春季运动会活动方案15篇

春季运动会活动方案15篇

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、活动准备：

　　呼啦圈三个。

　　三、活动流程：

　　1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。

　　2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则。

　　（1）游戏：心心相印。

　　（2）玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。

　　3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考；

　　4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着（老师提前跟幼儿讲好游戏规则）

　　5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。

　　6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。

　　四、结束。

　　老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。

　　我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：

　　一、指导思想与目标：

　　1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

　　2、目标：

　　群众性的体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果；选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。

　　3、运动会口号：

　　“我参与，我健康，我快乐”

　　二、组织委员会：

　　宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。（人员安排有体育组安排）

　　三、活动项目

　　主要项目设置大概为：竞赛项目（10项）和趣味运动项目（3项）

　　竞赛项目——单项：

　　（一）短跑：（1）100米（2）200米（3）400米（注：男、女短跑都采用站立式起跑。）

　　（二）中长跑：（1）800米（2）1500米（注:女子800米，男子1500米。）

　　（三）跳跃类：（1）跳高（2）跳远（注：男、女跳高均采用跨越式动作；跳远采用助跑跳远。）

　　（四）投掷类：掷实心球（注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。）

　　（五）传统项目：双飞跳绳、双腿盘踢毽子。（注：男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。）

　　竞赛项目——团体：

　　（六）接力跑：4×100米接力、4×400米接力。（注：男女混合接力，男、女各报2人，每组前两棒为女运动员，后两棒为男运动员。）

　　注意事项：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。

　　趣味运动项目

　　（一） 拔河比赛

　　每班报15名同学（10男5女）参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手，并利用在体育课上比赛，比赛采用三局两胜制，最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签，采用一局定胜负淘汰赛，决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒，如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。

　　（二) 25米袋鼠跳

　　将双腿置于布袋中，两手提住布袋上口，立于起跳线后。听信号后，手提布袋双脚前跳。途中如跌倒，应在跌倒处站起，继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一组，迎面站立。比赛开始，一人到达对面后，迅速将布袋交给迎面的同伴，并协助其准备，让比赛继续进行，直至结束。比赛距离为25米，成绩以时间计。

　　（三）教师运动会：4__100米接力。

　　分组如下：初一语文组，初一数学组，初一英语组，初二语文组，初二数学组，初二英语组，初一初二其他科目合为一组。 （注：请各组选出队长一名，到年级主任那报名参赛）

　　注：参赛教师请积极锻炼身体，营造良好的校园锻炼氛围，教师接力比赛不分男女人数，比赛结果取前三名，颁发证书及奖品，参赛队员奖励相应的参与奖品。

　　四、活动时间及要求

　　1、活动时间： 5月22日——5月27日

　　2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

　　3、报名时间截止为5月10日。

　　五、比赛规则

　　1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

　　2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

　　3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

　　4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

　　5、今年学校各个项目将采用数据保存，以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。

　　六、参赛办法：

　　1、以班级为单位，组成初一和初二的22个代表队。

　　2、参加人数：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。

　　3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。

　　4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。

　　5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。

　　七、奖励办法

　　1、竞赛项目：取前八名计分，分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名颁发证书及奖品。 （注：人数不足8人，分值按人数多少从高到低依次计算。）

　　2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。

　　3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级前八名，积分高者名列前，如积分相等，则依获得团体及趣味的分数高低。

　　4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。

　　八、号码簿由学校统一提供。

　　九、未经事宜，另行通知到班主任。

　　十、比赛解释权属于组委会。

　　一、活动意图：

　　亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。随着秋季锻炼热潮的到来，我们的亲子运动会也正在准备着。亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动，我健康，我快乐！”

