《红色文化进校园活动实施方案》
为认真贯彻落实上级文件精神,积极推进“红色文化进校园”活动,xx中学特制定实施方案内容如下:
一、指导思想
红色文化中华民族精神的重要组成部分,红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土,传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向,以“打造校园红色文化,创建红色教育特色”为目标,进一步挖掘红色文化资源,吸取红色文化的宝贵精神财富,弘扬“自强不息,百折不挠,求实创新,团结奋进”的革命精神,探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时,学习和传承长征精神,让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽,伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人。
二、活动主题
铭记革命历史弘扬民族精神
三、活动目标
1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程,将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。
2.广泛挖掘丰富的红色文化资源,传承优秀的民族文化和历史传统,弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。
3.引导学生树立远大理想,培养珍爱生命,乐观向上,健康快乐的生活态度。
4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。
四、组织领导
组长:xx副组长:xx组员:各班班主任、各任课教师
五、红色文化进校园,“忆党史、学榜样、畅未来”上好党课,对学生分层次推进红色教育。
xx中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动,培养学生热爱党的情结。每学期开展一次,学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法,由党员张彦同志为全体学生讲授党课,主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
六、校园红色文化活动开展
(一)校园红色文化教育活动
1、召开班会,打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动,提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典,塑阳光人生”开展了主题班会活动,增强了红色思想活动的主导力。
2、参观学习,夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用多媒体了解革命传统和爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,到教育基地参加主题活动等,不断提高教育效果。
3、观看红色电影,搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于形式多样的活动之中,倡导开展红色文化进校园,组织学生观看红色爱国电影《长征》,让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用多媒体屏幕,播放党章、党史等有关中国共产党党的知识,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
5、开展党的知识征文展览活动,加强红色教育。组织开展一次红色体会党的知识征文等活动,不断提高教育效果。
6、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习《党章》内容。
(二)校园红色展示活动。“十一”国庆来临之际,以《党在我心中》为主题,开展征文活动,加强学生对党的热爱,确保红色文化的教育实效。
七、工作要求
1、统一思想,提高认识。深入开展红色主题教育意义重大,影响深远,是落实科学发展观。坚定信念,凝聚人心的需要,深化革命传统教育的具体步骤。我校要切实增强政治意识、责任意识,大张旗鼓地开展红色主题教育,为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导,形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动我校党员教师和学生的积极性,形式多样地开展红色教育活动,使红色主题教育入耳入心。
xx中学
古浪县大靖花庄初级中学
红色文化进校园实施方案
第二篇:白层中学红色文化进校园活动实施方案白层中学为认真贯彻落实上级文件精神,积极推进“红色文化进校园”活动,白层中学党支部特制定实施方案内容如下:
一、指导思想
红色文化中华民族精神的重要组成部分,红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土,传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向,以“打造校园红色文化,创建红色教育特色”为目标,进一步挖掘红色文化资源,吸取红色文化的宝贵精神财富,弘扬“自强不息,百折不挠,求实创新,团结奋进”的革命精神,探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时,学习和传承长征精神,让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽,伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人。
二、组织领导
组长:郭怀能副组长:余洪
组员:肖成森齐明坤岑陆周玉顺韦万尚黄榜胜罗长科罗剑王明韦意红
三、红色文化进校园,“忆党史、学榜样、畅未来”上好党课,对学生分层次推进红色教育。
