万圣节活动策划方案合集15篇
万圣节活动策划方案1
情境目标：
健康：
1、感受南瓜节快乐的气氛。
2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。
探究：
1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。
2、能用一般话讲出南瓜明显的特征。
表现：
1、在活动中，培育幼儿的观看力量、动手操作力量、语言表达力量、合作意识等。
2、能用沟通、谈话、嬉戏、共享、绘画、亲子活动等形式进行表征。
二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探究2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现3、美好共享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探究5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探究三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰●老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，●幼儿作画，老师巡回指导，关心力量弱的幼儿大胆作画力量强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里材料：老师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示：
●今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏，●分别找南瓜娃娃，找到后要告知别人，南瓜娃娃在哪里找的。
●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并商量过。
活动提示：
●激发幼儿玩超市的愿望●和幼儿商量玩超市的规章●幼儿进行嬉戏，老师以顾客身份进行指导。
4、做请柬材料：油画棒、各种美丽的纸、吸管等废旧物品、胶水。
活动实施：
●老师告知幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参与我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。
●幼儿自选一张美丽的纸或画或贴。
●老师关心幼儿剪成他们喜爱的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。
5、欢乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起扮装。
活动提示：
●配班老师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参与晚会。
●家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参与舞会，跳起欢快的舞。
四、资源链接：
1、主题的产生：
最近一段时间，自然角里琳琅满目，陈设着很多瓜果蔬菜，孩子们特别兴奋，“这是黄瓜、西红柿、茄子、葫芦……”“这是什么呀?”“是黄瓜吧，这是x的，不，这是冬瓜……”幼儿一下子围住了南瓜叽叽喳喳，对这个扁扁、圆圆的东西产生了深厚的爱好，有的小伴侣抓紧跑过来向我求救，我告知他们这是南瓜，生长在地里，是农夫伯伯种出来的，南瓜很好吃也有养分，听完我的介绍，有人奇怪 地抱住了南瓜，“哇，好重!”看着孩子们意犹未尽的样子，我确定要爱护好孩子们的“奇怪 心”，让他们亲身去感受体验南瓜，在玩玩、讲讲、甚至是尝尝中去了解南瓜，从而加深幼儿对南瓜的直观印象，由此我依据小班幼儿的年龄特点设计了《欢乐的南瓜节》这一主题活动。
2、活动反思：
抓住爱好，有利于引导是主题式课程新的教育观和课程观的表达。本次活动的一大亮点就是在幼儿的观看中，抓住了幼儿感爱好的事物，有力地保障了幼儿活动的主动性，自主性。
“欢乐的南瓜节”这一活动通过老师有意识的引导，让幼儿在玩玩、讲讲、尝尝中让幼儿获得学问，同时为幼儿供应相对宽松的有利于感受，表现的环境，敬重他们的意愿，支持他们、理解他们，并和孩子一起共享活动带来的欢乐。培育幼儿活泼开朗的性格促进了幼儿身心和谐进展。
3、故事：童话《x吃南瓜》
有一只x，种了一块南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一个个长得又圆又大。眼看着南瓜越长越大，可是x想不出吃南瓜的好方法。x心里真焦急呀!
这一天，x的好伴侣青蛙来了，青蛙看到这么大的南瓜，就帮x想方法。青蛙说：“我们用石头砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石头太小，砸不碎南瓜的。”
青蛙又想了一个方法，“我们来用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”
x和青蛙没方法了，就去请狗熊大哥，狗熊一听，立即就拿来一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊还搬来一口锅，烧起了南瓜粥。不一会儿，南瓜粥烧好了，三个好伴侣尝了一碗，真甜，它们又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它们吃饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，锅里还有很多南瓜粥，于是，x请狗熊搬来桌子，它还在桌子旁挂了个牌子，上面写着“免费供应南瓜粥”。
万圣节活动策划方案2
1、活动时间：
20xx年xx月xx日
2、活动地点：
园内
3、活动对象：
全园幼儿及家长
4、活动流程：
(1)亲子diy制作(8：50到9：30)
班级活动：各班预备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9：30到9：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子预备各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)亲子万圣节party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：过程到进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
支配三个嬉戏：
结束：寻宝嬉戏(请家长和幼儿一起在班级里查找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物)
(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，预备很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。
万圣节活动策划方案3
小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小仆人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“Trick or Treat”给你一个不行思议的狂欢夜!