　　二、活动目标：

　　1.发展幼儿的基本动作，能在活动中感受游戏的快乐。 2.体验与家人、同伴合作的快乐，培养孩子的合作意识。

　　三、活动时间：

　　3月31日 上午9：00

　　四、活动准备：

　　1．人员准备：主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。

　　2．材料用具准备：记分器四个、领奖台。

　　3．奖状和记分表（由年级组长准备）

　　4．各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。

　　五、比赛次序：

　　序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级

　　１运球12对大一５坦克大战12对大三

　　２扭动奇迹12对大二６迎面接力12对大四

　　３小兔爱劳动12对大三

　　４障碍赛12对大四

　　六、活动流程：

　　1．致词环节

　　①幼儿代表致词（大二班：夏方方）

　　②家长代表致词（大一班：丁海波）

　　③陈园长致词。

　　2．按秩序进行比赛

　　3．颁奖典礼（各班按早操队形排好）

　　①陈园长宣布获奖结果。

　　②各班依次派代表上台领奖。

　　③颁奖：徐亚华、沈晓平、钱晓燕

　　④颁奖次序：第1站1号颁奖台；第2名站2号颁奖台；第3、4名站3号颁奖台；要求颁奖仪式时各年级组长准备好各年级的奖状。

　　4．园长致辞，宣布运动会结束

　　七、工作人员安排：

　　1．陈：主持、指挥、协调整个活动场面

　　2．徐亚华：负责现场指挥及协调现场和拍照

　　3．郑莉莉：负责场地布置、播放音响

　　4．裁判员：陈佳敏（具体负责１号跑道）；洪娱（具体负责２号跑道）；夏亚琼（具体负责３号跑道）；邵徐（具体负责４号跑道）

　　5．记分员：沈晓平

　　6．安全员：吴建明、沈如南、汪玉如

　　八、具体规则：

　　一、迎面接力

　　比赛形式：

　　亲子接力比赛。（全程）

　　参加人数：

　　12名家长、12名幼儿。

　　项目规则：

　　四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开始，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，中途棒掉落应马上捡起，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

　　二、扭扭车（半程）

　　比赛形式：

　　亲子接力比赛。

　　参加人数：

　　12名家长、12名幼儿。

　　项目规则：

　　四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发，扭动扭扭车，到达终点处与家长交接扭扭车，家长接到扭扭车后返程交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

　　三、运球（全程）

　　比赛形式：

　　亲子接力比赛。

　　参加人数：

　　12名家长、12名幼儿。

　　项目规则：

　　四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发，运球前进，到达终点处将球交给家长，家长运球返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

　　四、坦克大战（半程）

　　比赛形式：

　　亲子接力比赛。

　　参加人数：

　　12名家长、12名幼儿。

　　项目规则：

　　两个班级同时进行比赛，每班12组家庭，6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的坦克中从起点出发爬向终点，家长在旁协助，到达终点处将坦克交给第二组家庭，如此接力往返，按用时多少计算成绩。

　　（示意图同一）

　　五、障碍赛 （全程）

　　比赛形式：

　　亲子接力比赛。

　　参加人数：

　　12名家长、12名幼儿。

　　项目规则：

　　两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点出发，中途跨过独木桥，钻过山洞，到达终点处将红旗交给家长，家长手拿着红旗返回，到达起点处将红旗交给下一位幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

　　五、小兔爱劳动（全程）

　　比赛形式：

　　亲子接力比赛。

　　参加人数：

　　12名家长、12名幼儿。

　　项目规则：

　　两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子，脚夹住沙包跳跃着从起点出发，依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中，到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子，跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里，并将篮子交给下一位家长，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

　　一、指导思想：

　　以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

　　二、活动准备

　　1、标语：

　　生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

　　2、器材

　　秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

　　3、宣传

　　（1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

　　（2）班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

　　4、教育

　　班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

　　三、活动要求：

　　一）开幕式

　　1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。

　　2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。

　　二）报名及参赛资格

　　1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。

　　2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。

　　3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

　　三）比赛期间

　　1、听从学校安排，按时参加各类活动；

　　2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；

　　3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；

　　4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

　　四、活动时间及地点：

　　时间：5月3日——5月4日

　　地点：

　　五、比赛形式及内容

　　（一）田径项目：

　　水平一（一、二年级）

　　50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、50M迎面接力

　　水平二（三、四年级）

　　50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

　　50M迎面接

　　水平三（五、六年级）

　　50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、50M迎面接力

　　游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

　　（二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)

　　1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多）

　　决赛负责人：；地点：三楼会议室

　　2、二年级：七巧板

　　决赛负责人：；地点：

　　3、三年级：魔方

　　决赛负责人：；地点：科学教室

　　4、四年级：遥控车、遥控飞机

　　决赛负责人：；地点：阳光书屋

　　5、五年级：冲浪纸飞机

　　决赛负责人：；地点：

　　6、六年级：机器人

　　决赛负责人：；地点

　　备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK.，取年级前六名。

　　（三）趣味游戏项目

　　水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞” 、两人三足、20人__40M接力

　　水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人__50M接力

　　水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4__120Ｍ接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

