足球比赛解说词精彩 篇一
电视机前的各位观众,现在播出的是四(4)班的足球赛。现在时间是下午1:30,操场上早已热火朝天,足球已经满场飞。
这场比赛称为“男生女生大对决”。男生队上场的有:马子琛、薛润北、解骁戈、唐乐和齐一霖。马子琛是前锋,力量非常大,而且踢球也很猛。薛润北也是前锋,实力很强。唐乐是中锋,解骁戈是后卫,齐一霖负责守门。女生队上场的有:吴梦辰、马夕乐阳、岳良训、郭梦瑶和王亚迪。吴梦辰和郭梦瑶是前锋,她们运用的技巧都很多。马夕乐阳是中锋,岳良训是后卫,王亚迪是守门员。
随着“嘘”的一声哨响,比赛开始了!女生队的吴梦辰和郭梦瑶发球。吴梦辰轻轻的传给了郭梦瑶,郭梦瑶刚想把球往男生队的球门那边猛踢一脚,就被马子琛挡回去了。现在要发边界球了,发球者是岳良训。她一脚传给了吴梦辰,吴梦辰传给了靠近男生阵地的郭梦瑶。正当郭梦瑶得意之时,刚要射门,齐一霖赶紧跑了两步,扑过去,一把抱住了球。这次进攻就这样被男生解除了。现在,齐一霖要发门球了,没想到他一下子扔到了女生的球门前,结果被王亚迪接住了。王亚迪把球刚扔出球门不远,就被马子琛抢到了。马子琛趁王亚迪还没反应过来时,猛射一脚,球一下子飞进了女生队的球门!男生们都高兴地跳了起来,女生们却都撅起了嘴。现在场上比分是1:0,男生队暂时领先。还有时间,女生队要加油啊!又经过一番激烈的战争,上半场结束了。
经过几分钟的休息,下半场开始了。女生发了球,就直接往男生球门里射,结果却被反弹了回去,出了界。马夕乐阳传给了吴梦辰,吴梦辰一转身,直接射门,球进了!现在是1:1,平手!女生队一片欢呼。现在是男生队发球,马子琛传给了薛润北,薛润北一个大脚,飞过了好几个人,直接进了女生队的球门!男生现在非常得意,踢得也更卖力了。现在是比赛竞争最激烈的时刻,距离比赛结束还有1分钟的时间!女生队还能不能扳平比分呢?50秒过去了,没有进球,但是女生已经到了男生队的球门前!最后10秒钟了!女生射门!哎呀,球擦着球门出了界!最终,男生以2:1赢得了这场比赛!男生们的欢呼声惊天动地,而女生们虽然心有不甘,却只能默默地退场了,她们心里在期待着下一次的比赛。
比赛到此结束了,感谢您收看这场精彩的足球赛,再见!
学校足球比赛活动方案 篇二
为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的。足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
三、组织机构
领导小组组长:谢秀云
领导小组成员:周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红
职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长:李海平副组长:蔡铭、胡刚成员:非班主任教师
职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长:雷永红成员:美术组、信息组、王灿灿
职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长:杨媛媛成员:各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长:胡友根成员:陈筱、欧淑云
职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组:张立军
职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)
展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)
宣传片:3-5分钟(信息组)
标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)
排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)
学校旗队(大队部、音乐组)
2、启动篇
足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分
1.入场仪式,方阵表演。国足队员牵手校足球队员,走在最前面。
2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。
3.介绍来宾,戴红领巾。
4.开幕式致辞
5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)
6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕。
表演部分
1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)
2.班级集体舞表演:《小小足球赛》。
3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)
4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)
3、实践篇
(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。
①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)
②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)
(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。
5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。
注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)
(3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。
①20人制15米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)
注:男女各10人
②20人某10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3-4年级)
注:男女各10人
五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程,淘汰制
注:4名男生,1名女生
(4)摄“足球”乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐。
(5)抒“足球”心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻。
4、收获篇
(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。
(2)一、二、三、四年级绘画比赛,一、二、分别按5分、3分、2分计算
(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。
(4)足球宝贝评选
(5)颁奖仪式
(6)闭幕式
足球比赛活动方案 篇三
一、指导思想:
增强师生体质,提高教工校园体育参与积极性,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神。
二、组织机构:
学校工会。
三、参加双方:
学校“龙腾”教工足球队、学校学生足球队。
四、职责分工:
(一)学校工会负责竞赛组织工作;
(二)各队后勤保障工作由各队自行负责;
(三)裁判工作由高年级体育班学生担任;
(四)工会及教工队教师负责教师、学生观众的组织工作。
五、比赛组织方案:
(一)足球赛日期和地点