白层中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动,培养学生热爱党的情结。每学期开展一次,学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法,由校长郭怀能同志为全体学生讲授党课,主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
四、校园红色文化活动开展
(一)校园红色文化教育活动
1、召开班会,打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动,提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典,塑阳光人生”开展了主题班会活动,增强了红色思想活动的主导力。
2、参观学习,夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用红军纪念塔等革命传统和爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,到教育基地参加主题活动等,不断提高教育效果。
3、观看红色电影,搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于形式多样的活动之中,倡导开展红色文化进校园,组织学生观看红色爱国电影《长征》,让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用led屏幕,播放党章、党史等有关中国共产党党的知识,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
5、开展党的知识征文展览活动,加强红色教育。组织开展一次红色体会党的知识征文等活动,不断提高教育效果。
6、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习《党章》内容。
(二)校园红色展示活动。
“十一”国庆来临之际,以《党在我心中》为主题,开展征文活动,加强学生对党的热爱,确保红色文化的教育实效。
五、工作要求
1、统一思想,提高认识。深入开展红色主题教育意义重大,影响深远,是落实科学发展观。坚定信念,凝聚人心的需要,深化革命传统教育的具体步骤。各校要切实增强政治意识、责任意识,大张旗鼓地开展红色主题教育,为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导,形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动调兵山市第二初级中学党员教师和学生的积极性,形式多样地开展红色教育活动,使红色主题教育入耳入心。
白层中学党支部
第三篇:红色文化进校园井冈山市东上学校红色文化进校园活动总结
一、加强领导、深入推进红色文化进校园活动。
为了切实做好我红色文化进校园活动,我校成立了以校长刘明玉同志任组长,书记林佳舆任副组长,其他校级领导、团队、工会领导的红色文化校园活动工作领导小组,科学谋划,统筹安排,组织全校师生学习了上级文件精神,以“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神作为办学的核心价值观和德育目标指向,进一步挖掘红色文化资源,吸取红色文化的宝贵精神财富,弘扬井冈山的革命精神,探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时,学习和传承井冈山精神,让井冈山精神在他们幼稚的心灵中生根发芽,伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人。
二、制定方案,明确目标
为了认真落实上级有关文件精神,我校党支部结合工作实际,制定了《井冈山市东上红色文化进校园实施方案》从工作目标、内容、措施等方面提出了明确要求,确保了我校红色文化进校园活动各项工作高效、正常、协调开展。
三、丰富内容,营造红色文化进校园活动氛围。
1、不断加强红色文化宣传教育。
学校党支部开展了“听党史、看榜样、谈体会”党课教育活动,培养学生热爱党的情结。每学期开展一次,学生学习党课活动。使得广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
2、召开了主题班会,打造了红色课堂。利用主题班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、英雄人物进校园等活动,提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典,塑阳光人生”开展了主题班会活动,增强了红色思想活动的主导力。
3、参观学习,夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用龙市“会师园”和茅坪“八角楼”等革命传统和爱国主义教育基地,大力开展了红色教育主题实践活动,到教育基地参加主题活动等,提高了红色教育效果。
4、观看了视频《井冈山》等,搭建红色文化传播平台。
寓红色文化教育于形式多样的活动之中,倡导开展红色文化进校园,组织学生观看了红色爱国视频《井冈山》,让学生在潜移默化中接受党的教育。
5、通过党的知识展览,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用led大屏幕,播放党章、党史等有关中国共产党党的知识,在校园内营造了浓厚的革命传统教育氛围,效果特别突出。
在今后的工作中,我们将认真总结以往工作经验,再接再厉,持之以恒,进一步抓好红色文化进校园活动,不断强化措施,狠抓工作落实,努力办人民满意的教育,为调兵山市教育的发展做出应有的贡献。
井冈山市东上学校
第四篇:廉洁文化进校园活动实施方案廉洁文化进校园活动实施方案
为全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神,根据省教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作意见》的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以xx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻胡锦涛在十七届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律,结合学院特点开展反腐倡廉,抓好廉洁文化建设,让廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂,在广大师生中形成“以廉为荣、以腐为耻”的舆论氛围,增强全体党员、教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青年学生正确的价值观和高尚的道德情操。
