幼儿园平安管理工作总结〔通用6篇〕
幼儿园平安管理工作总结〔通用6篇〕
幼儿园平安管理工作总结1
本学期,我们在平安管理上求真,在平安教育上务实,全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好气氛,为了使幼儿身心得到更好的开展,确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,对平安工作总结如下:
一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园平安工作
1、“平安”是幼儿园永久的主题。
2、幼儿园始终坚持“平安第一,预防为主”的方针。
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度,增强平安防范,注重平安管理制度化。
4、坚持定期不定期进展平安排查工作。
二、高度重视平安工作,进步教职工和幼儿的平安意识
我园高度重视平安工作,定期对全体教职工进展平安教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。
三、开展平安教育活动,增强幼儿防范意识
首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图,在入园处设有活动看板,以经常提示幼儿。其次是开展一系列平安主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规那么。最后教给幼儿自救的方法,通过防毒气、防火、防拐骗等演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识有毒气体泄漏、火灾发生时的自救方法,使幼儿的平安意识有了明显的进步,心理素质,应变才能明显加强。
四、加强幼儿园食品卫生工作的标准管理
食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品平安,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人,做到职责到岗,责任到人。
五、加强门卫管理制度
为加强平安管理,保证幼儿平安,幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打 ,由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度,制止外人入内。
幼儿园平安管理工作总结2
一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。
这个学期,非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的时机,让我在教育教学之外较为生疏的领域得以锻炼、成长。后勤管理,较于教育教学来说,零散、琐碎的事务性事情明显要多很多,这头手边事情还未完,那边又有事情突现,最初接收时自己还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自己预期理想的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式,寻求打破口,以求改变被动的工作场面,把工作质量完成得更好,不过,在不断的工作探索中也收获诸多:
1、共同参与一线员工的工作,体验他们的工作之辛劳,认同、尊重他们的劳动付出,这种参与方式更走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、偶然不定期的走入一线的工作参与,边一起劳动的同时边随意的交谈中,员工也更容易承受意见一些,并也能获知很多有价值的信息,解决了所存在的一些问题。再有,无任何包袱的与之诚恳的进展情感交流,更能客观全面的理解到详细细节工作、存在的问题,然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析^p ,在思想观念上不断加以疏导、引领,以到达个人价值与集体价值追求的一致性,缓解了员工与管理处于对立的场面,由此,团队意识、凝聚力就渐渐的有所增强了。
2、把好幼儿园开节流关,采购物品时多方面进展价格的比对,理解掌握价格的动态,最大空间的做好本钱节约。
采购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏向;二怕购置回的物品质量有偏向。最开场时由于没有经历,所采购回的物品价格、质量时偏向,数次受挫以后弄得人没半点信心,很怕外出采购,甚至曾想过撂下采购的这个担子,但在董事会鼓励与信任下才重拾信心,也逐渐在采购中积累了一些经历,每次采购时,即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一工程的单价,然后在清单后面加注详细价格单价;另有,除了定点的采购点,也会多问问、看看、理解其他店面的价格情况,进展物品、价格比对后,尽可能的购置性价比高的物品。
3、加大了员工寝室、功能室标准管理力度,较好的改变了以往脏、乱的场面。
员工寝室一直是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电平安意识欠缺,虽然平时也要求过、考核过,可是考核一下好一时,只要一不检查就回复原样,只是治标根本治不了本,杂乱也仍然是那么乱着。甚至,老师们这种不良习惯会也影响到孩子,镭射到了功能室的管理,班级使用完功能室后老师也没习惯收整好,导致功能室里也是惨不忍睹:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了改变这种状况,专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议,从两方面着手:一是责任到人,以考核督管自我约束力。重新选出寝室长,寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细那么、值日生安排详细到人,排出公共区值日生表格张贴在寝室内,每日值日生做完卫生清扫后签好字,以便于管理人员检查核对,一旦发现未及时做好公共区卫生工作,从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况,全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检,要确保寝室随时保持卫生干净整洁,但凡发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行,自此,寝室环境卫生改观显著,一改以往脏乱场面,变得干净清爽多了。