　　备注：要求人人参与，每人至少参加一项。

　　六、比赛奖励办法

　　田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

　　智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

　　趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。

　　七、活动组织机构：

　　为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。

　　主任：

　　副主任：

　　委员：各班班主任及体育老师

　　宣传：

　　常规：

　　医务卫生：

　　后勤：

　　运动会裁判员名单

　　裁判员名单 ：

　　总裁判长：

　　径赛裁判长：

　　检 录 组：

　　起点裁判员：

　　终点裁判员：

　　编排、记录：

　　田赛裁判长：

　　跳远裁判员：

　　跳高裁判员：

　　投掷裁判员：

　　趣味裁判员：

　　游泳：

　　宣传组：

　　奖状书写：

　　照相新闻：

　　场地、器材：

　　常规巡视：

　　卫生巡视：

　　比赛场地安排：

　　1 沙包实心球场地：篮球场

　　2 立定跳远场地：小剧场门口

　　3 垒球场地：足球场

　　4 跳高场地：足球场

　　5 检录地点：学校门口

　　6 比赛完后，裁判员和记录员要签字

　　一、活动主题：

　　大手牵小手，一起来加油！

　　二、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　　三、活动形式：

　　教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。

　　四、活动时间和地点：

　　4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。不管在室内还是室外举行，必须保证每一个幼儿的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个幼儿准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。（活动中以贴画为奖励，得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖，纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：具体物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）

　　2、体能比赛内容和规则

　　（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：

　　目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。

　　玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：

　　目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。( )初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（3）2岁以上的——跨栏飞人：

　　目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

　　玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

　　规则：如果参加的幼儿姣多：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗；参加的幼儿较少：每组我名幼儿参加比赛，单组争夺冠军、亚军、季军。

　　一、幼儿园亲子运动会活动目标

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　二、幼儿园亲子运动会活动流程

　　1、开幕式议程：

　　(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右

　　入场顺序：(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

　　(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

　　(3)园长致开幕

　　(4)家长代表致辞

　　(5)小朋友代表致辞

　　(6)幼儿律动操展示

　　(7)全体幼儿听音乐整队退场

　　(8)教师开场舞

　　2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

　　三、幼儿园亲子运动会游戏项目

　　游戏一：抬花轿(两大一小)

　　准备：帽子、盖头、大红花

　　玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。

　　游戏二：划小船(两大一小)

　　准备：船桨

　　玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。

　　游戏三：剪羊毛(一大一小)

　　准备：夹子

　　玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。

　　游戏四：穿越报纸(一大一小)

　　准备：报纸

　　玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。

　　游戏五：猴子运粮(一大一小)

　　准备：沙包若干、小塑料桶。

　　玩法：1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。

　　2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。

　　游戏六：接球(一大一小)

　　准备：塑料篓6个、旧报纸若干。

　　玩法：1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。

　　2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。

　　3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中

　　一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：3月29日下午

　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：幼儿园大甬路

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　七、活动流程：

　　(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

　　(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　(三)主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

　　迎着春日的阳光，我们迎来了春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　　(四)、活动顺序：

　　1、幼儿体操展示。

　　2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

　　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前

　　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

　　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

　　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　　八、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

　　附各班亲子游戏：

　　小 班

　　1、活动名称：揪尾巴

　　准备：彩条纸若干

　　玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。

　　2、游戏名称：快乐穿梭

　　准备：蒙眼布条6根

　　玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《小动物运球》

　　游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰

　　游戏人数：四人为一组，分四组。

　　游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行

　　中 班

　　1、游戏名称： “听话的小球”

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　2、游戏名称：快乐向前冲

　　准备：呼啦圈12个、绑绳6根

　　玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

　　3、活动名称：大小乌龟齐上阵

　　准备：垫子

　　玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。

　　大 班

　　1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》

　　准备：跨栏3个、接力棒3个

　　每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。)

　　3、游戏名称：运沙包

　　准备：塑料圈、沙包

　　玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。

　　4、活动名称：螃蟹运球

　　准备：皮球6～8个

　　玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。

　　幼儿园春季运动会活动方案三

　　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

　　一、时间：本周四上午

　　二、地点：幼儿园操场

　　三、参加班级：中一、中二;

　　四、家长配合：

　　1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：(升国旗)

　　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

　　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。

　　3、运动会单项集体及参赛名单：

　　①赶小猪：4人一组，

　　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。

　　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。

　　②车：4人一组，

　　准备：每人准备一辆滑板车。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。

　　③小青蛙跳跳跳 ：

　　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。

　　集体节目：1、拔河

　　分中一班和中二班进行比赛。

　　两边各15名宝宝，男8名，女7名。

　　六、活动要求：

　　一)充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

　　①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;

