第一章 现状与原因
1、发展商品牌在合肥少有人知;
2、在项目上市之前必须进行知名度传播;
3、项目所在区域没有形成区域热点;
4、该项目即使在行业内部也缺乏知名度。
第二章 目标与要求
1、长期目标——成为整个项目启动的调性把握;
2、短期目标——引起政府、行业、媒体对项目的广泛关注;
3、专题目标——预告“巢湖居住时代即将到来”;
4、一般目标——引起社会大众的兴趣;
5、特殊目标——引导政府参与项目、关心项目的开发。
第三章 目标可行性
1、政府最近接二连三下文展示对滨湖城市开发的决心;
2、该区域拥有最多的空地，能够得到发展商的关注;
3、该项目规模在安徽无出其右，激发行业兴趣;
4、该项目事关合肥城市发展方向，媒体愿意制造新闻。
第四章 目标控制
1、不需要太多公众参加，只需要告诉其“结果”;
2、希望邀请到相关政府官员，将这件事情上升到“形象工程”、“政绩工程”的高度。
第五章 设计原因
1、话题够大——巢湖一直是全安徽关注的话题，这个话题会迅速引起全社会的关注;
2、便于延伸——可以把若干小活动围绕之为主题开展，形散而神不散;
3、奠定优势——作为该区域的创建者的身份符号毋庸置疑，3012项目，首先要做到的`是板块的创建者;
4、切合项目的发展方向——项目的资源母体就是“巢湖”，对商务服务其水文资源、旅游资源的再创造将给我们带来巨大的价值。
第六章 活动设计
1、仪式性活动
a：“问湖”
拜巢湖神，表达项目和巢湖的关系
参与者政府官员
b：“追湖”
马拉松赛跑，表达项目和巢湖近距离
参与者民众
2、学术性活动
a：“湖居”
项目规划研讨会，表达项目和巢湖关系，并宣布“众安会”落户安徽
参与者官员、行业、新闻
b：“访湖”
巢湖水文化民间普查活动开始
参与者，社会民众
第七章 物料配合
a：基础物料
1.《滨湖生活蓝本-上篇》——用大量世界各地的事实与政府相关文件、规划方案证明滨湖时代是一个现代城市的必然选择
2.《滨湖生活蓝本-中篇》——对绿色港湾项目进行概念介绍，彰显其核心优势
3.《滨湖生活蓝本-下篇》——展望未来的生活方式，感性描述
b：辅助物料
1、领导发言稿——政府官员、施总、张总
2、新闻发言稿——各个大媒体
第八章 选择媒体
1、根据传播范围选择《电视新闻》——发布活动主题，典礼与系列活动内容实况;
2、根据政府官员选择《安徽日报》——发布活动主题，开工典礼与系列活动;
3、根据行业选择《新安晚报》——发布活动主题，开工典礼与系列活动;
启动仪式方案「篇二」一、摇一摇启动仪式
摇一摇启动仪式又称微信摇一摇启动，活动现场的所有嘉宾扫大屏幕的二维码，利用手机摇一摇的形式让头像飞入大屏幕，填充水晶球或者指定图形，聚满能量后，显示出活动主题文字或LOGO。
这是汇聚全场的摇一摇启动仪式，在场上领导的带领下，全场摇动手机来开启活动，更具有启动的仪式感。
二、微信3d汇聚倒计时启动仪式
led大屏幕的倒计时启动软件，微信3d头像飞入LED大屏幕，在5秒倒计时结束后，汇聚成启动仪式的主题口号及LOGO，简单大气，科技酷炫！
三、推杆启动仪式
台上嘉宾手握启动杆，一起推下启动杆，启动台特效随之出现，或者背后烟花气体喷出，是一种比较常规启动仪式方式。
四、浇花启动仪式道具
领导上台，拿起干冰，浇水仪式，花开富贵，正式启动！
浇水花开启动道具是今年的启动道具的亮点，寓意百花绽放，扬帆起航，吸引眼球，给人新鲜感，是创新的启动仪式道具。
五、雷达启动
雷达启动有别于市场上的视频假启动，它采用了雷达技术与led屏幕结合，并一键定制启动视频素材，领导上台触摸手掌区域，手掌位给你反馈出特效，真实触感，真实启动，更具有真实参与感。
启动仪式方案「篇三」一、活动思想
以学生发展为基础，积极开展“朝阳”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、活动目标
1、在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
三、活动组织
组长：xx
组员：语文教师、各班班任
四、活动措施
1、加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小组。
校长亲自抓;班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。
2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”(如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等)，营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。
3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。
五、活动落实
㈠精心构建多元化的读书网络。
完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享;学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。
㈡保证阅读时间。
设立“阅读课”，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动;与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。
㈢明确阅读要求。
学生每周选读一至二本书，作好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会)，每周一千字，每学期二万字。
语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。
㈣开展丰富多彩的阅读活动。
