幼儿园119消防活动方案(精选6篇)
幼儿园119消防活动方案1一、宣传活动内容:
11月6日:消防宣传标语(关注消防,珍爱生命,共享平安)。
11月6日:排查消防安全隐患
11月9日:各班开设一堂消防教育课(防火自救知识)
11月10日:全园组织逃生疏散演练
11月10日:各班教师组织幼儿观看消防安全录像
11月11日:各班级带着幼儿一起张贴消防安全常识
11月11日:教师消防安全培训
二、活动时间及内容:
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、全园消防疏散演习
时间:2018年11月10日上午9:20开始
2、消防安全知识培训
时间:2018年11月11日中午12:30开始
三、准备工作
1、各班教师开展相关安全教育。
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线:
各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排
高老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
初老师:一楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落)
王老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
豆豆老师:资料收集
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。
5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育
八、消防安全培训
1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。
一懂:紧急情况下安全疏散
二知:火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火
2、结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训
A、熟悉消防通道位置及消防重点部位。
B、消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
C、实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。
幼儿园119消防活动方案2一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间:20XX年XX月20日下午14点40分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥:(园长)
现场总协调:(副园长)
疏散人员:全体教职工
救护人员:
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合。
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
幼儿园119消防活动方案3一、活动目的:
1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
二、活动地点:
民办蘑菇亭幼儿园
三、活动时间:
20xx年11月14日
四、活动人员:
全校教职工及幼儿
五、活动准备:
1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。
2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程:
(一)、中大班听消防员讲解火灾安全知识
(二)、全园火灾演习
1.发生火灾,门卫及时拉响警报。
2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施
3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。
4.带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全
5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。
6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:
一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中
二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。
三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。
7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。
8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数
9.找到火灾源,由消防人员灭火。
七、活动反馈
对于来到幼儿园的消防员叔叔们,孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中,拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动,孩子们也了解了很多关于避免火灾的知识。
在全园消防演习的环节中,全体教职工都能积极地相互配合,沉着冷静的面对火灾演练:保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥,老师与保育员维持各班秩序,一环紧扣一环,有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地,共用时3分30秒。
此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急能力,落实了各部门、各教职工的'职责,同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能,例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。
幼儿园119消防活动方案4以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:
一、组织领导
组长:
组员:
二、活动主题:
“人人参与消防、共享平安生活”
三、活动内容:
1、营造宣传气氛
“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。
2、开展消防演练活动
由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。
四、活动要求:
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师
为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
五、活动安排表:
1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。
2、安全检查——灭火器安全期日检查。
3、20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。
4、消防宣传——周一全园晨会。
幼儿园119消防活动方案5为认真贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督[20xx]4号)和《全民消防安全宣传教育纲要》(x通字〔20xx〕x号),进一步加强中小学(幼儿园)消防安全宣传教育工作,提升学校消防安全管理和宣传教育水平,增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力,切实保障广大师生和家长的生命安全,结合市消委会《关于在全市集中开展119消防宣传月活动的通知》(x消委[20xx]x号)精神,市教育局决定借助“xx市学校安全教育平台”(xx),与中国教育学会安全教育办公室合作开展“查火灾隐患,保家校平安——全市中小学(幼儿园)119消防专题教育”活动。现就有关事项通知如下:
一、活动时间:
20xx年11月6日—20xx年11月30日
二、参加对象:
全市中小学(幼儿园)在校学生及家庭
三、活动网址:
四、活动内容:
1.学校版主要内容包括:如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧;
2.家庭版主要内容包括:如何查找家庭火灾隐患等。
五、活动办法:
1.学校版:由学校(幼儿园)统一组织,各班班主任登录“xx市学校安全教育平台”,点击“119消防专题教育”活动图片,进入“活动页面”,点击“学校版”,组织学生观看消防安全视频。(学校版参与流程见附件一)
2.家庭版:各学校以家庭作业的方式,指导家长和学生登录“xx市学校安全教育平台”,点击“119消防专题教育”活动图片,进入“活动页面”,点击“家庭版”,共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。(家庭版参与流程见附件二)。
六、活动要求:
1.精心组织。各地要结合各自实际,在组织开展安全教育平台运行的基础环境调查的基础上,指导各级各类学校(幼儿园)对“119消防专题教育”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长,达到教育一个学生、带动一个家庭,影响整个社会的目的。
2.加强督查。本次专题教育活动是xx市教育局与中国教育学会合作创建“xx市学校安全教育示范区”的一项试运行项目,暂未开通各地各校帐号,而是采用了通用帐号(详见附件)。各级教育部门务必要高度重视,在加强对各学校(单位)“119消防专题教育”活动督查指导和同时,及时发现平台运行中的情况和问题,对工作开展富有特色、成效显著的单位和个人,要及时宣传报道,通过扎实的工作,为下一步全市安全教育平台的正式运行打下良好基础。
七、活动联系:
活动过程中,如遇到任何问题,可与xx市教育局安监处联系,联系人:陈xx,联系电话:xx;或与中国教育学会安全教育实验区办公室联系,联系人:葛xx(手机:xx)、陈xx(手机:xx),固定电话:xx。
幼儿园119消防活动方案6为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保11〃9消防宣传日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织机构:
消防宣传活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班主任
二、活动主题:
消防在我心中
三、活动内容:
开展好六个一活动,即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。
四、具体安排是:
1.11月进行消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动,召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校11〃9消防日活动方案和11〃9消防日师生疏散演练活动方案。
2.召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校11〃9消防日活动方案和11〃9消防日师生疏散演练活动方案。
3.营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语,利用校园广播进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4.学校组织11〃9消防日师生疏散演练活动。
5.安保处组织各班上好消防安全知识主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。
五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全七个一宣传教育活动:
(1)开展一次消防安全教育课
(2)开展一次逃生疏散演练
(3)开设一次消防主题班会;
(4)设计一期消防主题黑板报;
(5)悬挂一条消防宣传横幅;
(6)组织学生写一篇家庭消防安全作业。
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
六、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
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