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验好玩的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上别出心裁的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的嬉戏，手里拿着许很多多的糖果，就是他们最快乐的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子细心装扮，参与本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。但是除了玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的嬉戏之外，还有很多好玩的相关活动，也能够带给孩子们美妙的回忆。这里，新进阶特为20xx年的万圣节预备了一些活动方案。信任万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的气氛，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。
活动目的
1．使同学了解万圣节的由来和时间。
2．熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的快乐气氛。
活动方案
时间：万圣节当日1小时30分〔20xx年10月31日〕估计时间段18:30-20:00
形式：以班级为单位的party〔也可全校性的party或者户外场地进行〕
对象：在校同学〔可邀请非本中心的同学参与〕
活动前预备工作：
1、加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！
2、布置教室环境
3、预备活动物品：
1〕布置教室的饰品
2〕自制巫婆帽始终
3〕扫把一只
4〕一般卷纸6-8卷
5〕长桌两张
6〕12个盘子
7〕少量面粉〔足够撒在12个盘子中〕
8〕乒乓球4-6个
9〕面盆两个
10〕杯子两只
11〕枣子30个左右
12〕海报2-4张
13〕音箱设备及话筒一套
14〕照相机、摄像机各一个
15〕糖果若干、
16〕小礼品若干。
活动内容：
1、讲解并描述万圣节的起源，学习相关学问〔PPT幻灯片呈现〕；
2、自制南瓜灯大比拼；
3、嬉戏3连环〔包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯〕；
4、活动——不给糖，就捣蛋。
活动流程
一、热身〔15分钟〕
一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把〔或化妆成其他人物〕，进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简洁讲解并描述万圣节的起源〔尽量避开讲解并描述宗教方面的内容〕，介绍万圣节的时间、特别物品、人物、活动以及歌曲等。
这个环节中，老师要带着同学学习〔或复习〕以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
主持人让同学说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩嬉戏的欢乐。
活动一：南瓜灯〔15分钟〕
〔活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的关心下完成，或采纳小橘灯代替，同学用彩笔在橘皮上画就可以了。〕
流程：
1、请同学观看老师提前做好的南瓜灯或者照片〔PPT呈现〕。
2、带着孩子展现自己亲自制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。
3、共享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：包装木乃伊〔15分钟〕
流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平常只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲自包装制作，马上表现出了前所未有的热忱。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？
活动三：发功运乒乓〔15分钟〕
流程：
1、预备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；
2、本活动每次需要4个孩子参与，两两PK；
3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“Readygo”时参与嬉戏的孩子开头吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。
备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飘舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧急而惨烈。有的孩子因发力过度，一不当心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。
活动四：“枣”想入杯〔15分钟〕
流程：
1、本活动每次需12人参与，每6人一组分成两组
2、预备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子〕
3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。
活动五：Trick-or-treating〔10分钟〕
流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规章。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带着孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。
万圣节活动策划方案4
一、活动目的：
为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。
二、活动支配：
1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四班级303：五班级403：六班级3、活动总指挥：
4、活动策划：
5、活动主持：
6、参与人员：晚修班全体同学和老师
三、活动预备：
老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备
四、活动口号：
哈喂，万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题：
我型我秀Halloween
六、活动过程：
1、全部老师着巫婆装，装扮好入场
2、了解万圣节文化，观看PPT。
3、中英开场白介绍：班上选出两名同学(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)
4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat
5、同学形象秀：
★帽子秀：戴各种样子、颜色的帽子，越奇怪越杰出★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣★盛装秀：隆重的礼服和装扮(进行“装扮奖”评比活动，每班将评出装扮同学3名，并赐予嘉奖) 6、趣味嬉戏：
嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把同学分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(进行“伙伴奖”评比活动，每班选3组默契伙伴，并赐予嘉奖)嬉戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又、、、你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎样办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。(进行“配音奖”评比活动，每班选3名配音者，并赐予嘉奖)嬉戏三：仿照秀
玩法：预备几个经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出的仿照者。(进行“仿照奖”评比活动，每班选3名仿照者，并赐予嘉奖)七、活动结束。
请老师们有序组织同学平安离校。
温馨提示：
1、请老师们必需要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺当有序的进行。
2、请老师们严格组织同学平安礼貌参与各项活动，本次活动状况将会全校通报。
万圣节活动策划方案5
第一部分：前期策划(时间：xxxx年9月21日)
舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞生。初步打算如下：
一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础，用社团的活力来依托舞会，保证其胜利率。
二、拉赞助事宜。估计赞助经费xxxx0元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责，宣扬赞助方案暂定为为舞会查找性质相像的企业来冠名，冠名期为半年。
三、场地规划备选备议。
(1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)
(2)学院一食堂大厅(可容纳人数150-250人)
四、暂定外联方向——《欢乐港湾》水吧
校方联系对象——院后勤集团，院工会
院体育教研室，院体育运动委员会
五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。
其次部分：策划案形成(xxxx年9月24日)
xxxx年9月24日，学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名，在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”，组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担当，总策划为何佩娟。
舞会详细支配如下：
一、详细时间：
定为11月1日晚7点30分舞会开头，10点30分结束，历时3小时。
二、舞会流程：
(1)欢迎词，感言
(2)舞会揭幕(由校领导揭幕)
(3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方供应。
(4)华尔兹开场(出场挨次为教工，同学教练，会员)
(5)兔子舞热场
(6)探戈歇场
(7)平四歇场
(8)再转华尔兹回场
(9)蹦迪救场
(10)终结曲华尔兹闭幕圆场
三、任务分工：
确立策划组成员分别负责宣扬、财务、外联、内通、资料搜集、选购、总策划，各项任务落实到人，由社长和秘书长分别记录和催促执行。
四、场地定为校一食堂大厅，并由后勤集团赞助灯光，音像等硬件设备。
五、宣扬案：
第一期宣扬：预热校内
(1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。
(2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。
以上宣扬，历时一星期，以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。
其次期宣扬：持续招新——打响第一炮
(1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。
(2)布置招新现场，15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。
(3)全部教练助阵招新现场，以个人魅力为活动加分。
(4)招新现场统一口径：免费培训各种舞种，万圣节舞会即将举办。
以上宣扬，历时三天，选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。
第三期宣扬：万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最终预热(时间为舞会当天中午)
(1)以活跃的“SHALLWEDANCE”舞曲作公开派发气氛音乐，跳兔子舞作现场演示。
(2)派发面具、荧光棒和精致礼品，以促进同学之间人际传播的力度。
宣扬主线：
其次期宣扬前期制作“舞林大会开头了!”宣扬页300份，冠名赞助方宣扬页300份，掩盖到学校298个宿舍，一期知名度到达99.8%;二期宣扬和三期宣扬之间预留7天心情冷却适应期，7天之后进行第三期宣扬，回笼宣扬主题，印制“万圣节舞会”主题宣扬页和冠名赞助方宣扬页1000份，人均掩盖率80%
二期宣扬和三期宣扬之间支配会员四次急训，进一步增加同学之间的人际传播量，提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参加度。
最终一次招新与第三期宣扬当天的物品派发同时进行。现场统一口径，此次招新为最终一次招新，舞社在一年内不再发起任何招新活动。
宣扬vip特权：
1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;
2、免费领取5JIA1精致笔记本一个;
3、免费领取由请客800供应的精致套装一份;
4、免费领取舞会化妆面具一套及参与舞会。
万圣节活动策划方案6
活动背景：
万圣节流传至今，如今来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信颜色，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验嬉戏的欢乐，策划了此活动。
活动时间：20xx年10月30日下午5：00
活动目标
1、让幼儿初步的了解国际的文化颜色以及感受异国的节日气氛
2、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装
3、玩咬苹果、讨糖果的嬉戏体验节日活动的欢乐
4、通过活动增进亲子间的情感。
活动预备：
1、家长自带面具一个。
2、自制幼儿服装。
3、请家长为幼儿预备一些糖果。
4、蜡烛和气球若干。
5、音乐《蜡笔小新、》。
6、南瓜小卡片若干。
活动人员：小二班组全体师生家长
活动地点：小二班活动室
活动过程：
一、家长戴面具作为神奇嘉宾出场。
老师关灯，点燃蜡烛，神奇嘉宾一一出场，幼儿进行分辨，分辨胜利嘉奖南瓜卡片一张。
二、绘本讲解并描述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗
三、亲子制作南瓜气球。
制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。
四、装扮活动，亲子走秀。
嬉戏规章：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后
将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展现服装。
〔时间二非常钟〕
五、亲子嬉戏《占椅子》
嬉戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。
六、集体讨糖果
幼儿园集体嬉戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果。
万圣节活动策划方案7
一、活动形式及活动目的