1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。
2、大力发挥文学社的力量。定期向“访华文学社”投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的积极性。
3、发挥红领巾广播站的作用。开设“读书俱乐部”栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。
4、开展“读书节”，展示“书香校园”成果活动。
5、开展评比活动，建立读书活动的激励机制。
①评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。
②评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰。
③评选“书香家庭”：在学生家庭中开展“书香家庭”评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围。
④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。
六、活动阶段安排
九月份：
1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角(每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享;班级之间可进行图书交流。)
2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。(负责人：语文教师)
十月份：
1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。(负责人：文学社)
2、举行中华经典诵读活动。(负责人：语文组)
3、各班、各级做好典型培养工作。(负责人：语文组)
①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。(期末各班要上报后进生转化典型)
②各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。
③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。
3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。(负责人：班主任))
①印发有关资料，进行宣传发动。
②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。
4、名片展播。
十一、十二月份：
1、与书店联系，举办书展。
2、名片展播。
3、诵读展演。
启动仪式方案「篇四」一、活动时间
20XX年10月11日
二、活动地点
学校操场
三、队伍安排及站位
1、学校大队长1名（位于主席台下候场）：负责整个活动的主持。
2、学生代表（为学校领导配带）、老队员代表、新队员代表、郭奇（宣誓领宣人）、谢铭（齐诵领诵人）站在一年级队伍左侧。
3、队旗旗手、护旗手队伍3名（在队伍左侧，）：负责出旗、退旗。
4、站场队伍为四年级少先队员和一年级新同学，站场队伍北侧至南侧依次为一（1）中队、一（2）中队、一（3）中队、一（4中队、一（5）中队、一（6）中队，四年级队员站在相应班级后面。每班站成两列。
四、会场布置
1、会场设在学校操场。
2、主席台悬挂条幅，内容：于都县明德小学中国少年先锋队入队仪式。
3、发言台麦克风2个。
五、组织机构及任务分工
㈠、接待材料组：
1、起草主持词、领导致辞、校长讲话、大队辅导员讲话、少先队员代表发言（详见参照稿）；
2、 组织少先队员小礼仪为领导敬献红领巾。
㈡、现场活动组：
1、起草活动方案、绘制场地站位图；
2、召开协调会，提前预演；
3、购买新队员用红领巾，根据新队员的人数具体而定，另购买领导和全体中队辅导员的大号红领巾；
4、培训队伍全体敬队礼、出旗、退旗、各类发言、升国旗、宣誓、呼号，为新队员佩带红领巾。
5、确定会场布置方案，大队旗、旗杆，授旗的六面旗子及旗杆，主席台发言台、话筒摆放；
6、负责音响设备：音响、音乐（队歌、出旗曲、退旗曲、授旗音乐、红领巾之歌、四好少年 六首歌曲）的调试和播放，无线麦克风若干。
㈢、宣传组：
1、设计宣传报道方案、起草新闻通稿；
2、现场摄像：林满发
六、活动链接
△布置会场悬挂标语。
△10：20所有队伍入场。
△10：40仪式开始。
七、活动流程
1、介绍领导和来宾，宣布活动开始；
2、队员代表为校领导、辅导员老师佩带红领巾。
3、出中国少年先锋队旗；（出旗曲）
4、唱《中国少年先锋队队歌》；（队歌）
5、宣布中队成立，段主任授旗。（体育健儿进行曲）
6、宣读新队员名单；（王 琴）
7、为新队员佩戴红领巾；（《红领巾之歌》）
8、大队委员带领新队员宣誓；（郭文奇）
9、新队员代表发言；（ ）
10、老队员代表发言（ ）
11、大队辅导员讲话；（王 琴）
12、学校领导讲话；（ ）
13、集体诵读《少年中国说》片段，领诵：大队长谢钰林
13、呼号；（段主任）
14、退旗；（退旗曲）
启动仪式方案「篇五」十年弹指一挥间，xx房地产开发有限公司已经走过了辉煌的十栽春秋。在这十年峥嵘岁月中，xx公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念，为社会奉献美好的生活空间而不懈努力，同时也为社会造就了以“中国MBA英雄”总经理为代表的商业精英。现代城是目前xx公司的鼎力之作，它的'建成将给带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是xx公司，也是商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的俱乐部，它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动，一可共庆诸多临门之喜，二可借力发展，开创更为关广阔的天地。