二、组织领导
成立学校廉洁文化进校园教育活动领导小组
组长:闫书敬
副组长:徐增志张彦领高志勇
成员:田贵通、徐尚周、孟祥鹏、张爱英
领导小组下设办公室,田贵通兼办公室主任。
三、活动目的
我校开展“廉洁文化进校园”工作,目的在于积极推动党风廉政建设和倡导勤俭廉洁教育,促进校风、教风和学风的不断好转。
1、通过廉洁文化进校园活动,让全体教职员工提高反腐倡廉的意识和自觉性,做到依法治校、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表,做学生满意的教师。
2、通过廉洁文化进校园活动,让全体在校学生树立“敬廉崇洁”的思想,培养反腐倡廉的意识和能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律,做合格的社会主义建设者和接班人。
3、通过廉洁文化进校园活动,加强廉洁文化建设,加强校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,建设和谐的育人环境,为学院可持续发展提供有力的支撑和保障。
四、活动原则
1、把廉洁文化活动与学院日常教育活动相结合。加强对党员干部特别是领导干部理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,加强对广大教职员工的法律法规教育;培养大学生良好的道德情操,树立崇高的理想信念。
2、把廉洁文化活动与师德建设相结合。引导全体教师依法执教、爱岗敬业,为人师表,诚信做人,志存高远,淡泊名利。
3、把廉洁文化活动与思想政治教育相结合。积极推进廉洁文化进课堂工作,将廉洁文化教育融入大学生党课、团课和思想政治理论教育教学之中。
4、把廉洁文化活动与学院各类主题活动相结合。充分发挥学生社团组织优势,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。
5、把廉洁文化活动与校园和谐文化结合起来。以多种形式为载体,促进廉洁文化在学院广泛传播。
五、活动安排
活动针对党员领导干部、教职工和学生不同的教育要求,通过建立健全领导机制,分层次抓重点,不断创新教育的形式和方法,积极营造学校廉洁教育的良好氛围。
1、在全体党员干部中开展以“廉洁从政、提高效能”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。要以权力观教育为重点、以执行“四大纪律、八项要求”为基本要求,加强党性修养,通过教育活动提高党员干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性,促使学院党员干部以身作则,认真履行《领导干部廉洁从政若干准则》、奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,并在分管工作中积极、广泛、深入开展廉洁文化建设,办人民满意的教育。
——领导干部带头学习,党委中心组每月一次专题学习,适时召开党委成员廉洁勤政交流会,每人撰写1篇“改进工作作风,加强效能建设”的心得体会,要求1000字以上。(宣传统战部、纪检监审处)
——落实党风廉洁建设责任制。3月底学院党委与各个部门签订党风廉政责任状,切实把党风廉洁建设落实到部门,落实到个人。(纪委、纪检监审处)-----建立“廉洁文化”工作网络。(现代教育技术中心、纪检监审处、宣传统战部)
——开展警示教育,4-5月份集中组织全体干部党员观看以反腐倡廉内容为主题的影视电教片,组织一次副处级以上干部去监狱参观活动。(纪检监审处、现代教育技术中心、宣传统战部)
——进行革命传统教育,在“七一”前后组织党员去红色老区参观学习,在党员领导干部中进行居安思危和党的优良传统教育。(宣传统战部、纪检监审处、各总支、支部)
——在全院党员干部中开展转变作风干干净净干事学习教育活动。5-6月份在全校党员干部中开展转变作风,坚持廉洁建设与勤政建设相结合,强化信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、民主意识,着力解决突出问题。(纪检监审处)
——利用格言警句对干部党员进行潜移默化教育。给中层以上干部发放廉洁文化台历,廉洁文化名人名言笔记本,增强党员干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性。(纪检监审处)
2、对广大教职员工的反腐倡廉教育要与师德师风、职业道德教育相结合,强调教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。在全体教职员工中开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师,使教师岗位成为传播廉洁知识、倡导廉洁自律的宣传平台。——把廉政教育纳入学院师德师风的范畴。加强对教师的政治思想教育,将廉洁文化的精髓融入到良好师德师风的创建活动中。(教务处、组织人事处)
——开展评选廉洁从教师德标兵活动。在今年教师节,结合学院师德师风建设,表彰一批廉洁从教方面表现突出的先进个人,树先进典型。(教务处、纪检监审处、组织人事处、工会、院办、各系)
——寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中,在教学中渗透廉洁文化,加强学生对清正廉洁品质的认识。(教务处、院思政课部)
——邀请专家为全体党员干部做一次党风廉洁专题讲座,教育全体教职员工充分认识推动廉洁文化进校园重大意义和主要任务。(纪检监审处)
——加强校园廉洁文化环境建设。在办公楼内悬挂以警示名言为内容的书法条幅,在校园内展出我院党风廉洁建设宣传展板。营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,使廉洁文化融入校园、进课室、进办公室等,使廉洁文化成为促进校园文化建设的重要内容。(宣传统战部、学生处、各系部、纪检监审处)