　　②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;

　　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;

　　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　　③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　　二)集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。

　　三)单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　备注：

　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　　2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“运动会照片”文件夹中。

　　一、主办单位：__职业技术学院

　　协办单位：__职院艺术体育系、学生处

　　二、比赛时间和地点：

　　时间：__年4月16日----17日

　　地点：学院田径场。

　　三、比赛名称：__职业技术学院__年学生春季田径运动会。

　　四、目的任务

　　1、落实全民健身计划纲要、阳光体育工程和奥运争光计划。

　　2、检验学院学生田径竞技水平，推动田径运动的发展。

　　3、增进同学之间的交流与合作，发展学生的个性特长。

　　4、培养学生良好的心理素质和勇于进取、努力拼搏的奋斗精神以及强烈的自信心和荣誉感。

　　五、实施办法

　　成立__职业技术学院__年学生春季田径运动会组委会及办事机构。

　　（一）组委会：

　　1、主任：伍永胜

　　2、副主任：李__。

　　3、委员：卢__。

　　（二）办事机构：

　　1、仲裁委员会

　　①主任：伍__

　　②委员：李__

　　2、竞赛组：

　　①组长：李__

　　②组员：许__

　　职责：负责运动会竞赛的组织编排、裁判员安排及开、闭幕式的组织工作。

　　3、秘书组

　　组长：卢__

　　组员：摄影媒体联系1人、文稿撰写1人、文印2人、司机1人、保安5人、清洁2人、送水2个、医生2人。

　　职责：

　　⑴、负责领导及组委会的文秘工作；运动会的宣传、报道以及联系当地电视台、报社记者对运动会的采访报道。

　　⑵、负责领导的讲话稿、运动会秩序册的打印以及比赛成绩的统计、汇总、记录的整理工作。

　　⑶、负责运动会期间的安全、饮水、清洁工作。

　　⑷、负责运动会期间运动员损伤等急救处理工作。

　　⑸、负责比赛过程突发事件的处理工作。

　　4、宣传组

　　组长：戴__

　　组员：陈__

　　⑴、负责运动会的场地布置、台标制作、书写、张贴标语、挂彩旗以及运动会期间运动快讯的宣传报道。

　　⑵、运动会期间的播音及播报各项运动成绩工作。

　　⑶、奖品的购置及颁发工作。

　　5、音响摄像组

　　组长：梁__

　　组员：张__

　　职责：负责运动会期间的音响。

　　6、财务：

　　组长：杨__

　　组员：伍__等4人

　　职责：负责运动会期间经费支出及工作人员的补助发放以及协助学生处做好奖牌、奖品、证书等购置工作。

　　六、运动会规模：

　　（一）参加形式：学生组以系为单位组队参加，体育专业组以班级为单位组队参加。

　　（二）参赛队、：教育系、外语系、艺术体育系、电子信息系、经济管理系、机电工程系。

　　（三）比赛项目：分别设男、女甲、乙组，体育专业男、女组。大一、大二的学生为甲组；五年制前两年的学生的学生参加乙组比赛。

　　1、甲组项目：男子15个比赛项目、女子13个比赛项目（见规程）

　　2、乙组项目：男子14个比赛项目、女子13个比赛项目（见规程）

　　3、体育专业组：男子15个比赛项目、女子14个比赛项目（见规程）

　　（四）参加人数

　　1、每个代表队设领队1人教练3人。

　　2、裁判员：90人

　　3、旗队：120人

　　4、花队：200人

　　5、国旗手：8人（体育班挑选）

　　6、引导员：7人（各系推荐）

　　__职业技术学院

　　__．10．30

　　一.活动意义：增强学生体育素养，锻炼学生体质。

　　二.活动主题：高一八班运动会

　　三.组织机构：八班班委

　　四.活动时间及地点：__年4月30日，__中学

　　五.活动对象：高一八班学生

　　六.活动内容：运动会入场式，运动会

　　七.工作安排：

　　1. 通知卫生委员张冉冉、燕新怡于4月25号之前检查清扫工具是否齐全，如不齐全，通知生活委员购买，并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕；

　　2. 生活委员王国骄、张修平于4月25号或26号（周六周日）到超市购买以下运动会必备商品：巧克力两盒，矿泉水两箱（如果清扫工具不齐全，购买）；

　　3. 班长屈乐达在4月30号之前看好天气预报，并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服，以便更好地参加比赛。在29日说清运动会的注意事项（带板凳等）；

