演讲比赛方案
关于演讲比赛方案集合六篇
演讲比赛方案 篇 1
一、活动目的：
为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建 设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风貌。院学生会学习部举 办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容：原创 :
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部份。
⒈主题演讲：
以“青春・信念・责任”(“・・”)为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思 想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动 旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学 习，斗胆实践，奋发成才。演讲者可环绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院 学生在新形势下的体味和感悟进行演讲，(中英文一起)时间约分钟摆布。
⒉即兴演讲：
主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将豫备若干词语，选手根据 随机抽取的词语进行即兴演讲，(中英文一起)时间秒钟以内。
⒊出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
⒈参赛对象：全体在校学生
⒉组队方式：各系派出~名选手参加预赛，并确定一位选手作为本系参赛小组 联络人。
⒊赛制安排：
本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内(中 英文一起，约分钟)自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有 通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间：
初赛：待定
决赛：待定
五、比赛地点：
初赛：学生多功能厅
决赛：学生多功能厅
六、比赛规则：
⒈中文、英文演讲挨次进行。
⒉表意明确，健康向上。
⒊中英双语达要求口齿清晰，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。 ⒋举止慷慨，表现自然，与观众有目光交流。 ⒌较强的应变能力和沟通能力。
⒍有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。
⒉各系学生会学习部将“青春・信念・责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络 人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至×月×日。
⒊进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
⒋正式进行决赛。
⒌决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英 语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。
八、评分标准
、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；
⒉话题环绕“青春・信念・责任”(“・・”)的主题，展现当代大学生热爱祖 国，崇尚科学，奋发成长。
⒊选于自信投入，热情洋溢：
⒋配以适当的肢体语言；
⒌台风自然慷慨，不怯场；
⒍回答问题积极思量，不急不躁；原创: ⒎问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新； ⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟，回答问题不超过分钟，超时扣分；
九、比赛评判及奖项设置
⒈本次比赛决
赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用~人制评分，依据思想性、语 言、仪表、感染力等方面量化评分。
⒉比赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最佳组织奖若干名，对获奖者将 颁发证书和奖品。
院学生会学习部
演讲比赛方案 篇 2
一、指导思想：
为营造浓郁的校园文化氛围，强化对学生的理想前途、生命人格教育，展示一 中人奋发向上、意气风发的精神风貌，检阅我校学生良好的综合素质，为语文第二 课堂搭建更为广阔的平台，特举办迎 20xx 年元旦演讲比赛，主题为“放飞青春梦 想，我的舞台我做主”“生命 ――永恒的乐章”。
二、领导小组：
组长： xx 副组长： xx
组员： xx
三、时间、地点、参赛选手：
时间为 20xx 年 11 月 22 日星期一下午第七、八节活动课(高一)； 11 月 29 日星期一下午第七、八节课(高二)
地点为科学宫三楼会议室。
参赛选手为各班普选基础上产生的.代表选手，原则上每班一位，高一 25 人， 高二 24 人。
电教中心届时组织现场直播，高一、二年级学生收看。
三、评委、统分员、联络员：
组织协调： xx
高一年级评委： xx
高二年级评委： xx
统分： xx (高二)； xx (高一)
主持人：由学生会分年级分别推荐两至三人。
四、奖励：
分年级奖励：一等奖： 3 人；二等奖： 7 人；三等奖： 9 人。
奖品由学校提供，获得一、二、三等奖的班级，其班级考核分分别加 6、5、4 分。比赛进行现场直播，分年级收看。
五、评分细则：
1、 总分为 10 分，精确到 0、1 分。
2、 内容充实，紧扣主题，思路清晰，感情真挚充沛，语言流畅，计 5 分。
3、 视角新颖，观点独到，思维深刻，激情昂扬，计 1 分。
4、 普通话流畅，必须脱稿，节奏把握好，计 1 分。
5、 有气势，有起伏，有高潮，有感染力，计 1 分。
6、 互动效果好，现场气氛热烈，计 1 分。
7、 有恰当的手势、肢体语言，演讲时间不能超过 5 分钟。
8、 衣着整洁，精神振奋，神情慷慨，举止自然，有当代中学生的风貌和朝
气，计 1 分。
9、 计分时，去得最高分和最低分，其他评委的总分之和即为该选手最后得
分。
六、其他事宜：
未尽事宜，容后解释。抽签事项，另行通知。
演讲比赛方案 篇 3
一、指导思想
振兴民族的希翼在于教育，振兴教育的希翼在于教师。提高教师的自身素质是 现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素质和敬业 奉献精神。因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍 建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的发展。
二、主题与内容
本次活动的主题是“塑师德风范，扬青春风貌”。活动内容是环绕主题，讲述 我们身边真实发生的故事，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，弘 扬我校教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、爱校爱生” 精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间
二○XX 年四月底，具体时间待定。
四、比赛地点
学校四楼会议室
五、参赛对象
40 岁以下青年教师
六、活动要求
1、演讲题目自拟，脱稿演讲，。
2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻 辑严密，结构精致，富有启示性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。演讲时间不超过六分 钟，超时 30 秒以上扣 0.1 分。
七、演讲评分规则
(一)评分方法
比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。评分员去掉一个最高分和一个最 低分后，以平均分作为选手的最后得分。比赛结果将于现场发布。
(二)评分标准
1、演讲内容(4 分)
要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清晰逻辑严密，结 构精致，富有启示性。
2、语言表达(2 分)
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感 3、表情仪态(2 分)
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然慷慨。 4、演讲效果(2 分)
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
八、奖项设置：
比赛设一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。