一、目的及意义：
十周年是一个企业发展的里程碑，恰是时候回顾历史，展望未来。而且借此契机提升企业知名度，大力打造企业和品牌形象，可谓师出有名，机遇难得；借助活动平台，宣传总经理荣获“中国MBA英雄”，塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力；促进公司和俱乐部目标会员的感情交流，为即将成立的俱乐部奠定基石，对俱乐部的传播和推广大有裨益；为现代城网罗人气和客户资源，以便顺利打开市场；高尔夫是健康时尚的体育运动，历来为高端人士所推崇，举办高尔夫球比赛能够充分彰显xx公司和城的不凡品位。
二、主题和口号：
主标语：网聚现代商务英雄——采用的标语与现代城推广主题语相互呼应，突现与会者在现代商界的尊贵地位，同时表明这是一次精英的会聚。
参考标语：
1、商务英雄聚精之源
2、重塑现代商务文明
三、时间：
20xx年7月25日(有待最后确定)；
地点：高尔夫球场，宾馆(新闻发布会及联谊会地点)
四、活动对象和规模：
本次活动的主要对象是在商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用，邀请一定数量的新闻记者和原xx公司所开发项目的业主(如湾、花园、等)。
1、商界领袖人物(人数)
2、意向大客户(人数)
3、湾业主(人数)
4、新闻媒介记者(人数)
5、xx公司企业员工(人数)
6、代理商工作人员(人数)
总计：若干人
五、活动组织及内容：
活动安排大致分为三个部分，即上午举行新闻发布会，下午高尔夫比赛，晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。
1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑，建议本次活动中的高尔夫球赛由xx企业家协会作为主办单位，xx公司作为承办单位。
2、本次活动面向商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工
3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行：
A.新闻发布会：邀请xx企业家协会领导致辞，由开发商代表回顾企业十年成就，并对xx项目和俱乐部做宣传介绍，建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。
B.高尔夫球赛：高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质，能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中，深化友谊，促进交流，览尽山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛，此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。
C.联谊宴会：宴会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离.宴会上由企业领导对比赛颁奖，推荐xx项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。
4、活动大体流程如下：
参与人员报到(宾馆)→新闻发布会(xx企业家协会领导致辞、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部，宾馆)→中午作息(宾馆)→高尔夫比赛(高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢，以上活动中穿插颁奖和项目推荐，宾馆)→全天活动结束
六、组织渠道：
xx企业家协会发函召集会员参加的方式是本次活动主要的组织途径，除此之外，补充采用其它方式。
1、以xx企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。
2、开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、湾客户。
七、宣传方式：
本次活动主要选择xx房地产界著名杂志，和发行量最大影响力最大的报纸《早报》两大平面媒体，结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。
1、活动前期宣传：
A、发布活动预告，采取软文形式全面介绍xx公司、公司总经理“中国MBA英雄”、俱乐部，重点提及现代城。
B、结合项目形象宣传，《早报》底版发布预告，图文结合简介总经理、现代城。
C、以直邮方式发放销售楼书和邀请函。
2、现场推广：
A、新闻发布会：陈述业绩以表明企业的雄厚实力；广东嘉宾动员与会者加入俱乐。现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟，与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。
B、高尔夫竞赛：球赛场地通过拱门，悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告，重点投放，少而精，避免喧宾夺主，重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围；
C、联谊宴会：发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛，象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩，预示活动的顺利圆满。