1、活动形式：
家园汇报 ，亲子互动
2、活动目的：
〔1〕通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
〔2〕熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我掌握。
〔3〕通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的欢乐。
二、 活动预备：
〔一〕 万圣节环境创设：
1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日
2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的气氛。
3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境〔如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯〕
4、 万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。
5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、 节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
〔二〕 班级：〔万圣节学问灌输：10月24—28日〕
教学内容的表达，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。
【英语】万圣节相关用语：
幼儿必需会的讨糖果朗诗：
Trick or treat。 不给糖就捣蛋 Smell my feet。 闻闻我的脚，give me something good to eat！给我一些好吃的！
Happy halloween万圣节欢乐！
【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关学问进行主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的；有多少种类的糖果；每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等。
【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对可怕大事的感受及想法，并会用肢体语言进行表演
【美劳】与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室〔如下〕
1、 老师可以与小伴侣进行制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。
2、 主题墙的创设，依据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固复习及加深印象。
3、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。〔建议邀请家长一起 提前一周预备带到园内〕
4、 每个班都支配不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛
三、活动实施步骤
1、活动时间：10月31日〔星期五〕全天及晚上万圣夜
2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所
3、详细实施：
1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并相互相问候“happy Halloween”
2、 早餐后，老师带着幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会。
3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛〔注：幼儿、老师都是带面具进行〕
4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角〔社区、商店、服务站〕等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happy Halloween”
5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小伴侣是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。
万圣节活动策划方案8
一、活动目的
1、介绍西方文化，带动校内文化。
2、熬炼同学动手力量，发挥想象力，培育英语学习爱好。
3. 增进师生关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活动地点
xx学校xx广场
四、参与人员
全部在校的报名人员以及部分老师
五、活动预备
1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校内海报。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
六、活动流程
1、 进场入座：预备背景音乐，让同学分块入座。
2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。
3、集体嬉戏：鸭子舞〔待定〕
4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋嬉戏获得奖品。
6、节目表演：
a、同学：以班级为单位表演，上演3-4个节目。
b、老师：集体做表演。
7、嬉戏〔待定〕
8、班级表演2-3个，个人才艺展。
9、面具评比：
a、 以班为单位评比制作面具最多颁发“最正确集体奖”
b、评比个人面具颁发“最正确创意奖”
10、trick or treat 〔讨糖果〕
七、活动结束。
万圣节活动策划方案9
第一节：狼魔的传奇
相传被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成和他一样的狼魔。而狼魔的身上藏着一块奇妙的黑色宝石传奇是黑猫的眼睛，不仅可以知道以前的事情还可以预报将来，并隐蔽着强大的魔法力气，许多人也在查找这个黑猫的眼睛。并对它奇妙的力气垂涎欲滴。
寰金宝瓶的诅咒要一千年以后才可以揭开，而狼魔卡路达出来时间越来越近了，在过几天就是狼魔消失的日子，有人不以为然，有人却特别惊惶。有人却争先恐后的查找这个神奇的山洞。曾有个可怕的预言，据说狼魔克路达一旦出来，他要找到10000个秀丽女人，要用这一万个人的血来染红掩埋他的特格拉特山，而唯一能解决他的就是找到诸神当时留下的霸者之剑！
其次节：活动目标
找出掩埋狼魔克路达的神奇洞口，找到霸者之剑，杀死狼魔爱护一万个女人夺得黑猫之眼。
第三节：活动目地
不仅有丰富的文化背景和玄妙紧急、扣人心弦的故事情节，而互动是整个背景元素的亮点。同时衍生的各种食品、饰物、酒水、嬉戏，也使整个活动大大的提高了兴奋快乐的程度。让熟识的人更加放纵，让生疏人不再生疏。
万圣节活动策划方案10
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千姿百态的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参加者都装扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参与万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。幼儿园管理微信号：youeryuanguanli
一、活动目的:
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.
