿轻放轻说话。
7.孩子和家长可以随时进入，但要在40分钟内完成作业，让其他孩子继续进入活动场地。
8.家长可以在颁奖时间带领孩子到大厅颁奖(根据年级选择6个一等奖，8个二等奖，10个三等奖)。
儿童绘画活动策划方案3
为了更好地在幼儿园和家庭中传播交通安全知识，增强家庭和儿童的交通安全意识，幼儿园将结合中国国情，开展“大手牵手，安全陪伴我”亲子绘画比赛
第三，参与者：中、大班儿童和家长
4.作品集：课堂作品集
条目要求：
1.活动形式是亲子绘画，中大班的孩子可以和父母一起完成创作作品。
2.绘画尺寸A3纸(即两张A4纸)。蜡笔、水彩、油彩等。
3.作品内容力求表现孩子的兴趣，充分发挥孩子对交通安全、环保、未来生活、太空旅行的创造性想象，鼓励原创。
4.关于绘画主题的建议：“过马路请走斑马线”“不要在路上玩”“不要爬马路栏杆”“打雷不要躲在大树下”“不要一个人去河边玩”“不要碰断了的电线”等。
5.图纸背面应注明幼儿园名称、儿童和家长姓名、联系电话，以便儿童作品被评为优秀作品后，在提交全国比赛时统一打印姓名。
儿童绘画活动策划方案4
一，艺术教育活动的总体目标
1.引导孩子体验艺术活动的乐趣，培养孩子对艺术活动的兴趣。
2.引导孩子观察生活，培养孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力。
3.引导孩子认真，对艺术活动有耐力和毅力，培养孩子良好的人格和心理素质。
4.引导孩子学习绘画的基本使用方法，整理工具和材料，学习各种绘画和手工的基本技巧和方法，在各种形式的艺术活动中大胆创新。
5.引导孩子学习一些肤浅的艺术知识，引导和帮助孩子感受美、欣赏美，培养孩子初步的审美能力。
二、这学期美术活动的子目标
1.积极引导孩子参与绘画活动，培养孩子对艺术的兴趣，体验绘画的乐趣。
2.引导孩子认识并逐步学会使用绘画工具和材料，不断培养孩子正确的握笔方法和绘画姿势。
3.培养孩子大胆画画的习惯。
4.认识红、黄、绿、蓝，培养孩子对颜色的兴趣。
5.学会用点、线和简单的形状来表达日常生活中熟悉的物体的基本图像和特征。
6.引导孩子学习绘画和染色的方法，大胆地画出物体的基本物理特征。
7.引导孩子参加各种手工活动，培养孩子对手工活动的兴趣和手工活动的良好习惯，促进孩子手部肌肉的发育，训练孩子手指的灵巧性和手、眼、脑的协调发展。
8.学习撕纸粘贴的方法，学习用胶水粘贴一些简单的物体。学会对角折叠平面材料，通过对折的方式折叠一些简单的物体。
9.引导孩子知道作为泥瓦匠使用的工具和材料的名称，学会通过搓揉、分组、按压来塑造简单的物体。
10.通过欣赏，培养孩子对绘画的兴趣，注意观察和欣赏作品的习惯。
三.艺术教育活动的内容
1.画画。
(1)引导孩子逐渐理解和学会使用彩色水彩笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具和材料。
(2)训练孩子握笔和画画的姿势，手和眼保持一定距离，握笔自然。
(3)认识红、黄、绿、蓝、黑。
(4)学会以着色、绘画、指画、棉签画、印刷画、命题画、意愿画等形式表达自己的生活感受和想象。
(5)学会用点、垂直线、水平线、斜线、曲线、绘画、染色，用圆、正方形、三角形等基本图形来表达孩子熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。
2.手册
(1)学会撕贴长方形，学会用圆形材料粘贴物体的基本文字等不规则形状。
(2)知道瓦工的工具和材料的名称，学会用团聚、展平、搓和揉捏的方法塑造木棍、刺猬、鸡蛋等简单的物体。
儿童绘画活动计划5
为了营造一个活泼向上的校园文化，让孩子感受一个快乐的童年，我们可以通过绘画来表达我们快乐的童年，让孩子感受更美好的生活，体验绘画带来的美好。每个孩子都有自己的童年梦想。本次活动的主题是“童心与梦想同在”，鼓励孩子和父母用彩笔展示美好的童年，为父母和孩子创造共同的梦想。安排如下：
一、活动时间
2000年6月12日星期五上午8:30335410
第二，场地
幼儿园大门(遇雨多功能厅)
第三，参与者
中间队的一些孩子和家长
四.活动形式
以班级为单位，每班一幅大画，家长和孩子一起画
绘画主题
同心同梦
不及物动词活动目标
让父母和孩子在共同的创作过程中释放出童心，憧憬未来。在感受艺术美的同时，让父母与孩子的情感交融更加亲密，让家庭教育更加快乐和谐。
七.活动要求
1、绘画内容应结合主题、场景进行绘画。
2.工作由孩子和家长完成。
3.画面要工整，布局要合理，色彩要协调。
八、活动准备
每班一长白布，颜料，调色盆，颜料笔，铅笔等。
九.活动流程
1、各班老师交代介绍活动。
2、孩子，家长画画，老师巡回指导。
3.工作结束后，整理好绘画工具，孩子们介绍自己的作品。
4.作品展览及欣赏：《童心与梦想》亲子画在幼儿园过道展出，老师、家长、孩子都很欣赏。
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