3、活动后期宣传：
A、报道活动开展情况，公布获奖名单。
B、《早报》底版整版文章结合图片报道活动情况，公布名单，介绍现代城。
D、高尔夫俱乐部配赠一次电视台节目，节目中引导观众关注现代城。
八、物料筹备
项目内容要求及说明完成时间执行和跟踪负责人备注
1、新闻发布会邀请函
2、场地布置拱门、横幅、背景等
3、高尔夫球赛接送车
4、场地布置拱门、双叶易拉宝等
5、奖品奖章、证书
6、茶点
7、联谊会场地布置背景、横幅等
8、其他物料折页
9、海报
10、楼书
11、俱乐部资料
(具体操作时间和数量视情况而定)
九、费用预算
项目内容单价数量金额备注
1、新闻发布会邀请函
2、高尔夫球赛场地租借
3、联谊会国大宾馆宴会厅
4、其他物料折页
总计：xx
(具体金额视操作实施待定)
十、效果评估：
1、新闻发布会是新闻抄作的有力手段，能体现号召力和权威性，易制造声势、吸聚眼球，而且依托这一平台，广交传媒介的朋友，能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。
2、高尔夫球赛时尚高雅，采用竞赛形式更添加了趣味性，相信不少人都乐于参与其中。这次比赛是为俱乐部发展会员服务，参赛者在活动中体会俱乐部的高尚格调，以及组织活动的卓越能力。
3、联谊会气氛轻松愉悦，最易培养情谊、挖掘客户，更进一步深化前面两项活动的效果。本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象，拉动潜在客户从而达到推广现代城的目的。并且此次活动处于营销推广的初期，“良好的开始是成功的一半”，我们务必群策群力，使之顺利举行。
启动仪式方案「篇六」一、活动主题
“书香家庭合作坊”暨大班组阅读节启动仪式。
二、活动目的
1、为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的形成。
2、让更多的成人理解良好的阅读习惯对孩子一生成长的意义，并能积极参与到活动中来，陪伴孩子度过书香浓郁、亲情弥漫的童年时光。
3、以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读能力。
三、活动准备
1、“溧阳市实验幼儿园书香家庭合作坊暨大班组阅读节启动仪式”横幅。
2、准备赠送给各大班的书籍，记号笔若干，成果展示的范例。
3、对操场和多功能进行规划和布置，以便活动的组织和开展。
4、场地音响、背景音乐、现场摄像、录像提供。
四、相关事宜
参加人员：主持人方莉华；课题组全体成员；大班全体幼儿、教师及家长代表（每班两名）；中大班教师及家长代表（每个班组5名）；行政人员。
活动地点：幼儿园操场及多功能室。
活动时间：20xx.11.9上午9：40~10：30
五、活动流程
（一）所有参与人员在音乐的伴奏下按序入场，在规定地点站立。
（二）主持人宣布活动开始，并揭示本次活动的主题及口号——让书香浸润童年，让阅读点亮人生（由主持人和在场参与人员一起大声说出）。
（三）园长致辞，并对幼儿、家长、教师发出倡议。
（四）家长代表及幼儿代表发言（各一名）。
（五）音乐响起，行政人员在音乐声中代表幼儿园给各班赠送书籍。
（六）参与的家长、教师及幼儿代表（每班两名）在横幅上签字。
（七）幼儿回教室，参与家长及教师代表来到多功能室，主持人对本次活动进行简单介绍。家长观看部分成果展示，如亲子阅读漂流书、自制图书、阅读故事、童话剧表演录像等。
六、活动建议：
1、专家讲座。
2、家园共育。（包括老师走进家庭指导阅读与家长走进幼儿园观摩活动。走进家庭由课题组具体负责，每个班组5名教师参与；观摩幼儿园活动和家长开放日结合进行。）
3、家长沙龙。
4、评选活动（如藏书之家、朗读爸爸或妈妈、故事奶奶或婆婆、图书制作、阅读故事等，方莉华负责）。
5、成果展示（如展示漂流书和自制图书；介绍读书心得和阅读故事；进行家庭故事表演等）。
启动仪式方案「篇七」一、活动目的与意义：
1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。
2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。
3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的新的公益活动模式。
二、活动主题：
关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台
主办方：湖南人文科技学院思想政治理论课教学部
娄底市双江乡双江中心小学
各有情赞助商
承办方：湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会
三、活动时间：
20xx年4月29日
四、活动地点：
娄底市娄星区双江乡双江中心小学
五、活动策划：
1、活动参与人员：
a、思政部领导老师代表
b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表
c、各友情赞助商代表
d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员
e、时政会及相关工作人员
2、活动预期目标
a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。
b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。
c、创建实践教学基地，为学生提供实践平台。
3、经费预算
实践基地牌：280元
会场布置： 横幅：100元 其他：60元
车费： 300元
午餐：队员18x10=180元 领导嘉宾：300元
帮扶经费：
a、300x6=1800 元
b、20x12x2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）
