父亲节活动方案（6篇）
父亲节活动方案1
一、活动目的
１、让孩子知道６月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动预备
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品
三、活动时间
x年x月x日x时x分
四、活动流程
幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！
老师引语：首先感谢各位家长的到来
每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲－－被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，如今开头第一个亲子嬉戏。
亲子嬉戏环节
１、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑洁净，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。
３、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请１0名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。
４、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
５、亲子手工活动：老师提前预备好手工玩教具－－－爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会掌握自己的心情，做心情的仆人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。
父亲节活动方案2
在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们接受了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
一、主题：
庆祝父亲节+销售
二、目的：
1、关爱顾客家人，感动顾客，提升公司品牌；
2、启动休停顾客，拉动消费，稳固老顾客；、开发新资源。
三、内容：
1、找出目标顾客，分析如何出单；
2、前期预备：条幅，气球，水果，场地，礼品等；
3、员工做好邀约顾客工作，邀约内容：时间、地点、主题，目标顾客务必请到；
4、请好讲师，讲课以健康和产品为主；
5、制定销售方案，优待政策，每个员工都必需会讲会宣扬；6、会前培训。
四、流程：
1、顾客入场；
2、主持人互动：做养生操，玩嬉戏送礼品；
3、介绍专家上台讲课；
4、感恩父亲节环节〔力求让顾客感动〕；
5、况总上台发表感言并宣布回馈政策；
6、员工跟单；
父亲节活动方案3
一、活动背景
父爱如火，他为我带来了暖和；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年x月x日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
１、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情
三、活动时间
x月x日x：x—x：x
四、活动地点
xxx门口〔xxx村四周〕
五、活动内容
1、嬉戏，绘画，做手工。
2、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
3、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
4、绘画区：现场供应购物袋，由老师现场指导参与的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
5、手工区：与爸爸一起做模型
用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念。
父亲节活动方案4
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的.机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动预备
袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带
场地，院子里
四、活动过程
1、送给爸爸礼物
2、亲亲爸爸说说静静话
亲子嬉戏：
1、亲子接力赛。
嬉戏方法：每个爸爸背着自己的珍宝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手连续跑，先完者为胜。
2、袋鼠跳
六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。
3、顶球走
嬉戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
4、集体亲子舞蹈《火把节》
5、全体合影
6、活动结束
父亲节活动方案5
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1920年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开头，将父亲节正式定为国民的节日。
五、活动预备：
请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。〔老师发纸让爸爸印上大手〕
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；
2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；老师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿共享父亲的欢乐〔请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜爱我的爸爸〕、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。
4、幼儿唱父亲节的歌曲；
5、幼儿为父亲自制的小礼物。〔皮带、皮包、枕头、眼镜〕、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节活动方案6
一、活动前言：
父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻。
父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷。
父亲是一盏灯，给我们光明和暖和。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？6月20日一个属于父亲的节日，拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝愿，为父亲祈祷最秀丽的将来！敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧！
二、活动背景：
为迎接父亲节的到来，弘扬中华民族的优秀传统美德，真诚表达对父亲的情深意重，抒发自己内心的感人故事，进行这次“父爱如山”的主题活动征文活动，用回忆再现亲情，唤起人们对父亲的关爱，提倡大家的尊老敬老的风气，让我们的生活更加和谐。
三、活动主题：
“父爱如山”
四、活动目的：
通过系列活动，丰富校内文化生活，关注日夜为我们操劳的父亲，重温成长过程，感恩宏大父爱；让文学气氛重新回到校内，让高校生学会感恩，学会专心灵关心。
五、主办：
艺术设计系
六、活动内容：
1、主题征文：关于成长，关于父爱。
〔1〕男高校生成长成才的故事。
〔2〕爸爸的故事。
〔3〕我与爸爸的故事。
2、“父亲节”前支配观看有关主题电影《父爱》。
七、竞赛形式以及参赛作品要求：
1、字数不限，文体不限，小说、诗歌、散文、杂文、日志、图文等等形式均可。
2、征文要求为原创作品，严禁抄袭。内容以“父爱如山”为主题，不得偏离主题。
3、参赛作品以南阳理工学院稿纸手写为主。
4、需在作品标明班级、姓名的相关信息，以便评比小组评比。
八、作品征集：
20xx年6月15日下午五点上交至同学会办公室。
九、作品评比：
本次活动评比分为两个部分。
首先，在完成全部作品的收取之后，由系同学会社践部、学习部相关人员组织评比出优秀作品。
其次，优秀作品将送到有关领导及老师处进行评比：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干。
最终，参赛作品将在8号楼右边道路上进行展现，供同学们沟通学习。
十、嘉奖：
获奖同学将赐予肯定的精神和物质嘉奖，参赛同学赐予肯定的精神嘉奖。
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