二、活动预备:
1、前期预备:给幼儿讲解并描述“万圣节”的由来，鼓舞家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动预备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣扬预备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知
三、人员安排:
1、万圣节负责人:xxx
2、材料、资料:xxx
3、布置:
环境布置:xxx
话剧:xxx
舞蹈走秀:xxx
4、音响、话筒、音乐、地毯:xxx
服装:有节目的老师自备
发奖品:xxx
奖品预备:xxx
主持稿:xxx
门口登记:xxx
道具预备:xxx
照相:xxx
5、打电话(社区):xxx
写广告:xxx
发传单:xxx
演出时间:8:20
三、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、老师开场舞蹈
3、老师走秀，幼儿走秀(老师做出邀请的动作)
4、老师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展现(各种形式，孩子的才艺展现、家长的才艺展现均可)
6、“万圣节”嬉戏:亲子嬉戏
7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
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万圣节活动策划方案11
一、活动主题：万圣节童欢化妆晚会
二、活动支配
·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会。
·活动时间：xxxx年10月30日16：00———20：00
·活动地点：A美林湖大酒店西餐厅内。
16：00—18：30：B美林湖大酒店户外温泉泳池旁。
C美林湖之夜活动场地
注：地点需经会议商量才能确定
18：30—20：00：美林湖社区及碧桂园社区内。
·活动意义：宣扬美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校。
·主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
·承办单位：美林湖国际学校。
·协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司。
三、活动推广宣扬
〔一〕活动目标人群
学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及爱好班家庭，父亲节活动参加家庭，访问登记家庭。
业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭。
商会家庭：美商会及西班牙商会家庭。
员工家庭：美林基业员工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目标参加家庭数：50，最大参加家庭数：60最少参加家庭数：30。
〔二〕活动推广宣扬
部门宣扬推广方式
营销短信群发—针对美林湖业主和营销登记人员。
营销中心现场推广
集团行政与人力资源中心美林湖网站推广。
短信平台推广——针对公司内部员工。
物业公司短信平台推广——针对美林湖观湖居业主及山前大道业主。
酒店公司酒店销售中心传单摆放。
国际学校网络推广—学校网站，南航网站，各楼盘业主论坛推广。
传单派发—在各业主楼盘，皮革城进行传单派发及海报张贴。
电话邀请—电话邀请父亲节活动家庭，夏令营及爱好班家庭，学校来访登记家庭。
商会联系—与美商会及西班牙商会联系邀约商会家庭。
四、活动流程
地点A美林湖大酒店西餐厅内：
时间节点活动内容
16：00—16：20各家庭自驾前往活动，签到，脸部彩绘。
16：20—16：50去生态园挖南瓜。
16：50—17：30做南瓜灯。
17：30—17：45主持人现场互动，PPT介绍学校及活动。
17：45—18：45自助晚餐〔在西餐厅内举办则播放万圣节动画片〕。
18：45—19：00换装装扮，大堂集中，预备动身。
19：00—20：00于美林湖社区、碧桂园假日半岛社区中，小伴侣登门要糖果，分三台车，分别在三个区域进行trickortreat活动，在trickortreat沿路进行布置，并支配人员装扮成妖怪守候。
20：00活动结束，统一回酒店返家。
地点B美林湖大酒店户外温泉泳池旁：
时间节点活动内容。
16：00—16：30各家庭自驾前往活动，签到。
16：00—17：30泡温泉，打怪兽小嬉戏，咬苹果小嬉戏，做南瓜灯。
17：30—18：30自助晚餐。
18：30—19：00脸部彩绘，换装装扮，拍照。
19：00大堂集中，动身。
19：00—20：00于美林湖社区、碧桂园假日半岛社区中，小伴侣登门要糖果。
分三台车，分别在三个区域进行trickortreat活动，在trickortreat沿路进行布置，并支配人员装扮成妖怪守候。
20：00活动结束，统一回到酒店返家。
地点C美林湖之夜活动场地：
时间节点活动内容
16：00—16：30各家庭自驾前往；签到，脸部彩绘，化妆换装，拍照。
16：30—18：00BBQ。
17：30—18：30分区嬉戏。
区域一：打怪兽
区域二：咬苹果
区域三：制作南瓜灯
区域四：比谁唱得好
18：30—20：00于美林湖社区、碧桂园假日半岛社区中，小伴侣登门要糖果，分三台车，分别在三个区域进行trickortreat活动，对trickortreat沿路进行布置。
万圣节活动策划方案12
每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们信任在新旧岁次交替的前夕，全部时空的规律也会临时停顿，灵界大门在这晚会打开，令全部鬼魂趁机游走于人间，处处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上凶恶可怕的面具，并装扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱逐那些游魂野鬼。
一、活动前言
假如说人生是五光十色的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的进展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的进展。校内是一个传播文化的重要场所，而且同学接受新事物的力量更加强。进行该次活动，不仅可以丰富同学的文化学问，增添文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。
六、活动时间和地点
20xx年10月30日在运动场进行
七、活动开展
1)视频展现。以一段简短的`视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)预备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格到达效果)
3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话力量，制造现场迷离气氛。
4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度渐渐加大。
嬉戏规章：
①由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。
②由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。
③剩下的选手连续回答下列问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。
嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装……
5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。
6)小品秀，同学扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹气氛，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。
7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改良的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合群众的爱好。
附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。
八、活动进程
19：00-19：30同学进场时间
19：30-19：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动
19：50-20：20万圣节视频展现
20：00-20：15服装秀
20：20-20：35鬼话连篇
20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间
21：40-21：50唱歌秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影时间
22：20-22：35同学评论，校内媒体采访
22：40活动结束闭目
九、活动应留意的问题和详情
①参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。
③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内干净。
④在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，盼望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!