活动展览：200元
电视台节目录制：200元
总计：3820元
4、活动主要内容：
挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的'了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。
5、活动当天时间安排
a、集合时间：6：10； 出发时间：6：30
b、会场布置： 8：00—9：30
c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00
d、中餐： 12：30—13：30
e、入户走访时间： 14：00—17：00
f、返校时间： 17：20
6、活动准备及工作部署：
①活动准备
前期准备
a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍
b、联系确定活动开展时间
c、活动会场布置相关物资购买
d、借服装
e、活动开展时个工作任务的安排部署
开展过程中
a、会场布置
b、现场维护、后勤服务
c、入户走访人员安排
d、新闻稿、活动感言、活动摄影
后期准备
a、活动总结会议
b、资料汇总
c、组织活动展览
②工作人员任务分配
a、活动开展部门大体分工：
办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）
宣传部：会场布置物资（横幅等）购买
理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）
外联部：活动开展前开展相关外联活动
b、后期活动展览：汤旺牵头负责
c、活动总调度、双江相关事宜联系人：刘湘林
活动开展当天具体任务分工：
a、活动开展当天工作人员名单：刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴 、文艺、 周子均
b、任务分工：(名单待定)
活动负责人：刘湘林
会场布置：廖玟、周欢、宋梦珏
后勤：向琴、王东博
现场维护：王东博、汤旺
摄影、新闻稿：陈珊
感想：许蓉岚 、周子均
会议记录：向琴
启动仪式方案「篇八」一、活动目的
同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。
二、活动筹备
1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。
2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。
3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。
4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。
6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。
三、活动时间
xx年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活动场所
1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）
2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）
五、参加人员
1、全体学生
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀媒体记者
六、活动流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。
2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。
3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。
4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。
5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。
七、工作分工
1、总指导：校长何灿军
2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）
3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）
4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）
5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）
6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）
7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）
8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）
9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）
10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）
11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序
八、活动保障
1、门卫：负责校门进出秩序；
2、校内保安：负责校内应急事件；
3、校医：负责校内学生突发事件。
启动仪式方案「篇九」一、基本事项：