功能室里也相应的采取了表格式管理,但凡进入功能室使用的班级做好表格记录,记录好室内卫生、教学具整理情况,出来后必须整理好功能室教学具,并也必需要认真填写好使用表格,物品整理情况如何。虽然,检查过程中仍有少局部未清理整齐的情况出现,但总体来说还是进步相当大。但是,后期表格的填写有些班级就没能坚持下来,使用完后没及时做好使用记录,在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。
二、后勤团队建立初见成效。
后勤人员相对班级来说也较为复杂一些,文化层次、个人素养亦存在有差异,管理起来就颇为费力些,要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣,并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩白,想要改变固化的这种工作思维与方式,确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去催促。我从以下方面展开了后勤团队的打造:
1、学习、强化规章制度,明确岗位职责与要求,严格标准程序化工作。
在学期初,就召开后勤会议,组织全体后勤人员进展规章制度的学习,从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作,严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的根底上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言,以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细那么,对后勤人员进展细致程序化工作的要求与监管,以此为根据进展日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入标准化管理。
2、下放管理权利,发挥中层管理领导力量。
食堂班组工作气氛一直不是非常融洽,个人主观意识多,互相协助精神相对于班级来说还是欠缺一些,埋头闷声做事多,主动交流沟通少,就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过〔幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等〕,这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作气氛找食堂班长屡次交流。分析^p 原因有:食堂自主管理不够,平常多半是被动式的承受安排的工作,没有太多的动脑筋想问题、想事情,形成了一种等待安排、被动承受的工作习惯,没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题,大家还互相推诿责任。基于此,通过与班长交谈、商讨,决定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力量,以班长负责制进展食堂班组内部自主管理,班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作,有问题我们只找班长问责,班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行,这种方式确实可取,班长积极主动性被调动了起来,班组内工作气氛、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断催促与强化。
3、组织形式多样的各种赛项、业余活动,调动大家主动参与的积极性,增强团队凝聚力。
为了激发大家主人翁意识,增强后勤工作人员的凝聚力,光只靠嘴上多念叨还远远不够,还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性,于是,这个学期我们组织了诸如:食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动〔保育组、食堂班组分别进展〕等,让大家在竞赛中得以技能上的互相学习、提升,增强大家参与活动的积极性;在紧张的工作之余也松身心,释放压力,以保持充分的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。
三、平安管理意识、催促排查力度做得不够到位,导致有责任平安小事故的出现。
生命平安大于天,可见平安工作是摆在幼儿园首要重点工作,其实我一直也非常重视平安工作,学期初也采取了一些平安管理措施:
1、修改完善了各部门的平安责任状,并与各责任人进展了责任状的签订。
2、出台了每日平安检查制度,除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外,还增加建立了每日平安检修台帐,要求平安负责专员每天进展平安排查并做好详细记录。
3、组织班级进展了屡次消防演习,进步了班级老师平安警觉性和幼儿平安防范自救才能。
4、进展了教职工寝室彻底的用电平安排查,根本上杜绝了寝室私自接用电器,并根本做到能自觉养成平安、正确使用电器的习惯。
5、经常巡查班级正确使用电器情况,较好的催促到了教职员工平安意识的进步,从最初的人走插座未拔到如今全都是人走插座全拔除,这说明老师的平安警觉性在督察中得以进步。
6、食堂食品卫生平安也都是秉着高度以孩子生命平安至上的原那么进展操作,卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品平安关,但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃,不会拿孩子生命平安来做实验。