祖国的将来需要我们的拼搏与坚持，我们的将来也需要我们用双手去制造。青春的光芒，抱负的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。
点起盼望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!
万圣节活动策划方案13
一、活动目的
为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。
二、活动支配：
1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活动地点：203：三、四班级；03：五班级；403：六班级
3、活动总指挥：王作会，符晓珍
4、活动策划：梁艳荣，刘若桦
5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。
6、参与人员：晚修班全体同学和老师
三、活动预备：
老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备
四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”
五、活动主题：我型我秀Halloween
六、活动过程：
1、全部老师着巫婆装，装扮好入场
2、了解万圣节文化，观看PPT。
3、中英开场白介绍：班上选出两名同学(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)
4、学唱万圣节歌曲：knock knock trick or treat
5、同学形象秀：
★帽子秀：戴各种样子、颜色的帽子，越奇怪越杰出
★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣
★盛装秀：隆重的礼服和装扮
(进行“最正确装扮奖”评比活动，每班将评出最正确装扮同学3名，并赐予嘉奖)
6.趣味嬉戏：
嬉戏一：我来比，你来猜
玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把同学分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(进行“最正确伙伴奖”评比活动，每班选3组最正确默契伙伴，并赐予嘉奖)
嬉戏二：家乡话说对白
玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎么办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。(进行“最正确配音奖”评比活动，每班选3名最正确配音者，并赐予嘉奖)
嬉戏三：金星仿照秀
玩法：预备几个金星经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出最好的仿照者。(进行“最正确仿照奖”评比活动，每班选3名最正确仿照者，并赐予嘉奖)
七、活动结束。
请老师们有序组织同学平安离校。
温馨提示：
1、请老师们肯定要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺当有序的进行。
2、请老师们严格组织同学平安文明参与各项活动，本次活动状况将会全校通报。
万圣节活动策划方案14
一、活动前言
假如说人生是五光十色的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。
三、场地布景：
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，预备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣扬易拉宝海报，让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容。吸引来宾眼球。
四、舞台演出：
本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。
灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最正确灯光效果。调试好最正确的音响效果
音乐：由艺员自己供应dj主动协作
新颖性主要从：
艺员的服饰上表达，穿着奇异服饰。夸张的造型吸引来宾眼球，提升来宾的心情。从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧，让来宾感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣扬吸引来宾眼球，提升欣赏欲望。
欣赏性：
1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给来宾留下深刻的印象。
3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的欣赏性
4、设计制作好精致的宣扬易拉宝，选好主题吸引来宾眼球。
5、舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点。
做好了这几点，口碑，后续宣扬，规模设施都能表达出来实现经济效益：
针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：
特设酒水套餐：
a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒
五、资源协作：
歌手结合本次活动细心选择歌曲进行演唱。
ds编排本次活动的舞蹈
mc为本次活动口头宣扬，活动的介绍，后续活动口头宣扬
dj为本次活动选择音乐
嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目
六、活动宣扬时间、种类：
易拉宝海报
场内工作人员的口头宣扬(活动筹备至活动结束)
dm宣扬页
七、活动人员及布置：
1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天
主要在当晚的活动协作主题表演：吃火和喷火，火烧手臂
2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具
3、面具及奇怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购置)
4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用估计：a、嘉宾：700元/天；b、假南瓜、面具、小挂件500元；c、服装及假人：500元；d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张
共计：3000元
万圣节活动策划方案15
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节，10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千姿百态的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参加者都装扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参与万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。
一、活动目的
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.
二、活动预备
1、前期预备：给幼儿讲解并描述“万圣节”的由来，鼓舞家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动预备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品〔糖果〕、寻宝箱。
4、宣扬预备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知。
三、人员安排
1、万圣节负责人：xxx
2、材料、资料：xxx
3、布置
环境布置：xxx
话剧：xxx
舞蹈走秀：xxx
4、音响、话筒、音乐、地毯：xxx
5、服装：有节目的老师自备
6、发奖品：xxx
7、奖品预备：xxx
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