时间:20某某年4月27日下午3:00(雨天另议)。
地点:本校新校区足球场。
(二)足球赛的形式
1.本次足球赛为“十人制”赛事,各队报名人数15人,10名队员首发上场。
2.裁判组组成:主裁判1人、助理裁判2人、第四官员1人。
(三)比赛规则
1.对抗赛通过一场决定胜负。比赛分上下半场,半场时间40分钟,中场休息15分钟。如下半场结束时比分为平局,则直接通过“5+N”点球方式决定胜负。
2.比赛具体规则以国际足球联(FIFA)制定并修改的。现行足球赛事规则为准。
(四)注意事项
1.比赛中替换人数不限,各比赛队自行做好准备活动。
2.比赛服装:各队统一比赛服装。
足球比赛策划方案 篇四
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神某某外国语学校高一年级举办20某某冬季足球比赛活动。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)、主办单位、承办单位
主办:高一年级组承办:体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于20某某年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。
地点:学校足球场。
(三)、活动主题
活动主题:活力足球阳光生活
(四)参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、高一年级女子足球啦啦队
(五)、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的'时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
四、竞赛办法:
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间:20某某年11月28日体育组办公室进行。
五、比赛规则
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。
六、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。
七、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生
足球比赛策划方案 篇五
一、活动主题:
我阳光 我运动 我健康 我快乐
二、活动时间:
某某年5月21号下午七八节
三、参与人员:
汽装091全体同学
四、活动简介:
全民运动迎亚运,我们特地组织了这次活动。活动主要先从本班入手,举行宿舍杯足球赛,宣传亚运,增强彼此之间的感情,宣扬亚运精神,带动校内其他学生积极参与。提高大家对运动的认知,对亚运的热情。
五、活动背景:
随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前,我国大专院校学生学习任务十分繁重,昔遍存在着每日学习时间过长,活动量很少,学生健康水平不佳,体质下降的情况,应该引起我们足够的`重视。对此,虽然教育部门及有关方面一再强调增强学生的体质问题,但缺乏有效措施和具体办法。因此,大学体育面临的一项重要任务,就是设法寻求出适当的体育锻炼方式,提高在校学生的健康水平和不断改善他们的体质状况,以适应四个现代化的要求。
六、 活动目的和意义:
为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设,推动团的基层工作,激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜,立足当前,着眼未来,勇于挑战,敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。体育运动对于培养人们克服困难,磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。
六。活动具体流程及细节:
1.事先开班干部会议,讨论这次宿舍杯足球赛的具体流程。
2.通知班上的同学,并把同学分成两队。
3.生活委员购买奖品,体育委员组织活动。
4.由原先分好的两队进行比赛,七八节分别为上下半场比赛,中间轮换班上的所有同学上场,争取让每个同学都参与到其中。
5.组织委员组织好没有上场的同学为场上比赛的同学加油打气。
七。活动经费预算:
瓶装水一桶,奖品,大约30元
八。 应注意事项:
1、 活动是在我们上完56节后开始,应提前通知他们除了上课必须用品,其他的尽量不要多带,以免在活动过程中遗漏了。
2、 因为此次团日活动不同于过往,所以事前必须跟同学们交代清楚情况,包括各项细节。
3、 在比赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。
4、 比赛过程中,班干们应时刻警惕着,若有突发事情发生,应注意冷静应对解决。
5、 让生活委员准备好医疗药品,以防比赛过程中发生意外
足球比赛活动方案 篇六
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的`足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。
二、活动时间
20某某年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持:
组织会场:
抽签:、、
校队组织:
足球比赛策划方案 篇七
活动策划书目录:
1.前言
2.市场分析
3.活动介绍
4.工作计划
5.宣传计划
6.商家补偿计划
7.经费预算
一、前言
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对丰富多彩的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必定能让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,同时也能让参与的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更快地占去这一片不少于二十万人的大市场。因此,这么好的一个黄金时机,谁又会错过呢?于是我们精心策划了这次高校足球联赛!本次活动的策划不但总结了以往活动的经验,而且通过了校团委学生会、社团联合会等官方组织给予大力的支持和高度的重视,极具权威性。除此之外本活动还得到本校各兄弟学校、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
二、市场分析(投资高校活动的优势)
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢能展示个性、表现自我的大型活动。(若是商家能在“高校足球联赛”的活动中进行宣传,效果可想而知。)
3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次大型高效联合活动,将会使商家在校内校外的知名度不断加深,甚至到武汉各个高校,极具有长远意义!
4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学生会联系,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我校各部门的大力协作配合。
5、高效廉价的宣传:以往的'校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
6、假如这类活动能再度成功举办,其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!