不过,我也深化的检讨自己,在平安工作有些方面没做到位:
〔一〕门卫平安把关上,确实督管力度不够,门卫制度的执行不是很到位,还是存在比拟多的问题与破绽:
1、有时门口没人值岗时门没及时落锁,外面的人就可以轻易的进入到园内来。
2、外来人员来访时是较为随意,门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。
3、下午离园后时段更为放松,屡次门口无人在岗而未落锁,平安隐患非常大。
〔二〕做为一名平安管理直接领导者,我非常的自责平安巡查没能坚持好,因忙于其他事务,到学期后期巡查工作就有所放松;对平安专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、及时处理,导致有平安隐患时我没能第一时间掌握信息,及时排除掉平安隐患,带给了一名孩子小伤害事故的发生。
这次事件也给了我深化的教训,不管其他任何事务都没过失,但只要一点点的疏漏,就会影响到全部工作质量,还会造成严重的后果。所以,切记任何时候都不可忽略和放松警觉。
幼儿园平安管理工作总结3
本学期我园平安工作在上级主管部门的关心支持下,学校行政班子的正确指导下,全园教职工共同努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原那么,通过平安教育,增强幼儿自我防护才能,通过齐抓共管,营造了全园平安工作的大好场面,从而实在保障师生平安和财产不受损失。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好平安教育工作,实在加强对平安教育工作的领导,幼儿园把平安工作列入重要议事日程,每周周末会上,王园长等行政一班人都围绕“平安工作”作为重点工作进展汇报部署,并在园内进展公示。在园长的领导管理下,幼儿园全体教职工平安管理分工明确、共同组织施行。
二、制度保证,措施到位
1.学校成立了幼儿园平安领导小组。由王园长负责,制定了严格的责任追究制度,对造成重大平安事故的教职工,要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。
2.层层签订责任书。幼儿园在本期开学初人人签订了《平安目的责任书》,一切工作以“师幼平安”为前提,做到职责明确。
3。学校全体教职工与广阔家长积极参加了四川省平安网络知识竞赛活动,通过参与活动进一步普及平安知识,进步大家应对各种突发事件的才能。
4.不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立了幼儿园平安保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,各班老师认真做好幼儿“晨检、午检”等工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出破绽。
5.建立了幼儿园平安意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生,并通过系列演练活动加强了师生的平安防范意识。
三、齐抓共管,群防群治
幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的亲密配合。为此,我园召开了以“幼儿接送平安”为主题的家长会;施行了幼儿接送刷卡制度,引导幼儿家长主动刷卡接送孩子;在校车排查活动中,学校对全园幼儿接送情况进展了登记理解,杜绝了幼儿接送的不平安因素。学校值周行政及后勤人员不定期对校舍、大型玩具等设备设施进展全面的平安检查;在平时的日常平安检查中,值周行政将平安检查作为重点工程进展督查,针对在平安检查过程中出现的问题采取及时汇报,及时处理,做到平安第一。在县卫生部门的大力支持配合下,学校做好了季节性疾病的防控宣传、预防、疫苗接种等工作。
四、加强教育、促进自护
1、要确保平安,根本在于进步平安意识,自我防范和自护自救才能,抓好平安教育,是幼儿园平安工作的根底。我们开学初各岗开展了深化全面的大检查〔班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、校舍等〕,消除隐患,有针对性地进展防护和防范工作。
2、我们非常注重平安教育。创办了平安教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习〔本学期组织本园师生开展了5次平安疏散演练活动,增强了师生消防平安意识。〕,学校法制副校长多种形式对全园教职工进展平安知识教育、培训,进步了师生自我保护意识和才能。
3、加强对幼儿的一日护理照顾,增强效劳意识,杜绝平安事故发生。严把幼儿进餐、入厕洗、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如:幼儿入厕时老师做到及时跟侧,并适时给予帮助;户外活动时关注幼儿平安及运动量;午睡时注重巡视环节与护理等,确保幼儿在园各个环节不留平安空挡。
五、学校周边环境问题
我园历来重视校园平安及周边的综合治理工作,认真贯彻教育局关于加强校园环境综合整治的系列工作,加强领导、健全制度、明确责任,把平安工作列入到幼儿园日常工作议程,实在做好幼儿园平安保卫工作,整治校园周边环境,确保师生人身及幼儿园财产平安。
幼儿园平安管理工作总结4
回忆这学期的工作,我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里,我们班针对幼儿的`实际情况出发,制定了平安教育方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进展平安教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快快乐乐地回家,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。我园始终把“平安与安康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原那么,结实树立“平安第一”的大局意识,扎实开展各项平安防范工作,有效保障校园财产和师生生命的平安,维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下:
一、加强领导、明确责任
为把平安工作落到实处,全体职工协同做好我园平安工作:建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定详细的平安整治措施和校园综合治理责任书;深化开展自查自纠工作,积极推进学校平安防控体系建立,坚决排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育权”这两句话,坚决克制麻木思想和幸运心理,实在负起责任把平安工作抓实抓细。
二、加强教育、进步认识
平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本,为此我们将平安教育浸透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体发动、全员参与,加强法制教育和平安教育,不断进步平安防患意识,掌握根本的平安自护技能。
1、及时组织教职工学习各种平安文件,分析^p 、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到平安责任重大,从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。
2、本学期我园还开展丰富多彩的平安教育活动,进步幼儿的心理素质和应变才能,增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志;遵守交通规那么等,让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的 号码:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、强化管理
1、全面落实平安责任制度。老师签定《平安责任状》,做到各司其职、各负其责、亲密配合、齐抓共管。
2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安,每活动必进展平安教育,每月召开一次平安工作例会,随机进展平安检查,力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。
3、严格执行交接班制度。带班老师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿安康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班老师确认后才能让其接走该幼儿。
4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进展食品的采购和加工;食品按照分柜、分架、离地的原那么存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。
5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒,校园高度保洁。
6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿安康状态,发现问题及时处理。
7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。
8、做好节假日的平安发动工作,分发《家长须知》,引领家长自觉做到:不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把平安工作做到“家”。
四、立足防范、齐抓共管
1、期初全园教职工进展卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路,并大力提倡独立自主、节俭办园的敬业精神。
2、积极协调和开展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联络栏”、“家长须知”等的作用,广泛发动并积极依靠家长共同做好幼儿的平安教育和管理工作。
幼儿园平安工作任重道远,一学期来,我园严格执行各项平安制度和检查制度,全园教职工始终把平安放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了校园的平安与稳定,又为师生营造了一个平安、舒适、文明安康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目的顺利实现。
幼儿园平安管理工作总结5
一、进步平安意识,增强防范意识
幼儿是民族的希望,国家的将来,幼儿安康成长是幼儿园管理的首要任务。在幼儿园的平安管理中,只有人人抓起,进步全民的平安意识,加强平安防范,全园师生思想必须高度重视,树立“安康第一,平安第一”理念。为此,在管理中,作为管理者我们有从以下几点出发,“主动防”,强化幼儿园平安管理。
1、增强管理者的平安意识
增强幼儿园管理者的平安意识,是幼儿园实现平安管理的前提。幼儿园领导假如重视平安工作,那该园也就会将平安工作提到议事日程,假如领导都不重视,那么其他幼教工作者就更不重视平安工作。只有认识进步了,思想重视了,在幼儿的活动、学习、休息中才会提早做好思想防范工作,实在做到人人心中有平安,警钟长鸣,有备无患,明确职责,管理到位,确保活动平安。因此,作为管理者,我们应清楚意识到幼儿平安管理的重要性,除理解幼儿园平安管理的工作要求、工作内容、管理方法、相关的平安知识和法律根底知识外,还要认真细致地做好幼儿园平安管理方案、布置、检查、总结等工作,使平安管理成为幼儿园管理的重要组成局部。
2、增强孩子的平安意识
幼儿园活动的主体是年幼的孩子,平安管理工作的主体也是孩子,但由于他们年龄小、思想意识不成熟等原因影响,他们主动避险意识较弱,很多危机可能孩子即将要面临,可自己却毫无所知,一些能避开的危害也没能有效的防止。因此,在幼儿平时的活动、学习、休息中,要时刻绷紧平安这根弦,做到大会小会讲平安,黑板墙壁画平安,进步幼儿思想认识,增强幼儿平安防范意识,让每一个小朋友都知道必要的平安保健常识,学习保护自己。
3、增强老师的平安意识