九、比赛评委(待定)。
演讲比赛方案 篇 4
一、活动引言：
为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持，展示师院风貌，丰富师院校园文 化，在校团委的指导下，我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色 相 约环保大型校级演讲比赛。
二、活动目的：
一方面，宣传环保理念，让环保、和谐等思想深入人心，为学校及环保工作积 蓄力量。另一方面，为同学们提供一个分享自己梦想，一同感受青春以及一个展现 自己和交流思想的平台。
三、活动主题： 和谐梦想 青春
四、主办单位： 共青团南阳师范学院委员会
策划承办单位：绿色环保协会
演讲与辩论协会
大学生研究调查协会
五、活动概况：
活动对象： 南阳师院全体学生
活动地点：初赛 逸夫楼 n31 4 月 2324 日六点半
复赛 逸夫楼 n31 4 月 27 日晚六点半
决赛 逸夫楼 c13 5 月 4 日晚六点半
参预人员：南师全体同学
参赛形式：个人
比赛形式：初赛可带演讲稿，复赛决赛必须脱稿演讲
奖项设置：一二三等奖各一位 优秀奖五名
演讲内容：以和谐梦想青春为主题，宣传节约、环保知识，倡导积极向上的青 春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而 提高我校学生保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。
活动时间：
① 4 月 23 至 24 日在东、中区餐厅门口接收报名人员
② 4 月 26 至 27 日晚在逸夫楼 n31 举行第一轮选拔
(1215 人，时间 3 分钟)
③ 4 月 29 日晚在逸夫楼 n31 举行第二轮选拔
(812 人，时间 5 分钟)
④ 5 月 4 日晚在逸夫楼 c13 举行决赛
(8 人，时间 8 分钟)
注：决赛时自我介绍 1 分钟， 4 分钟为命题演讲， 3 分钟为即兴演讲 六、活动流程：
1、前期准备
(1)宣传安排
①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动
②在校园内悬挂横幅，扩大影响
③在寝室张贴海报宣传
④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手
⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传
(2)评委及主持人的邀请
①邀请社联及其他社团部份人员担任评委(初赛)
②邀请系老师担任评委(决赛)
(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。
(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。
(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定
2、中期选拔
(1)、4 月 26 至 27 日晚在逸夫楼 n31 举行第一轮选拔
(1215 人，时间 3 分钟)
(2)、4 月 29 日晚在逸夫楼 n31 举行第二轮选拔
(812 人，时间 5 分钟)
3、决赛程序
(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布 比赛正式开始。
(2)第一位选手进行演讲。
(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统 计，交于主持人。
(4)第二位演讲完毕，主持人发布第一位选手得分，并请第三位选手进行演 讲。
(5)活动挨次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点 评。
演讲比赛方案 篇 5
为迎接第 66 个国庆节的到来，继承并宏扬伟大的民族精神，培养学生的爱国 主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校 园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆， 爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：
一、组织机构： 政教处、团委、初二级部
二、大赛评委 :
陈 xx、李 xx、张 xx、杨 xx、张 xx、高 xx、杜 xx
三、成绩统计： 范 xx、张 xx
四、音响控制： 孟 xx
五、活动安排
1.时间： 20xx 年 9 月 28 日
2.地点：二楼多功能厅
3.主持准备：刘娟
六、评分细则
满分为 100 分，分演讲内容(30 分)、表达技巧(40 分)、形象风度(20 分)、综 合素质(10 分)四部份对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始 评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30 分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向 上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40 分)：要求脱稿演讲，声音宏亮，口齿清晰，普通话标准，语 速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20 分)：要求衣着整洁，仪态端庄慷慨，举止自然、得体，体现 朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，酬谢。
4、综合素质(10 分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评 价。
七、设奖设置
根据选手的最后得分评出一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。
演讲比赛方案 篇 6
一、活动目的：
为了宏扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情
怀，展示为人师表的风貌，进一步提高泛博教师对加强师德建设的认识，增强 泛博教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感，在全校范围内掀起“比到位，比 管理，比服务、比效果，比和谐，比精神””的热潮，使我校涌现出更多“有爱 心，多智慧，能奉献，善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。
二、活动主题
“传递学校正能量，人人争当好教师，齐心共筑中大梦”，
三、 组委会
组 长： XXX 副组长： XXXXXX 组织协调： XXXXXX
评委： XXX XXX XXX XXX XXX XXX 会场组织： XXX 主持人： XXXXXX 记
分： XXX 汇 总: XXX 音 响： XXX
报 道：①摄影：XXX②文稿： XXX
四、演讲规则 1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须环绕“六比”的主题，结合 实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、配乐：可以配乐或者自制 PPT 背景，但要与内容相协调，可以自带 U 盘或者自 己配乐，亦可请他人伴奏。
4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到 1 分钟视为弃权。
5、每位选手比赛时间限定在 6 ―8 分钟内， 8 分钟铃响为扣分时限，超 1---10 秒扣 0.01 分,超 11---20 秒扣 0.03 分, 超 20---30 秒扣 0.05 分,最高扣 0.5 分； 时间不足 5 分钟一律扣 0.5 分。
五、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用 10 分制进行评判，要求将正确的思想内容和完美 的表达形式相统一。
(1)思想内容占 3 分：主题鲜明深刻 1 分、联系实际 1 分、材料典型有力 1 分。
(2)语言表达 4 分：口吃清晰，语言流畅 1 分；语气语调，节奏恰当 1 分；
普通话准，脱稿演讲 1 分。 (3)仪表风范 2 分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪
表端庄
2、评委评分当场计分，第 4 位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺 度，然后分别为前 5 位选手打分，从第 6 位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保 留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
六、本次比赛设一等奖 X 名，二等奖 X 名，三等奖 X 名。
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