　　4. 宣传委员王__制作运动员的序号牌；

　　5. 体育委员蒋__找时间组织同学们练队

　　6. 体育委员蒋__组织同学到指定地点集合

　　7. 副班长张__与体委共同维持纪律

　　8. 体育委员蒋__依分别提醒男、女运动员参加比赛

　　9. 班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

　　备案：（如遇恶劣天气，运动会不能正常举行）：

　　1. 通知同学们在30日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备；

　　2. 将星期四的课表抄在黑板上；

　　3. 将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

　　为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

　　一、时间：

　　3月25号 四五六年级 3月26号 一二三年级

　　二、地点：

　　一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

　　三、参加单位

　　各年级、各班

　　四、竞赛项目

　　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

　　2、四 、五 、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

　　迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

　　3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

　　五、参加办法

　　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

　　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

　　3、裁判有学校各科教师担任。

　　六、报名时间：

　　各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

　　七、名次录取办法和记分办法

　　1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

　　2、接力项目记双分。

　　3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

　　八、竞赛办法：

　　按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

　　一、活动时间：4月30日下午2:30

　　二、活动前预备：

　　1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场（麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水）

　　2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，顺序从北向南

　　顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

　　三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

　　三、职员分工

　　主持人：

　　音 乐：

　　摄 像：

　　四、具体要求：

　　1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、 穿轻便鞋子、教师穿同一园服（玫红上衣、白裤子）。

　　2、以级部为单位，每个级部设计1个体育游戏，全体幼儿参与，假如出勤率高，可分两批进行，教师可提早列好名单）。内容新奇，趣味性强，道具充分，调动全场气氛，音乐适合、到位。游戏中由各班教师组织，不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

　　3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人，游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

　　4、 活动中班内老师加强幼儿安全教育，争做文明小观众。

　　五、活动进程：

　　1、主持人开场白

　　2、先容家委会成员

　　3、先容活动流程：

　　1）早操展现：出场顺序为 大班——中班——小班

　　2）级部运动会：顺序为大班——中班——小班

　　3）家园互动游戏：撕名牌、跳大绳

　　4、结束语

　　一、活动领导小组：

　　1、组长：__。

　　2、副组长：__、__、__、__、__、__。

　　3、成员：__、__、__、__、__、__。

　　二、活动时间：5月下旬。

　　三、活动地点：运动场。

　　四、活动内容：

　　(一)、学部方队跑比赛：

　　1、评分标准如下：

　　1)、仪容仪表(10分)。

　　2)、服装(10分)。

　　3)、步伐排面(50分)。

　　4)、口号(10分)。

　　5)、精神风貌(10分)。

　　6)、集队疏散纪律(10分)。

　　2、要求：

　　所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。

　　(二)、趣味活动比赛：

　　1、具体安排如下：

　　项目一：双人跳绳

　　（1）承办学部：美术服装学部。

　　（2）场地：体育场南面塑胶场地。

　　（3）参加人数：5队(不限男女)。

　　（4）活动办法：两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

　　（5）预计时间：30分钟。

　　项目二：跳长绳比赛

　　（1）承办学部：经济贸易学部。

　　（2）场地：主席台南面跑道。

　　（3）参加人数：2队(不限男女)，每队10人。

　　（4）活动办法：

　　①第一轮：一字跳绳。中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

　　②第二轮：8字跳长绳。一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。

　　以两轮总次数计算最后的成绩。

　　（5）预计时间：30分钟。

　　项目三：趣味投篮

　　（1）承办学部：旅游幼教学部。

　　（2）场地：主席台北面跑道。

　　（3）参加人数：每学部1队，每队11人。

　　（4）活动办法：每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。

　　（5）预计时间：30分钟。

　　项目四:20人21足。

　　（1）承办学部：数控技术学部。

　　（2）场地：大操场。

　　（3）参加人数：男女各1队，每队20人。

　　（4）活动办法：20人用松紧带将脚连接，跑50m计时，以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

　　（5）预计时间：90分钟。

　　项目四:趣味接力赛。

　　（1）承办学部：机电模具学部。

　　（2）场地：主席台前跑道。

　　（3）参加人数：1队(每队8男8女)。

　　（4）活动办法：每位同学参加进行接力比赛，跑20m，做规定项目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑，第5-8名同学做15个仰卧起坐，第9-12同学跳绳50次，第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

