幼儿园教师节表彰方案
幼儿园教师节表彰方案
一、表彰目的
为了表彰幼儿园中优秀的老师，激励全体教师提高教学水平，进一步增强教师队伍的凝聚力和向心力，我们特制定了幼儿园教师节表彰方案。
二、表彰对象
全体教师。
三、表彰标准
（一）优秀表现奖
1、获国家、省、市、区县级次以上荣誉称号者，或者被上级行政主管部门授予先进工作者、先进个人者。
2、在全国、省、市、区县级教育、学术、学科竞赛中获得一等奖者。
3、在幼儿园教学工作中表现突出、取得显著成效、赢取家长和学生好评的教师。
（二）优秀班主任奖
1、管理班级严格，组织协调能力强。
2、在班级教学工作中表现突出，取得显著成效，取得家长和学生好评的教师。
（三）优秀教育园地奖
1、管理幼儿园的各项工作合理、有效、高效。
2、在环境布置、文化氛围等方面不断创新，形成自己的特色和优势的教师。
四、表彰方式
采用多种方式宣传典型事迹，激励广大教师群众学习、模仿、跟进，充分发挥表彰的教育作用。
五、表彰时间和程序
1、表彰时间：每年的九月十日。
2、表彰程序：
（一）征集优秀教师、班主任、教育园地的事迹和资料，征集时间为七月初至九月初。
（二）通过征集资料和逐一查证等方式获得的优秀教师名单，提交学校校长审核，学校校长审核通过后报区县级教育主管部门审核。
（三）区教育主管部门经理审核通过后，拟定获奖名单。
（四）颁奖典礼，学校召开隆重的颁奖仪式，颁奖人员人数为30人左右，以获奖教师为主，颁奖人员由区县级教育主管部门派遣。典礼由校长主持，分别播放获奖教师、班主任、教育园地事迹的宣传片，颁发证书和奖章。
六、工作中需要重视的问题
1、表彰标准要客观、公正、严谨，不得有人情、权钱、亲疏之分。
2、对于没有获奖者、被评为不合格的人员，要适时适当地予以激励或者指导，帮助他们提高自己的教学水平。
七、结语
本方案是指导幼儿园举行教师节表彰工作、发挥表彰作用、提高教师教学水平的基本规范。实施方案必须根据实际情况，因不断变化的时代和新的实践，方案应适时修订以切实起到规范、指导和激励作用。我们相信，在本方案的指导下，幼儿园教师们会更加努力地发挥自己的教育精神和奉献精神，不断创新教育方法，提高教学水平，为幼儿的健康成长做出更大的贡献。
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