三、活动介绍
1、活动主题:展示足球文化魅力提升团队精神理念
2、活动目的:
1、丰富大学生课余生活;
2、增进学校之间的交流;
3、增强学生之间的团队意识;
4、扩大学校与学校之间的影响力;
5、引爆足球魅力,点燃足球战火;
6、提高学生的足球竞技水平,宏扬体育精神。
3、活动主办:学生会
活动协办:(赞助商)
活动承办:各高校(院系)学生会
4、活动组委会:各高校学生会主席团
成员:各高校学生会体育部(及足球协会)
5、活动时间:20某某年11月
6、活动地点:各高校足球运动场(开幕式、闭幕式及颁奖典礼在主办方校区举行)
7、活动步骤:
1、活动安排:
(1)各个学校负责自己学校的宣传,裁判,休息区,后勤工作;
(2)各学校保证在本校承办的比赛顺利进行,宣传满足赞助商要求,赛前各校签订安全协议书。
(3)冠军赛场地由冠亚军队抽签决定。
2、活动宣传:海报、宣传板,横幅,各院校网站及广播台;
3、活动赛程:根据参赛队伍分组进行循环赛,小组前两名出线,进行决赛(此为初定赛程,经各院校商讨后可以更正)
4、活动规则:遵循国际足联比赛规则
5、注意事项:尊重裁判尊重对手友谊第一比赛第二
8、活动器材:2—3足球口哨队服裁判服
9、经费支出:待定
10、活动奖项:
冠军一支队伍1000元+奖杯+证书亚军一支队伍500元+奖杯+证书季军一支队伍200元+奖杯+证书
足球比赛活动方案 篇八
一、主办单位:大竹县某某小学
二、承办:学校体育教研组
三、活动时间:第六周(四年级)、第七周(五年级)
四、活动地点:学校操场
五、参赛队员及分组:
1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求:
1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法:
1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法:
(1)四年级初赛:
每组3个队采用循环比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线,第二名、第三名淘汰。
(2)五年级初赛:
参赛队按照抽签分成两组,每组三个队打循环赛,计分办法同上。每小组第一名直接出线,最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛,第一名、第二名直接晋级,第三名被淘汰。
(3)决赛:剩下的四个队打淘汰赛,输队打第三名、第四名,胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息3分钟。
八、奖励办法:
第一名奖足球4个,第二名奖足球3个,第三名奖足球2个,第四名奖足球2个,其他班级各一。
九、附件:
1、比赛日程安排表
2、比赛得分登记表
大竹县某某小学体育教研组
20某某年9月9日
篇三:五人制足球比赛活动方案
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20某某冬季足球比赛活动,足球比赛活动方案。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)、主办单位、承办单位
主办:高一年级组 承办:体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于20某某年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场。
(三)、活动主题
活动主题:活力足球 阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作,规划方案《足球比赛活动方案》。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的`时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法:
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间:20某某年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师:龚家良、王 里
学校足球比赛活动方案 篇九
具体要求:
1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;
2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;
3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间,全校保证不少于40%的'学生参加足球活动;放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。
4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。
5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至五年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于4场比赛。
6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。
7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。
足球比赛方案 篇十
比赛形式:
比赛场地:足球场半场
比赛时间:上下半场各二十分钟,中场休息五分钟
比赛裁判:主裁判由体育老师担任,边裁由学生担任
比赛赛制:第一轮:淘汰赛
第二轮:小组循环赛(按国际比赛积分排名,取前两名进入半决赛)
半决赛、决赛:淘汰赛
具体赛程:
1、4月27日中午12:00——抽签(班长、体育委员)
2、5月3日周五——15:00:A1vsA2、B1vsB2
16:00:A某vsA某(胜者为A3)
5月7日周二——16:30:A1vsA3、B1vsB3
5月10日周五——15:00:A2vsA3、B2vsB3
5月14日周二——16:30:A组第一vsB组第二、A组第二vsB组第一
5月17日周五——15:00:冠亚军、第三第四名决赛
注:1、周二比赛开赛时间为下午16:30。
2、周五比赛第一场开赛时间为下午15:00。第二场开赛时间为下午16:00。
3、比赛分为上下半场,时间各为20分钟,中场休息时间为5分钟。
4、若在规定时间迟到10分钟的班级,视自动放弃。
5、比赛前,请各班在队长带领下务必做好赛前热身运动。
6、每半场比赛可换3人,积2张黄牌(1张红牌)则罚出场。
7、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的。体育精神,场上队员和场下观众应绝对服从尊重主裁,不得与主裁发生过激言语和行为。
8、比赛不允许穿带钢钉的足球鞋。
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