老师是幼儿学习的参与者、组织者和引导者,是幼儿平安意识灌输的重要人员之一,假如老师本身的平安意识就不高,无法做到在平时的学习、活动中给孩子浸透平安意识,进步平安警觉,那么,我们的幼儿平安管理工作很难搞好。因此,在幼儿平安管理中,我们要时刻通过对教职工进展各种形式的培训,做到警钟长鸣,让老师明确日常平安管理的要求、教育内容、事故处理方法、避险自救逃生技能、承当的责任等,进步老师的平安意识。
4、增强家长的平安意识
幼儿园的平安管理,除了全园的全体成员高度重视外,我们还需要家长共同参与。对幼儿的平安教育不止是在幼儿园进展的,生活中处处有平安隐患,所以也要求家长重视幼儿的平安教育工作,树立危机意识。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。
二、加强平安管理,防范于未然
幼儿园一直是天真、活泼、快乐的代名词,然而近年来各地幼儿园频发校园平安事故,特别是一些严重的暴力犯罪,严重威胁着孩子们的生命平安和正常的教育教学秩序。
在幼儿园平安管理过程中,除了老师、 员的高度重视,积极给孩子浸透平安意识以外,在幼儿园的平安管理工作中,我们还应积极的做好相关措施,防范于未然,使潜在的威胁得到直接性的扼杀,保障幼儿的各方面平安。为此,在管理过程中,我们应积极的做到“三个落实”,即组织落实、制度落实、责任落实,积极在学校成立“校园治安与周边环境整治”工作领导小组;进一步健全和完善平安管理制度和各类活动预案;认真落实一岗双责制,做到职责明确,层层落实。
另外,在幼儿平安管理中,我们还应做好“四个加强”,即加强门禁管理、加强平安保卫工作、加强校园安防、技防设施的完善、加强家长接送孩子刷卡制度,保安人员能持证上岗,标准着装、配带安保器械;成立平安保卫队,由专职保安人员、值班行政;购置钢叉、长短警棍、辣椒水、警用催泪喷射器、长木棍、强光手电等安保器械,学校区域尽量覆盖视频监控系统等等。
最后,在幼儿园的平安管理中,幼儿园平安预防机制的构建还应积极地从以下几个原那么出发:
其一,倡导人人参与性原那么:在强化幼儿园的平安管理工作时,着重抓薄弱环节,强化全园员工的平安意识,将平安工作与绩效考评结合,建立奖惩机制,形成了人人重视、人人有责的平安工作管理格局。
其二,做到事事留心性原那么:注重平安管理的细节化和精细化,注重过程、关注细节。在幼儿日常生活中,注意平安方面的教育,做到言传身教。
其三,环环相扣性原那么:通过平安方面的宣传和培训,进步教职工和幼儿的平安意识和防护才能。加强教职工的培训,狠抓思想落实,让教职工明白平安教育的重要性,并掌握一定的应对方法。
其四,训练性原那么:有组织、有方案、有步骤,将处理危机的程序和要求化作教育的内容,定期对职工进展平安事故应急处理培训,掌握简单的应急技能,防止在事故面前束手无策,错失急救的最正确时机。这有这样,从根本的保证入手,面面俱到的去搞平安工作,我们的孩子才能有平安保障,才能快乐的成长。
总结:保障幼儿的根本平安,应是全国人民共同的事,在幼儿园的平安管理工作中,相关人员在做好根本管理的同时,还应积极的呼吁社会帮助,共同加强,幼儿的平安需要我们大家来抓。
幼儿园平安管理工作总结6
在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的平安工作获得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下:
一、树立平安第一的思想,把平安工作放在我园工作的重中之中。
1、我园定期对全体教职工进展平安教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。
2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析^p 产惹事故的原因,进展讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全平安管理机制,严格执行平安防范制度
1、成立平安工作领导小组。
为了把平安工作落到实处,我园成立了平安工作领导小组,负责全园各项平安工作,定期每月对幼儿园设施进展检查,查找园内不平安隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的平安。并建立了平安检查档案,及时总结和改良平安工作。
2、严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的平安,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违背规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品〔如灭害灵、灭鼠药、消毒药等〕,单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。
4、加强对食品卫生的管理。
三、开展平安教育活动,增强幼儿防范意识。
平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、理论活动。
首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、留神危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
其次,开展一系列平安主题活动,如遵守交通规那么,给小朋友介绍交通规那么,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。
第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊 号码:110、119、120等。
一系列的平安教育,使幼儿的平安意识有了明显的进步,心理素质,应变才能明显加强。
四、重视"疾病"防治工作,措施到位,责任到人。
每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿安康状态,发现问题及时处理。
一年来,我园严格的执行平安制度和检查制度,全园教职工始终把平安放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何。一起平安事故。
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