——组织全院教职工和学生参与廉洁文化进校园“清风书画”展、艺术节,采取喜闻乐见的方式,将廉洁文化活动与学院的文化活动有机的结合起来。(学生处、团委、工会、各系部、纪检监审处)
3、在全体学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动作为学生思想道德教育的重要内容融入校园文化建设。以遵纪守法、诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使学生在学科教育、班团主题活动等过程中接受廉洁文化的熏陶,培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
——开展“弘扬中华民族传统美德”为专题的教育活动,培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,崇尚重名节,轻名利的情感。(教务处、学生处、团委)
——每学期邀请法律教授为学生作1—2次反腐倡廉教育报告和1次反腐倡廉教育主题班团活动日;每学年组织一次“人人知廉洁,人人讲诚信”征文活动和演讲比赛。(学生处、纪检监审处、宣传统战部、团委)
——开展“创示范,讲文明、树新风”活动,组织开展心理健康周等活动,以创建廉洁和谐校园为目标,努力形成以廉为荣、以贪为耻、风清气正的校园环境。(学生处、纪检监审处)
——开展以廉洁文化为主题的校园文化艺术节活动,通过以学生喜闻乐见的方法,将廉洁文化渗透到学生群体,起到潜移默化的作用。(学生处、团委、纪检监审处)
——健全和完善贫困家庭学生资助体系。组织对学生奖助学金、助学贷款、学生生活补助等工作进行全面检查。(学生处、纪检监审处)
——开展积极向上的文化体育活动。(学生处、教务处)
第五篇:廉政文化进校园活动实施方案廉政文化进校园活动实施方案
一、廉政文化进校园活动指导思想
坚持以xx理论、“三个代表”重要思想、“十九大”精神、科学发展观为指导,认真贯彻市教育局关于开展廉政文化进学校活动的实施意见,充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化建设品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉政校园。
二、廉政文化进校园活动领导小组
组
长:周群香
副组长:张朝书
冯
敏
成
员:李冬梅
张南福
王青宏
三、廉政文化进校园活动目的
1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位,亮身份明职责,树立形象;追求奉献,讲党性守党纪,创先争优。提升“五个基本”建设功能,人人为党旗添光辉,个个争做优秀共产党员。
2、强化全体教师廉政从教责任意识。立足讲台,教书育人,依法执教,爱岗敬业,廉政从教,为人师表,落实常规,严谨治学,关爱学生,尊重家长,淡薄名利,遵纪守法,做人民满意的教师。
3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉政文宣传教育活动,进一步教育学生遵规守纪,知荣明耻,崇尚廉政,弘扬正气;不奢侈浪费,不攀比消费,不当追星族,不迷名牌货;树立正确的世界观、人生观、价值观,从小培养敬廉崇洁的道德情操;做到以廉为美,以廉为乐,以廉为荣,营造崇尚廉政的校园文化氛围,创建和谐的育人环境。
四、廉政文化进校园活动要求
1、认真学习规章,提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉政准则》、《中小学教师职业道德规范》以及其他反腐倡廉的论述,切实提高廉政文化进校园的思想认识。
2、制定廉政文化进校园活动方案,建立健全相关规章制度,制定符合校情的工作计划,与教育教学工作一起部署,一起落实。
3、师生积极参与廉政文化进校园活动,认真完成各项活动任务。
五、廉政文化进校园活动内容
廉政文化进校园活动,要结合我校实际情况,积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动,确保收到实效。
(一)把廉政文化融入办学发展理念中,重视廉政文化建设。一是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育主任、学校少先队大队部、班主任等组成的创建小组,做到有组织、有领导、有分工、有职责,同时制定切实可行的活动方案。
二是提高全校教职工参与廉政教育的自觉性。通过宣传学习,统一全员思想,充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机,开展系列学习教育活动,增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。
三是与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理,围绕队伍建设抓廉政教育,从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设,着力完善制度,规范学校管理,为实现办学目标提供强有力的组织保证和制度保证。
(二)把廉政文化融入校园文化建设中,提高学校文化品位。要在努力构建“五心教育”的校园文化基础上,融入廉政文化建设,丰富充实校园文化的内涵和品位。学校校园内设立廉政警示标语牌,办公室悬挂廉政格言,黑板报、手抄报、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度;加强廉政文化制度建设,如:党员与学校签订廉政建设目标责任状,教师作出廉政从教公开承诺;要开展禁止有偿家教签名活动,发出拒收学生及家长礼物的倡议书等;要不断丰富校园文化内涵,以良好教风、校风、班风熏陶教育全校师生,形成清正廉明的校风,奉献廉政的教风,勤奋好学的班风。
我们要将廉政文化建设融于校园文化建设中,营造浓郁的校园廉政文化氛围,提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识,培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感,形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉政氛围。