时间：每周周五晚7:00——9:30（单周） 7:30——10:00（双周）
地点：01B502
联系方式：飞信（不公布）
读书会QQ群号：612x427（一群） 793x772（二群）
二、流程宗旨：
1.转变读书会原有老师主讲的授课模式。新模式以读书会每个成员为主体、老师辅助延伸的讨论模式
2.合理分配时间，保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间，同时创造良好的发言环境和秩序，保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点
三、主持人：
选定：每周五第三轮活动结束时，鼓励大家自荐为下周主持人；在没有人自荐的情况下由读书会负责人权衡活动顺利进行和锻炼新人目的，酬情指定
要求：
1、讲普通话，口齿流利，吐字清晰，熟悉本周所要讨论读书的范围，对讨论
内容有自己独立的见解
2、熟悉活动流程，适当时候提醒发言者注意发言时间；维持活动秩序，确保发言人发言不受影响，比如插话、打断
3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变。
4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活动前交给老师解答
主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言；如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论。
四、活动流程:
1、单周时间：首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动；双周时间：由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。
2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论，自由争取。（特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。）
3、讨论环节：
1.如果B对A在第一轮发言中的某个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。
2.A发言过后，由主持人询问A同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。
3.需要的话，请在三分钟内向主持人表达清楚，并如前继续下去；没有的话，宣布没有。
4.A、B同学讨论结束后，有不同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。（其他各种情况听从主持人安排）
4、第三轮：单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记录问题；主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致。
五、发言注意事项：
第一轮发言注意事项:
1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点为最终目的。
2、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在3—5分钟。
3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对A同学的观点持不同见解，认为需要补充、修正，请记下A同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备。
第二轮讨论注意事项:
1、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。
2、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的。
六、老师参与形式：
单周活动开始时，老师解答完双周遗留的问题；
第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸；
第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权；
第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充。
启动仪式方案「篇十」一、目的及意义：
时下最兴盛的网店产业蓬勃发展，像阿里巴巴、淘宝和京东商城等作为电子商务的领军企业给我们带来了很多的启示。对于电子商务，不能一味的盲目跟风，而是要求不断的开拓、延伸。“众联”作为江阴第一家集商业形式、商家联盟于一体的电子商务消费服务系统平台，将实体店铺与电子商务完美融会，不只有B2B、B2C的功用，更是一种适宜实体商铺运营的平面式网上商城，使网上商店完成有效落地，使实体店具有网店功用。它让众多的商家和消费者在这个平台上共同实现获利。借此“众联项目说明会暨启动仪式”为契机，大力打造企业和品牌形象，提升都市传媒的知名度。通过此活动，宣传众联项目在江阴的广阔发展前景，促进公司潜在客户的感情交流，为已经成立的众联超市平台奠定基石，这些对众联的传播和推广大有裨益，并且为众联网罗人气和客户资源，以便开创众联的江阴市场。
二、 主题和口号：
主标语：众联超市，开启消费新未来！
参考标语：
1、 新领域，由您驾驭新未来
2、这里，见证坐享其成的地方
三、 时间：
20XX年1月11日（有待最后确定）；
地点：暨阳山庄
四、 活动对象和规模：
本次活动的主要对象是项目合作商和有意向合作的商家。为了发挥媒介的传播作用，邀请一定数量的新闻记者及消费者代表。
1、合作伙伴相关领导：阳光酒店集团暨阳山庄总经理、中国移动江阴公司、交行江阴支行（3人）
