圣诞节活动方案2023完好流程模板〔汇总5篇〕
圣诞节活动方案2023完好流程模板〔篇一〕 一、活动名称
快乐的圣诞节。
二、活动目的
1、理解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能英勇的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察才能及动手的灵敏性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品假设干，智锦盒一个，内装假设干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……
四、活动过程
〔一〕活动导入
1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆贺圣诞节好不好？今天，小丑姐姐〔另一名老师扮演〕还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎幺玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什幺？都是些什幺形状？什幺颜色？
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“效劳员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进展“寻宝”游戏。
〔二〕圣诞舞会——圣诞快乐〔互动舞蹈〕
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
〔三〕智多星游戏
1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容〔如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……〕来表演，做对了，老师扮演〕会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进展摸题智力游戏。
圣诞节活动方案2023完好流程模板〔篇二〕 活动目的：
1、知道__月__日是圣诞节，是西方的节日。
2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。
3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。
活动准备：
1、环境准备：
〔1〕悬挂圣诞节相关的挂件。
〔2〕贴圣诞老人的图片，悬挂气球。
〔3〕悬挂横幅。
〔4〕两棵大圣诞树。
2、节目准备：
〔1〕各班准备演出节目。
〔2〕舞蹈队节目。
〔3〕老师节目。
3、家长准备：
为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。
活动过程：
A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
A：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家――
合：晚上好！
B：圣诞晚会如今开场。
A：首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？
B：因为相聚，让我们分享了这快乐的光阴，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：MarryChristmas！〔圣诞快乐！〕
A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来――〔喷雪、彩条〕
B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。
孩子们跳的舞真棒。
B：真不错。
A：怎们样你也来一段吧？
B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？
A：哟！你准备的还挺全的呢。
B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是？〔是〕
A：既然这样，那就先唱一个吧。
B：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》
A：不错不错！孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好？〔好、鼓掌〕歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样？
B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。
A：〔放动感音乐〕，让我们以热烈的掌声欢送__老师给我们来一段动感街舞。
A：假如我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。
B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。
A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。〔让我们把热烈的掌声，送给他们〕。
A：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。
B：你知道十二生肖都有哪些动物吗？
A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗？
B：聪明！下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。
B：A，你会跳印度舞吗？
A：会呀！
B：那来一个呗
A：〔作动作〕
B：我们幼儿园的__老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》
A：如今让我们以热烈的掌声，欢送欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。
B：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于中国 的叙事性民歌，歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关心；感谢家长对我们工作的支持与配合；感谢老师们的互帮互助；感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。
B：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。
下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。
第一个游戏：《老鼠嫁女》规那么：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。
第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人
第三个游戏：《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。
最后一个游戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开场宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，渐渐加快。
B：如今是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。
自由舞蹈时间〔整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞〕以上交际舞可安排十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2-3对舞者
B：如今是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。
A：岁月如诗，句句悠扬；友谊如歌，余音绕梁；温馨光阴，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐！
B：美妙的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福！
A：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美妙！
B：今天的晚会到此完毕，再次感谢大家光临。
〔合〕祝大家圣诞快乐！
圣诞节活动方案2023完好流程模板〔篇三〕 活动名称：
庆圣诞
活动目的：
1、理解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼幼儿能英勇的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。 活动准备：
1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等
2、家长准备：小礼物、祝福语、幼儿自带小食品
活动时间：
12月24日晚上7：00点
参加人员：
本班老师、所有幼儿及家长朋友
活动过程：
1、老师祝词，活动导入
老师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆贺圣诞节好不好？今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。圣诞Happy开场啦，让我们一起狂欢吧！头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将Merry Christmas！
2、亲子互动游戏：
〔1〕游戏：许愿星
准备：彩纸、记号笔、油画棒
游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。
〔2〕游戏：大家来占圈
准备：呼啦圈
游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停顿时家长抱着幼儿跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为成功者。
3、开心英语一刻
大家一起唱圣诞歌〔英语版本〕请孩子大胆讲Merry Christmas，大声讲的幼儿可以得到小礼物，英语歌曲小互动。
4、亲子游戏
游戏：哪吒寻宝
准备：各类玩具、篓子
游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停顿后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。
5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 老师：剧烈有趣的比赛完毕了，接下来老师来公布比赛结果。
6、圣诞老人〔家长〕送礼物
老师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们一起许个愿。
7、互赠礼物
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起互赠礼物，分享着节日的快乐！
活动完毕：
〔1〕老师：此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们！深深的祝福你们开心每一天，安康每一天，“庆圣诞、迎元旦” 亲子活动到此完毕。感谢大家的光临和参与，谢谢！
〔2〕在《圣诞快乐》的歌声中完毕活动
圣诞节活动方案2023完好流程模板〔篇四〕 一、活动时间：
12月24日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让各位学生初步理解西方的节日和西方文化背景。
2、在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐气氛，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1、老师准备：环境布置筹划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进展空间悬挂、装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。
2、学生准备：为学生准备节日盛装，学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进展装扮老师，让学生成为环境中的小主人。
3、家长准备：
〔1〕准备化装品。
〔2〕准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进展准备。
〔3〕家长准备一道自己拿手的菜。
我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！
假如您也想一展厨艺，欢送您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提早告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。
注：
1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！
2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离学校较近，方便带到班级，请提早告知老师，谢谢！
圣诞节活动方案2023完好流程模板〔篇五〕 活动目的
1、让小朋友们理解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、理解圣诞节的桔祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日＂春节＂进展比照，感受中西节日的不同。
3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、搜集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、搜集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步理解圣诞节的由来。
2、请幼儿互相交流自己对圣诞节的经历，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞桔祥物〔圣诞老公公、圣诞树〕的由来让幼儿理解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，理解圣诞老人的传说。
〔1〕圣诞老公公是谁？
〔2〕圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，理解圣诞树的传说。
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的比照。
从颜色、桔祥物、吃、穿、人们的活动等进展比照，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。
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