　　（5）预计时间：30分钟。

　　2、计分要求

　　各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。

　　五、评比奖项：

　　1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。

　　3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下：

　　（1）、入场和退场组织有序(10分)。

　　（2）、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。

　　（3）、运动员文明参赛情况(10分)。

　　（4）、项目承办(活动组织有序，无意外)(50分)。

　　六、评委：__、__、__、__、__。

　　七、各类保障:

　　1、 场地布置负责：体育组。

　　2、 器材准备负责：体育组、各学部。

　　3、 音响话筒负责： 教务处、信息中心。

　　4、 纪律、秩序、安全管理：学生处 、保卫处。

　　八、注意事项：

　　1、各学部做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

　　九、各学部于通知后比赛前，作好学部参赛人员的选拔工作，于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回__办公平台。

　　十、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

　　一、活动主题：

　　我运动，我快乐。

　　二、活动目标：

　　通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与交流

　　三、活动形式：

　　亲子运动会

　　四、活动时间：

　　4月4日上午9:30开始

　　五、活动地点：

　　中班教室前

　　六、活动人员：

　　中班全体幼儿及幼儿家长

　　活动流程：

　　（一）老师宣读本次活动目的及活动规则

　　（二）“介绍活动项目”

　　1、《踩石头过河》

　　目的：培养亲子感情

　　参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮

　　玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。

　　规则：每次必须要跳到垫子上。

　　2.两人三足

　　目的:锻炼协调配合能力

　　参加人数：一个孩子+一位家长，分六组

　　活动准备：绸布六块，海洋球若干

　　玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。

　　规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

　　活动目标

　　1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

　　2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

　　3、加强家园联系，增加教育透明度。

　　活动准备

　　1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

　　2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

　　活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长进场，升国旗。

　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4、团体操展示。

　　团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

　　5、大班亲子游戏展示。

　　（一）幼儿展示：体能大循环

　　玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

　　（二）家长游戏：袋鼠跳

　　玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。

　　（三）幼儿游戏：粘球衣大战

　　玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

　　（四）家长游戏：环环相扣

　　玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

　　（五）幼儿游戏：踩高鞋

　　玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

　　（六）亲子游戏：钻山洞

　　玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

　　（七）亲子游戏：运小猪

　　玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

　　活动结束

　　《放松舞》

　　伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

　　为了丰富我校学生校园文化生活，提高学生的身体素质，全面推进素质教育，增进各班级与各年级之间的交流，体现我校办学的体育特色，学校决定从3月6日起，举行七年级足球、八年级蓝球球类运动会，活动安排如下：

　　一、比赛日期及地点

　　时间：3月6日开始，比赛时间为上午第四节，下午第2、3节以及课外活动时间，周一至周五时间不变（若遇天气情况，时间顺延）。

　　地点：学校足球场、篮球场

　　二、活动方式

　　1.各班成立班队。七年级每班足球队16人、八年级每班篮球队12人，名单于3月3日前交教务处。

　　2.各班没有参赛的同学由班主任组织成立拉拉队。

　　三、比赛方法

　　联赛分年级进行，采取分组循环比赛决出名次。

　　四、比赛规则

　　1.比赛规则将采用国家体育总局审定的最新足球规则并执行以下特殊规定：足球采取8人制，篮球采取5人制，足、篮球均每场分上、下两个半场，每半场20分钟，中场休息5分钟；

　　2.比赛分两个阶段进行

　　（1）七年级10个队，八年级11个队，分别抽签分出A、B两组，每组进行单循环，取前2名共4个队进入第二阶段比赛；

　　（2）第二阶段采用交叉淘汰制（即A1—B2A2—B1）

　　3.计分办法：第一阶段每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，弃权得—1分，积分多者名次列前，若两队积分相等，则以相互之间的比赛胜负决定名次，若三队或三队以上积分相等，则以比赛得失分率（得分之和除以失分之和）决定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，则以同组循环赛的得失分率决定名次。第二阶段淘汰赛，胜者进入一、二名比赛，负者进入三、四名比赛。

　　五、活动组织

　　1.组织：教务处（体卫艺处）体育组

　　2.比赛裁判：zzz

　　六、比赛注意事项

　　1.本次比赛是以团结进取，友谊第一为目的，尊重裁判，服从裁判，遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须是提供大名单中的.学生）。

　　七、奖励

　　1.各年级取前四名予以奖励；

　　2.比赛设各年级精神文明奖一个。

　　八、器材

　　比赛用球体育组提供，比赛服装由体育组到总务处领取。

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