2、意向大客户：江阴地区收到邀请的商家（ X人）
3、新闻媒介记者：江阴电视台、江阴广播电台、暨阳论坛、江阴日报、扬子晚报等 ( 10人)
4．消费者代表（10人）
五、 活动组织及内容：
活动安排大致分为四个部分，即领导致辞，项目启动仪式，项目说明会以及现场仪式签约和答谢酒会。形式多样、内容丰富。
1． 领导致辞：邀请合作伙伴领导致辞，由领导介绍对本项目的了解体验，以及对项目前景建议并对项目做宣传介绍。
2． 项目启动仪式：由运营单位、合作伙伴以及商家代表共同揭幕“众联网上超市网站”首页，开启众联新未来。
3． 众联项目说明会：由公司夏总介绍众联相关结构以及众联的市场前景。说明结束后由周总监现场演示及讲解平台的试用流程。
4．现场签约仪式：首先对之前产生的大意向客户进行一对一的签约仪式，结束后采用集体签约，对意向客户进行现场签约。
5．总结及答谢酒会：签约仪式结束，工作人员整理现场，主持人邀请夏总及合作伙伴给与会合作商家颁发证书合影留恋，进行答谢酒会。
4、 活动大体流程如下：
活动由上午10点开始持续到下午1点，工作人员负责与会者签到工作，及时服务好与会贵宾，以上活动中穿插颁发与会者“众联VIP荣誉证书”，活动结束。
六、 组织渠道：
金潮传媒以及合作伙伴（交行、移动）发函召集意向客户以及会员商家参加的方式是本次活动主要的组织途径，除此之外， 金潮向媒体记者、商界代表发放邀请函。
七、 宣传方式：
本次主要选择江阴电视台、暨阳论坛等本地高知名度媒体作为活动宣传媒介，和江阴发行量最大影响力最大的报纸《江阴日报》、《扬子晚报》，结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。
1、 活动前期宣传：
A、 通过暨阳论坛等网络媒体制作banner图片广告，开通论坛地带供交流。做相关链接，使更多人了解我们的平台。
B、报纸发布活动预告，采取软文形式全面介绍都市传媒，重点提及众联平台的。结合项目形象宣传，本地报纸底版发布预告，图文结合项目及活动情况。
C、新闻发布会：陈述项目的市场前景，优势特点吸引眼球。介绍项目现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟，与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目作引见。
2、现场推广：
A、录制活动现场视频，投放到已发展的会员商户店堂广告媒体中，介绍活动情况，产生效应。
B：利用电视台对活动现场进行报道，介绍活动开展准备情况。
3、活动后期宣传：
A、利用报纸底版整版报道活动开展情况，鸣谢各合作伙伴，加盟商家。
B、由电台组织一档关于介绍项目相关的访谈节目，由观众、嘉宾问答形式展开项目的优势及前景。
D、网络平台及时更新活动相关情况及取得的效果。
八、 物料筹备
场地布置 拱门、横幅、背景幕布、投影仪、音响设备、证书
茶点 、宣传单页、活动流程书、海报
众联项目相关资料
九、 费用预算
项目 内容 单价 数量 金额 备注
十、 效果评估：
1、 新闻发布会、项目启动仪式等推介手段是新闻抄作的有力手段，能体现号召力和权威性，易制造声势、吸聚眼球，而且依托这一平台，广交传媒介的朋友，能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。
2、 发放宣传单页，抢抓消费者眼球，烘托项目启动氛围，可以拉动消费者口碑营销，做足全城攻略，又可以为客户预先发展潜在消费者。
本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象，拉动潜在客户从而达到推广众联项目的目的。并且此次活动处于营销推广的初期，“良好的开始是成功的一半”，我们务必群策群力，使之顺利举行。
启动仪式方案「篇十一」一、活动目的
围绕“书香伴我行，智慧满人生”这一主题，启动马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书节启动仪式时间
xx年3月9日大课间时间
三、启动仪式地点
学校操场
四、参加人员
全校师生
五、程序
1、王校长致开幕词
2、宣布获奖名单
3、学生代表宣读倡议书
活动主持词：
阳春三月，百花齐放，我们欢歌笑语、放飞理想。
当xx年的春天向我们走来，“书香校园”的动人篇章又将书写辉煌。
今天，伴着花香书香和明媚的春光，我们迎来了马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动。
下面我们大家以热烈的掌声有请王校长致开幕词，并宣布马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动开幕。
在上学期市青少年爱国主义读书活动中，在学校的精心组织，同学们的积极参与下，我校又一次荣获了最佳组织奖；陈晓娟老师获得了指导教师二等奖；在市教育局主办的“暑假读一本好书”中，我们也有多名学生获奖，三等奖有胡新蕊、徐蕾同学，二等奖有璐、韩世童同学，一等奖有邢梦琪、曹慧慧同学。
在今年的寒假中，我们很多同学也认真阅读了大量的书籍，不少同学也获得了读后感评比一二三等奖呢，让我们祝贺她们！
下面，由在上学期读书活动中表现突出，获得学校读后感评比一等奖的汪心雨同学谈谈她读的书。
最后，我们有情学生代表石旭宣读读书节倡议书！
马鞍山市慈湖二小第五届读书节启动仪式到此结束！
六、环境布置
1、标语：书香伴我行，智慧满人生（赵行美负责）
2、橱窗：读书节活动简介（孟世宏负责）
3、班级图书角布置：（以读书为乐）（各班班主任负责）
《启动仪式方案》相关文档：
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启动仪式领导讲话稿(通用15篇)09-10
在启动仪式上的领导优秀讲话稿（7篇）09-10
最新启动仪式领导讲话稿(通用15篇)09-10