(三)把廉政文化融入师德师风建设中,强化树立师表形象。要将廉政文化建设与学校师德师风建设结合起来,倡导严谨治学、廉政从教的教风,抵制有偿家教,并与师德考评、业务考核结合起来,坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为,推行“师德失范”一票否决制。教职工要认真学习胡锦涛关于廉政建设的一系列重要论述,学习市教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等;开展“廉洁从教、服务学生”方面的师德征文活动;开展征集“廉洁从教”格言活动等。同时,在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动,以此提高教师尊廉崇洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受学生和家长的监督,从教为民、执教廉政,成为学生的楷模。要把“依法治教、廉政从教”贯穿师德教育始终,将廉政从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一,使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。
每年教师节前,我校都要评选“三优”典型,表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风,切实把学校师德师风建设推向新的高度。
(四)把廉政文化融入学生德育工作中,凸现培养育人功能。廉政文化对学生来讲是一个抽象的概念,因此,要开展好“廉政文化进校园活动周”活动。主要围绕教师层面、学生层面,以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育,通过国旗下讲话、班会夕会、宣传橱窗、教室板报、少先队活动等德育主阵地,把“廉政文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面,充分发挥学校育人功能的重要作用。
一是要利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径,开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起,从身边小事做起,养成关心他人,无私服务,不谋名利,敢说真话的思想品质和行为习惯,造就优秀的人格。
二是开好以廉政为主题班会,强化敬廉崇洁思想教育。班主任要设计好活动教案,各班级都要进行“廉政文化进校园”主题班会活动,让学生积极参与,充分准备,活动形式丰富多彩,可以讲故事,可以唱歌,可以小品表演等等,通过活动,让学生爱憎分明,敬廉崇洁,潜移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。
三是以“敬廉崇洁”为主题,开展丰富多彩的校园文化活动。(1)出好一期以廉政为主题的黑板报;(2)办好以廉政为主题的橱窗专栏;(3)开展课外收集、阅读廉政为主题的小故事活动;(4)进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛或书法竞赛;(5)开展“倡廉政,讲荣辱”为主题的作文、诗歌等创作征集活动;(6)开展敬廉崇洁格言警句的征集活动;(7)开展“创节俭校园”体验活动,例如自己动手绿化美化校园、参加义务劳动等,在活动中,锻炼自己,培养能力,享受劳动的快乐,树立节约意识。
要严格遵循学校教育教学规律,把校园廉政教育的内容及要求,恰当渗透到德育工作中,使两者融为一体,互相促进。通过正面引导,使学生乐于和易于接受,从小树立廉政的意识和观念。
(五)把廉政文化融入课堂教学活动中,渗透敬廉崇洁思想。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上,其它学科教学中,充分挖掘廉政教育内容和资源,提炼有关廉政、廉政和品格培养等方面的教育点,使学生既学到文化知识,又受到廉政文化的熏陶。
一是学科渗透,即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源,在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。
二是课外阅读,即根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉政的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,把敬廉崇洁的教育延伸到课外。
三是廉政教育活动渗透高效课堂,把廉政文化的精神精髓融汇在课堂教学中,让学生通过与文本人物对话,在趣味性的基础之上,达到廉政文化教育目的。
(六)把廉政文化融入党风廉政建设中,提高党员队伍素质。坚持党风廉政建设与廉政文化进校园活动相结合,认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署,抓好党员示范岗,抓好党风廉政建设责任制,抓好党员廉政目标考核,抓好学校科室和重点岗位腐败风险预警排查防控工作,领导干部带头廉政自律,坚持学校党员民主测评制度,党员领导干部述职述廉、民主评议制度,坚持党员领导干部双重民主生活会制度。认真落实“一岗双责”,坚持学校重大事项民主决策制和工作失误责任追究制,坚决抵制以权谋私和商业贿赂行为。要及时研究解决涉及师生最关心、最直接、最现实的利益问题,及时查处违纪违规事件,坚决杜绝不正之风。虚心接受社会人士对学校政风行风民主评议。
六、活动安排:
1、组织学校全体党员学习中央领导关于加强党性修养、加强作风建设的重要论述,学习《廉政准则》,学习教育主管部门关于廉政文化建设要求,做好政治学习笔记。签订党风廉政建设责任状,作出创先争优承诺,制定廉政风险防控措施,撰写廉政文化进校园论文。
2、结合师德师风教育活动安排,认真学习师德规范,学习有关廉政建设的规章制度,写好心得体会等。
3、通过学习,进一步增强廉政意识,对照检查自己在工作作风建设、师德建设、廉政建设方面存在的突出问题。
4、校园文化建设要渗透廉政文化教育内容,学校德育室要充分利用各种形式、各类平台,抓好廉政文化宣传教育活动。
5、把廉政文化建设纳入学校工作计划,与学校教育教学工作和校园文化建设一起部署,学校党支部协助抓廉政教育工作。
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